我是這樣長大的參考作文

　　（一）我是這樣長大的

生日許願篇一歲時，什麼都不懂，看着蛋糕直流口水，期盼那花花綠綠的東西趕緊送進嘴裏，許願的事根本就和自己無關！兩歲時，也不怎麼懂，只知道有蛋糕，有好多的人陪，有好多的禮物．玩得把許願的事拋到九宵雲外了！三歲時，稍微有了點意識，想想明天又要去保育院，第一次的恐懼也許就是這時有的，説不定希望自己有魔法把保育院變走！四歲時，對事情有了些瞭解，於是對星星許了第一個願望―――明天保育院的老師不要逼我睡午覺啊！六歲時，看着蛋糕發呆，知道蛋糕上精美的名字代表自己長大了，明天就是國小生，祈禱老師是一位漂亮的阿姨，可別兇巴巴的，最好是明天下雨，就能睡個大懶覺，呵呵！十歲時，這是我人生的一個大生日，全家人帶我品嚐種種的美食，好快活！但心裏總惦記着明天可是要交暑假作業了，一定要合格喲！

十二歲時，是我的本命年，媽媽説一定要好好許個願，我暗下決心一定要考個好中學！十三歲時，我已如願進入了外國語中學學習了一年，面對強手如雲的態勢，心中感慨萬千，認真地許下心願，自己的學習一定能更上一層樓！朋友情意篇一歲時，想怎麼樣就怎麼樣，反正我最小，大家都讓着我，這種感覺好爽啊！似乎是惟我獨尊！三歲時，進入了保育院，離開了家人的寵愛，整天被老師管着，凡事大家平等，要看錶現，有了第一次被約束的感覺，好在有幾個趣味相投的好朋友，第一次嚐到了友誼的滋味！六歲時，進入了國小，來到了新的起點，一個不經意的招呼開始了一段新的友誼旅途，和同學們在一起開開心心的，相互之間沒有隔閡，彼此敞開心扉！十歲時，有了無話不談的好朋友，同時也多了一份任性，有時為了一點小事互不相讓，原來純真的友誼有了色彩！

十二歲時，有了依依不捨的情感，我知道了友誼的珍貴，知道了彼此的謙讓和珍惜！十三歲時，我發覺自己長大了，回首望去，竟舉不出太多的知心朋友，開始審視自己的失敗，也知道了朋友之間最要緊的是相知，就像一個靈魂寄託在兩個肉體裏，也許得看緣分吧！師生之情篇一歲時，人生中的第一個老師是父母，他們無私奉獻，把全部的愛給了我，而我在一天天的學着他們，逗着他們，以報答這份拳拳的“師生之誼”！三歲時，小時的幼師，曾許諾以後常回來看看，可是到現在我卻連老師的模樣都模糊，瞧我這記性！九歲時，國小的第一任班主任退休了，全班為她開告別會，第一次當着那麼多人的面哭得稀里嘩啦，那是真正的感情，真正的對老師的不捨！十二歲時，國小畢業的當天，全班是少有的安靜，個個臉上是少有的嚴肅，幾位主教老師輪番説話，而我記得最深的當屬最嚴厲的數學老師的留言―――等我們三年考取重點高中，為我們開慶功宴！

十三歲時，懂得在教師節時不忘邀上幾個國小的同學來到老師家串串門，回顧一下温馨的往事，我相信那是我人生路上的一段美好回憶！總篇我就是這樣長大的，猶如流星劃過天際，一瞬間就過去了，但往事的種種不時跳入我的腦海，勾勒出一幅幅畫面，一條條記憶，不過，那都是過去時了，時間一去不復返，我更應該抓緊現在的分分秒秒，不讓未來對現在的回憶時是一片空白！

　　（二）儲蓄豬伴隨我長大

我七八歲那年，因為家裏有些硬幣沒地方放，而且我的壓歲錢往往都是媽媽幫我拿着，有些不方便，於是媽媽就想到了為我買一個兒童小銀行——“儲錢罐”。我的這個儲錢罐外形是個小胖豬，它滿身花紋，頭上還帶着兩個美麗的蝴蝶結，看起來富麗堂皇。可我往儲錢罐裏扔錢的次數比較少，因為爸媽都不給我零花錢，同時我也沒有養成要零錢的習慣。但為了不讓我的“豬”餓着，我就每天都往裏投點“錢”，投的錢都是我家電腦包裝用的紙殼賣的錢，偶爾也有媽媽買菜剩的零錢，於是我就趕緊投進去，那樣子好像有點像討好這頭小肥豬。

可慶的是去年我被評上三好學生，姥姥來我家時獎勵我100元錢，這樣我才攢到了150元。我慷慨的把錢存到了銀行，還設了個密碼，準備一直存下去，為將來上大學做準備。正是由於有了這個儲蓄豬，我才第一次有了屬於自己的存摺，所以我特別感謝這個好朋友。這頭儲蓄豬憨態可掬，天天在我的卧室與我相伴，它能讓我養成勤儉的習慣，健康快樂地成長。

