幫助別人的作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的幫助別人的作文，歡迎閲讀與收藏。

幫助別人的作文1

在我們的接送車上，有一位文氣的小姑娘，她整天不説一句話，每一次都坐在車的最後一個位置。可有一天，讓我重新認識了這個不愛説話的小姑娘。

有一天放學，夜幕已經籠罩了整個校園。我急忙上了車。接送車叔叔看我們都急着回家，於是就加速向我們家開去。我剛準備下車，沒想到那位小姑娘卻搶先一步，先下了車。原來小姑娘比我更急着回家啊！我跟在她後面，心想：不能讓媽媽等得太着急。我正準備往家跑時，看見前面的小姑娘走到一位老奶奶身邊説：“老奶奶，您看天都黑了，我送您回家吧。”

“不用，不用。我自己回去就好。”老奶奶説

這位老奶奶駝着背，走路時腳一瘸一拐的。臉上佈滿了皺紋，走起路來兩個眉皺到一起，顯然很吃力。

小姑娘看着老奶奶，説：“您看您身體也不好，還是我扶您回去吧。”小姑娘攙着老奶奶就往前走。我也不由得停下腳步，説：“我和你一起把老奶奶送回家吧。”

於是我和小姑娘一同攙扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高興，而老奶奶一定感到了攙扶的温暖。回家的路上，小姑娘對我説：“謝謝你也來幫我把老奶奶送回家。”我害羞的説：“沒什麼，幫助別人快樂自己嘛。”到了家門口，我們互相説再見，各自回到了家。

是啊！幫助別人，才能快樂自己！如果每人都獻出一點愛，這個世界該多美好。

幫助別人的作文2

我們班有好幾對“一幫一”的同學，幫的人熱心，被幫的人專心，我也是“一幫一”的其中一個。

那天，老師正在選一幫一的同學，有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻悉眉苦臉，垂頭喪氣。誰都知道，被幫的人肯定是高興的，而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對象是我的同桌——劍峯。要知道他可是地地道道的“調皮鬼”，一個，我的心裏極不情願。

下課時，老師把我們這些幫助別人的同學叫了過去，語重心長地對我們説：“你們這些同學，也不要抱怨，雖然那些同學學習不好，但是，在你們的指導下，肯定會慢慢進步的，他們的進步也有你們的一份功勞。幫助別人，快樂自己，不是嗎？”我們聽了老師的話都豁然開朗。於是，我們每天都會抽一些時間來教他們。

一次，我抽了體育課去教劍峯。他正和幾個同學玩得高興呢！我把他叫了過來，拿起他的作業本，上面十道題，只對了兩道。於是，我一道題一道題給他講解。有時，他聽不懂，我便耐心地再講，第二遍，第三遍。看着他認真的表情，我禁不住笑了出來。就這樣，還不用一節課，他的錯題全改正了。為了讓他進步得更快，有時回家，我也會出幾道題目給他做，如果他不做，我就會狠狠地“修理”他一頓。正因為這樣子，劍峯的作業也越來越好了，學習興趣也提高了許多。就算我再怎麼辛苦，也沒有白白浪費掉了。

啊，“幫助別人，快樂自己”這句話一點都沒錯。而且通過這種“一幫一”的形式，學習不好的同學成績也漸漸提高了，同學之間的友情也更好了。看着大家互幫互學，取長補短，老師的臉上也露出了甜美的笑容。

幫助別人的作文3

爸爸出差這幾天我和媽媽把家裏弄得一團糟，回到家，爸爸看着亂糟糟的家，就懲我和媽媽大掃除。

整理完後，我來到自己房間的衣櫃旁拿出所有被我扔在裏面的衣服個個都疊疊，要不是我最近攢了些錢讓老爸給我選了家股東炒股，我才不會搜自己的衣服找錢。

我把每個衣服都全身上下看的緊緊地，生怕有錢沒發現，就可惜了一次大好的機會。搜到海綿寶寶襯衫的時候，咦？這是什麼東西，摸起來沒那麼軟。我好像摸到了一個東西。這哪來的照片啊！這不是災區地震的時候的照片嗎？

照片裏有大塊大塊的大石頭，其中一個大石頭旁邊圍着幾名救災隊員，正在細細的看着這塊石頭縫裏面的東西。隊員們的頭上汗水直流，看起來温度很高，再加上他們穿着厚厚的衣服和護帽看起來比以前更累了，可他們的臉上還是帶着滿意的笑容。

