有關成長的作文(集錦15篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的有關成長的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有關成長的作文1

成功之花，人們只羨慕她現在的才華！然而，一開始，她的蓓蕾裏充滿了奮鬥的淚水和犧牲的鮮血。——冰心

我一直很喜歡冰心的這首小詩。每當我想到它，它總是帶給我一種感動，一種力量，一種克服困難，追求成功的勇氣。的確，成功沒有那麼簡單。在光明的現實背後，有多少人能夠理解別人在成功之前所經歷的痛苦和艱辛。每一朵成功的花都需要奮鬥的淚泉作為營養和犧牲的血雨來澆灌。

人生漫漫，常有這樣那樣的遭遇。它是學習的困惑，朋友的欺騙，家庭的改變，失戀的痛苦，我們應該堅強地面對生活中的各種困難。苦難只是情感的體驗和身體的折磨。苦難也是一種生活的過濾。如果你不害怕它，你可以放鬆自己，過濾掉一個平靜的心靈，從身體和精神，這是負載的重量。苦難既是禍又是福。它可以鍛鍊我們的意志。

人的價值只有在人生的起起落落中才能得到充分的體現。只有在跨越困難之後，我們才能知道生活的好處，這樣我們才能更愛和珍惜生活。

成長的過程是一層鬥爭，一層蜕變。奮鬥和迷茫是青年的常態。只有學會堅強，我們才能以青春的名義為生活留下一些珍貴的回憶。所有的悲傷都是簡單的音符，點綴着長、短、短的旋律；所有的悲傷都只是路邊的野花，點綴着人生的漫漫長路。

成長的路上有風雨相伴，有風雨沐浴，有彩虹見，有期待的珍惜，有信念的堅守，有努力就能脱雲見月。

有關成長的作文2

伴着風兒的腳步，兩旁的槐樹也颯颯的舞動起來，空氣中迴盪着郎朗的讀書聲，我們在文化中成長！

那個如金子般燦爛的夏季，當温暖的陽光斑駁的的灑照在大地上，我們一排着整齊的隊伍來到文廟面前。看着這神祕的而莊重的紅木大門，我的心中悠然生起了一種敬意。都説古代書生有着高級傲岸的的文化底藴，有着安貧樂道的精神品質，現在我們就要去一探究竟了！

跟着老師的腳步，我們跨進了這座古老的文廟，首先映入眼簾的是一池碧水，當風兒吹來，水面泛起點點漣漪，一切幻影都隨波逐流。水池上方駕着一座古樸的石橋，聽導遊説那是狀元橋。古代書生只有被金榜題名的狀元才能走這座橋的正中央，而狀元兩旁則是那些探花，榜眼所走的。導遊話音剛落，只看見同學們一個個爭先恐後搶着走正中央的位置，生怕自己錯過了成為狀元的機會。當我無比驕傲而又自豪的通過這座承載着無數書生夢想的橋樑，那一刻彷彿自己身歷其境。在寒窗苦讀十年之久，終於獲得屬於自己那份最光輝的榮譽。橋上掛着一串又一串的祈福牌，上面刻着人們心中最美好的希望和期盼。 穿過青幽幽的的小徑，我們來到大成殿，大成殿兩旁各有一鍾一鼓。聽導遊説，凡是敲鐘打鼓三下的人，一輩子平平安安，生活幸福。於是，清脆明亮的樂聲連綿不斷的迴盪在空氣中，帶着同學們單純的祝福，穿過紅木圍牆，飄向了遠方。

這大成殿一共分為三間房，其中中間一房具有代表性。16根橫木，在石墩和大柱之間的木質可以防潮，保證大柱乾燥不腐，雖然這大柱已有些歲月的痕跡，卻仍然完好無損，支持起整個大成殿。特別是天花板上，那副“盤龍戲鳳”的精彩畫面，是我國古代人民的的文化象徵，給人眼前一亮的感覺。

大成殿左邊是古代書生赴京趕考的住所和考場的擺設。我來到一個書生的蠟像面前，仔細端視。只見他左手壓着一張信紙，右手握筆，正認真的寫着什麼，想必是在向家人傾訴自己的思念之情吧。另一名書生，左手拿着一本粗糙的書，認真的看着，彷彿嘴裏在念着什麼，他正在為考試而準備吧！

兩旁蒼翠的槐樹在風中搖曳，我們的文廟之行也即將結束。望着神祕古老的紅木大門，我的心中有一種成就感。為那些不朽的文化，和人們的汗水結晶，我們將帶着美好的中華文化，一代又一代的傳承下去。

