【精品】寫班級的作文錦集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫班級的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫班級的作文 篇1

最近，我發現班級的紀律越來越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：

一、無論在校內外，都要注意文明，注意自己的形象。

我制定這條班級公約是因為班上有些同學在校內為了不讓老師教訓，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學校的文明習慣都拋到了九霄雲外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動，有多少雙眼睛在盯着他們看。每個人都會想，看那沒有教養的學生，是那個老師教是出來的？

是學校的錯嗎？是老師的錯嗎？都不是。

二、在班級裏，不可隨手亂扔。

我制定這條班級公約是因為最近班級裏的環境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地製造着，學校裏到處都是方便袋，有許多同學來來往往，卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來，好像事不關自的樣子，要知道保護環境是我們每個人的義務和責任。如果每個人都這樣下去的話，我們的學校總有一天會變成垃圾場的。難道你想這樣？

我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學習創造一個美好的環境。

寫班級的作文 篇2

大家好！歡迎大家來到八年級九班參觀！我是本班的講解員。

八年級九班是優秀的，因為我們以高標準嚴格要求自己，不斷前進着。

八年級九班的整潔乾淨絕對是最好的。進入九班，最讓人眼前一亮的是潔淨講桌與機櫃，再看得深入些，每個角落都被同學打掃得十分乾淨。最治癒“強迫症”的是班中擺得整劃一的桌椅，以及桌上的文具和書籍都規規矩矩地躺在桌子的左上角。還有黑板上也是一塵不染，地面上沒有任何垃圾。

九班的人文特點也是最顯著的。請大家看向這邊的文化牆，這個牆面是同學們展示特長的地方。首先請看這些書法作品，是聚集了九班各路“書法家”的名作。然後請大家欣賞左半邊的文化牆，這是同學們在語文課上的傑作，這些凝聚了同學們的智慧。九班黑板報，不僅圖美，字也美，板報上的詩詞都是九班同學自己填寫，字是由我班書法家們寫成。

在九班，你見得最多的就是植物了，九班的綠蘿是全年常綠的，這些成為九班的一道風景線，也為九班增添了些活力。

好了，這就是九班的魅力，接下來請大家從後門出去，去到下一個班，去觀看下一個班的特點，謝謝大家。

寫班級的作文 篇3

“為什麼總是我們來抄寫作業啊！每次都是我們第三組！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

我作為組長，雖然説不好説些什麼，其實心裏也是很不舒服，每次的作業都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當然很累，今天本來是二組寫作業的，但是卻不見蹤影，我急忙勸説：“別生氣，我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”

“憑什麼？這周，上週，上上週！那個不是我們組寫的？”説完，組員把嘴翹得老高。

“就是就是！每次都是這樣，二組總是説自己字寫得不好找各種藉口！然後溜出去玩！”

“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒有效果，還越吵越兇！

這個時候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，説：“各位別生氣啊，這種事情有什麼呢？俗話説，好人有好報，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻上西湖龍井，不過前提是提價二百五。”

我也明白了薇薇的用意，每個人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。

這件有趣的事情，也永遠珍藏在我的記憶當中。

寫班級的作文 篇4

每年我們都會有新的東西。新衣服，電腦，手機。這學期我們也迎來了新氣象。

這學期我們迎來了新老師，新同學以及新的班規和新的班主任。

首先，來説説我們迎來的三位新同學，分別來自河實，臨江和黃岡三所中學。雖然我還不瞭解這三位同學的性格，習慣。但我相信我們會很快相處的很融洽。其實九年級才轉學是一個不明智的決定，因為你國中三年讀同一所學校，會考是會有一個指標分加的。他們放棄了這個來到德愛，可見他們有多麼看好我們德愛。

現在我們來説説新的老師。這學期學校招來了許多有多年畢業班經驗的老師來教我們，希望我們的成績提高，可以看出學校有多麼重視。

最後，來説説新的班主任和新的班規。雖説是新的班主任，但我們與他並不陌生，因為他已經教了我們一年了。他就是我們的語文老師老程。基於我們上學期的糟糕表現，老程的第一件事不是提高成績，而是整改班風，制定了一攬子管理計劃。老程做這些，就是為了我們一年後的會考目標打下基礎。我們下一年的目標是全班平均分全市第一，全班各科平均分全市第一，還有全班二十五至三十名同學考上重點高中。如果按以前的情形來看，那就是在高速上坐汽車去北京，現在經過整改，就是等於搭上直達飛機。就算我們這個目標沒法實現，但我們最起碼盡力了，我們要比以前更努力，成績比以前更加優秀，才能離目標更近。

