難忘的歲月的國中作文
湘西,是古代人稱蠻夷之地,貶滴之所,可想而知,交通運輸,經濟發展與東部地區有相當大的差距。想象一下,國小至國中從未地過補習班。教室沒多媒體,教師資源也遠不及他人……並且,身處農村,經濟條件也不是非常好,可想而知,照這樣發展下去,人與人之間的差距會是多大。
這樣的差距是一直至九年級時存在着,直到西部助學工程的福音傳到我耳中,我才覺得人生曙光已經出現,頓時有了滿膛熱血與滿滿信心,有了填設這差距的信心,這要感謝黨和政府對我的支持與關愛。
當踏入懷化市第三中學時,“宏圖寄黨恩,志遠為國強”就深扎心底。因為這時宏志班的班訓,作為宏志班的一員,我有責任也有義務必須有遠大而崇高的理想。然而要實現理想必須由一個個小小目標組成,《大學》中講道:“物格而後知至,知至而而後意誠。意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天一平。”這就要求我們在平時學習中要專心致至。探求事物的本質,博學廣識,豐富自己的精神文化世界,之後才能做到誠意、心正、才能治國平天下。宏志人是有遠大目標的,決不拘泥於個人私利。一個個地實現目標,最終達到治國平天下! 懷着這樣的理想,我奮鬥着。在這條泥濘的求學道路中,我並不孤單,因為,有那麼多個關心,關愛着我。由於家庭條件差,黨和政府每個月都有生活津貼發給我,每當拿着錢的.時候,心裏有一股暖流湧上,心裏倍受感動,便暗下決心:一定要有出版,不負“宏圖寄黨恩,志遠為國強”這句話。當然,學校也十分關心我的生活,學校出台了一系列政策,書本與校服都是免費的,學校也免費給我們提供宿舍。還有許多責任心強的老師,我感到自己是世界上最幸福的人。
別人説:高中是對人生的摧殘,大學聯考是學生的墳墓,我則不認為這樣。是大學聯考給我們提供了一個平等競爭的機會。我們難道有理由抱怨?光抱怨有何用,改變不了就要適應,如果真覺得這制度有缺陷,那就自己努力學習,將來有本事改變這制度。面對中學寫不完的作業,艱苦的學習環境,巨大的壓力,我心如止水。因為我有黨的關懷,我心理有寄託,我不孤單,再苦再累,也就那麼幾年。“吃得苦中苦,方得人上人”。“成大事者,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其行為,所以動心忍性,曾益其所不能”。確實,這是一種積極的磨勵,而決非摧殘!
經歷着難忘的歲月,想着那些温暖的記憶,我不得不努力。宏圖寄黨恩,志遠為國強。
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