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難忘歲月作文國中

作文1.14W

引導語:每個人心中總有一段難忘的時光,那麼怎樣以難忘的歲月為題寫一篇作文呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀

難忘歲月作文國中

  難忘歲月作文一

在校時,已不知有多少朋友説經過一年的我,像是脱胎換骨了。我清楚他們的意思。七年級的我,剛踏入國中,還像是一隻自由自在的風箏,幻想着在這個校園裏有我的一片天。我無所畏懼,單純的我很快接受了班主任的安排。我當了班長,漸漸發現,這不是福,而是噩夢的根源。

在這一年了,我結識的“仇人”不計其數。對於個人來説,我終於知道什麼叫做身不由己,坐在班長的位置,學生或許早已對我恨之入骨,自己也好想逃避這份責任,但我不能!我不想半途而廢。我記得很清楚,在七年級,我哭過三次。我相信累終會有回報,偏偏在4次考試中我們班總是名落孫山。在那段時間,我簡直要崩潰了。在最後的一星期,我放棄了,我倦了。我只想自己奮鬥。當我知道自己是全年級第一時,我笑不出來,我仍人是個失敗者,我放棄了對60個人的責任……

那彷彿是一段抹不去的記憶……唯一值得欣慰的是,在最後一次班會上,學生們認可了我這個班長。這也足夠了,我滿足了……

八年級時,校長已經知道我這個本名不見經傳的人物,但在這時,我卻不想成為風雲人物。會被虛名拖累。一年的短暫時光,卻使我有如此大的改變。我驀然發現,純真少了,朋友少了,笑顏少了,煩惱多了,虛假多了,眼淚多了。我不知道我得到的是什麼?是成熟?為什麼這份成熟讓我如此不安?

不出所料,又一次競選上班長,又一次站在十字路口,我喜歡挑戰。但這次,理智戰勝了理性。我拒絕了。這一年了,我失去了所有的霸氣,成了小綿羊。或許連我自己也不敢相信這種變化。漸漸地,學生們便給我起了外號“林黛玉”。我只一句,“無所謂”。自我體現的價值不是在虛無縹緲的世界中!

九年級,在菁華的最後一年,由不得我選擇。命中註定要當班長,我很困惑,我很害怕。但我已選擇了這條路,就要堅強走下去。輕輕的,沐浴着陽光的温暖,相信我會成功!

永不言棄!記得在《老人與海》中有一句話“你可以把我打敗,但你不能把我打倒!”

天有不測風雲,我失敗了。這是怎樣的一種挫敗感啊。我被打敗了。應該説我甘願認輸,因為我無法面對校長的冷言冷語,更不想去看男生鄙夷的眼色,這個我本來就討厭的學校,現在又讓我增加幾分仇恨。雖心有不甘,但我不想把時間浪費在這種毫無價值的事情之上。男生晚上逃校打遊戲,女生晚上玩手機上網聊天。白天睡覺,晚上工作,一切都讓我厭倦。不想,永遠不要與這種事沾邊。無奈我辭職,老師先是沉默,最後被動同意。但我的噩夢並沒有結束,或許九年級的遊戲才剛剛開始。

  難忘歲月作文二

留在腦海中的時光叫記憶,留在記憶中的時光叫回憶,留在回憶中的時光叫追憶。走在中學的長廊裏,不知不覺間六年的國小生活閃現在腦海,想到這六年裏給我送來温暖的朋友,更想起那友誼見證下我們的點點滴滴。還依稀記得,那是一樣的深秋,一樣的天空,一樣的温度,卻是不一樣的人,不一樣的心情。

星期四的早晨,我像往常一樣推開房門,一眼望見牆上的日曆已有很久沒有撕了,最上層的一張記錄的早已是一週以前的日子。我踱到近前,伸手撕去了多餘的紙張,一個醒目的數字顯現在眼前——十八號,我的生日。可我並沒有歡呼雀躍,我們家沒有過生日的習慣,最多也只是吃頓麪條而已。我轉過身,背起書包出了家門。

一腳踏入教室,我就撞上了好友的.笑臉。“怎麼啦?”她問我,“昨天沒考好受打擊了?這可不是你一貫的作風啊!”我被她逗笑了,説:“哪有啊,今天是我生日,你們可要給我慶祝慶祝啊!”我只是隨口一説罷了。同學過生日,能怎樣呢?説句“祝你生日快樂”,好朋友送張賀卡,僅此而已,送禮物的人沒有幾個。所以,我根本沒有放在心上。

放學的時候,我的鬱悶已經被時間沖刷得無影無蹤。好友出奇地沒有等我回家,我便獨自走向校門口。一個人飛快地跑來,我躲閃不及,被撞個正着。我從地上爬起來才看清那個人的臉。“生日快樂!”一份精緻的禮物送到我眼前,“也祝你走出考砸的陰影!”這句卻是調侃。“説什麼呢!我才不會一蹶不振呢!你跑這麼快,不怕撞到人啊!”“我不是怕你走了嘛!”……

時間如指縫間的細沙,轉瞬即逝。轉眼間,我們分開已是四月有餘,但這四個月對我而言卻如隔三秋,每每想起,都有一絲感動湧上心頭。是啊,只有真正的朋友才會時刻費盡心思只為哄你開心,促你上進,也只有真正的朋友才會把你不經意的願望記在心間,隨時給你帶來驚喜。或許時間能使我們分隔兩地,但是卻抹不掉我們留下的回憶,帶不走我們許下的承諾。友情之花將永遠盛開在我們心中,無論何時何地,都是我們友誼的見證。那些人,那些事,我將永遠銘記心中。

最難忘那段温馨的時光!

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