關於跳蚤市場的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關於跳蚤市場的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於跳蚤市場的作文1

我們五年級星期二在連心橋下舉辦了跳蚤市場。

到了連心橋下，我看到一些同學已經把桌布擺好了，有的布上印着唐老鴨，有的印着小熊，還有的什麼也沒印，海報更是各式各樣，什麼5折優惠啦，什麼虧本大甩賣啦，什麼不來買就可惜啦，名字取的都是吸引人的，整個連心橋就好像成了一個大市場。

在人山人海的、吵吵鬧鬧的跳蚤市場中，有的人在挑選物品，有的在付錢，有的在笑嘻嘻的數錢，還有的坐在桌布上等着別人來買他的商品，有些人為了能賺到更多的錢，在大喊：“我們商店在打折啊！快加快腳步！”我有我自己賺錢的點子，我先買了別店的商品，再用高價賣給別人。

一位老師來到我們的店裏挑選商品，我馬上迎上去笑一笑：“老師好！請問你要買點什麼？”這是一位美術老師，我想他一定要美術工具吧！我馬上走到放畫筆的地方，拿起畫筆遞給老師，老師的眼睛突然亮亮的：“我正要買這個東西，謝謝啦！”之後，就沒人來買我們店裏的東西，拿着商品給顧客推薦，他們才買下幾樣。

這次參加跳蚤市場的活動，我感受到爸爸媽媽賺錢的辛苦，我知道了要珍惜爸爸媽媽的勞動成果了。

關於跳蚤市場的作文2

昨天下午，老師宣佈週三下午舉行‘跳蚤市場’活動。讓我們帶點零錢，把各自家裏沒用的東西都拿出來自由交易。老師一説完，我們全都歡呼雀躍，放學後都興沖沖地回家。

晚上，我自己動手把家裏不需要的東西清理出來，一個用橡皮泥製作的小黃人、一個像小狗一樣的儲錢罐和一些舊書，把它們分別標好價格，用布裹起來。

第二天早晨，我走進教室，看見有好多人都帶了“商品”，我恨不得現在就開始擺攤。好不容易到了下午，我拎着自己帶來的“商品”走進教室。沒過多久，老師也走了進來，叫我們排隊到操場那裏擺攤。

我們走向操場，發現有好多同學都已經把“商品”擺在了自己的攤位上了，各式各樣、琳琅滿目。同學們三五成羣，這邊看看，那邊瞧瞧，有的在討價還價、有的在賣力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!

我們自由組完隊後，我趕緊拿出自己帶來的布鋪在地上，然後把自己的商品一一擺好。我看見有一個同學經過，剛想吆喝，話到嘴邊突然不好意思説了。別的同學都在大聲吆喝，我卻不好意思説，真是丟臉!我學着別的同學推銷的樣子，慢慢的，我不再像開始那樣不好意思了。很快，我帶的幾個“商品”都賣出去了。後來我到別人那兒買商品，然後再賣出去。最後一算賬，既沒有賺錢，也沒有虧本。

