成長的力量作文精選11篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的成長的力量作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的力量作文1

曾經，我們也迷茫在路上；曾經，我們也迷失了方向；曾經，我們也無所事事地遊蕩；曾經，我們也彷徨，我們也憂傷；是成長的力量，讓我們看見了曙光；是成長的力量，讓我們飛翔。

那是個蕭瑟的秋，我的心荒蕪寸草不生。突如其來的迷茫讓我措手不及。我彷彿從冠冕堂皇的樓台墜到暗無天日的深淵。

那時，我成績敗得一塌糊塗，母親為此白了發，父親為此傷了神。只是那時的我如身陷迷霧森林，遊蕩，貪玩，愛慕虛榮。看到周圍的同學都有手機，而我也吵着鬧着向父母要手機，但父母一直不同意。

那段時間，我和父母的關係就如緊崩的弦，雙方都不願退一步。我日夜羨慕着周圍有手機的同學，甚至有些怪罪我的父母。我開始放縱自己，面對學習，我選擇了敷衍了事。

依舊是如常的一天，我去上課，老師意外地念叨得很少，課間過後，老師鄭重其事地跟我們“談人生。“

匆匆的流年帶走了部分的記憶，只有那些話還印在腦海裏。

”現在很多同學老師都有手機了吧？“老師問道，班上響起了一片肯定的回答。那時，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是雞湯。

老師接着往下説“當然，也有小部分同學沒有。“

“那你們為什麼要手機呢？為了追劇？為了和同學聊天？聊劇？追星？玩遊戲？不用跟我説為了學習。“班上一片譁然。有人點頭，也有人搖頭，我望着那些搖頭的人，心想：偽君子。老師頓了頓，：肯定有很多人是這樣的，你們抱成一團就是為了這個？”有些同學説沒有手機會被孤立，那些“網隱的朋友，你們要來幹嘛？將來和他們一樣？你是選擇哪條路？你要過怎樣的人生？與常人無異還是精彩紛呈？都取決自己，你要什麼？你的未來是怎樣的？”班裏很安靜，只有話筒的餘音在迴響。

這是我聽得最認真的一次課，我明白了什麼，我想起了自己最初的夢想。

我瞭然，我不再迷茫，快步走在回家的路上，陽光照在臉上。心裏那顆成長的種子，在慢慢發芽，我相信，有朝一日，它會長成一棵參天的大樹。

成長的力量作文2

在每個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量。——題記

當然，我也不例外。我的力量，就是你。

你，像太陽，温暖了我的心；你，像泉水，滋潤了我的頭腦；你，像微風，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優美的過去。你，是我前進的動力。

我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向，我一直有一個夢想，那便是：攜着你的手，一同去開創一個不一樣的人生。

那日，是我的生日，可惜沒人會記得。於是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內心早已洶湧澎湃。我強忍着不讓那一絲寂寞湧出。你突然坐在我身旁問：“你不開心？”我笑笑説沒有，而你卻説：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現了一個不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你説：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動的抱住了你，原來，還有你記得是我的生日啊！你只是笑笑，回抱着我，任由着我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時，你可從不這樣，你説：“哎呀，真是的，我怎麼把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂了，笑眯眯的看着你，你把剛剛的不明物體放在我手上，説那是生日禮物，我看了看，原來是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因為我的名字和那首歌。我常説，我是踩不死的星星草，是最堅強的。可每次到了關鍵時刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。

我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海裏，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……

你是我成長的力量，你是我前進的力量。——XZN

成長的力量作文3

秋風蕭瑟，窗外的大樹，依舊在風中挺立着，天空中不時飛過幾只小鳥，回憶的列車帶我回到了兩年前。

窗外，天空陰沉沉的，猶如一場風暴即將來臨，我坐在教室中，手緊緊的揪着衣角，手上冒出了點點細小的汗珠，老師正一臉嚴肅的發着考卷。一到要考好，必須要考好！我心中默唸着。可上帝似乎並沒有聽到我的請求。當我拿着考卷，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。

天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望着窗外，於由遠及近，由近及遠。我踏上了回家的路途，一路上，雨點不時的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。

