糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

成長的力量作文集合10篇

作文2.64W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成長的力量作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

成長的力量作文集合10篇
成長的力量作文1

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫着媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想。

回想過去,歡樂總與我相伴。節假日裏,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩並肩,無疑,又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此。

但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚。

而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天。當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題。是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。

現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室裏,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們。

成長的力量作文2

有這樣一個故事:一位科學家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨,費盡了千番周折,用盡了所有的工具,始終無法打開。於是,他在頭骨中填滿土壤,埋下一顆種子,每天為它澆水,不久後長出綠油油的葉子。有一天,他突然發現,在植物的頂力下,頭蓋骨上出現了一條裂縫。

我不禁歎道,成長的力量多強大呀!

成長路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的幫助。

我便是在老師的幫助下成長。

老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中,老師為我做了榜樣。炎炎夏日,知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目,複雜的題目與計算使得我們暈頭轉向老師在耐心推導着,鼻樑上沁出了一層緻密的汗珠。上課鈴突然響了,老師怕耽誤我們上課,讓我們先回去,他自己再思考一下。下課鈴剛響,老師便風風火火的趕來,給我們仔細講解了這道題。我一抬頭,驀然發現,老師為了解題,連汗也顧不上擦。老師多麼辛苦啊!

老師如此負責任的舉動啟發了我。老師為我們的學習付出了多少汗水,我們怎麼能不認真學習,偷懶耍滑呢?

從那以後,我由原來的懶散變成積極向上,珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當我想偷懶的時候,腦海會不禁浮現出老師那認真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。

老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星,照亮我成長的道路,為我的成長插上翅膀,讓我駕馭成長着強大的力量飛向夢想!

成長的力量作文3

陽光照射在這一片森林,買一片綠葉都顯得光彩照人。我揹着自己的小書包,邁着輕快的步子向前行進。耳邊是悦耳的鳥鳴聲,清脆的溪水聲,風颳樹葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的,我的腳邊會躥出一隻小兔,飛過一隻蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活着,他們不爭吵打鬥,而是互相幫助,也不我這個外來者。哈,我在森林中學到了友善和寬容。

和森林比起來,沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射着我,我很快就不行了,一下子坐在了鬆軟又十分焦熱的沙子上。過了很久,只見一個陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開了。看着他那蹣跚的背影,我被了,被那個陌生人的奉獻和堅強意志了。我重新出發了,而現在的我,已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。

遠遠地,我看見了一條河,像一條又細又長的繩子,住我的心。我已經好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢,我又順着河流開始了我的旅程。不一會,一條小溪彙集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。於是,我決定學習河流的“積累”的。

在這條河的盡頭,是大海!一望無際的大海!而它,就是由來自千萬條河中的水組成的,它的胸懷接納了這些河。我又學到了大海的胸懷!

在森林、沙漠、河流、大海的指導之下,我着,我成長着,成為了一個勇敢的男孩,我也將在將來的成長曆程中發展的更好!

成長的力量作文4

逆風給了河流激揚奔騰的信心,黑暗給了種子破土而出的勇氣,人的成長也離不開這些,逆境也可能帶給人力量。

小時候,不認真學習時,父母總會説:“再不好好學習,長大就得去要飯去。”當時就不放在心上,長大了就更不怕嚇了,但每次回憶起那個晚上,心裏總是有陣陣冷風襲來。

那個晚上,我還是劈頭蓋臉地挨訓,門鈴終於解放了一刻。原來是爸爸的幾個朋友,怪異地塞在門口,對媽媽耳語幾句後她突然臉色煞白,換亂地將一堆“紅本”鋪散在牀上,不知道在翻些什麼。

後來上了出租車,他們不斷地勸着媽媽:“沒事。”卻一邊焦急地看着前方,我卻還被矇在鼓裏。

再後來就記不太清了,只依稀聽得“右臂”、“麻醉”、神經“、”鎖骨“……看到爸爸時,手術早已經做完了,是騎摩托摔斷了鎖骨。病房裏,白色的一切讓我有些暈眩。我坐在旁邊的牀上,看到醫院極不舒服的厚被包裹着一個顫抖掙扎的靈魂,它的額頭上汗珠早已染濕整個枕頭。當時這件事並未引起太大的震撼,也許是還在上國小吧?也許是沒想過傷情惡化的後果吧?