快樂的時間總是過的很快!雖然最後我們都沒賺到錢，但我們懂得了賺錢是很不容易的。

關於跳蚤市場的作文3

今天，是一年一度的讀書節閉幕式，學校舉行了圖書跳蚤市場的活動，就是把家裏不看的書帶到學校來，標好價格，賣給想買書的同學們、老師們。

同時，也可以用錢來買別的同學的書。

中午，我們班的同學們在老師的帶領下，來到操場上買書，老師説可以合夥賣書，我便找到了我的好朋友杜浩然，和他一起賣書。

我們剛剛把書擺好，就有一位老師過來買書了，她看中了一本《繽紛的動物世界》，這本書要十元。

老師問：“這本書二元賣不賣?”杜浩然不假思索的説：“最少五元!”老師聽後，有些失望的放下書準備離開，我急了，喊道：“好，我賣給你!”就這樣，我有了第一筆收入。

後來，我叫杜浩然看着書，我去買幾本回來看。

我跑了好遠，共買了三本動物小説，三本漫畫，三本故事書。

我跑了回去，把其中三本標好價格，準備賣掉，然後就坐在旁邊看書了。

過了一會兒，又有一位顧客來買書了，這是個二年級的小妹妹，她問我：“哥哥，這本故事書怎麼賣呀?”“三元錢!"小女孩説：”哥哥，我就剩一元錢了，你能不能賣給我呀?“我想了一會兒，又看了看小女孩渴望的眼神，説：”那好吧!“”謝謝哥哥!“小女孩説完，抱着書開心地跑了。

通過了這次賣書的經歷，我明白了，做生意很難，所以，我要從今天起，不亂花一分錢，為父母減輕負擔。

關於跳蚤市場的作文4

當老師宣佈學校下星期二要舉辦“跳蚤市場”活動時，我們班立刻沸騰起來，像砸開了鍋似的，那興奮勁就甭提了。隨後的幾天裏，我們盼星星盼月亮，這一天終於盼到了。

中午十二點，老師給我們講了“跳蚤市場”大買賣中，應該注意的事項後，就帶着“營業員”、“推銷員”等下樓裝飾店面去了。教室裏只剩下我們購物的人員，因為購物的時間還不到，所以我們只能在座位上焦急地等待，這段時間簡直像蝸牛爬似的，過得特別慢。有位同學偷偷地溜出教室，站在陽台上向下望，大家都跟着出來，像開了閘門的水龍頭一樣一擁而出。我翹首東望，看到許多人都在緊張而忙碌地佈置着攤位。當我們看到自己班的攤位時，都興奮地尖叫起來。突然，廣播裏響起了老師的聲音，她通知我們準備好，快要下樓購物了。我們一聽，趕緊排好隊心急火燎地下了樓。

來到操場，同學們立刻分散，向各個班級奔去。當然我也不例外。我向人多的攤位跑去，但有許多攤位被圍得水泄不通，我只能閒逛。每個攤位都有很多商品，我頓覺眼前琳琅滿目。桌子上擺滿了書本 、玩具、光盤 、卡片?多的令人眼花繚亂。那裏的售貨員也很熱情。一見到“顧客”拿着一樣東西愛不釋手，便會極力吹捧這樣物品的好處或優點。最後，我在三年級的攤位前買了物美價廉的書，感到特別開心。

一小時後，“跳蚤市場”買賣活動在討價還價聲和笑聲中結束了。這次活動讓我學會了討價還價，真希望這種活動能多些。

關於跳蚤市場的作文5

星期五，我們舉行了一個跳蚤書市。

其實在這之前駱老師讓我們準備了一些五彩繽紛的氣球和綵帶，讓錢殊何，方贏婭等同學設計了“叮噹書市”這張精彩的畫報。在駱老師的指導下，我們全班分成了四、五個一組，並且我們還把跳蚤書市的表格粘在我們要賣掉的書上，讓組長寫好每本書的價格。

午飯後，同學們興奮不已地裝扮起整個教室。我們把氣球綁起來掛在牆上，把桌子圍城正方形，把書放在自己的小書攤上。然後我們就坐在椅子上等待顧客。

先是我和周禎去買書，我只用了30元錢就將近買了10本書，這都是我還價的功勞啊！規定的時間到了，我和汪辰佳他們換了換。變成我和周禎去買書，他們去淘書。

我坐在位子上像個小老闆似的放開喉嚨大叫“買一送四”全場八折。儘管我怎麼吆喝但最後還是一本也沒賣出去。當我看到樓豐楷的書一本本賣出去，手裏的錢越來越多，可真羨慕啊！我叫的累死了，就看起了書

最後跳蚤書市結束了，我心想時間怎麼過的這麼快啊！不過我也心滿意足了，因為我就剩一本沒賣出，還買了《賽爾號*2》《洛克王國》《怪物大師》《魔力智慧》《小哥白尼》，就連逾老師也買了我一本書。

