九年級作文彙總九篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的九年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

九年級作文 篇1

它是一隻名副其實的土狗，卻幸運般生活在一座大宅中。這座大宅是一位富貴老人家的，老人年紀已經老了，自己的兒女雖然和自己生活在同一個屋檐下，卻因為他們忙忙碌碌，而且宅子又大，一天也碰不到幾回面，因而養了這條狗－－藍心。令人驚訝的是，這是一條土狗。

別人一點兒也不喜歡藍心。只因為它是一條土狗，而且還是最低劣的。但老人卻對它出奇的好，於是，藍心在老人的愛護下過着狗中之王的生活。但土狗就是土狗，享受不了這般榮華，還是每天都居人籬下，任人派譴，受人欺負。最後只能嗚咽着跑到老人身邊，聽幾句安撫的話。於是生活的規律便成了這樣：經常看到老人與藍心在花園裏散步，一同在一張桌子上吃飯。藍心成了老人最貼身的朋友。

這幾天，老人新添了一個孫女，他歡喜地抱着小孫女在藍心面前介紹：“藍心，瞧一瞧，我的小孫女。這是我新的一個親人，也是你的親人。”就這樣，在老人與藍心的陪同下，小孫女漸漸長大了，取名為¤恬漪¤。

轉眼間四年過去了，老人因病變得很虛弱，他躺在牀上，小聲地呻吟着，藍心輕輕地走到老人牀邊。可憐的老人，因為這場病，臉色變成了死一般的灰色。恬漪手裏捧着一碗温水，邁着小步，走到爺爺牀邊，她像其他孩子一般天真。聽別人説：生病的人多喝水，病很快就好了。她便每天端三四次水給爺爺喝，但爺爺的病一直不見好。待爺爺睡下了，她就守在爺爺牀邊，偎着藍心，輕輕地説着自己年幼的希望：“等爺爺的病好了，我要和爺爺、你，一起去樹林裏玩，到時候我們一起玩得很開心，永遠也不分開……”不知是因為從小在爺爺、藍心的陪同下長大，還是家族傳承的濃厚親情，恬漪在這般小的時候竟有這般美好的夢想。然而第二天，一切都變了。

老人咳嗽不止，家人詢問醫生的診斷，醫生走到房外，搖了搖頭：“沒辦法了，早點準備上路的裝點吧。”於是就離開了。由於老人的兒女都不喜歡藍心，因此就不讓藍心進老人的房間。藍心在老人房前踱步，聽見老人咳嗽得厲害，它着急得躥上房前的欄杆，然後向門撲去。門被撞得搖了一下，卻沒有開。它嗚咽着蹲在門外。這時，門開了，老人的女兒讓它進去。藍心走到牀邊，老人伸出手，拍了拍藍心的頭：“朋友，我可能要先走了，我真的很喜歡你，你帶給我快樂，我謝謝你。不過我恐怕不能再陪你和恬漪了。”老人的手垂下了，他離開了這個世界。

第二天，是老人下葬的日子。老人被移進了棺木，村長開始宣讀遺囑了：

首先，我在離開這個世界前，要説説我的一個朋友，它叫藍心，是一隻忠誠的狗。我知道別人不太喜歡它，但是我要在最後的時間裏説一下，我將自己三分之一的財產留給它，而且它將永遠住在這座宅子裏，誰也不能將它趕走。其次，三分之二的財產由我的家人自行支取。最後，我還是要對藍心説：“朋友，別了，幫我照顧好我的家人－－恬漪。”