　　　　（三）孩子看書的好習慣取決於家長——讀《長大做一條好書蟲》有感_六年級作文

書，一個讓人熟悉不過的詞語。一個家庭裏，必定有一個愛書之人，可是這只是一份子，能帶動全家人嗎？在古代，“書香門第”是給予愛書家庭的最高榮譽。可今日，這種書香之家還存在嗎？簡直是寥寥無幾。但是作者一家卻富有濃濃的書卷氣，讓人一讀此文便感覺到了其家那芬芳撲鼻的書的氣息。作者一家抱有“活到老，學到老”的想法，這是常人所遠遠不及的。孩子是父母最重要的心肝寶貝，孩子的一點一滴，都完好無損地保存在父母的腦海之中。現在，許多父母個個都望子成龍，望女成鳳，給予孩子厚望，希望孩子學業有成，但是一直苦惱於如何正確引領子女看適何於其的課外書。讀了這篇簡短而意藴深刻的文章，你便回瞬間明白這種方法。現在的孩子很少在課外讀物上領悟到更多的知識，把老師的諄諄教誨當作耳邊風，學習好似給家長學，給老師學，看課外書就像完成一樣艱鉅而迫不得已的任務，出於無可奈何。拿出書，拿出“一目十行”的“看家本領”：攤開書，看三秒，翻一頁。但是，這樣吃虧的是你自己。文中説道；“我們家有的是桑葉，不愁把你養成一條白白胖胖的.蟲兒。”一個形象而貼切的比喻，點明瞭家長所苦苦尋求的方法，一語突破。孩子小時候喜歡模仿大人的談吐舉止，一言一行，所以在孩子年幼之時，大人們要以身作責，創造一個良好的學習氛圍，才能美夢成真。我小的時候，在我的奶奶照顧我時，我就養成了這麼一個習慣。奶奶是信奉耶穌的，她每天在家都要進行跪拜式禱告，而且每天很早起來朗誦《聖經》。我喜歡模仿奶奶的樣子，跟她一齊跪拜祈禱，一齊做“禮拜”。直至今日養成了每天看書的習慣。讀了此文，我彷彿長大了不少，我明白了；孩子愛讀書的好習慣取決於家長，父母要做好孩子的榜樣。

　　（四）長大的聲音_500字

長大的聲音 在我的生活中，我多次聽見我長大的聲音。在我的成長道路上，留下了一路歪歪斜斜的成長的腳印。 一歲，我家門前的一片草地，一陣微風吹來，小草扭起了細長的身子，跳起了迷人的舞蹈。你看，一個圓腦袋、嫩臉蛋的小男孩搖搖晃晃地走過來，那就是正在學走路的我。“哎呀！”我不小心摔倒了，就“哇”地一聲哭了起來。

哭聲被媽媽聽見了，她來到我身旁，笑着説：“孩子，不哭。你要長大，就要學會自己走路。”在媽媽的鼓勵下，我又努力地站了起來。 六歲，我在衞生間門前猶豫着是否讓媽媽幫我洗澡。忽然，我想：“我已經長大了，不需要爸爸媽媽幫忙了。”於是，我走進衞生間擰開水龍頭洗了起來。你聽，那“嘩啦啦”的水流聲就好像在説：“你終於學會自己洗澡了。”我身上的泡泡一個個裂開，那一陣陣清脆的聲音就像一聲讚許：“孩子，你真棒！”

現在，當我在做作業，遇到了一道道難題時，我多麼想讓爸爸媽媽提示我一下，就像我小時候摔倒時，爸爸媽媽攙我一把一樣。可是，我想：“老師説過遇到難題要自己想辦法。而且我已經長大了，要獨立做好作業。”於是，我絞盡腦汁地想了起來。你瞧！那明亮的燈光下，一個小小的男子漢正在認真地做作業------ 學會獨立，這就是我成長的宣言！

　　（五）《我不想不想長大》讀後感_600字

我不想不想長大》讀後感金陵中學實驗國小四（3）班萬昕悦 讀着生動的文字，看着可愛的圖片，再喝着美味的蜜水，我走進了辮子姐姐的心靈花園，來到了動物的世界裏飛翔，在《我不想不想長大》這本書裏遨遊着，也讓我懂得了許多道理，就讓我來告訴你們大家吧！這本書的主人公叫扇貝，特別喜歡動物，可是家裏原來的幾隻可愛的小動物接二連三的飛走了或是死去，這讓扇貝十分傷心而懊惱。

蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）不想讓扇貝傷心，帶回一隻傳説不會長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩，不要長大。沒想到小豬荷包蛋像吹氣球般日夜長大，扇貝想盡辦法給它減肥結果慘敗，直到有一天進不了扇貝家門了。蒜泥媽媽就把荷包蛋送到草頭阿姨的農場……荷包蛋的命運會是怎樣呢？要想知道就去看看這本《我不想不想長大》吧！ 我讀了《我不想不想長大》這本書後，受益匪淺，讓我明白了一些道理。要學會接受現實，勇敢面對，不要害怕，也不能退縮。

生活中總會有挫折和困難，相信自己，摔倒了，再爬起來。嘗試是一種勇力，也是一種成功。 要多鼓勵他人，有時候你的一句話會讓別人陷入萬劫不復之地，有時候你的一句話也會令人有起死回生之效。鼓勵他人，給予他人希望，不僅讓別人快樂，也讓自己快樂！ 最後，對小動物而言，長大就是竭盡全力地活下去。對我們而言不要害怕長大，長大是生命中不可能缺少的一件事情。長大了，你才能做你想做的事情。長大了，你才能放飛自己的夢想。 快來讀讀這本書吧，一定會讓你深有感觸的！