在這個活動中帶給我很多快樂，但也有點失落。因為有幾次討價沒成功，而且我賣出的書少得可憐。看了，賺錢是多麼不容易呀！

關於跳蚤市場的作文6

“哇，好熱鬧啊！”我順着媽媽手指的方向來到銀泰城的“惠金廣場”參加第七屆中國小生跳蚤市場。

進場前，我焦急地等待着入場，腦海中不禁浮想起賣完東西后那開心的表情。時間在煎熬，終於可以進場了，我拿出毛絨玩具、鉛筆、書等一些平時不用，又捨不得扔掉的物品，有序地擺放好，耐心地等着小朋友們的光臨。終於有一位小朋友來到我的攤位前，我暗暗竊喜，生意來了，露出我的招牌笑容問：“小妹妹，你看中了什麼玩具？”小妹妹小聲地説：“海寶”。“這可是九成新的噢！不貴，不貴，賣你只要20元”我看着她愁眉苦臉的樣子知道小妹妹一定是嫌價格太貴了。我不想讓第一筆生意就不成功。連忙説：“15元，再送你一個小發夾，怎麼樣？”她開心地點點頭，成交，我高興地接過小妹妹付的15元錢，左看看右看看，小心翼翼把放到小包包裏。

我不停地吆喝着：“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過，這裏有好玩的玩具，精緻的髮夾……”我的吆喝聲迎來了一個又一個小顧客，我的小錢包也慢慢鼓起來了。到最後20分鐘，家長進場了，在這20分鐘裏，我賣出了許多髮夾，許多書。我開心極了。一個下午，我一共賺了百多元，又買了一些我心儀的扭扭棒。

這次活動，讓我懂得了賺錢的辛苦和樂趣。

關於跳蚤市場的作文7

盼望已久的跳蚤市場開始了。

還沒踏進學校，“快來買啊!快來看啊!”“走過路過，千萬不要錯過!”“賣本子囉!還有水筆、自動筆……”各種各樣的叫賣聲就一聲聲地傳來。

一走進校園，只見操場上早已人山人海，有賣各種各樣的文具的，有賣圖書的，有賣玩具的，還有賣飾品的，最有趣的是居然還有賣蠶的。

看到這樣的場景，我迫不及待地衝進學校，放下書包，拿起錢向操場奔去。

操場上的攤位可真多啊!圍成一圈圈的“小商城”。

就在這時，陳可心和黃雅潔就圍了上來，一手拉一個。

“李晨露，這支筆原價我賣給別人2元，賣你1元。

”黃雅潔説。

“李晨露，這個髮夾很適合你的，買一個吧!”陳可心又接着説。

“李晨露，買一個吧!”她們兩又齊聲説，那聲音嗲嗲的，很刺，讓我的腿一軟。

我可經不住她們的死纏爛打，只好買了兩本子。

買完兩本本子，我怕她們兩個又拉住我叫我買什麼，就馬上跑到別的攤位上。

賣的東西可真多啊!各式各樣，有文具、玩具、生活用品……讓我意想一到的是居然還有賣蠶的!這麼多商品，我的眼睛應接不暇，不停的在看東西。

雖然我沒有掙到錢，但我買來了許多東西，而且這個跳蚤市場還讓我閃懂得了如何討價還價，如何經商。

關於跳蚤市場的作文8

外面的雪花飛舞，教室裏温暖如春，同學們個個熱情高漲。因為駱老師宣佈了跳蚤書市要開始了。你可知道這個好消息是全班35個同學期盼已久的。

吃過午飯，同學們一個個熱火朝天地忙開了。掛彩帶的，貼海報的，移桌子的，黑板上畫畫的沒有一個人偷懶，每個人臉上都洋溢着歡欣的笑容。

“濱江國小第三屆小浪花跳蚤書市開幕了！”“耶！”整個校園一下子沸騰起來了。我站在走廊上，放眼望去，“叮噹書市”、“悟空書市”、“毛毛蟲書市”……這些海報整整齊齊地貼在牆上。