是我太弱小了,連知情權都沒有卻還在等待着未知,所以才要變強。成就千秋霸業都不如保護自己的親人更偉大。

在有汗、血、淚的故事裏,那些觸目驚心的人和事,總給予我們力量,伴隨着我們成長。

成長的力量作文5

雄鷹搏擊長空,方顯生命的壯麗;魚兒遊弋水底,方顯生命的自由;駿馬馳騁草原,方顯生命的不羈;而我們走在成長的彎路上,方顯生命的力量。

不停的在成長的道路上行走,想在無盡的黑暗中尋找些什麼,哪怕是一個同行人或是汲取一絲温暖。但後來,一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿,才能獲得力量。

八年級那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態讓我心生煩躁,不夠優秀,沒有老師讚許的目光,不夠落後,沒有老師恨鐵不成鋼的教訓。我想一顆在夾縫中的小草一樣,自生自滅,內心充滿着無助於迷茫。

九年級即將迎來會考,所有人都開始努力,而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午後悶熱的教室裏奮筆疾書,頭上的風扇吱吱的旋轉,在草稿本上演算着數學題,寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來,揉着惺忪的睡眼,一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲,開始大聲背誦英語詞彙。

漸漸的,我找到了方向和感覺,我開始成長,開始努力,我感覺一個力量充滿了全身,激勵我前行。

在成長的路上,荊棘密佈,但要將這些化為更為努力的力量,只管全力以赴,以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己,以後的漫漫成長之路,化荊棘為力量,一直走下去,做自己的王。

成長的力量作文6

成長是一種力量。

小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛,放眼外面的世界,鯉魚因為有了這種力量才能越過高傲的龍門,觀賞龍門後的景色;雄鷹因為有這種力量才能衝向蔚藍的天空,穿梭在雲層之間……成長對於我們來説更是一種力量。

一粒種子被悄悄地埋藏在地底,無人知曉,擠壓他,嘲諷他的大地説:“看你這微不足道的身體,對於我來説就是大洋中的一滴水,沒有任何意義……”但這粒種子不理會他,仍然默默地成長。他吸取大地的養分和水分,他在一天天成長,而這片土質正在慢慢疏鬆。直到有一天,這粒種子將自己蓄積的力放到一點,最終突破了大地的牢籠,並用自己的身軀造就了一片草原,成長在大地之上。

一些魚苗被放生到海中,他們在兇險的中層水底中生活,一些魚都被大魚吞下或病死,但有一條鯉魚從來沒有放棄過,他堅強地成長並以頑強的毅力突破了一且困難,最終在成長的路上獲得了成功,並越過龍門繁衍生息。

一隻小鷹誕生了,他在父母的懷裏嬌氣地成長,但他也擺脱不了命運的玩笑,他被媽媽從懸崖上拋下,那一刻他明白了只有自己的成長才能擺脱命運的束縛,於是他奮力一搏,擺脱了死神的爪牙,飛向了廣闊的天空。

對於我們來説,成長是營養品也是必須品,我們在學校努力學習,把成長顯示在自己的行動之上才能夠真正的成長,只要我們不拋棄,不放棄,才能成長轉變為巨大的力量。

成長的力量作文7

揮不去,茫茫人海霧;撥不開,靜靜夜雨絲。總有一個理由讓我們微笑,收穫成長的力量。

人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏雲有時也會密佈天空,狂風暴雨也會突然襲來,此刻的我們內心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感!但,漫漫人生路,不經歷風雨,怎能見彩虹。我們又怎麼能因襲來的狂風暴雨,密佈遮蓋的烏雲而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,對着滿地黃花,對着梧桐細雨,對着大雁南飛,把酒獨斟。此時的她,酒入愁腸化作相思淚,佈滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮雲合璧的日暮,也會想起“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁與悲壯,也會有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的自適。此時的她,也許會愁思而憂鬱,但她終會因為這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。

實應佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活着,把酒東籬,倚窗觀雨,用婉約詩詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩詞中,放飛愁緒。

透過她的詩詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進?

陽光明媚的日子裏,讓嘴角上揚,讓挫折後的微笑在脣邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長的力量!

成長的力量作文8

微風輕輕的拂過臉頰,細雨淅淅瀝瀝的下着。我舉起那張畢業照,撫摸着那張照片,望着那一張張熟悉的臉頰,又抬頭仰望着天空,我的思緒飄飛在那天的'畢業典禮那一天。

“開完了這個畢業慶典,我們的六年級同學們就畢業了。畢業並不代表着離別,而是説明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是有過這樣一句話嗎?‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現了自己的夢想……''同學們都鴉雀無聲,這或許是我們以國小生的身份參加的最後一次慶典了。這6年我們的經歷都深深烙在了心裏。校長的話更是時時刻刻迴盪在我的耳旁……

