【熱】校園裏的樂趣作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園裏的樂趣作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
每個老師上的課都有不同的體驗,不同的見聞, 不同的收穫……而這節課卻是那麼的不同尋常,與眾不同。
這節課時音樂課,我們坐在教室裏安安靜靜地等到着音樂老師的到來,“咦”。我驚奇地叫道:“怎麼不是劉老師來上我們的音樂課呢?”老師滿懷信心高高興興地走上講台做了自我介紹後,又深情地對我們説:“這事我教你們的第一節音樂課 ,也是最後一節。”然後,我若有所思的想到:這麼短短的40分鐘的.課,是這位老師上我們的第一節課,也是最後一節了,我們應該表現得更好一點,也好在老師的腦海裏留下深刻的印象。然後,我立即坐直了身子,情不自禁地沉浸在老師的歌聲中,陶醉得無法把自己從音樂的漩渦裏救出來。老師地聲音是那麼的與眾不同,教室裏穿出一陣動聽地歌聲,小鳥在窗台慢慢地品味着老師的歌聲,雲在悠閒自得地搖晃着,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中嬉戲着。你們是不是也被這動人的場面所吸引,所陶醉啊!只聽見下課鈴一響,快樂地一幕沒了,小鳥飛走了,蝴蝶也不再偏偏起舞了,蜜蜂也不在嬉戲,雲朵也不搖晃了。老師走了,周圍的景象也往如以常了,也不在那麼美麗,哪麼和諧……剛剛那美好的場面跑到哪兒去了,老師,你快回來吧!讓我們再分享喜悦,讓我們在看到那是和諧的美吧!讓每節課都有你的歌聲。
我正希望,那節課時間能走慢一點,慢一點,讓我們再在那優美的歌聲中沉浸,讓我在音樂的漩渦裏無法自拔,讓鳥兒再飛回窗台傾聽音樂,讓蝴蝶在花叢間翩翩起舞……
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