每個教室都成了小書店，尤其是天井裏整整十多個呢！真是人聲鼎沸，熱鬧非凡。

我也不甘示弱，大聲吆喝起來：“我這些書都是名家寫的。”突然兩個大哥哥走過來説：“喂！你！這本《查理九世》要幾元？”“15元”我熱情地説。“好！”他爽快地答應了。我把書交到他手上，還拿了幾根棒棒糖給他。

我一邊樂滋滋地收回15元，一邊吆喝道：“《怪物大師》大甩賣了！”“你真的有《怪物大師》嗎？”這個聲音從我耳邊傳來。“有的，有的。”我連忙放下《名偵探柯南》説，“你要哪一冊？”“我要第二冊。”他説。哇！我又一次交易成功了。

張童把我所有的《阿衰》買走後，我也坐不住了，也出去買書了。到了一樓，眼前成了歡樂的海洋：買到好書的歡呼聲，還價聲，競拍聲……傳進了我的.耳朵，我也買了《斗羅大陸和漫畫派對》。

這次跳蚤書市我體會到了當老闆的辛苦，賺錢的不容易。

關於跳蚤市場的作文9

“買一送一大優惠了！快來搶購呀！”聽，是哪裏傳來的聲音，原來是五年級作文班舉行的“跳蚤市場”活動呀！剛才的吆喝聲是張智勇在搞大促銷。

他的書可真不少，應有盡有地擺在地攤上，一本又一本地銷售着。看到這裏，我不禁打了一個寒戰！我也使出那“致命”的河東獅吼：“全場五元錢！”周圍的人也像打了雞血似的，那沉默的氣氛被打破了。我便與什麼也沒帶的王明浩合作，“雙吼合壁，天下無敵！”我們的臉憋得通紅，昂首挺胸地吼道：“走過路過不要錯過，五元錢，你不買吃虧了！”張智勇也不是省油的燈，他拿出了他的殺手鐗：“買一贈四，抓緊搶購呀！”顧客紛紛被他吸引過去了，不一會兒他的書猶如空氣一般消失了。“一百，兩百，兩百四十元。”周圍一片肅靜，只聽見張智勇數錢的聲音。“跳蚤市場到此結束！”隨着崔老師的一聲令下，我們便收攤回到了教室。

愉快的“跳蚤市場”結束了，這次活動的主要目的就是培養我們互相幫助，團結合作的精神。正所謂“你的多餘，我的需要嘛！”我們滿載着快樂為“跳蚤市場”降下了帷幕。

關於跳蚤市場的作文10

今天，學校開展了一個非常有趣的活動——紅領巾跳蚤市場。

上午，表彰大會結束以後，我們紛紛把桌子搬下來，佈置我們的攤位。不一會兒，我們瘋狂小店的攤位就佈置好了，我們那應有盡有的小攤位一開始就引來了不少顧客，有的説：“哇，他們還賣衣服！”總之，各種各樣的評論都有。開張不過一會兒的時間，我們就賺了一二十塊錢，戰績還是不錯的哦！

後來，盧安琪把氣球吹好，就拿給吳美敍套，套好又拿給我畫，畫好就拿給營業員們，讓他們敞開喉嚨大聲吆喝：“走過路過千萬不要錯過啊！瘋狂小店淚流大甩賣！”“心動不如行動，行動不如動起來啊！”“瘋狂小店買東西就送氣球啦！快來買啊！”我站在一旁給他們照相，看着大家為了小組的利益，團結合作，不分你我，我可是打心眼兒裏感到高興、欣慰。今天啊，聶欣妍同學一直堅守收銀員的崗位，一直記賬，把我們的錢管理得好好兒的，自己都沒有時間去別的小攤逛，我代表他們向你説聲：“謝謝，辛苦啦！”