宣佈完畢，老人要蓋棺了，藍心在禮堂門外嗚咽着，一粒晶瑩的淚劃過藍心眼邊土黃色的毛，滴落在地上……

九年級作文 篇2

我媽説過：她向來不喜歡求人的。但現實告訴我們：當今社會不求人辦事是不可能的。我從前是同意我媽的説法的。

還記得小時候回家是要坐公交車的，一出校門就被小攤子上的冰棍所吸引，一下子就花光了身上僅有的兩元錢，可我卻沒有意識到，依舊歡喜得準備坐車回家，排着隊上了公交車，準備投幣的時候，剛剛想起來我的錢已經買吃的用掉了。當時我就心慌了，臉上燙燙的，感覺全車人都盯着我，我想就是要麼就對司機説下我沒錢，然後就坐車吧，我一想到求人就皺眉頭，甚至羞於告人，我對求人懷有一定的偏見，認為那一定是卑躬屈膝、低三下四的。就立刻斷掉了這個念頭，一轉身，頭也不回地跑下了車。遠離了公交車，我的情緒有所穩定，往着回家的路走去。雖説離家也就三公里，可對於幼小的我來説，那也是一段很長的路啊。好在我之前已經吃了冰棍，感覺身上也充滿了力量，就奔走着到了家。跟爸媽説了這事後，就被爸説了“你個死腦筋，不會找人幫助啊！以後記住了啊，千萬不要低不下頭來。”我仍聽不進爸的話，覺得媽是對的。

隨着時間的流逝，我漸漸長大，明白我們現實生活中有太多的無奈，你不得不去求人。假如你是一位待業青年，希望能找到一份如意的工作；假如你是一個職員，希望能平步青雲；假如你是一名病人，希望醫生能細心為自己治病；假如你有急用，希望能籌借到一筆款子……這許許多多、大大小小的希望便構成了生活。生活會迫使你不得不去求助於別人，並且否能得到別人的“攙扶”，在很大程度上又取決於你有沒有求人的技巧和策略。

又是在一次放學的路上，由於離家遠，我還是要乘公交車的。眼看放學時間已晚，又餓得不行，並且我那天忘帶了錢，就硬着頭皮擠上了一輛公交車，跟司機小聲地説了我的處境，他看天也暗了，我又是一個小女孩，就關切我明天一定不能忘記了要把錢帶來，他就先幫我把錢給墊上了。我心鬆了下來，在人羣中擠着。

我相信沒有人天生就為人圓滑，擅長低頭求人，都是慢慢通過它摸索着了為人處事之道。對，沒錯，就是時間她使我們豐厚的。

九年級作文 篇3

我們從一生下來就要接受知識的命運。時代在迅速的發展，要求也在不斷的提高，沒知識，沒文化的人就根本不會有人要，還會受到外人另類的眼光和冷嘲熱諷的話語。

現在的我們，坐在教室中，每天被老師傳送新的知識，其實只為我們能有一個美好的未來。但是，學習也不只是為了學習，而是可以更好地充實自己。

小時候的我，根本就不明白什麼是學習，不就是上課專心聽，認真完成老師的作業，那就是學習完成了，下面就會覺得很無聊，在心裏就會想學習可真沒勁。

上國小了，課程並不是很多，學習也很輕鬆，每次回家坐在自己的書桌前把作業寫齊以後，就真的真的沒事可幹，於是我大喊了一聲：“好無聊呀！”這是，只聽見對面房間傳來了老媽的聲音：“無聊不會看書嗎？，把上過的課本好好看看。”聽到這句話，心裏在埋怨：“有什麼好看的，不就那些東西嗎。”其實這時的我只是為了學習而學習。

現在的我已經九年級了，我已明白了我們為什麼而學習，也不會覺得學習很無聊，也不會為了學習而學習，而是在學習中找到了樂趣。每天放學回家認真完成佈置的作業，鞏固今天學習的內容，有時間還可以預習新的內容，這時就會覺得自己好充實，很開心。

還有我們的老班給我們建立了一個作文網站，在裏面傳送好的作文，可以讓更多的人看到。這樣既豐富了我們的學習，我們也可以得到娛樂，真是一舉兩得。

讓學習成為我們的樂趣，成為身體的一部分，就不會覺得學習是一種壓力，而是充實自己的手段，讓學習成為我們的樂趣吧，不要再為了學習而學習。

九年級作文 篇4

人要經過一番苦難才能成才。

——題記

從小我們便被各種形式的“雨傘”保護了起來。

未入學前，我們卧在父母的臂彎裏，上學後，這層保護又加上了老師的呵護。可是又有誰相信，其實我多想有這樣一個週末，讓我衝破重重挫折，完善自我品質。

多想有這樣一個週末，我可以獨自徘徊在冰冷的寒夜，與朗月稀星對話，探索宇宙空間的奧祕；多想有這樣一個週末，我可以爬過一層又一層的籬牆，品嚐籬牆對面的甘甜；多想有這樣一個週末，我可以直麪人生重重困難，磨練自己日漸衰退的意志。這樣，將來的人生路上，我便不會因一時的挫折而放大痛苦，更不會因為一時的挫折放大的痛苦而萎靡不振。

