一節有趣的語文課中學生作文
上週星期四,我們有一節語文課,在課上,我們和劉老師“玩”得很開心。
那天,我們學習《核舟記》這篇文言文,因為這文言文的篇幅很長,裏面的方位詞語又多,所以很難理解它的內容。於是劉老師就在我們班上挑了三個體型不同的男同學,分別來扮演《核舟記》裏的蘇東坡,魯直和佛印,然後又請了一位女同學來讀課文,三位男同學來演,一幕小型的課本劇就開始了。
我們的老師當“導演”還真當得有模有樣的,女同學念一句,老師就讓他們換個姿勢,有一句是説:“東坡右手執卷端,左手扶魯直背。”然後老師就讓扮演東坡的那個同學把手放在扮演魯直的那個同學的'背上,那位同學笨拙的動作把我們大家逗得哈哈大笑。更有趣的是,由我們班虛胖的“活寶”表演的佛印“袒胸露乳”笑意盈盈,惟妙惟肖。同學們起先是在座位上看,覺得不過癮,又幹脆站起來看,後來,直接下位跑到老師的身旁看他們表演,同學們中不時的爆發出歡樂的笑聲。
還有一個情節是令我最記憶猶新的,女同學唸到“而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也”時,見四下沒有“佛珠”,劉老師機靈一動,乾脆把一同學的舊膠布拉斷,戴在那位演佛印的同學的左臂上。這時同學們笑得前合後仰。
在這次語文課中,老師用課本劇的形式,使我們理解這一篇很長的文言文,使我們在背書時,能很快產生聯想,從而使我們記憶得更準確,更迅速。
我真的希望這樣的課能再多一些。
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