時間過得可真快，我們還沒玩兒夠呢，學校就讓我們收攤兒了。總體來説，這個國小裏最後一個兒童節過得是相當有意義，不僅讓我們體驗到了自己賣東西的快樂，還讓我們過了把當營業員和顧客的癮，真開心！

關於跳蚤市場的作文11

一個風和日麗的星期六，我們學校舉行了跳蚤市場活動。大家興奮地來到學校，手裏都提着想賣的東西。

午自習下課，我迫不及待地拿出我想賣的書，玩具、文具等各種各樣的東西。我二年級買的漫畫書不到一分鐘就賣掉了，然後倆個大魔方分別被戴宇青和李瑞涵買走了，《十萬個為什麼》又被唐馨怡買走了。我的東西是賣得最快的，半小時不到所有東西就一掃而光了。我只帶了10元錢，一瞬間就變成50多元了！

之後，我去別的班看了看，整個走廊熱鬧非凡，我在別的班左看右看，也買到了自己喜歡的東西。

後來我看到楊俊傑傷心地説：“我去了很多班推銷東西都賣不出去”。我得意揚揚地説：“人長得帥就不一樣啊，我的東西早就賣完了，要不要英俊瀟灑的我幫你推銷推銷。”

楊俊傑高興地大叫：“太好了！”

我們在4樓推銷，沒有人搭理我們，又去了三樓問，我找到一位同學説：“最新卡牌要嗎？你買了我就虧了，你沒買你就虧了。”那位同學被我説得心服口服，買了四包，我們按這樣完美的方法把東西賣得一乾二淨了！

楊俊傑連忙感謝：“太謝謝啦，今天你幫我賣完了東西，我來請客吧！”我説道：“呵呵，就説了，人長得帥東西也賣得快吧！請客就不必了，下次吧！”

之後，楊俊傑為了感謝我，叫我“買賣之王”。雖然只是一個外號，但我非常喜歡。

關於跳蚤市場的作文12

星期三的下午文體活動，我們興高采烈地來到了期盼已久的跳蚤市場。走進市場一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。

讓我們先看看賣書的同學吧！不得了啦，有的在高喊：“快來買書啊！快來買書啊！又便宜又好看，機不可失，時不再來咯。”有的在那兒快樂地收錢，臉上笑眯眯的；有的在飛快地找書，遞書，忙前忙後的；有的在急急忙忙地看書的價格；有的緊張地説：“同學們，拿了書的請付錢！”有的在手忙腳亂地説；“不要急，不要急，慢慢來，好書多着呢。”有的説：“請買好書的同學趕快離開，讓其它的同學來選書好嗎？”

再看看買書的同學吧！有的擠到櫃枱前看有什麼喜歡的書；有的在相互商量買什麼書；有的搶着同一本書，急切地説：“我要買！我要買！”；有的手裏抓着代金券，生怕弄丟了；有的這個櫃枱看看，那個櫃枱瞧瞧；有的看着書上的價格，心裏想着要不要買，猶豫不定；有的看到很多喜歡的書，不知道該買哪一本；有的看到了自己喜歡的書，卻發現自己的代金券不夠，焦急地向同學借；有的買到了自己喜歡的書，高高興興地離開了……

我在跳蚤市場中擠來擠去，人太多太熱鬧了。我沒來得及買下自己喜歡的書，熱鬧的跳蚤市場就落下帷幕了。

關於跳蚤市場的作文13

朋友,以前你家裏有用不到的文具和閒置物品,不是甩了就是扔了吧?現在我告訴你:以後千萬別再扔了,可以拿到跳蚤市場與同學交換,各取所需,真的很好啊。

9月20日下午,我有幸參加了小記者工作室為我們小記者組織的活動,在萬達廣場開展了跳蚤市場。兩點鐘還沒到,已經有很多小記者拿着自己的“商品”陸續趕到。在老師的安排下整齊有序地來到自己攤位上,把商品擺好,開始叫賣或交換。