“咦？這個人怎麼這麼眼熟？”仔細扒上去一看，他是我的叔叔，這張照片讓我起了大疑。週末，我邀請叔叔喝茶，在過程中，我拿出照片問叔叔這個照片是從哪裏來的，他笑着對我説：“我曾經是一個救援兵，有一次汶川鬧地震的時候，政府派我們去救這些受害的人們，當時天氣36度左右，我和幾個夥計們一起在這細細的石頭縫裏尋找着受災的百姓。雖然唄毒辣的太陽曬得頭昏眼花，但幫助別人是一種快樂，我們的臉上都露出了滿意的笑容，路旁的一個圍觀者特意為我們把這一面場景給拍了下來。”聽完叔叔的話後，我這才知道是怎麼一回事了。

叔叔這次對我説了其中的一句“幫助別人是一種快樂”讓我受到了很大的其實，我以後要做一個幫助別人的好孩子。贈人玫瑰，手有餘香……

幫助別人的作文4

春姑娘邁着歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子裏，兔媽媽對小白兔説：“小寶貝，春天已經來了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見一位農夫在拔蘿蔔他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫，小白兔跳到農夫面前説：“讓我來幫助你吧！”

好啊”小白兔就幫農夫拔出了蘿蔔，農夫高興地説：“謝謝你小白兔，”農夫説完立刻拿出兩個又大又紅的蘿蔔給小白兔，小白兔説：“這是我送給你的！”希望你以後會幫助更多的人！小白兔説：“謝謝你。”之後小白兔就回到了家，把兩個又大又紅的蘿蔔交給了媽媽，媽媽奇怪地問：“哪來的？一定又是你在農場悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的。”小白兔急忙説。媽媽連忙説：“原來是這樣！幫助別人一定很快樂吧！”小白兔連忙説：“是的，我以後要幫助更多的人”從那以後，森林裏經常能看見小白兔助人為樂的身影

幫助別人的作文5

人的一生最美、最純潔的品質——樂於助人。

一次，我去紹興去學興趣班。正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎着腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶着滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地説;"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實在是太謝謝你了！”説完，馬上掏衣兜，送給我幾顆糖，我隨手將糖塞進嘴裏，哇！真甜！但是我的心裏更是甜甜的味道！

還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，後面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑着説："你是個好孩子，阿姨謝謝你！”霎時，周圍投來許多讚許的目光。我連忙説：“阿姨，這是我應該做的！這點小忙算不了什麼！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！

在學校裏，還有很多樂於助人的事蹟，比如：你幫助別人撿起東西並還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。

我現在終於明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心裏總會有美滋滋的味兒！

幫助別人的作文6

星期六的那天早上，天空真是萬里無雲，我和母親乘着汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎麼辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫母親來坐，母親讓我坐在那裏。

不一會兒，有一位老婆婆手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。

這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看着老婆婆失望的樣子，心裏很不好受，這時老婆婆的包碰了他一下，他大聲説：“幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。”説完扭頭面向窗户打起了電話。老婆婆不説話。只是歎了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再説車上的人又這麼多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。

微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，説：“老婆婆，您快坐，快坐。”老婆婆高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裏別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家説了，他們都説我是一個樂於助人的好孩子。

通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。

幫助別人的作文7

我今年十歲了，是一個微胖的女孩，我長着烏黑的長髮，非常漂亮，我最大的優點就是我是一個熱心腸。

有一次我在一個老師家學習，老師讓人借書給陳了了，那時我還沒有寫完作業呢！我就跟別人爭先恐後地把課外書借給她呢！

又有一次，我坐着公交車的時候我看見一位老奶奶沒有找到座位，我想反正也快下車了，我還是讓給老奶奶吧！我車忙站起來，到老奶奶的位子上説：您到那裏坐吧！説完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上，那位老奶奶説：“你、、、、、真是個好孩子。”這時我下車了，我連忙跟老奶奶説：“您坐穩，我下車了。”奶奶説：“好的，你小心車下，再見。”我也説：“再見。”

還有一次，我和哥哥去鄉下玩，哥哥拿着玩具槍打天上飛來的一隻小鳥，小鳥被打中了落在附近的沙堆上，我連忙跑過去捧起小鳥，理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸；然後又把它放了。