苦難是人生最好的大學。在看似平坦的人生中其實充滿了荊棘。我們不可能時時刻刻的躲在父母師長的羽翼下。終有一天，我們也會長大；終有一天，我們也需要獨立；終有一天，我們也會獨自面對人生。所以，我多想有一個直面挫折的週末，讓我將蚌中之沙碾碎練就成一顆璀璨的珍珠；我多想有一個直面挫折的週末，讓我衝突石縫長成高山上的迎客鬆；我多想有一個直面挫折的週末，讓我可以迎接暴風雨的挑戰成長為搏擊長空的雄鷹。

多想有這樣一個週末，我這如草芥一樣的生命種子，可以在挫折中生的`如此挺拔俊麗；多想有這樣一個週末，我這如蟲繭一樣的生命，可以在痛苦中生的如此堅強肅麗；多想有這樣一個週末，我這如依米花一樣的生命可以在掙扎中生得如此鮮豔美麗。

九年級作文 篇5

走在路上抬頭望望，陽光燦爛驅散悲傷，寒冰融化春江水暖，濃綠蔭下側耳聽蟬。自然之美，我懂你。

在這個四季，我懂你。

自然·春光

破曉之際，春風拂面。陽光灑向湖面，波光閃閃，隨風飄蕩，泛起一陣漣漪。水波碰壁又漸漸分散開去。雨天的時候，喜歡撐把傘，漫步在雨裏霧裏。雙腳踏着水塘，歡快地走。田地裏的蛙叫聲連綿起伏，叫人分不清到底從何而來。神祕的雨滴悄悄落在剛發芽的樹葉上，似乎偷偷地親吻着它們。空氣中到處瀰漫着泥土的氣息，青草的香味，讓我細細品味。春光之美，我懂你。

自然·夏韻

暴風雨後，彩虹露臉。七彩色的夏日編織着一個童話般的暑假。坐在大樹蔭底下。炎日陽光從樹丫的縫隙間穿進來，斑斑駁駁地灑在濃密的綠地上。樹上蟬鳴不斷，獨奏曲響起，隨之而來的是偶爾的一陣清風，吹滅了我心中的燥熱。突然又想起大海。海邊碧綠的沙地，讓我不禁心想神往。望着廣闊無垠的大海，樹立起一個個彩虹似的夢。格外慶幸夏日清風帶我來到這裏。我願意面朝大海，夏花絢爛。夏韻之美，我懂你。

自然·秋谷

落葉之聲，似有似無。略帶金黃的樹葉向着風吹過的方向搖擺着，秋已至。金黃色的秋天讓人不得不享受豐收的喜悦。一切都在輕輕的進行着，不知不覺，落葉鋪滿了地，像一條地毯，卻又美得讓人不敢踩下。冷冽的秋風有條不紊地吹刮我的臉，終於感到一絲寒冷。稻田裏的翠綠早已變了色，麻雀在稻草人上嘰嘰喳喳地叫着。秋谷之美，我懂你。

自然·冬景

遍地鋪雪，如夢似真。南方的雪確實珍貴。可愛的雪花，像天使般從天空中緩緩降下，讓每個人都愛不釋手。純純的雪，潔白無暇。但我為它短暫的生命感到惋惜，我不願打破它的純白，於是我沒有用手心的温度融化它，任由它撒落在大地的每個角落。天地間像極了一個夢幻世界，我沉浸其中，任憑西北風大搖大擺，也不能將我拉回。冬景之美，我懂你。

四季之美，是自然之美，我懂你。

九年級作文 篇6

大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風千年。我背倚着莫高窟顫抖的身軀，前方，是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風霜。

史載，玄奘西行，大多孤身一人。《西遊記》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個側面：悟空——開路者的勇敢；八戒——行路者的堅持；沙僧——寂寞者的隱忍。

悟空，這個幾乎為所有男孩子崇拜的藝術形象，是一個勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢於與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨着犧牲與流血，但只要有勇氣，只要信念足夠堅定，開路者就能夠如孫悟空那樣，猶如有銅臂鐵手、金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個個堅實的足印，便是他勇敢勇氣的明證。