讓我們在文化中成長！

有關成長的作文3

20xx，是一個夢想之年。20xx，是一個激情之年。20xx，更是一個屬於南京的青春之年。20xx年2月11日，國際奧委會第122屆全會在温哥華決定將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦權授予中國的南京市。這一決定，轟動了整個世界。中國歡呼了，南京沸騰了！因為這是我們中國的榮譽，更是南京的光榮。

面對着千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名中學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起。我把我可以做的事情用三個字概括:學、畫、看。 學 （學英語） 首先是學英語。20xx青奧會肯定會有來自不同國家的與遊客來觀看青奧會，而他們也不一定會中文，所以為了迎接青奧會，我們現在應該好好學習，上課應該認真聽講，長大回報祖國。把英語學得更好，將來有機會做一名志願者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更瞭解我們中華民族博大精深的文化！

畫（畫宣傳小報）

然後是畫宣傳小報。在學校或者班級召集一些繪畫或寫字好的人，一起出力畫一份宣傳青奧會知識的小報，然後將小報張貼在學校的公告欄上，這樣的話，可以使我們學校的老師或同學更加深刻的瞭解青奧會的知識。然後再在電腦上做一份小報，將那份小報復印很多張，發給路人，使更多人瞭解青奧，認識青奧。

看（看青奧會）

最後是看青奧會。20xx青奧會剛好是在暑假的`時候開幕，這樣的話，我就可以帶着我的親朋好友一起去觀看青奧會了，還可以給那些選手加油，讓他們展現出自己最好的水平。當然，在觀看的時候，一定要守紀律，不可以違反紀律哦！

我覺得，青奧會就像一個大舞台，需要我們一起用心來參與。我們不但可以在這個舞台上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞台上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都瞭解到南京的歷史、飲食和文化。 我想，我們南京之所以可以辦青奧會，必定與我們國家有關。這代表着中國事一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心重在參於的精神。 讓我們盡我們最大的力，一起來做青奧小主人與青奧共成長吧!

有關成長的作文4

唉——我的腰啊！

我，一米八零的大個，平日裏沒什麼憂愁，卻總有一個煩惱圍繞着我。我的腰有點彎，坐在那裏， 腰一彎下來，整個人就低了一截，把腰直起來，時間長了就覺得很累，總是不知道怎麼辦才好。

從數學角度講，拱形有多個支點，是固體不變形物體；從藝術角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術，可以體現弧度美；但從人體學講，彎腰有“利”於腰間盤突出，拱形易壓迫神經元；從美學角度看，一個人有個彎彎的腰，説白了就兩字——難看！

為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會兒還能堅持，可是時間久了，就累的腰痠背痛的，不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個毛病，想了很多方法，用了許多招。

“兒子，你還不直起腰來就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的説。這是“恐嚇”，一開始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎麼説，就是堅持不了多久，當然媽媽最終也沒有給我弄上木板。

“兒子，你的腰這麼彎，長大了哪個單位要你？”這是“未來法”，我也知道未來難説，可是，眼下就是堅持不住。唉——這個“未來法”最終也失敗了。

“兒子，快來試試我給你買的背背佳！”媽媽見前兩招失利，搬出了最後一招——“物質法”。“沒用，我的腰就這樣了。”我説。“不試試你怎麼知道呢？”媽媽堅持着。我穿上了，感覺不是很舒服，開始還行，時間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅持住。

唉——還能怎麼樣呢？只得輕歎一聲。

長大了，煩惱也來了！

有關成長的作文5

15年的成長歲月裏，有讓我記憶猶新的經歷，有與眾不同的想法和感受，它們印證了我成長的軌跡。回往走過的足跡，我認識了一個全新的自己。

糖果的味道

我記得大概6歲多時在幼兒園裏的一堂活動課上，我感受到了一種挫敗。我們玩“套圈”遊戲，套中一個瓶子就有一顆糖吃。可我很不幸運，套了5次0中。望了望夥伴們個個吃得津津有味我不斷地舔嘴，空想着自己也在吃糖果。

當我再次套圈時，聽見一個胖子到處説：“這人可真沒水準，可憐哦，一粒糖果也沒。”同學們異樣的目光朝過來，套圈“啪”的一聲重重的落在地上。那一刻，我恨不得自己是孫悟空，用法力投一次給他們看。我恨不得馬上找個地洞鑽進去。頓時，兩眼淚汪汪，老師連忙遞給我糖果。