大地依舊被雨點包裹着。回到家後，半掩着的房門隱約透出了點點光亮。我鼓起勇氣，推開了房門，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望着那殷紅似血的分數張牙舞爪的獰笑着，如同皮鞭狠狠地抽打着我心頭的創傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待着暴風雨的`洗禮。過了好久，媽媽一句話也沒説，我抬頭望了望她，歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點點的白髮在風中舞動。此刻，我竟奇蹟的發現，她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進步，繼續努力。”那温柔的話語觸動了我心中最柔軟的地方，頓時，我淚如湧泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。

霎時間，我明白了人生的道路佈滿了荊棘，重要的是勇於應對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量，而我之戰在起點處。

於是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。

成長的力量作文4　　伴我成長的力量

小草破土而出，需要堅忍不拔，積極向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不捨，頑強拼搏的力量，我們的成長也需要力量，關愛的力量、榜樣的力量伴我成長。

當我消沉低迷時，是榜樣的力量讓我重新振作走來。

我充滿敵意的目光掃射着慘不忍睹的試卷，看着看着，第一次出現放棄的念頭，我想都沒想，一把抓起試卷，扯成一團扔進垃圾桶裏。上網時，無意打開一個費德勒的紀錄片，視頻裏不時地傳來振奮人心的話語，“當你不知該幹什麼的時候，努力就好了，努力一定不會讓你後悔。”“相信自己！相信自己即使現在平庸不起眼，在經歷了千萬次打磨之後，終會成為鑽石，發出耀眼的光芒。”我的心突然像是被什麼擊中了一樣，腦中浮現出許多畫面，那個瑞士網球天王，不容置疑的史上最佳，一直以來都是我的榜樣，在他網球生涯低迷期時，他仍然不為外界輿論所動，百折不撓，鍥而不捨。從低谷飛到巔峯的過程，只能説明，逆風中飛翔，也能創造奇蹟……想着想着，我望向垃圾桶裏的試卷，心裏已經知道該怎麼做了。

我們都是平凡的，成長路上，會萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在迷茫中找到前進的方向。

當我不知所措時，是關愛的力量讓我勇往直前。

屋外夜色茫茫，屋內的我還在與數學題作戰，睏意一次又一次襲來，眼睛也只是勉強睜開。“吱……”媽媽端着一杯熱茶走過來，手撫我的頭，慈愛地説道：“還沒寫完嗎？累了就歇會吧，喝口茶，提提神。”看着媽媽關愛的眼神和還在冒着熱氣的茶，一股暖流湧上心頭，瞌睡蟲也無影無蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數學題。

我們都是平凡的，成長路上，會有坎坷，但關愛給我力量，讓我在無助中擁有拼搏的動力。

成長路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會是荊棘、沼澤。但有榜樣、關愛以及更多的力量支撐着我，我不會彷徨，我會勇敢地走下去！

成長的力量作文5

樸素的力量

霍洛維茨曾説過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的。”

——題記

作為好的藝術家，其樸素何至於衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近於追求真理。

因為真理樸素。

它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。

所謂包裝，很多時候是心虛的表現。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補內在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精緻勸別人相信自己，不起疑心。

樸素是定力，是耐力，是恆心。也可以説大美隱內，不求外露。此處之“隱”與“穩”字接近，急不得。肚子有貨，心裏有數，不必藉助各種花樣。此態近於平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。

美學家宗白華説中國文學大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉瞬即逝。一路是玉派，含蓄藴藉，謙沖雅靜，盡得風流。宗白華説：“莊子，蘇軾的詩文，俱是玉質文章。”

玉者，有光卻抑光，別人看得見温潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進可退，可朝可暮，可收可放，

近於中和之美。中，説的是中庸，不偏不倚。和，説的是和洽，凡事不勉強。樸素平靜，玉質文章和中和之美，都在講內在於外在的統一，所謂樸素，是説內在更重要。用古人的話説， 就是“質勝於文則野，文勝於質則史，文質彬彬，然後君子，博學於文，約之以禮”。

《道德經》裏寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我們可以從中得知，人的老師首先是大地，最終歸於自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，説的是一個人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。

這就是樸素的力量。

成長的力量作文6

成長是一種修行，我在森林中成長。成長是一種磨練，我在沙漠中成長。成長是一種學習，我在河岸邊成長。成長是一種歷險，我在大海中成長。——題記森林——在和諧中成長陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我揹着自己的小書包，邁着輕快的步子向前行進。耳邊是悦耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風颳樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一隻小兔，飛過一隻蝴蝶。

