有趣的遊戲作文(彙編11篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的有趣的遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有趣的遊戲作文1

我玩過許多遊戲，比如：老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了，這個遊戲既簡單又好玩，下面就一起來，看看遊戲規則吧！

這個遊戲最少需要三個人才能玩，大家圍成一個圓圈，一個人把腿蹺在兩個人手的中間，她旁邊的人再把腿蹺上去，最後，把第一個人的腿搬到最後一個人的腿上，然後邊拍手邊唱:“編，編，編花籃，花籃裏面有小孩，小孩快蹲下。”

記得有一次課間，都有八九個女生一起玩，那一次，下課鈴一響，我和班裏兩位女生就玩去了，我們在班門前耍呀鬧呀，後來，越來越多的女生加入，我們在那裏圍成了一個大大的圈圈，好多次，我都把左腿蹺成右腿，這時，大家都會提醒我蹺錯腿了，好不容易，我們都蹺對了，大家開始轉，在轉的過程中，我怕自己落下，於是，我在心裏不停地給自己加油，幸虧，我的腿沒有掉下來，在這個大集體遊戲中，如果有一個人沒跟上，或腿掉了下來，整個圈都會散，所以，我們大家都盡力地堅持着，一邊高興地拍手唱着歌，一邊開心地轉圈圈，遊戲就一直這麼進行着。這時，男生也來湊熱鬧了，他們在我們中間鑽來鑽去，像一隻只小老鼠似的，有時，我們還會用雙手一夾，“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......

我們一直在那裏開開心心地玩，直到上課鈴響了，我們才依依不捨地分開了。這個遊戲讓我體會到團結的精神是多麼重要，我們大家約好下節課間還要一起玩呢？

有趣的遊戲作文2

今天一上課，顧老師就在黑板上寫了一個成語：張冠李戴。我心裏暗暗地想：什麼是張冠李戴？顧老師説：“誰知道張冠李戴的意思？”我和幾個同學自高奮勇地舉起了手。等到老師説我是錯的，我才後悔，唉，做事一定要三思而後行啊！顧老師見誰也不知道，就神祕兮兮地説：“等一下做完遊戲，你們就知道張冠李戴的意思了！”

顧老師一邊發紙，一邊説：“你們聽好了，我把你們分成三組，第一組寫誰，第二組寫在什麼地方，第三組寫在幹什麼。”我問顧老師：“是不是寫完之後，講笑話？”顧老師沒有回答。我心裏想：隨便寫一個好了！

過了一會兒，顧老師開始讀了，教室裏鴉雀無聲。顧老師每説一個組合，我們都大笑一場。有的捂着肚子笑個不停；有的笑得直拍桌子，連手都拍腫了都不知道；還有的笑得聲音超級響。而我呢，差一點兒笑破了肚皮。同學都用期盼的目光看着顧老師，希望這樣的句子多來幾個。

讀完了句子，顧老師説：“現在明白了吧？説出來聽聽？”我們異口同聲，説：“明白了，不能搞錯對象！”顧老師又説：“對了！”

講組合句子的遊戲真好笑啊，要是每天上課的內容能像今天這樣講，那該多好啊！

有趣的遊戲作文3

拔根是秋天專屬的遊戲，雖然在別的季節也能找到一些落葉，但總是沒有秋天那滿地落葉，和同學走在校園裏隨手撿起一片有根的樹葉，和同學的葉子根交叉，一邊説着自己的根有多厲害一定不會斷，一邊又期待着結果……

這種氛圍似乎是別的季節所沒有的。

在週五中午，我和徐雲菲趁着休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒，再回班寫作業。剛出樓道，就看見滿地的銀杏葉，一時性起，撿起一個銀杏樹葉，就要和徐雲菲比試，徐雲菲看我這架勢，撈起一根銀杏樹葉，就和我的葉子交叉，“卡”誰的葉子斷了？我急忙看了一眼，“耶”我贏了，我高興地蹦了起來，徐雲菲不服輸，又撿起一根，我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次，哈哈，我又用千年老根贏了……

到第六根的時候，我的“千年老根”“咔”的一聲斷了，誒，“千年老根”也有斷的時候啊。“那是！第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝！

徐雲菲撿起一根銀杏樹葉，我也撿起一根，交插，“咔”我的葉子斷了，就這樣，一根，兩根……無數根，我一直在輸。

哦，我的天哪，“萬年老根”甘拜下風，我無奈的看了看徐雲菲得意的笑。拔根真的很有趣，特別是和同學一起玩！

有趣的`遊戲作文4

“耶！我們可以玩遊戲了！”教室裏傳來一陣歡呼聲。你別羨慕，老師要帶我們玩“瞎子”摸人的遊戲了。

我們一聽這消息，都振臂高呼：“太好了！”誰來打頭陣當“盲人”呢？大家都面面相覷。這時，葉昱珩毛遂自薦，舉着手，果斷地説：“我來！我來！”

