以真誠為話題的作文8篇

　　篇一：真誠

世界上有許許多多真誠的人，例如：警察叔叔助人為樂是一種真誠；醫生阿姨救死扶傷是一種真誠；清潔工默默奉獻是一種真誠……我也是遇到了這樣一位真誠的人。

他是一位慈祥、可親的老爺爺。他有着白頭髮，一撮鬍子，穿的衣服和褲子都十分淳樸，和藹的眼神，閃爍出一種慈祥的面容。

一天，我和姐姐騎着自行車出來玩，那時是傍晚，我們剛吃完晚飯。我們來到了一條狹窄、黑暗的街上，黑暗使我們看不見路，使我心裏萬分恐懼。突然，前面有一束微弱的光，打破了我與姐姐的害怕心情，我們騎近一看，才發現是一位慈祥的老爺爺。我下了車，便詢問起老爺爺：“老爺爺，這麼晚了您為什麼還不回家？”

“我正在收攤，馬上就回去了。”老爺爺笑呵呵地對我説道。“請問怎樣走出這條街呢？”姐姐着急地問道。“哦！原來你們倆要回家呀！”老爺爺問道。“那我送你們回去吧！”老爺爺爽快地説道。“那就謝謝您了！”我和姐姐一同説道。我心想：真好！終於不用再在黑暗的“迷宮”裏轉圈子兒！一路上，老爺爺都在講他的故事，不知不覺中，我們已到家了。我和姐姐和老爺爺説過謝謝後，他就走了。還不忘回過頭來給我一個微笑。

我望着老爺爺離開的身影，心裏不禁感慨到“多麼樸實，多麼慈祥，多麼真誠的老爺爺啊！

　　篇二：真誠之花開了

這天，我期盼了許久的《兒童文學》終於出版了。我一看見餓虎撲食一般衝了過去，管他三七二十一，就只要是新版的，一定要買！

我不放過任何一個時間，見縫插針地看，就連作文課的課間也不放過。我正津津有味地看着呢。突然，一個黑影以速雷不及掩耳之勢衝了過來，抓起我的書就跑。我定睛一看，原來是王“湯圓”。我大叫，“喂，還我書！”一邊叫一邊向他追了過去。哼！別看我個子小，我跑的可不慢。我腳下似乎生了風，像一支離弦之箭衝了出去。王“湯圓”一看，嚇得像屁股着了火的兔子使勁向前衝。我倆一個追，一個逃，滿教室跑。我到底追上了。一伸手，就抓住了他。他一臉無奈地望着我，我氣喘吁吁地説：“抓你，真，真是不費吹灰之力！書，書還我。”“借我看一下嘛！”王“湯圓”用哀求的語氣説，“不行，我還沒看完！”我毫不客氣地回絕了他。

他似乎仍要堅持，死拽着書不放。我可火了，一把衝上前去使勁把書向我這邊扯。邊扯邊叫：“你，你還我書！”“不不，就不還！”我把全身的力量都用在了手上。他也一樣。書一會移向這邊，又一會兒移向那邊，來回移動着。“嘩啦”一聲，書被撕爛了。一張張紙滿天飛，如同折斷了翅膀的天使緩緩飄落在了地上。我尖叫着：“你賠我書！”説完又氣呼呼地走了。

第二天我正走在路上，聽見後面有人在叫我。我回頭一看，是王“湯圓”。哼，誰要理你。他追上來，我繼續地向前走。他説：“吳安淇，對不起！”我看都沒看他一眼。他從書包裏又拿出一本《兒童文學》，説：“對不起，我昨天不該和你搶書，雖然我非常想看。”他的臉上寫滿了歉意。我的心一下軟了，説：“你真是在門縫裏面看人——把人看扁了，我哪有這麼小氣。”説完，接過了那本書。他笑了，我也笑了。

那本書我還保存着，我在扉頁上寫了一句話：真誠之花，開了。

　　篇三：真誠對待

在這個充滿漫長的人生路，許多人都顯露着猙獰虛偽的面孔，邪惡的風氣在蔓延着。但我堅信，只要播種真誠，就能掀起真誠的浪潮，讓那股浪潮滌盪人的心靈污垢，迷茫前路的曙光總會湧現，映入我們的眼簾……