有一次，“矇眼敲鼓”的活動中，我發現我是敲得最準的一個。原來我本非如此，我也蠻靈巧的。“剝開糖紙，輕輕把糖放入口中，嗯，它是甜甜的。”如今回想起，就覺得自己好傻，別人無意的話我卻當真。我想：自信是成功的前提。相信自己，走自己的路，讓別人去説吧！

咖啡般的滋味

在國小四年級時，一次語文測試得了79分，老師吩咐把試卷給家長簽名。我怕爸爸生氣，一直把卷子藏了起來，不敢提起。糟糕的是，一次尋找本子時卷子掉了出來，被坐在一旁監督我做作業的爸爸看見了。轉眼間我變得面紅耳赤，一臉緊張，兩腿直顫抖，“這卷子幹嘛偏偏這時候冒出來啊，死到臨頭了。”我小聲的責備着，真想立刻藏起來。

後果很嚴重，試卷到了爸爸手中，一下子就被分成四半，接着就是爸爸的一番訓斥。當時我極害怕，我用力的擰了耳朵一下，提醒自己下次要考好。

我怕寫字潦草，被撕本子；我怕不專心學習，被責罵；我怕背不出書，被罰抄；我怕……因為我怕，所以做什麼事都要做好，也正是這嚴格的家庭教育培養了我爭強好勝的性格。

輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻，多麼美好，輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。

純淨水般的滋味

國中，為了一個夢想埋頭苦幹——希望能考到重點高中。媽媽到書店購買了各科的練習冊，我書桌上的書堆積得像小山一樣。晚上，明亮的月光射過小窗，我正認真的做題目，真想時光快點流逝。隨即腦海浮現出小時候與夥伴們一起放風箏的景象，非常開心……“呀”我的頭被敲了一下，又栽進了書堆。每天只有“呱呱”的青蛙陪我度過夜晚。這種低調的生活就像平平淡淡略帶清甜的純淨水般的滋味。

生活就是這樣百般滋味，五彩繽紛。讓我們好好珍惜、好好品嚐每一種滋味吧！

有關成長的作文6

成長、是每個人必經之路。

成長、是鋒利的磨刀石。

成長、寫滿了年輕人的七彩之夢。

一天天，一年年，不知不覺中我的身後留下了一串串成長的腳印。成長的思緒伴着或深或淺的足跡時起時落。

成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕；成長是一種蜕變，經歷了磨難才能破繭而出。只有去理解他人，才能真正體味到成長的 價值、才能沐浴在成長的陽光下、才能……。

午夜寂靜的城市，竟然下起了傾盆大雨，似乎上帝也同我一起哭泣，獨自一人站在窗户上望着午夜的街頭，看着沉默已久的霓虹燈漸漸失去光彩，心中怎麼也靜不下來，像是那無序的毛線，越繞越亂，好想就這麼望下去，沒有盡頭，讓自己的目光隨着空氣一同消失於此。

像寂寞的精靈靜靜地閉上眼睛，原來喧鬧的街頭，竟然漸漸安靜了下來，靜得無法形容，只有一股淡淡的味道——雨的味道，似乎還夾雜着草的清香，花的芬芳，外帶些許泥土特殊的味道，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。稀稀疏疏的人羣更靜了，是那麼急，匆匆經過，不留一點痕跡，偶爾會見到幾個雨中漫步的人，卻依然匆匆而去。

風從身邊肆虐過。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉，已分不清哪個是雨？哪個是淚？耳邊，同風聲一起夾雜着YHM絕情的話語：“大不了絕交嘛！不就是少一個朋友嗎！”

想到這兒，心裏竟一陣陣地疼痛。

周圍異常地靜，只聽見雨珠落在地上那清脆的聲音，滴答滴答，伸出手，突然一滴雨珠落在了手上，是那樣得晶瑩剔透，讓人心動，那樣得讓人憐惜，那樣得……

我深深沉醉於雨中，貪婪地吮吸着雨中那沁人心脾的味道，耳邊又是梅絕情的話語，雖然僅僅只有幾個字，卻深深地印在了心裏，而眼前又是她同我爭吵時她那寞淡的眼神與無奈的臉龐。我心裏越來難受。