”已經找不到北了。他張開雙臂，像個無頭蒼蠅似的到處亂撞，一會兒碰到牆壁上，一會兒撞到水槽稜……大家見了，都放肆起來，有的跑過去拍“盲人”的背，有的站在“盲人”後面，故意大叫。“盲人”氣急敗壞，輪起雙手臂，來一個“大掃蕩”。可那幾同學真夠賊的，他們隨機應變，有的蹲下來，雙手抱着腿往前挪；有的趴在地上，快速往前爬……

經過一會兒實戰的“盲人”不再慌亂了，他變得沉着冷靜，洗耳恭聽周圍的動靜，疾速出招，一個反手捉人，一下子就捉到了邵昱昕。

新“盲人”——邵昱昕上場了，只見她一場就擺出咄咄逼人的架勢——大鵬展翅，那樣子休想有小鳥從她旁邊溜過去。十秒、二十秒、五十秒……兩分鐘過去了，幾個對手被逼到了一角，他們大眼瞪小眼，誰也不敢輕易出動。正在這時，陳錫屏息凝神，躡手躡腳地往另一邊溜。慘了，他剛溜到“盲人”旁，就被拎了起來。大家都憋不住了，哈哈大笑起來……

“瞎子”摸人的遊戲真有趣！我從中明白了：當我們面對複雜的情況時，要沉着冷靜，善於從一些細小的蛛絲馬跡中，尋求答案，才能做出正確的判斷。

有趣的遊戲作文5

你玩兒過躲貓貓嗎？激動人心，緊張刺激；你玩兒過蒙眼猜物嗎？各個記憶非凡；你玩兒過賽豆嗎？鍛鍊手部力量與肌肉；你玩兒過拔蘿蔔嗎？沒有？哈！那就跟我去看看吧。

今天的遊戲規則：兩人一組，一個人當蘿蔔，一個人當兔子。拔蘿蔔的時候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規。

遊戲開始了，老師選了侯德鑫，鄭浩然，很顯然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，鄭浩然是苗條的“蘿蔔”。蘿蔔説：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論着到底誰會贏。開始了，“蘿蔔”一臉認真，不管怎麼拽都紋絲不動，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齒，可“蘿蔔”就是不動，我自言自語道；“到底誰能贏呢？”兔子用了更大的力氣，弄得蘿蔔四腳朝天，可是還是撥不動“蘿蔔”，一分鐘到了，最後是苗條的蘿蔔獲得了勝利。

第二輪開始了，由我來當“兔子”，由鮑春涵來當“蘿蔔”。開始了，他在地上盤腿大坐，我奮力一拔，他坐下了，他們都竊竊私語：“兔子能拔贏蘿蔔嗎？”一分鐘之後，答案揭曉了。我輸了。

看着獲勝者高興地樣子，我心裏也很高興，如果再給我一次機會，我一定不會輸。

有趣的遊戲作文6

天，老師領我們做了一個有趣的遊戲——大西瓜和小西瓜。

老師對我們説：“這次遊戲規則是這樣的：比如一個人嘴裏説大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴裏説小西瓜，手就表示大西瓜。

遊戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心裏像十五個吊桶打水，——七上八下的，可時間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時，荊智勇竟然説小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終於落了地。老師讓荊智勇抽籤，荊智勇抽的上面寫着“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地説：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一隻小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。

到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫着“請你説出描寫郭昱圻的4個成語”，薛皓天説“白白胖胖、大腹便便”等。

怎麼樣，同學們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。

有趣的遊戲作文7

咦，今天感覺和以往又不一樣了，上課的時候，老師突然在桌子上放了三杯液體，它們看上去無色、透明的樣子，到底這是幹什麼的呢？

老師説這其實是一個遊戲，也是為了彌補我們上週沒有去看電影的約定，於是今天就決定玩這樣一個小遊戲了。遊戲的名字是猜一猜遊戲，規則是：杯子裏分別裝上雪碧、白醋和白開水，一個同學上台任選一杯進行品嚐，不能讓台下同學知道自已喝的是什麼，要讓台下的同學們猜一猜台上的那個同學喝的是什麼

第一個上台的是小雪，只見她上去講台後左選右選，最後，她選了中間的那個杯子，一飲而盡。她原本面無表情，可是過了一會兒，她的臉上多了一些笑容。台下的同學紛紛都説她喝的肯定是雪碧，可事實上呢，全部猜都猜錯了，小雪喝的是白開水。看來小雪的演技還不錯的嘛！