國小3年級時，我們班有個同學叫騰婷，她喜歡偷東西她總是冷眼看同學們，似乎萬分厭世。曾聽説他過去是待人不真誠，狡猾的，以往和他交往的同學都和他絕交。每天她都喜歡一個人坐在位子上，同學們都説她等我們出去了就找機會偷東西。可我還是不相信。我堅信自己的真誠定能消除心靈間的隔閡，和她成為好朋友。

於是，我不過幾天，我就充滿誠意地，微笑地問：”滕婷，你和我可以成為嗎？但是騰婷卻趴在自己的桌子上好像無所事事的樣子，把我當做隱形人沒作出回答，就如一把鋒利的尖刀，插進了我的心。旁邊的同學都輕蔑地勸解我：”你好傻和這種冷漠之人交往一點也不值得，縱然我對騰婷那句話好傷心，可同學們的勸解，都無法撲滅我真摯之心的烈火。我堅信，我真摯的烈火定會把一切的荊棘化為灰燼。

從那以後我總是堅持的暗暗幫她，後來她發現了我在幫她，一聲不啃的跑走了。

今天是語文老師的課，老師今天的課堂作業是作文。題目是真誠。大家都自信滿滿的把作文寫完了。我寫完看到滕婷的稿子。上面的字讓我更加對我要跟滕婷成為的決心。上面寫着想要有一個知心朋友，真的是異想天開嗎？也許是吧，可能是因為我那些虛情假義的“朋友”吧。直至今日，我也是孤立的，也許是一枝獨秀，但我實在是不希望事實如此，孤單的滋味必定不好受。過了好久，我覺的好像過了幾年經過我的努力。我和滕婷成了好朋友這段友情我一定會好好珍惜。我想騰婷也一樣吧？

帶着你給的真誠，我繼續前行，前行。我知道，除了索取，我更該給予。為你，我奉獻我的美好，我的一切可以讓你快樂和幸福的東西。

世界因為真誠而更加美好，我會在真誠的路上不懈追求。我想，這條路上，不僅僅有我，還應有你，不是嗎？

　　篇四：我真誠的朋友

我的朋友劉夢琪，他是一個真誠的人。

有一次，我遇到了一道數學難題，就去請教小麗，小麗説自己不會。我去請教小明，小明説：“連你都不會，我呀，就更不會了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的同學劉夢琪來了，我有急急忙忙的去請教他，他爽快地説：”我問我來幫助你。於是，他耐心地給我講解了這道題的做法。

還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞着路兩邊的風景，説説笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學劉夢琪，立刻停止了説笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙説，：好孩子呀！我對劉夢琪説：“你總是對人特別好。”劉夢琪笑着説：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好。”我説：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。

這就是我的好朋友——劉夢琪，待人真誠的劉夢琪。

　　篇五：真誠的.魅力

魅力，如同果實成熟後散發的怡人的清香，如同美酒品味時飄逸的醉人的醇香。魅力，是自內散發的氣息，人心自有一種魅力，超越了聰睿與深刻。

你發現了嗎？在這大千世界裏，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與牆頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸、真實的本質。這“美”便在於“真誠”。

也許有人會説，對敵人是不能真誠，那麼對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧！依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之症，您真誠地對他説明了實情，會怎麼樣呢？也許會加快他的死亡，這是您願意看到的結局嗎？也許又有人會説，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那麼對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧！依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎麼做的？他先讓劉備拒絕，然後自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，並讓諸葛瑾帶着書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，説什麼將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎！由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生衝突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。再者説了，你自己就沒有一點隱私？你希望他或她百分之百的瞭解您？在任何人面前都做個透明人？你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以説，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。

有人説，人與人之間的真誠好説難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子裏。一個眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因為那裏麪包含了太多的坦誠與希望。

現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什麼？如果把人與人之間的關係比成一堵厚牆的話，，那麼，真誠便是打開窗户的鑰匙。真誠是什麼？是美好，是欣喜，是希望！