九年級了，會考離我們不遠了，如果還是以前的懶散樣，這個目標就是遙不可及。但是現在改變還來得及，我們還有希望，所以我們要做的就是做好自己，聽從老師，全力而為。

寫班級的作文 篇5

我們六(1)班的男生沒有一個不調皮的，原因是，我們班新轉來一位調皮大王——李政，在他的帶領下，男生們都由安分變得調皮了。

李政長着一雙滴溜溜轉的大眼睛，高高的額角，大大的耳朵，還有一張愛説俏皮話的嘴。

開學以來，每天下午上課之前都要開一個“十分鐘班隊主題會”。瞧，這又是李政搗蛋的好機會。班長陳萍走上講台，只問了一句：“上課玩筆對不對？”台下的.男生就鬧開了鍋，紛紛向李政“請示”，是對還是不對？李政點點頭，一見頭領點頭，男生們便紛紛站起來説：“對！”班長問他們為什麼，他們都開不了腔，卻呆呆地望着李政，希望他能説出好理由。

果然不出所料，李政慢慢地、好像有理由似的站起來，沉着鎮靜地説：“這個嘛，我自有我自己的看法。比如説吧，不用筆怎麼寫作業？再比如説吧……”他連珠炮似的説了十幾個“比如説”。這時，我們女生也不甘示弱，七嘴八舌地叫起來：“上課玩筆怎麼聽課！”“就是嘛，到時候看你怎麼寫筆記。”李政雖然不服，但終於還是被我們説服了。看，他嘴裏還嘀咕着什麼呢。

接下來，陳萍又問：“如果下次再犯怎麼辦？”李政立即舉起手來，他説：“罰我自殺。”唉，虧他想得出。陳萍説這個不算，另外想，他又來了個“罰我絕食三天。”陳萍無可奈何地搖搖頭，示意他坐下……

李政，就是這樣一個愛説、愛笑、愛鬧的人。不過，調皮大王也有認真的時候，如果學習上遇到什麼問題，他也會撓撓頭皮，緊皺眉毛，苦苦研究，直到想通為止。最讓人佩服的是，他的學習成績十分好，有一次，還拿了雙百呢！

寫班級的作文 篇6

在科幻電影中，常常有一些現實生活中的怪事，比如説：成天盪來盪去的蜘蛛俠；夜晚飛來飛去的行俠仗義的蝙蝠俠。可這畢竟是幻想，現實生活出現不了的事。但是，我們班卻有這樣的怪事。

怪事一：不速之客--熊貓圖上個學期的一天，我們班上美術課，老師讓我們畫熊貓。國為第一次畫熊貓，同學們覺得很新奇，便悄悄地畫了起來。大部分同學一堂課就畫好了，而畫的快的，又畫了一張。下課了，同學們交上了畫便玩了起來。可是玩了不到三分鐘，便聽到一陣教鞭聲，大家都莫明其妙，轉身一看，只見班主任丁老師一手拿着教鞭，一手拿着一幅熊貓圖，示意大家安靜下來，説：“這幅畫是誰掉的？”一邊説，一邊把拿畫的手舉高了點。教室裏立刻鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都聳聳肩，搖搖頭。丁老師見沒人承認，便把畫往桌上一放，厲聲説：“要麼那個人來把畫拿走，當作什麼也沒發生，要麼大家一起陪他抄課文。”我聽了，心想：“那個同學太不講衞生了，應該要把垃圾扔進垃圾桶呀，而且路過的同學也要揀起來，可我們都視而不見，這可是會影響我們班的衞生分呀!幸虧……”

