實用的班級作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的班級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級作文 篇1

那天，班級裏發生了世界大戰。現在想起來還是有些後怕，因為世界大戰的炸彈就是在我旁邊爆炸的，差一點就要牽連到無辜的我了。

那時正好是自習課，班主任不在教室。我的同桌姓梅，又愛打籃球，所以大家叫他梅×。突然間，他大叫了一聲，此時正安靜看書的同學們冷不防被嚇了一跳。我悄悄地問：喂，你怎麼了？他不理會我，猛地站了起來，把桌子一掀，桌子立馬發出一聲巨響，可憐兮兮地倒在地上。有同學不滿了：梅×你發什麼瘋啊！你已經嚴重影響了我知不知道啊？誰知梅×聽後，像一頭失控的獅子般狠狠地跺了一下腳，又大吼了幾聲，一把拎起坐在他前面的××，啪一聲扇了他一個耳光。我已經完全愣住了：這是個什麼情況？好好的幹嘛打起來了！

××被梅×打得一個趔趄，還沒搞清楚狀況，就又被梅×拽了起來。梅×兩眼發出冷光，兇狠地吼道：是不是你偷了我的錢！全班一陣吸氣聲，隨後一片唏噓。我被這聲巨吼震得耳朵發麻，忙站起來。不行，我得遠離這危險地區！××明顯是被嚇到了，臉色發白，半天也沒有説出一句話。待他調整好狀態，梅×的拳頭已飛了過去，他慌忙一閃身，躲過了這突然襲擊，大叫：這根本不關我事好不好！梅×冷笑一聲：哼，不關你事？錢包我只給你一個人看過！説着飛起一腳，就要踢××的肩膀。××也怒了：我説沒有就是沒有！聲音提高了好幾分貝，也一腳踹過去，嘭一聲後，兩個人的腿撞在一起，可他們似乎絲毫感覺不到痛，以閃電般的速度，扭打在一起，就像兩頭髮狂的，互相撕咬的野獸，把我的桌子、椅子都連帶着撞翻了。

辦公室裏的老師聽到聲響後馬上趕來，見到這景象，不禁怒火中燒：都給我住手！這聲河東獅吼把他們倆都震住了，兩人瞬間都停手了。但由於剛才的激戰太耗體力，兩人都已累得滿臉通紅，氣喘如牛。説説這是怎麼回事！梅×咬牙切齒地説：他偷我的錢！××立刻跳起來：我沒有！老師無奈地歎了口氣：你自己好好看看桌子底下，那是什麼？同學們一同望去：喲，可不就是他的錢包嘛！梅×瞬間石化了，瞪大了雙眼，臉紅得像被打了雞血，他低下頭，支支吾吾：對，對不起××看了，猶豫了一下，拍拍他的肩膀：算了！

這場風波就這麼化解了，梅×和××現在已經是無話不談的好哥們了！

班級作文 篇2

東風來襲，吹得人們躲進了暖屋；吹得動物進入了冬眠；吹得花草換上了冬裝。唯有一樣東西是它吹不敗的，那邊是------五班的優。

寒風不僅吹不敗五班的優，它還吹來了五班的改革之風。五班的改革有二：一是默寫新改革，二是集優新招助提高。這兩項改革都十分新穎。以前，本班的英語默寫不僅質量不好，而且還有一些作弊現象。萬老師發現後，便提出這項新改革------將全班同學分成兩批。一批是英語基礎較好的，讓他們在另一個教室以考試形式默寫然後互相批改；剩餘的同學則留在教室，默一些單詞，再由組長批改。改革一經實行，就有了很大的成效：大家互相批改可以發現對方的錯誤，也可以鞏固自己的知識，還有助於在學習上形成一種相互競爭的意識。久而久之，大家的默寫質量提高了，態度也端正了不少。不僅如此，本班的第二個改革------集優本，也有很多好處：每天蒐集一道題，寫上方法、經驗；久而久之，同學的思維更加敏捷，成績也更加優秀了。看來，改革之風果真吹來了優的新穎，使我們不斷進步。

寒風不僅吹不敗五班的優，它還吹來了雙班的挑戰之風。“借挑戰之力，奪紅旗高懸……”那一聲聲鬥志滿滿的挑戰聲還回蕩在耳畔；雙班進行挑戰宣誓的場面還浮現在眼前，那清晰的畫面彷彿就在昨天，仍歷歷在目。那是進入九年級的第一個動員大會，也是雙班的挑戰之風猛刮之時。五班與十二班，同為優秀的班集體，都在此時向對方發起了挑戰：一聲聲自信的誓言，一個個堅定的眼神，一顆顆熾熱的心靈。那都在向我們展示着一位位拼搏的少年，一個個奮起的故事。動員會後，挑戰的號角仍在本班吹響；每位同學都迎接了挑戰。他們，為戰勝對方而不斷努力、不斷奮鬥、不斷拼搏！這，就是對手的力量；這，更是挑戰的力量！看來，挑戰之風果真吹來了優的鬥志，使我們奮起拼搏。

寒風不僅吹不敗五班的優，它還吹來了大家的“搶錢”風。“恭喜發財，紅包拿來！”這是過年時掛在嘴邊的一句話。現在，在五班，大家也掀起了一場“搶錢”風。怎麼個搶錢法呢？“搶錢”其實就是掙錢。靠自己的成績、分數及進步與否來掙錢。只要你努力了、進步了、考好了，你就能靠自己的努力來賺錢。這一措施剛剛公佈，就有許多“財迷”採取行動了：他們努力背書、認真複習、仔細改錯、端正態度，為了進步而努力、而奮鬥。我想，他們都想品嚐到自己“勞動”，努力後的成果吧！看來，“搶錢”之風果真堅定了優的決心，使我們收穫滿滿。

