關於描寫班級的作文600字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫班級的作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
描寫班級的作文600字 篇1
我有一個好夥伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對待工作認真負責從不馬虎,作業也總是一絲不苟地按時完成。而最特別的是,她非常愛護集體的財物。
記得那是一個夏天的中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當我們跳得正起勁兒的時候,太陽似乎被烏雲吞沒了,天上颳起呼呼的東南風,雷聲隆隆,電光閃閃。我們正準備收拾皮筋兒回家,王莉突然喊了一聲:“不好!”我奇怪地問:“怎麼了?”“教室的窗户沒關,在下雨之前我得趕回去關好門窗。不然的話,教室會進水,玻璃也會被打碎的。”“這關你什麼事?又不是你家的窗户,真是一個傻子。”“你怎麼能説出這種話,學校不就是我們共同的家嗎?我們應該去保護它。再説,前幾天我們還學過《國小生日常行為規範》,上面不是有一條‘愛護公共財物’的守則嗎?”王莉嚴肅地説。
“是啊!李小菊呀,李小菊,你前幾天不是剛學過《國小生日常行為規範》嗎?可今天,你怎麼就把它忘了?你還算是個少先隊員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我説:“不要難過,老師不是講過‘有錯就改,還是一個好學生’嗎?”説着,她便拉起我的手快步向學校跑去,恨不得一步跨進學校。我們終於在下雨之前趕到學校,關上了所有的窗户。
剛關好窗户不久,雨珠便打在玻璃上發出“叭叭”的聲音,像是在誇獎我們呢!我們的衣服雖然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到高興和自豪。
通過這件事。我更敬佩我的好夥伴王莉了!
描寫班級的作文600字 篇2
新鮮,真新鮮,老師竟然讓全班同學輪流當值日生班長!呵呵!好學生歡喜差學生憂啊!想知道政策下發後發生了什麼事情嗎?讓我給大家舉兩天的例子瞧瞧先!
第一天
制度推行的第一天,我們班的xx同學就“走馬上任”了。她屬於“三差”類學生,早讀時間一到,她便洋洋得意地守在她的'工作崗位上了。她一邊偷笑,一邊往黑板上記着説話同學的名字,可同學們卻哈哈大笑起來。為什麼呢?看看吧!她把“批評”錯記成“披平”,又把“趙凡”記成了“趙反”。有人吵着下台,這下可惹惱了趙凡,他吵着讓她下台,還有人吵着換人……可她卻面不改色,竟煞有介事地批評了全班同學一次。同學們為了不讓老師知道這件事,自己停止了這場“起義”,而她也悄悄地把“全班同學”擦掉了。
第二天
又是笑料不斷的一天,早上,值日班長和別人亂着玩兒,因為他身材矮小、體重輕,別人把他抱起,一下甩了出去。我趕忙跑過去,説:“今天你是值日班長,不能打架。”他眼珠一轉:“對了,我是班長,我記他的名兒。”他抓起粉筆,在黑板上寫了起來。過了大約5分鐘,他才寫完。我去了一看,“靖”寫成了“晶”,“斐”寫成了“肥”。他剛一回頭,被他記名字的那個同學猛地一蹬,他一下子撞到了黑板上。黑板上邊放着的黑板擦震落下來,粉筆灰把他弄成了一個大花臉。幾個同學哈哈地笑着上前把他們拉開了。
我就説嘛,這制度新鮮歸新鮮,可如此這般怎麼能行呢?但再仔細一瞧,那兩位值日生學習確實比以前用功多了,哦!原來老師是為了改造那些學生呀!
我希望這新鮮制度還能持續使用下去,我們班一定會有一個讓人驚喜的變化。
描寫班級的作文600字 篇3
我們五(3)班是個團結有愛的大家庭,它有一個美麗閃亮的名字叫“星月美之家”,由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。
步入教室,首先看到的是擺放整齊的桌椅,整潔、寬敞的室內環境,桌上還擺放着綠油油的吊蘭,圓嘟嘟的仙人球等美化着教室環境的植物,惹人喜愛。教室後面,還有一個圖書角,上面放着同學們捐贈上去的各種書籍,有:作文書,童話書,四大名著……下課鈴一響,同學們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進“書叢”中,抽出一本自己喜愛的書,貪婪地一頁頁翻着,津津有味地讀起來,在書海里自由自在地遨遊。直到上課了,才依依不捨地把書放回書架。這就是我們的班級,一個愛閲讀的班級。
我們班不僅閲讀積極,就連活動也是搞得頂呱呱的哦!在我們的班主任——毛老師的號召下,我們舉行了許多與眾不同的活動,奪取了很多輝煌的榮耀。創衞期間,咱們班積極開展創衞活動,是名副其實的“創衞先鋒班”。清理“牛皮癬”,清理樓道,打掃街路,撿煙頭……同學們個個熱情高漲,積極參加創衞活動,還精心編了創衞拍手歌呢!“創衞小標兵”王俊傑不僅清掃了樓道,還把地拖得乾乾淨淨,一塵不染,並在窗台擺上了一盆吊蘭,為樓道增添了不少生機。不過,在“創衞”活動中表現最好、最光榮的,也就非姜倩同學莫屬了!她在撿煙頭時表現突出,總計收穫了五六百個“煙頭寶寶”,不但抱着好幾包紙滿載而歸,還接受了電視台記者的採訪,真叫人羨慕嫉妒恨哪!這就是我們的班級,一個愛活動、愛清潔的班級。
對了!在前一個星期,我們班的許多同學都相聚在廣播電視台,播報了“校園麥克風”,給我們班增了很多光!
這就是我的班級,一個愛閲讀、愛活動、愛清潔的班級,它像是一顆恆星,在夜空中閃閃發亮,我為我在這個班級而自豪!
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