我們應該樂於幫助別人，因為每次幫助了別人，我都感到非常快樂！

　　作文三：愛幫助別人的程勇幫助別人的作文8

在星期天的時候，我在家裏很無聊，就問媽媽我能不能出去玩，媽媽爽快地説：“可以，可是不要跑太遠了”。我開心地一蹦三尺高：“好的.，媽媽”。一溜煙跑了。

我的目標是去找小夥伴。我跑着跑着，該過馬路了，我停了下來。左右看，這時我看到一位老爺爺也在等着過馬路。不一會兒，車少了，我快速地跑到馬路對面，可當我扭臉向後看的時候，老爺爺還站在原地。“難道他是一位盲人？”我又重新打量老人。只見老爺爺戴了一副大大的墨鏡，手裏拿着枴杖，是的，他的確是一個盲人。我心裏有一個想法：“我要幫他。”於是，我又重新跑回去。來到老爺爺邊，大聲問：“老爺爺，我來幫你過馬路，行嗎？”老爺爺特別驚喜，開心地説：“好！好！好！”我扶着老爺爺，開始慢慢地走。突然，一輛電車跑了過來。我趕快拉住盲人爺爺，讓他停下。一個車過去了，我們斷續走，老爺爺走得特別慢，腿不敢邁，腳不敢抬，不敢走的樣子，我安慰他：“爺爺，我扶住你，替你看路，非常安全，你只管大膽走。”有了我的鼓勁，老爺爺果然自信了很多，步子又大又輕盈。不一會兒，我們就到了馬路對面。老爺爺充滿感激地説：“小朋友，太感謝你了，你真棒！剩下的跑我能自己走，我們再見吧！謝謝你！”

聽到老爺爺連聲答謝我，我的心裏甜滋滋的。幫助別人原來這麼快樂，真像老師説的“幫助別人，快樂自己！”

幫助別人的作文9

夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無雲，同學們都沒帶傘去上學。中午放學時，烏雲密佈，下起傾盤大雨。同學們不約而同地衝向學校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行雲流水般地向家裏跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。

她連忙走過去看看，原來是一年級調皮的小光滑倒在泥坑裏，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎麼了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，説：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然後問：“小朋友，你家住在哪裏?我送你回去?”小光不好意思地説：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光揹回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光揹回家，小紅已經筋疲力盡。

小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽説清事情。小光媽媽感激地説：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什麼名字，讓我説給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，説：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該的”。小紅説了，就轉身跑回家了。

幫助別人的作文10

前不久，碰到一個不錯的兼職任務，一起推薦給了朋友小葉。

因為在這之前，我聽過她抱怨過幾次想解決目前的一些困境，尤其是經濟上的，所以在收到這個兼職任務的時候，我就想到了她。

在我意料之外的是，在聽到這個我認為的好消息的時候，她的表現比我想象中的要淡定很多，雖説也表達了一點點欣喜，可也只是那麼一絲絲的笑容而已，那種感覺讓我有種自個是不是“淡吃蘿蔔鹹操心”，管的太寬了些。

之後的幾天，一直沒有和小葉聯繫，偶爾也想起了她關於這個兼職的事，不知道她有沒有去做，但還是按捺住自己不要過度去關心，萬一人家根本沒有看上那份兼職，自己太過熱情反而覺得有點怪怪的。

只到有一天，我收到消息，聽她説，她已經開始在那兼職了，剛開始還並不是很熟練，一切還在適應當中，我表示很開心，還給了她鼓勵，同時也聯繫了和她一起兼職的好朋友，希望她們可以一起互相照顧。

時間一天天地過去了，原本我漸漸地把小葉去兼職的事忘了，昨天卻收到了她的訊息，説的是一些感謝的話，原本是她已經拿到了兼職工資，總體來説還不錯。

言語之中，她的情緒還是淡淡的，也許是不善表達吧。不過我還是很開心，也許有時候，幫助別人並不僅僅在利益上，而是在你力所能及去幫助的那種感覺，就是一種快樂。

幫助別人的作文11

在假期裏，我小姨帶着我去買衣服，我就興高采烈的上了公交車，我在公交車上有説有笑的非常開心，過了好長時間我們到了目的地，這是太陽已經老高了。

我們下車我大姨的那個女兒很小就在等候公交車的地方玩了好一會，我們向前沒走多少到了市場的的門口看見一個老人在地面上寫了很多字，我們幾個不約而同的停了下來，我們都很吃驚寫的特別整齊也特備好看，他寫的大致內容是這樣的：他早晨早早的就來的了南和縣，他沒有兒子也沒有女兒，他的腿也不利索希望好心人能可憐可憐他他是要錢的，我就不假思索的從兜裏拿出十塊錢給了他。

我們又向前走了一會，看見了一個老人正在推着電動三輪車向後退我就看了一會，後面是一輛白色的轎車，我眼看就要撞上去了就差不到五釐米的距離了，我喊了一聲：別退了，再退就撞上去了。我對那個從未謀面的人説，那個人看了看我，什麼也沒説，這是我心裏很高興，因為我對他説了這一聲，如果我不説的會會把車門上撞了坑，又會陪人家錢，就會持續很長時間的爭鬧。