寒風吹不敗五班的優，可它卻吹來了五班的改革之風、挑戰之風、“搶錢”之風；一陣陣“風”彰顯了一個個優，滋潤着每一個同學。願風不停，優不敗。

班級作文 篇3

我的班級是一個充滿了友愛的大家庭，我的班級不僅充滿了友愛而且特別的擁有集體榮 譽感，每次班級裏在學校參加比賽每個人都拼了命的維護班級的榮譽。可以説生活在這樣的大家庭裏真的是非常的幸福。

記得有一次我們學校舉行沙灘拔河比賽，對方班級的人長得都是人高馬大的但是我們班級裏的人大部分都很嬌小，可是比賽還沒有開始，我們是不會認輸的;就算輸也要輸的很光榮。

隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見雙方的選手都互不相讓，而我們班的`啦啦隊顯得比參加比賽的選手還要賣勁;他們的吶喊加油聲響徹到沙灘附近的大海深處，臉也因為激動的吶喊聲漲得通紅。也許正是這種集體的榮譽感我們班的隊員一個個都使出了吃奶的勁，第一局雙方打成了平局。我很吃驚也很意外，我沒有想到看似嬌小的身體裏卻擁有着這麼大的能量。

第二局開始了，我們班還是咬緊了牙根，逼平了對手。

終於在第三局大部分人因為體力不支因而輸給了對手，此時我和同學們的眼眶濕潤了，是的，我們輸了，我們心裏很難受;可是就算輸我們輸的也是那麼精彩。

班級作文 篇4

我有一個糖果班級；裏面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體，但是我已經融入到這個集體了。

我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學霸，她叫薄肖珂，她學習很努力，每當同學沒事閒聊時，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學習好，還樂於助人，無論誰有困難，她都會竭盡所能幫助別人，同學們都很喜歡她。

我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，乾淨，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學校組織朗誦她都會參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學們拿起書就會有感情的朗讀。

我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是裏面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時候以為她是那種高冷範兒的人，沒想到，後來和她做同桌，我才發現我錯了，她很友好，很熱心，她內心的的甜足以讓你陶醉。

我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個子小，整起隊來嗓門特大，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。

我們班最甜的棒棒糖你們知道是什麼嗎？就是我們全班，我們每個人都有自己的特點，相信在這個甜蜜的班級裏，我們都會幸福，快樂的成長。

班級作文 篇5

今天聽到了一個奇怪的理論：複習=掛科。這個理論呢，是博學多才的“WB老師”提出來的。大家聽到這句話後覺得不解：為什麼複習=掛科呢?照常理來説，複習只會考得更好啊!

WB老師解説：“咳咳……所謂複習=掛科，就是複習=不掛科，不復習=掛科，兩者相加，成了複習+不復習=掛科+不掛科，兩者再約分，就成了複習+複習=掛科+掛科，約去一個，最後就成了複習=掛科。”哇，真是精闢的理論啊，從沒聽過。這要是讓我們老闆聽到了，肯定會説這學生大逆不道沒上進心的。

我們班的“公物”總是多災多難啊!先是沒人用的椅子慘兮兮地被眾人“分屍”了，凳子腿兒東一條西一條的被同學們捏在手裏揮過來舞過去，扁扁平平的凳板兒被遺棄在地上，時不時被某個同學舉起來，砸下去。

講桌上的玻璃也是難遭厄運，今天被一個同學“不小心”給用凳子敲碎了。那同學捂着嘴巴，兩眼瞪得大大的：“怎麼辦?我沒想把它敲碎啊!只是太生氣了……都怪ZGX，你那麼欠扁幹什麼!”然後小心翼翼地放下凳子，乖乖地到老闆辦公室“自首”去了。

人耍人的場面也是不可避免的。有一個無辜的女同學——BGF小姐，就被那羣嘻嘻哈哈無事生非的小子們給“陷害”了。一個大馬趴摔到了地上，捂着臉嗚嗚的哭，估計是摔到什麼地方了。男同學們看熱鬧，女同學們凶神惡煞地一邊把男同學們逼退一邊安慰她。

班級鬧劇啊，再過一段時間就結束嘍~

班級作文 篇6

大家好，我是新榮中心國小三年級的二班的學生，我來到這裏已經有一個春夏秋冬了，在這段時間裏，有過歡聲笑語，有過悲歡離合。但是，在我的心裏這個班級卻像我家一樣親，誰也離不開誰。下面我就簡單介紹一下我們這個班級吧。

我們班級真的是一個人才濟濟的地方。你只要在下課的時候，你就能聽到娓娓動聽的歌聲，看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿，聽到同學之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬於我們的純真年代，做着屬於我們的夢，用我們歡笑帶走一切煩惱，這就是我們班級。

我們不曾後悔付出的努力，每年的文藝晚會，每年的書法比賽，必定會在前三強的位置，這是我們背後辛勤付出的汗水的成果，我們從來不死讀硬背，因為那樣永遠也無法瞭解知識的力量，知識是來源於現實生活，書本上的知識就是來源於現實，將書本上的知識結合實際並和同學分享，那麼你收穫的是比課本上的東西還要多，別一心只讀聖賢書，那叫愚昧，將自己融合到班集體去，班級團結了成績自然名列全校第一。

我們這個人才濟濟的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個同學生日都會收到老師送的精美卡片和祝福，我們大夥都很喜歡她，愛極她了。

聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢？那還等什麼，趕緊來加入吧。