來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，打開心窗，感受真誠！

　　篇六：如果真誠還在

如果真誠還在，我會用我那一顆沒有變質的心靈去面對每一個人；如果真誠還在，我希望脱下面具，活得瀟灑；如果真誠還在，我希望你我之間沒有謊言。

在這個謊言肆虐的時代，誰的心中還真正留下過真誠？真誠也許早已一溜煙兒的跑了，棄你而去，但，真正誰棄誰呢？作為一個12歲的小女孩，現在正是我瘋狂的時候，正是我張揚的年代，是的。我確實是那種瘋瘋癲癲的小丫頭，我的確很張揚，的確……但是，我的心中卻留下過傷，我還在偽裝，偽裝的惟妙惟肖，沒有誰能看出破綻。

我變過，我從以前的不懂哭到後來哭的很多再到後來剋制不哭。

我變過，我從以前的單純天真到現在的即使心裏還留着一份天真卻還要用成熟的外表來偽裝。

我變過。我從以前的愛笑到現在的強顏歡笑。

……

我用我的真誠對待你們每個人，真心告訴你我的祕密，而你卻編織一個謊言來騙我，來嘲笑我，打擊我；你説什麼我都信，可你偏偏沒次説的都是謊話；你和我做朋友目的根本就是利用我，我的作用完了，你也就高興了，也就冷漠了……

我不是悲觀的女孩，我是那種活潑開朗，積極樂觀的女孩。

也許，我已經邁入青春期，我已經開始了真正的人生。

也許，這就是我步入少年要承受的。

也許，這點苦不算什麼，以後還會更苦。

也許……

其實我還是以前的我，傻傻笨笨的，不同的是原來那顆紅撲撲的心變成了現在多了一道傷疤又有些黯淡；其實我還是原來的我，天真無邪，不同的是我不敢再相信你；其實我還是原來的我，即使遍體鱗傷也毫不退縮，不同的是原來只會用蠻力，現在會用智慧和行動；……

如果真誠還在，我想説：我沒變。只是有點累。

我堅信，真誠還在，我堅信，我的明天會更加燦爛！

　　篇七：真誠是人性之本

當一滴晶瑩的熱淚從眼角滲出，悄然無聲劃過臉龐，滴落紅塵，我們便擁有了一顆真誠的心，在那一時刻，周而復始的生活耀眼璀璨！

六月的天，孩童的臉，剛才還是陰雨的天，此刻陽光肆虐，不知疲倦地揪起人們煩躁的心。而我的生活亦像是趕熱鬧，假期的作業如山一般，內外夾擊下，我選擇去超市買點零食，以食物填補空虛！

人頭攢動的超市中，我如同蝸牛挪動於人羣之中，百無聊賴地把一些包裝豔麗的零食投入購物籃中。驀地，發現一處僻靜之地，心想，總算是柳暗花明了！此時，有一個五十開外的阿姨抱着一個孩子，走到了此處，那小孩嚷嚷着要吃糖。阿姨匆匆看了下兩邊，發現僅我一個人，便卸下警戒的神色，拆開了包裝袋，把裏面的一顆糖取出、剝開鮮豔地發亮的糖紙、取出潔白無瑕的糖果、小心翼翼地把糖果送進小孩的口中。孩子把糖抿着，把笑容展露。我低下頭，想起平時長輩告誡的：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。”想着轉身離開，可雙腿沉甸甸地不容我做這個動作，事不關己、高高掛起的陌路人現象怎能成為我的人生標記？我不允許、亦不容我成為那樣的人。在超市的喧囂之中我沉靜心神，想起語文課上學過的魯宗道的故事，魯宗道面臨説假話豁免和説真話獲罪的抉擇以實言對，終獲皇帝重用。感動皇帝的便是魯宗道的一份真誠！細心想來，計上心頭。我拿起阿姨拆封又故意塞進貨架的那包糖，走近阿姨，“阿姨，對不起，能否聽我説句話？”阿姨愣了下，看了下我手中的糖，臉霎時有些發白，轉而眉宇間有憤怒的烏雲湧起。我站直了身體，不卑不亢地説：“阿姨，這是你孫子吧，長得真可愛！”那些烏雲有些稀薄，我接着説：“他那麼愛吃糖啊，您把這包糖落下啦！”我把糖遞到孩子手中，那個小男孩順口説了句：“謝謝！”“真懂禮貌！是個有教養的好孩子”我誇讚道，我注意到此時阿姨的眉梢緩和了不少，愛意柔和了臉龐。“對不起，阿姨！”我尊敬了補了一句，正打算轉身，被她叫住了：“你才是真正有教養的好孩子！我可真糊塗，這麼能在孩子面前這樣……”她絮叨着。其實，有些難題並不難解決，真誠待之必然得到真誠迴應！