八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅持的。沒有誘惑，無法顯示堅持的可貴；沒有猶豫，無法彰顯堅持的艱難。西行的八戒，動搖的最多，可他堅持到了最後。這份難得的可貴，是很多行路者堅持的動力。玄奘，貴在堅持。韶華數載，寂寂半生，無數次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關中，消散。

沙僧，他總是默默的。小説中，他不善言談，不苟言笑，老實本分。沙僧在三個師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態。多少個日日夜夜，他獨行在浩瀚沙海，無朋無伴。寂寞，對於一個獨行者來説，比自然的災難更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見他不寂寞的心靈。

玄奘，作為師父，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅持的來源，是與寂寞抗爭的力量。唐三藏，是《西遊記》中真正的，最後的，也是唯一的強者，他是一切力量與偉大的象徵。

獵獵的邊塞之風，吹得我生疼，更心疼着流落異國的中華寶藏。今年，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學的學者們，你們也一定常站在這裏，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅持，學會了忍受寂寞？我知道，你們一定會舉步行路，追尋着玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國文化。

路漫漫其修遠兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學研究者的路，踏上中國文化復興的路！

九年級作文 篇7

時光荏苒，天空仍舊是那片天空，雲也不改變，可這悠悠一生中又下過多少場雨，捲起過多少片葉，也失過多少個機會。歲月流轉，奮命拼搏的自己是否仍相信風雨後的彩虹？無論經歷再多質疑。

陽光傾泄下來，映得外婆家邊的大紅楓葉閃閃發亮，風在唱它的歌，樹下的幾片火紅楓葉翩翩起舞，給這暖陽着實一驚。我坐在這樹下的舊木椅上，微閉雙眼，仰着頭，享受午後的美好。“你説怎麼辦？啊！你看看這孩子！什麼也不會！什麼也沒學到，既不會跳舞也不會畫畫！成績也比不過自己的妹妹，還那麼內向，將來可怎麼辦才好啊！”房子裏傳來母親的聲音。我猛地睜開眼，悄悄地來到門坎兒邊，注意着母親的動靜。外婆坐在房間裏，皺皺眉，什麼也沒説。天漸漸失了陽光，雲紛紛冒出來，風在嘶吼着，楓樹的葉兒紛飛四處，母親坐了下來，兩隻手隨意地擺在雙腿上，注視着窗外。

自打那時起，我變得更加沉默。我開始迴避母親，一回家就開始寫作業，點燈熬夜地看書、刷題。一次，語文老師説，她要舉辦一個演講比賽，於是我開始了準備工作，那天，我在修改自己的演講稿，母親推門走了進來。天空已經潑滿了墨色，無風，也無葉的舞。我注視着稿子，用筆開始圈圈畫畫。母親説道：“你在幹嘛？作業完成了嗎？要不要吃點水果？”我裝作沒看見，也沒説話，一心修改自己的稿子。母親用力敲了敲身後的門，喊道：“我跟你説話呢！”她鎖緊眉關，犀利的目光中燃燒着怒火。這時，那天在外婆家的場景再次浮現在我腦海中，我起身，説道：“不需要！我就是什麼都不會嘛！你看看吧，我一定可以證明我自己的！”母親又説：“你在外面這麼內向？還去參加比賽？還是演講比賽！我都不相信！”她轉身離開了我的房間。我轉過身，不斷修改着我的演講稿，筆尖觸碰紙張，發出沙沙的聲音。我站在鏡子前，努力調整自己，房間裏迴盪着我演講的聲音，可我總覺得背後有一種目光注視着我，暖暖的感覺。

經過幾天的籌備，終於迎來了比賽的日子，豔陽高照，我們舉辦了比賽。比賽結束後，我剛回到了家。我悄悄地放下書包，聽見了母親的聲音。“哎呀，這孩子，雖然動作比較尷尬，氣勢還是有的。哈哈！終於比之前稍微好些了，不錯，二等獎呢！”母親的臉上洋溢着笑容，我的心也不知不覺中暖烘烘的。窗外的陽光影射下來，我的余光中竟閃現出彩虹的影子，我驚喜地跑到窗前，嫣然一笑。