雨下得那麼認真，下得那麼深，窗上印下了深深的雨痕。

我忽然好想去向YHM道歉，也忽然明白了友誼真正意味着什麼，成長意味着什麼。那是一種神聖而又珍貴的東西，是成長路上必定要經歷的，也是我必須要面對的，是……

我伸出手接過幾滴雨珠，微笑着，抬起頭，心裏有一種説不出，道不盡的感覺，只是對着那哭泣的天空大聲吶喊：“上帝，不要再哭泣了。”

一切的一切都隨着上帝的眼淚，我的那一聲吶喊，傾盡了，流光了，一切都雨過天晴了，一切都變成了瞬息，一切都成了過去了。不知下一個雨天又是何時？又是為何？但是我相信自己從此面對任何雨天，都會鎮靜，不會再憂鬱，不會再茫然，不會再流淚，不會……一定不會。

我細細品味着成長的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長！

時光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉動，我也在不停的成長……

有關成長的作文7

多少個春秋冬夏？濃縮了多少人生精華？只有當自己回頭品味所走過的路程，心中便會感慨萬千；當你發現你又有更多的見識的時候，你便會覺得不可思議！——題記

兒時的我最愛哭鼻子，不過，我從小到大總是會一個人偷偷的哭，從不在有人的地方哭泣，也許我一直都認為：“那是一件很丟臉的事情。”成長的步伐，正如同老師教的舞蹈一般，一步一個腳印的去跳，即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱，舞蹈。小時候父母的關懷、老師的精心呵護、同學對我的鼓勵等無不在我的腦海裏打轉。我的成長步伐，漸漸的，漸漸的邁進着……“不愛吃飯、太文靜、不愛説話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點，可是誰會知道我也曾一次一次的對自己傾訴：“我該怎麼辦，怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗，但又無力反抗；我想翱翔，但有無力翱翔；我想擺脱，但又無力擺脱。”不論我這樣做，我的同鄉人也都會拿我當笑柄。天很暗淡，月色朦朧着，一切都靜靜地，靜靜地……

“我是一直小小小小鳥，，想要飛高，卻怎麼也飛不高哦哦哦，寂寞的我、悲傷的我需要懷抱，爸爸媽媽請回來給我一個懷抱，這樣的要求算不算太高？正如歌中所説的，我的的確確是一個留守兒童，我渴望飛翔，飛翔……，我需要翅膀，翅膀。最終我的日思夜盼，我的苦心追求，改變了我自己，成長的步伐，在一步步邁進……

國小五年級，我是上成都來讀的，我在讀書期間，經歷了無數場“雨淚”，但是功夫不負有心人，雖然剛上來讀書的學習對我充滿了荊棘與坎坷，但也正是成長的過程，讓我懂得了人生真諦。

我成長的步伐，終於邁進了一步。

現在的我懂得了許多人生哲理：“我只是一個地球上的在普通不過的一個生靈，僅此而已。”正如班主任所説的：“這個世界，多你一個不多，少你一個也不少。”我的種種失敗告訴我：“任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗！”其實，成長便是如此，在平實這中卻也有浪漫；在快樂中頗有平淡；在痛苦中也有奮鬥激情。

樹兒，越長越高大；鳥兒的翅膀，越長越堅硬；花朵，越長越美麗；人，越長越成熟。

也許，現在的我也只是走了人生的第一步，只邁進了成長的一小步，以後的路還很長很長……回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……

有關成長的作文8

人生的每一天都在成長。

“三八”婦女節前一天晚上，晚自習下課鈴聲響起，同學們一改往日的舉動，沒有一個人衝出教室，反到一個個全部都安靜地坐在那。待班主任一走，班長就站上了講台。“明天三八婦女節，要給老師什麼surprise呢?”班上頓時炸開了鍋。終於，十分鐘的激烈的討論終於有了結果。全票通過，大家一致認同。“明天大家早點從宿舍過來，關於明天的計劃就這麼定了，都回去吧。”班長一席話説完，大家就都三三兩兩地回去了。

第二天一大早，大家都睡眼朦朧地走進教室，佈置黑板，佈置教室。最後同學們一起在黑板上留下自己的大名。眼看6:45的鈴就要打了，門口兩個望風的同學朝班上喊了聲：“目標進入危險區。”“關燈、拉窗簾、關門。”一切準備到位。叭一下，門開了，看見葉老師一片茫然，燈開了，“一二三，葉老師，三八婦女節快樂。”當葉老師轉身望向黑板時，那一刻，我看到了她的感動;那一刻，我看到了同學們發自內心地笑;那一刻，我看到了同學們的成長。想起以前逢到教師節、三八節，別説surprise，就連一聲問候都沒有，如今卻能費那麼多心思為老師準備驚喜，我知道那是因為在成長。