“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”孟子的教誨點亮了我的生活，待人真誠，收穫理解！待物真誠，收穫成功！待己真誠，收穫的是人生的價值存在感！

　　篇八：學會真誠

夜晚，坐在窗前，蕭蕭的風，瑟瑟的雨，夾雜着無邊的聯想。燈光下，只有那似針一般的雨滴，打碎了我心中那一潭沉睡的湖泊……

想起昨天我獨自走在秋日的大街上，路旁的落葉紛飛。我走進了一家小超市，店裏冷冷清清的，沒有幾個人。我漫無目的地挑選着東西。這時，一個二十歲左右的年輕人正如百米跨欄般地朝店門口的欄杆衝去，手裏還拽着兩包餅乾。他飛身躍起，身體在空中劃過一道骯髒的弧線，跨過了那道欄杆，還不忘回過頭朝我們投來心滿意足的奸笑。隨後，就是老闆娘衝出去。大喊：“抓小偷啊！”可是無人搭理，而那個年輕人卻早已沒了蹤影。我低頭感歎人的貪婪與自私。然而，一個稚嫩的聲音緊接着響起：“阿姨，這個多少錢啊？”原來是一個小朋友，老闆娘換了一副笑臉。

他結賬後，我跟着他走了出去。正巧在門口碰着一個乞丐。那個乞丐向我要錢，我不耐煩地離開了他。而那個小男孩卻蹲了下來：“叔叔，你餓不餓啊？”可是那乞丐卻提高了警惕，往後退了幾步，生怕這個小孩子要故意捉弄他。但是沒有，小男孩從袋子裏掏出了一包還未開封的餅乾，遞給了那個乞丐。那個乞丐用手顫顫巍巍地接住了餅乾，眼眶卻已經泛紅：“小朋友，謝謝，謝謝你！”

我頓時愣住了，我們待人的真誠竟不如一個稚嫩的小孩子。我很慚愧，也拿出了錢，遞給那個乞丐。

我歎了一口氣，學會真誠待人就那麼難嗎？缺乏真誠，心靈裏會產生隔膜，人與人之間無法溝通。沒有真誠，生活會失去美好，變得虛偽與沉重。嚮往真誠而不知其內涵的人，永遠都將只是“語言上的巨人，行動上的矮子”。人云亦云、隨波逐流不是真誠，固執己見、獨斷專行也不是真誠。真誠如一泓清泉，洗淨人心靈的雜質，讓人與人之間更和諧地交往；真誠像音響裏緩緩淌出的音樂，使人愉悦，使人陶醉，使人幸福。讀懂真誠，才能感悟到它真正的含義。然而，真正領悟到其精髓的人卻寥寥無幾。

學會真誠，流真誠的淚水，露真誠的微笑。讓心思澄明，使言行磊落，讓真誠成為自己身上的一個閃光點。如此，便不會內疚,不會心傷不會抱憾。

這時，雨停了，風靜了，烏雲漸漸地散開去了。月亮又鑲嵌在了天空這塊墨藍色的帷幕上。夜的香氣瀰漫在空中，路旁的燈，與月亮交相輝映，卻仍顯得那麼單調，孤獨，給人一種如夢如幻的感覺。我走了出去，佇立於窗前，心中的湖泊卻慢慢地風平浪靜……