我抬起頭，又不覺想起那棵楓樹，誰説不可能的，努力才是成功的原因。微笑彩虹，感恩奮鬥。

九年級作文 篇8

一。楔子

夏晨第一次見到尚依存的時候，是九年級的畢業典禮上。

她作為學生代表上台發言。白皙的皮膚映襯着淡淡的橘黃色燈光，嘴巴一張一合，看不出緊張，舉止大方得體。

發言完畢，掌聲轟鳴。其中卻不包括夏晨的掌聲。她一直冷冷旁觀。精緻的臉龐面無表情。彷彿一個精緻的木偶，斷了拉扯她的線，所以不會動不會鬧。

本來是夏晨上台發言的吧，校長的女兒有什麼了不起，她才是全省總分第一呢！再有，她爸爸可以把整個學校買下來送給她當玩具，有什麼了不起啊什麼了不起！

夏晨心裏傲嬌的想。

尚依存是知道夏晨的，在夏晨還沒來這所學校時，她才是全年級第一，她才是校花，她才是最受矚目的人，可自從夏晨來後，好像一切都變得不一樣了。

就這樣，在少女彼此的心裏，把對方當做了最仇恨的對手。

高中的時候，她和她在同一所學校。所以整個校園都知道，有一個人叫夏晨的是理科班的第一，有一個叫尚依存的是文科班的第一。

兩個都是那麼精緻的女生，卻從來都不曾正面相遇過，都只是聽説。

聽説，她叫夏晨。

聽説，她叫尚依存。

二。我離開我自己

“用天真換一根煙的光陰

我離開我自己

像倦鳥歸去留下的空寂

安安靜靜

對世間的離別深信不疑

因此才會相依”

這是夏晨最喜歡的一首歌，她不知道，這也是尚依存最喜歡的歌。

她們的正面相遇也是因為這首歌。

那天是初夏，天氣微熱，夏晨走在校園的林蔭道上，嘴裏哼着這首歌，尚依存一直跟在她後面，只是不知道前面這個人就是夏晨。

聽到這熟悉的旋律，按耐不住興奮，這首歌不是很紅，居然也有人聽。所以，顧不得面子，尚依存走過去拍了拍夏晨的肩膀。

“Hi，girl！你也喜歡這首歌嗎？”夏晨轉過頭看了一眼尚依存，再看了一眼搭在自己肩膀上纖細的手。

“我們認識嗎？”少女的眼睛裏瀰漫着氤氲，一時間讓尚依存不知道她是不是跟自己説話。

“不……不認識啊……我，我激動。”尚依存有些尷尬的手回了手，悻悻地鞠躬道歉。

“夏晨~”一個人突然患起夏晨的名字，討好般地問候。

“你是……夏晨？”尚依存拉了拉夏晨的揹包。

夏晨厭惡的皺了皺眉，又來一個討好她的人啊。

“你誰啊。”

“我是尚依存。”

“啊……？”記憶瞬間被喚醒，原來，這就是在三年前自己一直耿耿於懷的對手啊。長得還不賴嘛。

“你是夏晨啊！夏晨誒！你也喜歡聽《我離開我自己》嗎？”少女自來熟地興奮道。

“嗯……還好。還蠻喜歡的。”

夏晨是理科生，尚依存是文科生，一個如水平靜，一個如火熱情。

夏晨不温不火地聽尚依存説了一大堆有用沒有的東西。最後居然總結成一句話

“那麼——我們當好朋友吧！”

她真的很想拿電蚊拍一拍拍死眼前的人。

嘴角抽搐，滿頭黑線。

後來多年以後，當尚依存回想起當時的魯莽，會有些微微難堪，的是感謝。

謝謝，那個時候的我，能有那麼大的勇氣。

謝謝。非常感謝。當初的我，能有那麼大的勇氣，去和夏晨做朋友。

真的。

很謝謝。

三。夏至未至

當尚依存看郭敬明寫的小説《夏至未至》哭的一塌糊塗時，夏晨正在旁邊做一道五星級的化學難題。

抽泣聲，擦鼻涕聲，激動的翻書聲。

忍無可忍了。忍無可忍了！

“尚！依！存！識相點給我閉嘴！”她和她現在已經好到了可以讓對方滾的地步了。

“你看嘛，你看嘛，真的……真的……很感人的啊！”她的聲音有些沙啞，有些悲傷。

一瞬間，夏晨的心就軟了下來，揉了揉尚依存的頭髮，小聲的安慰。

“你説……我們今後會變成這樣嗎？”尚依存哽咽地問。

“什麼樣啊？”