怪事二：天外飛仙--抹布這個學期，我們班又接二連三地發生了一些怪事。一天傍晚，我們正準備放學，可丁老師發現電腦前的椅子上有一塊抹布，便問我們：“這抹布是誰忘了，來拿掉，我就不追究了。”可就是沒人來拿，丁老師又問了一遍，可還是沒人站出來。丁老師火冒三丈，勃然大怒地説：“今天那匹害羣之馬不出來，便不放學!”大家都咬牙切齒，不停説：“誰呀？”“哪個人這麼不負責任，害的全班都留下來。”我心裏憤憤不平地想：“是哪個人呀，幹了錯事主動承認就行了，為什麼要一而再再而三的幹錯事呢？”大約過了一刻鐘，丁老師終於説話了。她説：“這不只是一塊抹布的事，還是人格的問題。那個同學可能是上課鈴響了，心裏一着急，扔在那裏的，可是，下課後可以把它放好地啊!所以就這件事我一定要查清楚。”最後，這件事終於查清楚了，那個同學也承認了錯誤。

通過這些怪事，我明白了一個道理，世界上沒有不做錯事的人，做了錯事不要緊，關健看你承不承認錯誤。假如你不承認的話，你會繼續錯下去。我希望以後這種怪事不會再在我們班發生，那些害羣之馬也不要在我們班出現。

寫班級的作文 篇7

下課時，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時，教室除了老師的聲音，其他都沒有。沒錢的風哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷聽課；除了老師，沒有人敢發出聲音，這個班級，就是我們這一班。

我們這一班是個很有趣的班，每個人都有綽號。有的人被稱為“廁所鬼”，因為他們都躲在廁所的某個地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因為他喝一口水就可以撐兩、三個小時；我們這一班最有特色的綽號就是“機智小子”！他常常用他的機智欺負弱小，所以一年級的學生最討厭的人就是“機智小子”。

還有還有，在我的班上，我的同學都叫我“強奪王子”，因為我每一次考試都是前三名，可是我和我的朋友們都不覺得我是“強奪王子”，他們都覺得我隨便考就考得很好，連我也這麼認為呢！

我們這一班是個剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！

寫班級的作文 篇8

相信大家聽到美食這個詞，眼前一定會浮現出各種各樣的美食：意大利麪食、五彩繽紛的色拉、口味眾多的比薩、巧克辦、冰淇淋、牛排終於在我們羣小饞貓的強烈要求下，我們期盼已久的美食節，終於在這個星期三如約而至。

我們的美食節是後兩節課進行，並且中午不回去這樣讓我們開始兩節課我們耐不住，我們的小激動已經有同學開始吃，她的零食了，但是這被老師立刻制止。再怎麼説還在上課，重要的怎麼可以吃零食呢？

大課間結束後，我們就嗨了起來，我們就開始排桌子，排完桌子後，我們老師讓我們自主分享，你分享一個，我分享一個你給我個炸雞塊，我給你個棒棒糖，你給我個巧克力，我給你個火腿腸，你給我個壽司，讓我給你個薯條，就這樣我們在一起分享一起快樂。我們的吃相就像八輩子沒吃飯了一樣。不顧形象的大吃大喝。我們吃着吃着發現了幾個最靚的仔，有劉斐然王相涵，張貫祖。他們分別在做火鍋，飲料與三明治。不過這裏邊其中最亮的還是劉斐然，他做的火鍋，可謂色香味俱全。吃一口都能讓你懷疑人生，什麼這是我們班的劉斐然做的嗎？這好比五星級廚師呀。此時我想如果廚師在場，肯定會説哦，這真是長江後浪推前浪，真是後生可畏呀！我們張老師果斷的把它評為了美食之星。

還有下課的時候別的班的同學像餓狼一樣抄我們班撲來，可是我們班老師不讓拿出去，主要是怕弄的走廊環境太差，給保潔阿姨增加負擔。

到了中午同學們紛紛打開自己的午飯，有人帶自嗨鍋，一碗飯，泡麪，酸辣粉開始我左邊的張熙成打開他的字自嗨鍋。他應該是第一次吃什麼操作，他都不知道結果因為水放太多了。而導致盒子沒有辦法正着放，後來她陸陸續續的放上了他的菜。後來他的災害鍋也勉勉強強地熟了。而我右邊的李涵宇他拿到的自嗨鍋，一看就是吃過很多次的動作快速簡練馬上就把他的自嗨鍋弄好了。他的煮好後，他吃了一口，他告訴我你吃一口嚐嚐，能辣到你懷疑人生，然後我就拿起筷子嚐了嚐，結果發現確實很辣，後來張老師過來把李涵宇的拿走了，並給了他三明治保證他能吃飽。老師並借這個例子告訴我們不能吃太辣的不然會上火。我們邊看節目邊吃美食實在是太快樂了。