同學們全都是帶着微笑離開母校的,都沒有哭,也可以説是都沒有流下一滴眼淚的!可當我回家後,舉起那張畢業照,撫摸着那張照片,望着那一張張熟悉的臉頰,那兩顆滾燙的水珠終於溢出眼眶,流過臉頰,一滴一滴地濺到了照片上。因為我終於意識到我已經沒什麼機會再和與我一起度過6年了的同學們見面了。那滾燙的水珠一直流,一直流。不知道,不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……

風,依然在輕輕的唱着;雨,依然淅淅瀝瀝的彈着,聲音悲哀婉轉。但這,同時也代表了我的心情——酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切依然是那麼留戀,那麼不捨得——不捨得如夢幻一般的校園,不捨得諄諄教導我們的老師,不捨得與我嬉戲玩耍、互相學習的同學朋友……但是,這千千萬萬個不捨得,卻只能化為一句話:“珍重,再見。”

我,依然悄悄地對自己説:“記住這一天。”

成長的力量作文9

面對着手中的考試試卷,我思慮萬千;面對試卷上那鮮紅的圈圈叉叉,我淚如雨下;面對培育我的老師,我羞愧難當;面對生我養我的父母,唉!又讓我如何去面對呢!我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。

門前,路燈昏黃,一陣秋風拂過,枯葉如垂死的黃碟撲向路面,行人踩過,生命就此完結。漆黑的夜晚,天空如墨如碳,像一隻黑蝙蝠似的,把它的黑翼伸向了世界的各個角落。天很冷,但是我的心更涼。

孩子,什麼時候回來的呀!還不快進屋,小心在外面凍着了。隨着母親往屋裏走去。看着母親那勞累過度而微陀的身影,淚水濕潤了我的眼睛。來到屋裏,那滿桌的美味正冒着那朦朧的白煙,白煙彷彿跳躍着,在半空中旋轉而升騰。看着白煙下那終日為家操勞的母親,看着母親那新增的皺紋和白髮,看着母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出,我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親。“孩子,不要哭泣,你永遠是最棒的!只要健康,只要快樂,只要永不言棄,失敗這一次又何妨呢!不要考慮自己能夠走多遠,只要像駱駝一樣一步一個腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進就行。甚至不用考慮自己能夠走多快,只要知道自己在努力向前就行。”我明白了,母親,您的話我明白了。面對困難與挫折,我們要與它們勇敢的做鬥爭,我們要有戰勝困難的勇氣。此刻,一縷愛的陽光射入我的心芳,温暖了我那顆冰涼的心,就是這道光給了我温暖和力量,這就是母親那愛的力量。

光陰似箭,日月如梭。十五六歲的我走進了花一樣的季節,站在這由少年走向青年的門檻上清點行囊,我發現我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量,勇敢地向會考邁進。會考,你等着我,我一定會帶着這份愛的力量戰勝你,走向成功的巔峯。

成長的力量作文10

蝴蝶花盛開的那年,我一個人站在海邊,望着天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因為您的力量伴隨着我茁壯成長……”

我常常想,如果沒有媽媽,現在的我又是一個怎樣的我?

往事回想,又一幕幕浮現在眼前……

曾經的我,膽怯,自卑。

記得國小有一節很重要的作文公開課。老師在講台上講述了很多方法與技巧,而那時我是語文課代表。我知道老師講完後的十分鐘,會讓我這個語文課代表上去總結與評論的。可是,現在的我已經像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措了。我不敢,我不敢上去的,這麼多聽課老師在場,怎麼辦?怎麼辦?

頓時,我膽怯,對自己沒有信心。我寒酸落魄,束手無策...

我閉上眼睛,感到無力而為。突然,回想到媽媽跟我講過的一件事:“太空人楊利偉,聽説他在上太空的前一晚,有人到他的房門外,卻聽到裏面傳出呼呼大睡的聲音。可是,到了第二天,太空船穿出大氣層,那最危險的時候,楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子,只有養精蓄鋭、臨危不亂,才能成功啊。如果在哪天,你也遇到類似的事情,記得在賽前特意讓身體休息,到真正的比賽時,才使出全力。我相信你,一定可以戰勝自己的……”説者有意,聽者有心,我突然覺醒……課時已過半,我淡定,我摩拳擦掌,我蓄勢待發!語文老師已把所要講的內容講完了,隨後:“有請本班語文課代表發言。”我打敗了自卑,擊勝了膽怯,從容不迫、自信滿滿地走上了講台……過後,課室內掌聲四起……

媽媽的力量不止是一個故事,一片掌聲,她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因為媽媽的力量,讓我成長更出色……

標籤:成長 力量