想起以前，大家因為上課亂講話，亂插嘴把老師給氣哭了。如今，卻能用心地上完這40分鐘的課，那是因為在成長。

時間在一天天地流逝，我們也在一天天地成長。無論是做人還是學習，我們都在一點點地向前邁進。每一分，每一秒，每一天我們無時無刻不在成長。從成長中收穫快樂，從快樂中體會成長。

這就是人生，這就是成長。

有關成長的作文9

我們無時無刻不在成長，從一個懵懂稚嫩的孩童成長蜕變為一個成熟的大人，在所有的成長中，最有意義的還是在感恩中成長！

“滴答滴答……”雨還是在不停地下，無情的打在地上，阻斷了人們前行的路途，讓人們無法回到那温暖的家中，也無法如期赴約。我站在樓梯口，看着地上水窪中泛起一個個漣漪，再伸出手去，冰冷的雨擊打在我的手掌上，帶來一陣陣刺骨的寒意。

“雨還是沒停啊！”我在心裏默默的歎息，那陣陣寒意非但沒能讓我那顆焦躁的心平息下來反而讓我的心愈發焦躁。我握緊手中的包，那裏有媽媽讓我送去的東西，又抬頭望了望天歎口氣接着又低下頭盯着那個水塘，看着一個個化開的漣漪，眉頭又不禁擰成了一個川字，看着一直不停的雨，終於下定了決心，衝出去！

“等一下”忽然有個女聲傳來，我轉過身去原來是樓下的奶奶：“你怎麼不打雨傘啊，知不知道這樣很容易感冒的，你一感冒那媽媽就辛苦了。”我笑了下不好意思的摸了下後腦勺，説：“雨傘被爸爸媽媽拿走了，家裏找不到了。”奶奶笑笑説：“就猜是這樣的，我的給你。”我慌忙揮揮手，説：“奶奶，你也要用的，我用了的話，那你怎麼辦？”奶奶慈愛的對我説：“我的給你了，我樓上還有啊，我在上去拿不就好了，你家裏都沒了這把你拿去用吧。”説罷就轉身上樓了，我看着傘，轉過頭去看到奶奶蹣跚的身影，一股暖流湧上心頭，真的很感謝阿姨，我也要像阿姨那樣幫助別人，為他人着想。

在感恩中成長，領悟人生美好！

有關成長的作文10

今天下午兩點半，我們在教室裏舉行了五一班第二屆讀書會，主持人是快樂一心和郭京偉，孔老師親自蒞臨，宣佈讀書會的開始。

好書介紹樂翻天

第一環節就是好書介紹，這次參賽的有13人，都是經過日有所誦選撥出來的佼佼者。郭京偉主持人首先讓男生組先上台演講，結果，男生們同時喊酒衷豪，我就第一個上台了。我這次好書介紹的是《漂亮老師和壞小子》，由於準備的很充分，聲情並茂，內容感想很精彩，博得了大家的熱烈掌聲。接下來是女生快樂一心上場，我們就按照這樣一個男生一個女生的方法依次來演講，每個人都從大家介紹的書中吸取到了精華，台下的家長老師也給予我們熱烈的支持。最後好書介紹完畢，又投票決出兩名優秀選手，我以全票當選男生最佳。

朗讀朗讀真快樂

一首首古詩、一句句名詞從同學們嘴裏吐出。我覺得，牛一凡朗誦的特別好，他聲音富有感情，和文章結合的天衣無縫。單昕懿、李鑫慧、劉瑜媛都很不錯，這朗誦可真不愧是我們班女生的強項啊！

男生在這方面還真應該向女生學習。

多姿多彩的才藝展示

才藝展示環節很快的到來，我又第一個上台了，熟練彈奏了一首《放馬》鋼琴曲。接下來，刑延龍同學又上來表演了吉他，聲音悠揚動聽。吳泳翔拉的小提琴很是精彩，聲音十分委婉，傳到每個人的耳朵裏都覺得心曠神怡。最精彩的當屬快樂一心的歌曲，只見她在台上邊唱邊跳，那聲音、那動作、那表情讓我們每一個人都感受到了快樂！