通過這次美食節，我不但知道了世界之大，美食之多，我們應該去嚐嚐世界各地的美食而且我還懂得了自己有好東西的時候應該分享與別人，讓別人有好東西的時候也會分給你，希望大家記住我這句話。

寫班級的作文 篇9

告訴你，在我們的班級裏，就是笑的世界。每天笑聲不斷，這就多虧了我們班的那幾個“活寶”，他們天天在製造笑料。

噢，瞧，他們來了！乍一看，真是參差不齊。不過，人不可貌相嘛！那個靦腆的小男孩叫於新，他可是我班典型的“東方淑女”，做什麼事情都不慌不忙的。偶爾還學戲園子裏唱上兩嗓子。那個瘦的象排骨的羅旭光來了，他可真像“金絲猴“。那個夾在中間的是閆賽，曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎？分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個像老鼠一樣小的張濤，沒事就躲在那裏像木瓜一樣，誰知他是不是在想怎樣製造笑料呢！

NO、1音樂課

“誰能把《友誼地久天長》這首歌唱一遍？”音樂老師説道。“我！”於新“蹬”的下子從凳子上站了起來。“老師，我來唱。”“怎能忘記舊日朋友，心中不……”教室裏響起了於新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗，眉飛色舞，唾沫橫飛，慷慨激昂，同學們全部捂住了耳朵，音樂老師擺擺手説：“你坐下吧，別為世界製造噪音了！”“什麼呀！那是因為我唱的太好聽了，同學們不忍心再聽這麼好的歌！”

NO、2語文課

“這是誰的本子呀？怎麼沒夾紙條！”“我的，我的”羅旭光跑上講台上，“這是我的”“是你的嗎？”語文老師邊翻邊説。“你能寫這麼好的字？”羅旭光生氣地説“這還就是我的本子，我還就能寫那麼好的字，怎麼着？”“啪”的一聲，羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。

NO、3美術課

喂，“你手裏玩的什麼？是不是膠布？”美術老師衝閆賽喊道。“不是，是繩子。”“你給我上前邊來！”閆賽很不情願地走向講台。“説，從上課到現在犯了幾次錯誤？”美術老師大聲喝道。“三個”。“都是什麼錯誤？”閆賽回答：“一，我拿別人東西，二，我給別人東西，三，我玩繩。”“今後能不能改？”“能”。“回位。”

NO、4數學課

“羅旭光呀羅旭光。！”數學老師象看一本不太懂的書一樣看着羅旭光。“你説你這毛病什麼時候能改？剛表揚你你就翹尾巴了！”“羅——旭——光——沒——有——尾——巴！”從後面傳來一陣怪怪的聲音，哈哈，是小張濤。

怎麼樣，以上四個好笑點已經令你開懷大笑了吧？是不是很羨慕我們能在這個班級裏，想開懷暢笑，來我們班吧！

寫班級的作文 篇10

説起我們班的趣事，那可是趣味多多.五花八門.成出不窮。有“趣味詩人“小明做的詩所引發的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑話王”小新的笑話.

這天，我們跟往常一樣，大家圍在一起聽小志説的八卦事件。“最近××跟××又鬧緋聞了，還有……”沒等他講完，我們的“趣味詩人”先發話了“呦呦——，這位同學講八卦，同學聽了笑掉牙，不是八卦這麼多，怕是他在騙大家。”“我就講，我就講，你想怎麼樣。”小志氣得直咬牙。“你再講，我再説，同學們評評理……。”“打住，大家看這便，”再他們正吵的時候“笑話王”便再講台上吸引了大家的視覺和聽覺。大家都知道這位“笑話王”每天都要講一兩個笑話，今天便要開始了。“今天第一個笑話叫‘長壽得原因’，一位記者再採訪一位年過9詢的老大爺。

記者問：‘老大爺，您長壽得原因是什麼？’

老人答：‘因為我從來不喝酒.吸煙。’

這時候隔壁傳來摔東西的聲音。

記者問：‘老大爺，這是怎麼回事。’

老人答：‘我父親是個酒鬼，天天喝酒，一沒酒就罵人.摔東西。’”

“哈哈，……，”同學們都笑了起來。“停”這是‘牛先’小方的聲音，“這算什麼，我跟大家説……。”“卻……，”沒等他説完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。

看！這就是我們班的趣事，果然妙趣橫生吧！