《朱自清説詩》的讀後感作文
朱自清先生自稱“國學是我的職業,文學是我的娛樂”,其實教學和創作倒佔去了他大半光陰;加上散文名動天下,“娛樂”不免壓過主業。陝西師大推出的這個選本收錄朱先生關於古代詩歌賞析的若干文字,雖有掛一漏萬之嫌,但選的都是佳篇,再配以精美插圖,倒可管窺出朱先生在古典文學研究領域的卓越建樹。
去年張愛玲《同學少年都不賤》一紙風行,書名何以襲用杜工部《秋興八首》,揣測其用意倒也一度成為當時各大報紙副刊的熱點。這回在朱先生的《詩多義舉例》中找見一個透闢的解釋:“杜甫《秋興》詩之三‘五陵衣馬自輕肥’,雖出《論語》,總合其語,乃範雲‘裘馬悉輕肥’。《論語·雍也》篇‘乘肥馬,衣輕裘’,指公西赤的‘富’而言;範雲句見於《贈張徐州謖》詩,卻指的張徐州的貴盛,與原義小異。杜甫似乎不但受他句法影響;他這首詩上句雲,‘同學少年多不賤’,原來他用‘衣馬輕肥’也是形容貴盛的。改‘裘’‘馬’為‘衣’‘馬’,卻是他有意求變化。至於這兩句詩的用意,看來是以同學少年的得意反襯出自己的迂拙來。”朱先生非常注重語言分析,“有人想,一分析,詩便沒有了,其實不然”,“詩也是可以分析的。只有分析,才可以得到透徹的瞭解”。上述對“裘”“馬”“衣”“馬”的爬梳,正是一例,本書選錄的'文字,大多是這一中西合璧、以語言分析解詩的典範。
以朱先生佔有材料之廣,研究之精透,現在人有他一半,大概早就動手洋洋灑灑的詩歌史了;但是朱先生沒有,材料的疏證、作家的行年考索,作品箋釋……他堅持“從小處入手”,和他的性情篤厚一般,其行文總是平穩妥帖,不矜才使氣,無驚世奇談,但每每從小處見大氣象,從波瀾不驚中得到精鑿不移的真知創見。因此,這是一本“小”書,揮灑的卻是真正的大家風範。
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