森林中的各種生靈和諧融洽的生活着，他們不爭吵打鬥，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射着我，我很快就不行了，一下子坐在了鬆軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看着他那蹣跚的背影，我被感動了，被那個陌生人的奉獻精神和堅強意志感動了。我重新出發了，而現在的我，已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。

河流——在彙集中成長遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，束縛住我的心。我已經好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順着河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪彙集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。於是，我決定學習河流的“積累”的精神。大海——在波濤中成長在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我感動着，我成長着，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長曆程中發展的更好！這，就是成長的力量！

成長的力量作文7

成長的力量，它需要我們自己去尋找、去感受、去體會。這種成長的力量就像空氣一樣，就在我們每個人的身邊，用心就會尋找到、感受到、體會到。

那時，我5歲，媽媽31歲。我第一次學騎自行車，本以為很厲害的自己，在媽媽第一次放手後我便摔得——慘呀！不過媽媽不着急，微笑着扶我起來，給我拍打身上的泥土，抹掉我的眼淚。鼓勵我：“孩子，彆着急，慢慢來，你一定可以的！”我點點頭。

那時，我6歲，媽媽32歲。我該上國小了，在家裏答應地好好的，説：“我會在那裏聽老師的話！”可剛一到學校門口，我就“食言”了，又哭又鬧，不肯進去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進學校，而是對我説：“學校裏有老師，有小朋友，還能學知識，你説這是不是很好？”我點點頭，就這樣我成為了一名國小生。

那時，我12歲，媽媽38歲。為了考上市重點國中，我和同齡人一樣，使出渾身解數，一副考不上不罷休的樣子。晚上9：00，我還在“奮戰”，媽媽悄悄走進我的房間，端來一杯牛奶，我們倆相視一笑，我接過杯子，一飲而盡，為了讓媽媽高興，我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑着朝着我，我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走後，我心裏一陣温暖與心酸。9：30時，媽媽端着一盆水進來，我以為她要澆花，她卻説：“女兒，放鬆放鬆腳吧！”我先是一愣，然後就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子，用她温柔的手按摩着我的腳，我看到，媽媽的青絲中已經夾雜着幾根白髮，這都是為了操持我們這個家。媽媽端着盆子出去時，提醒我一句：“別忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底誰更辛苦，誰更應該休息呢？不知是我眼睛近視還是怎麼回事，一時之間，我的眼睛模糊不清……

那一刻，我感受到母愛，也就是同時，我發誓一定要考上重點國中，不讓媽媽操心，同一年，我考上了重點國中。

母愛，就是我成長的力量！

成長的力量作文8

成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計的。

小時候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃於水的親情，而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽，但沒想到會是這樣的結果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。

九歲那一年，我又要回老家。媽媽望着我，一臉擔憂地説：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起。”“為什麼呀？我也要回去。媽，我都好長時間沒見姥爺了，你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經大了，知道謙讓了，不會在打起來了。”“真的？”“嗯！”就這樣，我可以回去了。

回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心裏也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎麼辦？那不是食言了嗎。不行，要相信自己！一定不會打起來的！

時間過得很快，一眨眼，就已經到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已經打在我臉上了。我剛想委屈的大哭並加以報復的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑着説：“沒事，長大了，耐挨力也增強了不少。”在大家會意的笑聲裏，這一關就過去了。

之後，我處處着他。他彷彿明白了什麼，做法也不是很過分了。在快走的時候，我聽到舅舅説：“姐姐都讓着你了，你是不是應該尊重姐姐？”看他似懂非懂的點點頭，我心裏想：要是我這麼做能讓這個“混世魔王”聽話點，也不是不好。

現在，我和弟弟已經可以和睦相處了。我經常回想起這件事：這應該就是成長的力量吧！

成長的力量作文9

是你，是你給我成長的力量，我親愛的書籍。每當我感到迷茫時，我會選擇打開你；每當我感到傷心時，我會選擇閲讀你；而每當我感到孤單時，我更會選擇翻開你。

我親愛的書籍，你可曾知道你給了我許多成長的力量？從我兒時沒有小夥伴一起玩耍時，就是你給了我一個人的勇氣。我會在大人們問我：“怎麼沒有出去玩？”時，認真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問我這個問題，他們會默認為我是一個愛讀書的孩子，不喜歡出去玩。

在我遇到不懂的事情時，我不是選擇去問我的爸爸媽媽，而是選擇了問你，我親愛的書籍。我相信你不會撒謊，也相信你會把知道的都告訴我，而不知道的會指引我去別的書籍裏尋找答案。你對待每一件事兒，都是那麼的認真仔細，就連寫錯了一個標點符號，也會將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。