“像夏至未至的結局一樣啊？”

“我又沒看過我怎麼知道。”

“……”

後來，很多年以後，夏晨去書店買來了《夏至未至》，原來，結局是兩個最好的朋友分別了啊。

就像立夏和遇見，就像夏晨和尚依存。

最終。還是離別了啊。

那是，她看過最悲傷最盛大滅亡的青春。

最終。還是離別了啊。

還是離別了啊。

四。誓言

夏晨和尚依存都考上了上海交大。

上海，妖豔而富饒的城市。

她們曾經許諾要等大學畢業後一起創業，一起打拼自己的天下。

只是，夏晨接到了美國微軟公司的聘請通知書。

她最終背叛了她們的誓言。

送她上飛機的時候，尚依存臉色發白。

“我走了。你。保重啊。”夏晨淡淡地囑咐了一句，然後頭也不回的過完了安檢。

直到視線再也看不到夏晨了，尚依存的眼淚才淌下來。

你。也要。好好的保重啊。

沒有了你的日子，不知道會變成什麼樣子呢。

會寂寞的吧。

就想曾經《夏至未至》裏面立夏説的一句話：我像是個孤單的木偶，失去了和我形影不離的另一個木偶，從此不會表演不會動，被人遺棄在角落裏落滿灰塵，在孤單中絕望，在絕望中悲傷，然後繼續不停地，想念你。

“在美國那邊要好好的。要注意飲食。外國人的飲食習慣我們中國人可能多多少少有些不習慣的。如果有困難有委屈了，就和我打電話。”尚依存發了一條短信給夏晨。

飛機飛入雲層，夏晨緊緊地握着手機，沉默不語，神情悲傷，拼命的想忍住淚水。

最終。還是落了下來。

嗒。

像極了時針挪動的聲音。

五。致我們最美好的青春

夏晨在美國定居了，只有春節的時候回來和尚依存相聚。

在一起吃火鍋的時候，偶爾回想起那些國中高中大學的青春都會覺得很難過。

在美國，即使有很大的困難，夏晨都會想到尚依存，她那陽光般燦爛的笑臉，曾經是那麼瘋狂地灑向她平淡無奇的青春。

偶然一次，在美國的小甜品店，店名翻譯過來大概是“晨光依存”的意思，她就想起了那個時候的青春，她和尚依存都很喜歡去學校附近的一家甜品店、

晨光，就是夏晨。

依存，就是尚依存。

所以，每次很傷心很寂寞的時候，夏晨就會去這家甜品店，好像在這個甜品店裏，就能品嚐到所有她和她最美好的青春。

九年級作文 篇9

一個人走到終點，不小心回到起點，一個新的世界，此刻我才發現，時間沒有絕對。

不覺，在緬懷國小時，我的國中也在那之間流走了。萬年曆一天天變換，牆上的鐘擺滴滴答答搖擺不停，同學們用小跑代替了小碎步，前一節課的老師還沒走，下一節課的老師已死守，數盒白色的粉筆甘願無私奉獻自己，我第一次真切的聽到時間如此急促的呼吸聲。九年級這年，我要與時間賽跑。

課上奮筆疾書，課後激烈討論。早晨的教室堪稱熊貓博物館，午休的教室便是潰敗的戰場。提神的風油精已成為教室的專屬味道，放學後披星戴月，與書共眠。跑操時的背書聲此起彼伏，就連上廁所也要嚷着方程式。辦公室天天都在搞促銷，人山人海，進得去出不來。九年級這年，我要與辛苦鬥爭。

看看周圍的你們，想想初遇的那天，忍俊不禁。攜手走過三年，確實不易。可曾記得，“山中猛虎，水中蛟龍，三九二班，卧虎藏龍”；可曾記得，“你我歌聲嘹亮，共唱校園裏那一排年輕的白楊”；可曾記得，“失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌”……我們會各自逐夢，浪跡天涯，可還是感謝時光，讓我遇到了最美的你們。九年級這年，我要與離別擁抱。