整個市場很是熱鬧,一個個到別人攤上看看瞅瞅,有沒有自己喜歡的東西。自己家裏東西再多,也有沒買過的,看到合適的想買,雙方商量好價格,好,成交!還有很多同學是用自己的物品與別人交換,這樣,不用再花錢就可以得到自己想買的東西了。自己玩膩了的玩具,也許正是別人想了很久都沒有得到的呢;自己看厭了的書本,也許正是別人夢寐已久都沒捨得買的呢;自己多餘的文具,也許正是別人正需要的。就這樣,你來我往地成交了很多筆“買賣”,整個市場很火。一個個興高采烈,臉上掛着幸福的微笑。

時間過得真快,到了該收攤的時候了,同學們仍然沉醉在跳蚤市場帶來的快樂中,欣賞着自己的新寶貝,真是愛不釋手。

關於跳蚤市場的作文14

盼星星，盼月亮，終於盼到了跳蚤書市。我已經準備好了書、錢，和各種各樣的東西，都是為了迎接我們大家喜歡的跳蚤書市。

剛開始幾分鐘，操場上就熱鬧非凡。有的在鋪地攤，有的在討價還價，還有的在大聲銷售……操場上水泄不通。我們班也不例外，很快就加入了行列中。

其中最引人注目的，就是黃雨琪那一小組。他們把自己製作的讀書標語高高舉起，迎來了不少的顧客。而且，黃雨琪還有一張能説會道的嘴，每次都會説得讓人心服口服，無不讓顧客們嘖嘖讚歎。

其中，我們組也不賴哦！我們組的張海強高高舉起我的讀書標語，像一尊塑像站在那兒一動也不動。可是，堅持了一會兒的張海強，現在以劉翔般的速度，溜得無影無蹤了。我和許夢雪扯開嗓子，大叫道：“走過路過，不要錯過呀！”這時，我的身邊果然出現了買書的一羣人，匆匆忙忙地把10本書賣了出去，竟然賺了45元，我們欣喜若狂。

漸漸地，我們的書賣光了，羅佳玉整理了一下錢，居然賣到了153．5元，我們這一小組開心極了。

今天的跳蚤書市真開心！

關於跳蚤市場的作文15

今天，同學們個個都很興奮，盼着時間爺爺快點走，因為我們全校將組織參加一次特殊的活動課——“跳蚤市場”，由全校同學參加買賣，我們太開心了！

到了各班擺攤的時候啦！我把自己義賣品貢獻上去後，便在人山人海的操場中逛了起來，我的目標是既漂亮又耐用的筆，姜姝芃明天就要生日了，她最喜歡的就是筆，而且，筆也是學習用品，買了既漂亮又耐用的筆，真可謂是一石二鳥，一箭雙鵰啊。

唔，這支筆蠻不錯的，綠色對眼睛好，又是葉子的形狀，賞心悦目，多買幾隻吧。哦，對了，過幾個月我還得去聽演唱會呢，買幾根熒光棒也是個不錯的選擇。我美滋滋地繼續淘寶。哈，這個太陽能計算器真高級，這本書挺好看的，還能讓人瞭解許多知識，我要啦??義賣結束了，我興高采烈地捧着手裏的“戰利品”跟着隊伍上了樓。

嘻嘻，令我期待已久的捐款活動到來啦！經過統計，我們璨然小組總共收穫了257元，是我們五（3）中隊捐款最多的一個小組了！大家對自己的成果感到十分滿意，我們過了一個快樂的六一兒童節。 這次義賣活動學校募集了許多善款,我們五(3)班在大家的努力下所籌得的善款名列前茅,聽老師講，這次所得的善款是捐給貧困山區的小朋友們的,真心希望他們能夠和我們一樣，快樂而又興福地享受這個既快樂又有意義的兒童節。