我親愛的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當我翻開你時，你就能帶着我去到另外的世界，那裏有各種各樣的故事發生，而我可以參與進去，又可以在將書合上之時走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過的地方，是你帶我看了不一樣的風景，也是你帶我過了不一樣的人生。

是你，我親愛的書籍，是你給了我成長的力量，讓我始終都保持着學習，也讓我始終明白着獨處的必要。我想，在我未來的成長歲月裏，你依舊會是我成長的指路人，你會帶着我飛往不一樣的世界，也會帶着我掌握世間的真理。我親愛的書籍，謝謝你給我成長的力量，如果不是你，我想我現在還會是一個長不大的小孩吧！

成長的力量作文10

人的一生中總會遇到這樣那樣的人，有的是你認識的，有的是你陌生的，有的只是你生命中一個過客罷了，而有的，卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個人，他就在我腦海中留下了深刻的印象，無論什麼時候都無法抹去記憶的印跡。

那是個星期六上午，陽光明媚，天空萬里無雲，爸爸帶我們一家人去重元寺遊玩。走在長長的小路上，哼着自認為優美的小曲兒，聽着小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫，看着路人開心的笑臉，我的心情十分愉快。突然，我聽到了一陣非常哀傷的琴聲，一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看，原來是一位老爺爺正拉着二胡賣藝。這位爺爺白髮蒼蒼，臉上都佈滿了皺紋，握着琴絃的手像枯樹枝一樣，看起來十分的可憐無助，但卻看不出一點自卑。

老爺爺拉得十分熟練，那樂曲好像有魔力似的，讓人感覺心被什麼東西包住了一樣，悶悶的，怎麼都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我，現在聽了這首悲傷的樂曲後，頓時覺得老爺爺更加可憐了，我原本愉快的心情早就煙消雲散了。我從我的小揹包裏拿出三元錢，跑到老爺爺面前，把錢放到了盆子裏面，那裏面的錢並不是很多。

正當我要轉身離開的時候，爺爺突然説：“謝謝你小姑娘，請先別走，我一定要再拉一首曲子給你聽，做人不能不勞而獲。”“嗯，好的。”這次，老爺爺拉了一首十分優美的樂曲，這樂曲能奪走大家的靈魂，讓人不禁沉醉於此。演奏完以後，我就告別了老爺爺。

這件事已經過去了一段時間，但到現在我還記得老爺爺的模樣、他的樂曲和他對我説過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的，我也不熟悉，但我也不在意，因為我從他身上獲得了成長的力量。

成長的力量作文11

微風輕輕的拂過臉頰，細雨淅淅瀝瀝的下着。我舉起那張畢業照，撫摸着那張照片，望着那一張張熟悉的臉頰，又抬頭仰望着天空，我的思緒飄飛在那天的畢業典禮那一天。

“開完了這個畢業慶典，我們的六年級同學們就畢業了。畢業並不代表着離別，而是説明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是有過這樣一句話嗎？‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住，母校隨時歡迎你的歸來，相信我們再重逢時，你們已實現了自己的夢想……''同學們都鴉雀無聲，這或許是我們以國小生的身份參加的最後一次慶典了。這6年我們的經歷都深深烙在了心裏。校長的話更是時時刻刻迴盪在我的耳旁……

同學們全都是帶着微笑離開母校的，都沒有哭，也可以説是都沒有流下一滴眼淚的！可當我回家後，舉起那張畢業照，撫摸着那張照片，望着那一張張熟悉的臉頰，那兩顆滾燙的水珠終於溢出眼眶，流過臉頰，一滴一滴地濺到了照片上。因為我終於意識到我已經沒什麼機會再和與我一起度過6年了的同學們見面了。那滾燙的水珠一直流，一直流。不知道，不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……

風，依然在輕輕的唱着；雨，依然淅淅瀝瀝的彈着，聲音悲哀婉轉。但這，同時也代表了我的心情——酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切依然是那麼留戀，那麼不捨得——不捨得如夢幻一般的校園，不捨得諄諄教導我們的老師，不捨得與我嬉戲玩耍、互相學習的同學朋友……但是，這千千萬萬個不捨得，卻只能化為一句話：“珍重，再見。”

我，依然悄悄地對自己説：“記住這一天。”