趣味橫生的科學實驗

有趣的實驗環節來了，第一個實驗是“紙張和硬幣”會同時落地麼？大家都認為是硬幣先落地。但結果卻是紙張和硬幣一起落地。聰明的你好好想想我們是怎麼辦到的吧？第二個實驗隨之到來，這個實驗是讓大家區分蘋果和梨。大家都不以為然：“不就是蘋果和梨麼，這有什麼難的！”可是，幾位上去的同學竟然都失敗了。我立刻跑了上去，讓郭京偉矇住了眼睛，然後將一塊水果放到舌頭的中間。我毫不猶豫地説道：“是梨！”接下來，我連着猜對了三次，被主持人無奈的請下了場。同學們也都積極上台，因為有水果吃麼！其實，這個實驗室有道理的。因為人類的味蕾大部分都在舌尖上，在舌頭中間的味蕾很少，因此很難區分出味道。而我，是因為感覺器官十分靈敏，才能夠次次猜對。最後一個實驗來了。這個實驗考的是如何不用手就將兩個杯子分開。我當即説：“用嘴吹。”“對了。”郭京偉説道。這個實驗就是讓人用嘴把兩個杯子分開，大家都很成功地做完了這個實驗。

時間過得飛快，第二屆讀書會在同學們歡聲笑語中結束了，我們期待着下一次讀書會的到來。

有關成長的作文11

時間悠悠過去，身邊的一切仍然依舊進行着，好象一首不變的旋律，永遠譜寫着無盡頭的讚歌，沒有華麗音符的拼湊，只是平平淡淡的抒寫着生活中的點點滴滴，偶爾回味起以前的事，全然地回到從前……

記得小時侯，媽媽對我説，這棵小樹苗是和你一起成長的，如果有一天，你想看看從前，看到它，應該會讓你感受到最美好的釋懷……那時侯我好象聽不懂媽媽的話，似懂非懂得點點頭，還裝成大人得口吻，説；我知道了！直到現在，我也經歷了15個春夏秋冬，雖然不是很長的經歷，但是，對我來説卻和咿呀學語時彷彿兩個世紀，對我來説並不長的時間，讓我對自己的人生有了非凡的體驗。

當我在一次站到小樹面前，才發現在我的不經意中曾經的小樹苗已經不是從前，時間的沖刷讓它少去了以前的幼嫩，增添了幾分時間的痕跡。站在它腳下，樹陰定定的佔有了一大塊，啊，它真的長大了，依稀記得當年的影子，已經完完全全的改變了。對！它伴着我一起長大了！

樹苗長大了，還讓我能感受到它學會了很多，至少學會了一個人在風雨中挺立，一個人面挑戰，面對困難。

可是我又有什麼體驗呢？説長不長，説短不短的15載，我又有什麼收穫呢？有了困難我依然找個港灣避風，何是我才會學會迎頭面對？

記得以前，每當自己取得了一點點成績，我就欣喜萬分。直到現在，我在發覺到，我將所有成績加起來還比不過小樹的一小個坎坷點，哪怕緩衝過一個小辛酸，對我來講也是需要莫大的勇氣。曾經盼望的張大，現在來到身邊，又想閃躲，但身邊的一切屏障都被自己的任性一個個，毫不留戀的推倒，現在想起，只有無限的後悔。

現在無奈又有什麼用，為何當初自己那麼……只希望老天再給我一份膽量，讓我敢獨自面對一切。也希望當那份自信到來我身邊的那一刻，我一定要好好珍惜，不要讓它再從我流失，到後來，不要再給自己留下遺憾，青春沒有遺憾！

記得以前聽過一首歌是這樣唱的；“長大不是心變老，是眼淚在打轉，還能微笑……”也許這個長大的定義真的下的很好，一個歷經風雨得人不知道要面對多少不同的場合，不管是在與人交際中，還是生活中，他們有多少體驗，很多都是我們15，16歲未能體驗的，所以在我們逐漸認識事物中我們還需要時間，不過，越是能飽受風雨得人，才會得到更大的成功。

小樹在風雨中張成大樹，小孩在困苦中變成大人。時間的輪迴不會停止，春去冬來，樹的枝頭裸露又發新枝；看！小樹正在成長，請勿打擾！

有關成長的作文12

自從到中學以後，學習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起牀，而晚上九點多才能睡覺，每天都壓得我喘不過氣來，我感覺我好累！

星期天好不容易有了屬於我的時間，又要被學琴佔去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的複習、預習，連休息一會也得不到許可。唉！我好煩！