第二個上台的是陳小希，只見小希她猶豫不決，不過最後她還是拿起了第三杯，只見小希慢慢地喝了下去。喝着，喝着，小希的眉着就皺到一起了，好像一副很難受的樣子。我想，小希喝的有可能是白醋，要不然他的眉毛不會皺在一起的。結果不出我所料。

隨後羅羅，小且，鄧唔一也都紛紛上台去嘗試了一次這個遊戲，但是不幸的是，他們最後還是都被我們大家給猜出來了。

這個遊戲真好玩，真希望老師下次再舉行這樣的活動！

有趣的遊戲作文8

捉迷藏是我最喜歡的遊戲了。直到此刻，我仍然經常和小朋友們玩這個刺激而趣味的遊戲。就在這個星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結果康康輸了，所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望着，看到房間的角落裏有一個大櫃子，我靈機一動，對了，就藏這了。已經找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥，他正着急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。看到這個情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動的手，趕快衝到我身邊，蹲下來。

這是，康康已經數到一百了，他仔細地到處尋找，不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼着牆，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。彷彿都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方，就在這時，哥哥居然忍不住大笑起來。結果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什麼會笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？

我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓，再也沒跟哥哥藏到一齊了。

捉迷藏的遊戲真是太趣味了！

有趣的遊戲作文9

星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個有趣的遊戲——猜語遊戲。我們的心情非常興奮。

老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。

遊戲開始了，無敵隊派出的是楊同學，他看了老師出示的成語，先做出了羊的樣子，發出“咩咩”的聲音，然後站起來，假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學站起來説：“順手牽羊。”老師豎起了大拇指，説：“回答正確，給無敵隊加上一分。”接着楊同學開始表演第二個成語，他裝出吃東西的樣子，大開大口誇張地吃着，張同學馬上説：“狼吞虎嚥。”老師又給無敵隊加上了一分。

必勝隊選出的表演同學是雷同學。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然後面朝牆壁跳了一下。夏同學説：“狗急跳牆！”老師説：“回答正確，必勝隊加一分。”可惜必勝隊只猜出了這一個成語，後面的他們都直接放棄了。

最後就是我們勇士隊了，我們選朱同學上台表演。他看了第一個成語，先是把身體左搖右擺的，然後裝出死了的樣子，接着又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什麼，最後朱同學忍不住自己説了出來：“兔死狐悲。”

猜語遊戲太有趣了。

有趣的遊戲作文10

今天，我早早地來到上作文課。在課上，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲——貼豬鼻子。

開始上課了，教室裏變得鴉雀無聲，老師告訴我們：“遊戲規則是先用眼罩矇住眼睛，然後原地轉三圈，最後把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的同學可以獲得五分，失敗則不得分。”

接着，老師給我們分組，三人一組，分成兩組。我是第一組。遊戲從第一組開始，第一個上台的就是我。我心想：這個遊戲看起來很簡單，應該難不倒我！於是，我昂首挺胸地走上台。老師先用眼罩矇住我的眼睛，然後我就什麼也看不見了。接着，我快速地轉了三圈。轉完之後，我感覺頭暈目眩。隨後，我大膽地伸出雙手，在白板上摸來摸去。

這時，我聽見有個小朋友大聲地説：“往左一點兒。”我還沒回過神來，又有個小朋友笑嘻嘻地説：“哈哈，不對，你應該往右一點兒。”我往右邊挪了一步，正準備把磁鐵貼上去，卻聽到一個小朋友説：“再往上一點兒。”我一下子不知所措。最後，我不管三七二十一，直接把磁鐵貼上去了。之後，我把眼罩摘下來了，想看一看自己有沒有貼準。結果，很遺憾，我失敗了，因為磁鐵掉到了地板上。

雖然我沒能成功地貼中豬鼻子，但是我依然很開心，因為這個遊戲實在是太有趣了！

有趣的遊戲作文11

今天我們在教室裏舉行了一個大力士遊戲。同學們有的因為自己勁大，所以高興。而有的人因為自己力量小，而有些失落，低下了頭，不想被老師點名。

比賽規則是：每組找出兩個人，兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝，獲勝者得五分。

第一局遊戲開始了，老師問兩名同學：“緊張嗎？”兩位同學，一個説緊張，一個説不緊張，老師還讓她們對對方説一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，遊戲開始了，王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑着説：“我才閉了一下眼睛。”她倆的對決，用一句話來形容就是還沒開始，就已經結束了。

又進行了一局比賽，這兩回是兩名男同學：賈天騏和孫偉任，他們兩個一個説：“你加油”，一個説：“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發制人，用全身的猛力，可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然後，孫偉任使出吃奶的勁兒，可還是無用，孫偉任滿臉通紅，而對手一臉輕鬆，最後，因為孫偉任精疲力盡，所以輸了。説到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！

這是一場力量的對決，也是一場友誼的切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。