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彎彎的月亮作文2篇

作文2.51W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的彎彎的月亮作文,歡迎閲讀與收藏。

彎彎的月亮作文2篇

彎彎的月亮作文1

星子的老師是剛從師範學校畢業的,年輕漂亮,很招星子和同學們的喜愛。

一天,老師問:“同學們,彎彎的月亮像什麼?”同學們幾乎異口同聲地回答道:“像小——船兒——”年輕的老師高興地説:“好,很正確。”這時,做在前排的星子舉了手,老師説:“星子同學,有什麼問題請講。”星子站起來説:“老師,我看彎彎的月亮像豆角。”老師聽完星子的話,一臉的不高興:“你的回答是錯誤的。全班同學都説彎彎的月亮像小船兒,你為什麼偏偏要説像豆角呢?難道你就特別有見解嗎?”班上的同學一陣鬨笑,星子的眼窩滿是淚水。

回到家後,星子把這件事告訴了曾經做過國小教師的奶奶,奶奶説:“老師的批評是正確的,彎彎的月亮是像小船,我從前教過的一批有一批學生,他們也是這樣回答的。”

星子聽完奶奶的話,眼窩理又一次含滿了淚水。

這件事情以後,星子開始變得少言寡魚,她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師,在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題……

很快,幾年過去,星子考入一所師範學校:又很快地,星子從這所學校畢業,她回到故鄉的小鎮做了教師。走上講台的第一節課,星子説:“同學們,我首先提一個問題——彎彎的`月亮像什麼?”同學們幾乎又是異口同聲地回答:“像——小——船兒——”星子沒有説同學們的回答是否正確,她又問:“同學們,有沒有和這個答案不一樣的?”一個叫田菲的學生舉起手,説:“老師,我和他們的答案不一樣,我説彎彎的月亮像鐮刀》”

星子聽後很高興,説:“田菲的回答正確,當然,其他的同學的答案也正確。我只是啟發同學們在回答每一個問題時,應該大膽發揮你們的想象力,多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒,像鐮刀之外,還像不像豆角、像不像弓?”學生們報以一陣熱烈的掌聲。

星子的臉頰上,浮現出一種從心窩裏湧出來的笑容。

幾十年後,已經退休閒居在家的星子,接到女作家田菲寄來的她自己創作、剛出版的第一部長篇小説《彎彎的月亮》。

星子急忙翻開書,見書的扉頁上這樣寫道:

送給我最敬愛的啟蒙老師:

感謝您給我插上了想象的翅膀……

星子看後,臉上又浮現當年那種很愉快的笑容……

彎彎的月亮作文2

“月亮彎彎”“看月亮”“畫月亮”兒子一歲七個多月了,非常喜歡看月亮。因為工作的關係我只有週末兩天在家,平時在外地上班。在家的晚上,兒子都要拉着我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫月亮。對畫畫我實在是沒有哪怕一丁點天賦,只能笨拙地用筆畫個輪廓,即使這樣,兒子都會高興的説:“月亮彎彎,是月亮”奶氣的聲音常在耳畔響起。

望月思鄉,月在古人的詩歌中是鄉愁。李白“靜夜思”前兩句”牀前明月光,疑是地上霜”兒子已能咿呀的背誦出來,那稚嫩的童音煞是可愛。一歲多的他自然不會明白詩句的含義,其實就是對三十多歲的我來説,也並不能領會詩的意境。也許是天氣不好或時辰不對,前兩週回家抱兒子看月亮時,都沒看到。心裏隱隱有些失落。

從公司到公交站要過一片小樹林,由於冬天天氣短,快下班的時候天就有些暗了。今天從打卡出來,林中小路空無一人,幾分鐘將到盡頭,天色由暗變為稍黑,路燈也亮了。步出樹林沒了樹木遮擋,眼前開闊,馬路上車流湧動。不經意抬頭,薄薄的暮色中竟有一道彎月。前幾天都是陰霾天氣,今天白天放晴了,太陽很好,也暖和了許多。這輪彎月在晴晚的薄暮中顯得很是明亮。它不是一個小小的月芽,而是那樣的修長而優美。

月亮,突然之間一種別樣的滋味湧上心頭,眼睛有些濕潤。感覺到某種説不出東西由心臟泵出,瀰漫全身,心頭彷彿壓了什麼東西,血流彷彿放慢了。我想此刻我明白了月亮的含義,體會到了想念的味道。從國小到大學對詩歌作文什麼的我都是非常頭疼的,每到作文腦子要麼一片空白,要麼是亂成一團毫無頭緒。隨着年齡的增長居然對閲讀文學作品產生了興趣。最近一連幾晚都抱着本“唐詩三百首”在看,也能背下幾十首了。對於意境也似有些體悟。

站在站台候車時,竟然有了寫點什麼的衝動,自己從來不曾寫過詩的,可能是最近背誦唐詩的原因,就照着感覺中詩的樣子,慢慢的也寫出了幾句。也不知算不算是詩,權作是念子之情的寄託吧。

標籤:彎彎的 月亮