“就要考試了，還不快複習！”老師大喊，唉，有什麼話可説，快複習吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫一篇，還要讓家長簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。

記得有一個星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛説一句：“讓我再睡一會吧，都累了一個星期了”，媽媽卻生氣地説：“你看看都幾點了，已經八點了，還要睡覺，還不快起來去學習！將來怎麼考高中，更別提大學了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來，我感覺我每天都會聽到這些話，難道高中、大學對家長來説就那麼重要？！為什麼已經學習了一個星期了，一個星期不看電視，晚上回到家就是寫作業，寫完作業就已經到睡覺的時候了，好不容易到了星期天，我連多做一會夢的自由都沒有，更別提放鬆了！唉！真累！真苦！真煩！

我不知道是不是每個國小生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什麼時候能做一個快樂的中學生？

有關成長的作文13

三年了。對很多人來説，三年的時間並不是很長，但如果在三年裏幾乎每天都花上兩個小時去幹同一件事情，那就顯得有些枯燥而又漫長了。我就是如此過了三年，從國小一年級到三年級，所幹的那件事情就是練習小提琴。

為了這小提琴，我犧牲了很多，付出了很多，但同樣也收穫很多，因為我通過自己的努力，獲取了一般人所沒有的技藝。從拉第一弓開始，我的琴聲從“殺雞”般的刺耳難聽，到演奏悦耳動聽的名曲，我為之付出了淚水和汗水，並放棄了像同齡孩子們一樣自由玩樂的時間。我曾經懊悔，我先前怎麼不知道這小提琴居然是最難練的樂器之一呢？我曾經退卻，窗外夥伴們的笑聲是那樣地歡樂，而我卻在忍受枯燥，幾百遍地拉着同一首曲子，指尖生疼，腳發酸，我多麼想出去啊！當初和我一起參加小提琴練習班的十五個同學只剩下了我和一個姓範的同學，可見這不是件一般人能忍受下來的事情。當很多人告訴我：李陳子你的琴拉得真好聽時，我知道我的付出與收穫成正比了。

當俞麗娜演奏的一曲《梁祝》讓人迴腸蕩氣的時候，可曾有人想過她背後的付出？經久不息的掌聲又説明什麼了？指導我在家練琴的舅舅經常這樣問我。以前的很多時候，我非常羨慕那些在舞台上獲得熱烈掌聲的人，希望自己日後也會象他們一樣成功地站上舞台。但好幾次我覺得忍受不了那些苦楚，便跟媽媽説：我們不練了好嗎？爸爸很嚴厲，我不敢對他這麼講。媽媽同情我、疼我，她看我腰痠腿疼、表情扭曲的樣子，非常地於心不忍，我有一次偷偷地聽見她在和爸爸商量是否不再讓我練習下去了，我也期盼着能聽到爸爸的允諾，那樣我也能和其他孩子一樣，就可以做完作業後滿世界去瘋玩了，我渴望那種放開了玩的感覺。爸爸的回答使我知道想要那樣自由地玩是件不可能的事情了。他給我打了一個比方説：你現在就象一個走到半路上的人，如果現在放棄的話，你就是一個逃兵和懦夫，而且以前的苦也白吃了，你想想是不是值得？我想想也是，吃苦了，玩得少了，可我獲得了別人所沒有的，這也許是值得珍惜的。

於是我告訴他，我還繼續練！春夏秋冬，我不停地練，寒假、暑假，我還繼續練。也許是應了那句話：吃的苦多了，也就不覺得是苦了。以前的兩個暑假，我通過了中國音樂學院校外考級測驗，獲得了二級、四級證書。今年的這個暑假，我將繼續向六級進軍。我知道自己會成功的，因為我在一如既往地努力，不是説有志事竟成嗎？最後再悄悄地告訴你們，我的小提琴指導老師曾問我是否有信心在國小階段通過十級考核。那樣我就可以成為我們本地第一個在國小階段獲此級別的人了。“有信心！”我這樣回答。我知道説這話早了點，但作為目標總可以吧？

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“在當下社會經濟大朝起起伏伏，唯有人的成長姿勢最為妖嬈，它永遠閃爍着璀璨的光芒，這種姿勢，強大而無畏，可以抵擋塵世間任何艱難和險阻。這種姿勢就是人生中最寶貴的財富。最難忘的記憶”。