我不能看老人在外面不小心撞別人的車了還是出什麼事了，我就看着特別的可憐，我看他們就像我的爺爺奶奶那樣，心裏就特別的不舒服，也特別想管這件事，但是也管不上什麼。

讓我們去幫助他人吧，幫助他人自己高興他人快了。

幫助別人的作文12

人生，在於奉獻。幫助別人，而不應記在心頭。

有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是受到了什麼委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，乾旱地區有水了，不會給那裏的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

“哇哇——”不知從哪裏傳來了一陣哭聲。我繼續向前走，邊走邊想：應該是某個小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細一看，原來我猜錯了，是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠了，不記得回家怎麼走了。而且平時家裏從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪着，從不記路線。於是，我決定送他回家。

從這走，太遠了，怎麼辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手攔了一個的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家裏，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然後就轉身離開了。

我的腦海裏浮現出小朋友的笑臉時，心裏暖暖的，這才明白，幫助別人，是讓自己快樂的最好方法。從此以後，我幫過無數的人，心裏開心極了，但我從不記在心頭。

奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂。幫助別人，就在幫助自己!

幫助別人的作文13

愛迪生曾説：“幫助他人的同時，也幫助了自己。”而做好事就是能幫助別人，為他人服務。我們要日行一善，在他人需要時伸出援手。在幫助別人的過程中，我相信每一個都一定會深刻體會到“助人為快樂之本”的不變真理。

有一次，我和姐姐有説有笑的陪媽媽去買菜。一路上，我們在車裏分享着校園裏快樂的點滴，以及有趣的趣事。忽然，我不經意的抬起頭來，瞥見有一台黑色的轎車竟然忘了關上後車箱，任憑裏面的東西上下左右的搖晃，差一點就因為路面的顛簸而摔落。一個紅燈恰巧出現了，我們趕緊下車提醒那位司機。告訴他之後，他不但立刻將後車箱關起來，還連聲道謝，更送了我們一隻小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔軟，是它使我瞭解到了助人與做好事的重要。

助人和做好事是息息相關的，助人就是做好事，做好事就是助人。俗話的“施比受更有福”正是告訴我們要時時做好事，也要手心向下，要手心上。更讓我們知道，能施是幸福的。還有一句話是善有善報、惡有惡報。”更是呼籲大家要做好事，而做好事會有好結果，做壞事也會有報應。因此，絕不可以做壞事，不然是會遭天譴的。有的人，他們會將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈給較為貧苦的家庭，把幸福傳承下去。其實不論大或小、物質或金錢，只要我們有心幫助別人，有寬大的胸懷，不計較回報，就能有好報。

其實，做好事不一定要助人，我們也可幫助一個家庭、一個團體、甚至是社會。放開心胸，為世界服務，盡一己之力。來吧！讓我們給社會帶來全新的正面力量！

幫助別人的作文14

在我們這個充滿生機而變化多端的生活中，幫助別人是每個人都應該做的事。而在幫助別人的過程中，自己也會有很多收穫，也會受到別人的感謝。這樣的事，一定會很有意義，很有價值。

一天上午，天氣熱的要命，家裏熱的沒法待了，我就穿上鞋出門。一出樓門，一股令人討厭的熱流吹在臉上，讓人把出門前本身不多的精神全吹散了，有種不舒服的感覺。硬着頭皮去了我的朋友家，把他叫了出來，“出去玩啦！”沒想到，他比我還耐不了這天兒。説好了去公園玩，那裏比較涼快些，樹比較多，空氣也好。一路上説説笑笑，時間眨眼就飛逝了，到了公園。我本想很放鬆的躺在陰涼的草地裏，感受一下這少有的清靜。可就在我剛擺了“大”子陶醉之時。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒有一個人，我心想怎麼這麼倒黴啊，可又不能丟下他不管，所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友，把老大爺扶起來，休息了一會兒，正要走，我的夥伴拉住我説：“咱們好人做到底吧，把老大爺送回家。”我點了點頭，同意了。我們問清地址，扶着老大爺，慢慢地走，過了20多分鐘，老大爺的家到了，臉上露出了感激的笑容。這時，我的心裏別提多高興了。天氣也變得涼快了許多，告別老大爺後。不久，我們也回家了。

通過這次幫助別人，我非常的自豪，因為我不僅幫助了別人，自己也有了很多收穫。

幫助別人的作文15

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”當我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合着一個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋遨遊，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂。

記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿着棉襖，但是還是覺得寒風刺骨，身上打着冷戰。爺爺也跟了過來，他看着我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的説：“你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的説：“我不冷，。”

就在這時，我看見了一個瘦瘦的阿姨，她一隻手拎着孩子的英語包，另一隻手領着大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不説，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在一個英語學校，可是我的心頭還是有一定不安。

於是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺的鼓勵，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終於到了，雖然她沒説謝謝，只給了我一個微笑，可是我已經心滿意足了。

這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。