人不可避免的需要成長，獲得更廣闊的藍天。懷着“燕雀安知鴻鵠之志”的人不願飯來張口，衣來伸手的“鳥籠”裏；有志氣的人不想命運被他人所規劃，不想做一個模子裏刻出來的人；無畏的人敢於拼搏，擁有意識，去闖蕩外面的世界。

20xx年，這曾經被稱為“馬年吉祥，龍馬精神，萬馬奔騰”的一年，在我眼裏竟如此的短暫，如同前一秒翻看圖畫，後一秒以至盡頭。一年中悲歡離合，或許讓人依依難捨，或許讓人無比的幸福……。但“失落時能微微一笑，則是素養：受委屈時能坦然一笑，則是大度：吃虧時能開心一笑，則是智慧；無奈時能達觀一笑，則是境界：危難時泰然一笑，則是大氣：被輕蔑時能平靜一笑，是自信。”也許昨天很糟糕，也許明天很美好，我們既然活在當下，就要把握每一個今天，因為這是最真實最有影響的一天。

成長的我們，是青澀的蘋果，我們望着大地，渴望掙脱母親的懷抱，掙脱枝頭，隨風掉落地上，我們憧憬與池塘中魚蝦嘻戲，卻不知離開了母親，我們就會變得乾癟。我們是有主見，有理想的青蘋果，我們為了夢想，不斷吮吸着温暖的陽光，與風起舞，為雨伴奏“滴答滴答……”。等我們長大了之後，我們被裝飾上了幸運物，成了金蘋果。我們憧憬嚮往未來。

成長讓我們能學會很多。青春期的叛逆，社會的恐懼症，青春期高血壓等等。當我接觸殘疾人的時候，是在一個午餐時間，我看到一個同學一瘸一拐地走向食堂，如果有認識她的同學，會選擇扶她一把。但沒有人去用異樣的眼光來看她，也沒有人去扶她，也沒有人盯着她奇怪的走路姿勢。我們直到長大了才坦然承認，接受每個人身上的疾病或殘缺，心靈上的關愛與呵護應是每個長大了的人所需具有的。沒有人去扶她，是為了讓她覺得自己與正常人沒有區別，而不會因為自卑，自暴自棄而鬱鬱不樂，我們懂得換位思考，從別人角度上感受她們所面對的壓力。每個人存在都有他(她)所存在的理由，我們應融於社會，不要戴有色眼鏡去對待外面無法理解的事情。

從青澀到成熟。即將結束，我們可能錯過了一次美好時光，但那已淪為往事，讓時間淡褪那過去的記憶吧！我們既然無法避免成長，那就以成長的姿勢來記錄那難忘的成長碎片吧……

有關成長的作文15

打開記憶的寶箱，裏面有許許多多令人難忘或不甚回首的往事，每每回憶起來，腦中總充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。可一想到這件事是多麼令我害怕呀。

我爸爸是個電影迷，所以我經常跟他去看電影。當我看到一部電影中一個令我害怕的情節時，就會用雙手把我的整雙眼睛遮住，並且還會把這個情節牢牢地記在心裏。記在心裏倒是不會佔位置，就是會令我很害怕。

記得這件事是我在8歲時發生的。一天，爸爸媽媽都去上班了，我正尋思着沒事要幹嘛呢？忽然，我的眼睛瞟了瞟電腦，要不我去玩電腦吧。聽説最近有幾部新上映的電影很好看。

我打開桌面，找到pps影音，用鼠標點了進去。一打開，我看到裏面新上映的電影類型有很多種。有愛情片、恐怖片、喜劇片、科幻片、戰爭片......這時，我看到了一部科幻片電影《校花詭異事件》，而女主角是趙奕歡，因為趙奕歡是我喜歡的女主角之一，所以我特別想點進去看看。但是我膽小，又不敢看恐怖片，由於太喜歡女主角了，所以最後還是忍不住點進去看了。

剛開始，並沒有出現鬼，所以並不可怕，但是後來，鬼出來了，實在是太可怕了，但我忍了一會兒。一瞬間，鬼又出來了，這隻鬼一直跟在女主角後面。看到這裏，我馬上把PPS關掉了。但是，我忽然感到毛骨悚然，甚至覺得我背後好像也有一隻鬼，在跟着我。

後來，我漸漸明白了，“一部電影或者別的什麼東西，儘管你再喜歡，都最好先弄清楚情況，才能去做、去看、去聞，但如果這個事物，是令自己害怕的......最好不要做。”

回憶往事，他記錄成長的點滴，讓我難忘，激勵我成長。