四年級學生暑假作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級學生暑假作文，希望能夠幫助到大家。

四年級學生暑假作文1

今年暑假我和爸爸媽媽開始了深圳之遊。五點鐘的時候，我們上了飛機，那是我第一次坐飛機，我特別興奮，不時地摸摸這，看看那。兩個小時多後，我們平安地到達了深圳。本來我一下飛機就想趕緊遊覽深圳，可是，媽媽提醒我説“：今天太累了，先休息一下吧，明天才有精神玩呀。”我們找了一個賓館安頓下來，在夢裏，我還想着奇妙而美麗的深圳呢。

第二天早上，平時愛睡懶覺的我也早早起來跟爸爸媽媽一起去歡樂谷玩。我們乘坐地鐵，到了歡樂谷的大門口。看呀，人們排着長龍般的隊伍在買票，好不容易輪到了我們，票卻賣完了。唉，只好再排一次隊了。這次我們成功的進入了歡樂谷。裏面真是人山人海，一眼望去全都是潮水般的人羣。

我和媽媽先去了自由世界。這裏真有趣，小孩子可以在那裏自由的選擇職業，可以當醫生，演員，消防員任你選。我當了消防員，最後還給我發了獎品。當一天快要結束時，我去坐了‘‘驚現飛車’’從一百米高空往下衝，心都感覺飛了起來，既驚險又刺激。

四年級學生暑假作文2

放暑假啦，媽媽爸爸利用休假時間帶我去青島度假了。

我們經歷了三個小時的火車行程來到了青島，青島是一個非常美麗的海濱城市，剛下火車就能聞到海水的味道，當時我可興奮了。當天剛剛安頓好後我就迫不及待的讓媽媽帶我去海邊玩了，我們先去了棧橋，在那裏我看到了一望無際的大海、許多大小不一的礁石和一片大大的沙灘，我停下了腳步，媽媽好像猜透了我的心思，便説：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。我脱下鞋，走在細沙上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙灘留下一串串胖胖的小腳印，好看極了。

時間過的好快，天天慢慢的黑了，我懷着戀戀不捨心情暫時離開了沙灘，但還是沒玩盡興啊，第二天一起牀就磨着爸爸帶我去了“石老人浴場”，到了浴場一看，這裏簡直是人間天堂呀，金黃的海灘像海綿一樣鬆軟，海水在陽光的照射下，光芒四射，海面上閃着白白的、亮晶晶的光點，一波接一波的海水捶打在海里的巖石上，發出一陣又一陣的浪花聲。這時爸爸拿出提前準備好的小塑料鍬，我跟爸爸開始用沙子挖一個個造型，我們挖了長城、美人魚、堆了好幾個小山，我們堆的越來越多，佔的地盤也越來越大，正在這時我看見了幾位小朋友用羨慕的眼光看着我們，我便對他們説：“我們一起來玩吧。”他們答應了。説着，我們玩了起來。我們一會兒在沙上打滾兒；一會兒搗毀我們堆好的小山；一會兒在沙上睡覺，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位比我大的小哥哥先跳，他佝僂着背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，我心裏像竹筒打水一樣七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，於是，我學着他們的樣子跳，果然沒事，接着，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心裏比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。

天色漸晚，我們依依不捨的離開了沙堆，雖然我們都互不相識，但我們玩兒的很開心。玩沙的情景還一直浮現在我的腦海裏。

我愛青島更愛石老人浴場。

四年級學生暑假作文3

緊張的學習生活結束了，終於迎來了輕鬆愉快的暑假。在暑假裏，發生了許多的事，有開心的、有悲傷的、有趣的……其中，有一件事，我每次想起來，都會哈哈大笑，因為實在太有趣了。

那次，我到了奶奶家，當時天氣炎熱得很，連狗都趴在樹下吐出長長的舌頭，喘着粗氣，一點都不想動了。奶奶看到我很熱，連忙給我切了塊西瓜，讓我解解暑。我從奶奶手中接過西瓜，狼呑虎咽地吃了起來。我有一個習慣，就是西瓜一吃得很快，常常西瓜籽都來不及吐掉，就和西瓜汁一併呑到肚子裏了。這次，我老習慣又患了，正好被奶奶瞧見了，奶奶笑着對我説：“仕琦，你怎麼吃西瓜不吐西瓜籽呀！西瓜籽被吃下後，那你頭上會長出西瓜藤的，等到時結了西瓜，我就可以在你的頭上摘西瓜了。”聽了奶奶的話，當時我也沒細想那是奶奶和我開玩笑的，卻以為那是真的，心裏頓時緊張了起來，心想：“要是西瓜藤真的從我頭上長出來，那該怎麼辦呢？那我以後豈不是無臉見人了，別人都會把我當成怪物的。”那一天，吃了西瓜後，我心亂如麻，做什麼事都無精打采了。

下午，回到家，爸爸見到我無精打采的樣子，關切地問我：“你怎麼了。”我把發生事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽了哈哈大笑了起來，對我説：“傻孩子，西瓜生長離不開陽光、土壤、空氣，你的肚子裏既沒有土壤，陽光也照不到，況且你肚子裏有許多的消化液，雖然西瓜籽在肚子裏被它消化不了，但是它會抑制西瓜籽生長的，怎麼會長出西瓜藤呢？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，心裏的大石頭終於落下來了。原來，我頭上是長不出西瓜藤的，更不要説結西瓜了！現在回想起來，覺得自己太好笑了！

這件事是我暑假裏發生的最有趣的事了。

四年級學生暑假作文4

在暑假中，我經歷過許許多多的趣事。但有一件事，覺得非常有趣。

那是一個晴朗的一天。我和弟弟、去健身場玩。我們走着走着，突然，看見了一隻瘦骨如柴的小貓，它圈在地上，像是剛剛出身沒好久時間一樣。見它怪可憐，我和弟弟決定給它做一個小屋，於是我叫弟弟回家去拿一個紙箱和一些舊衣服，我在這守着小貓。不一會兒，弟弟就把東西拿了下來，我和弟弟就開始給小貓做窩，不一會兒，小貓的窩做好了，我輕輕的把小貓抱進了它的小“家”裏。我想：這下好了，小貓有家了，剛想離去的時候，小貓輕輕的叫了一聲，我高興的説；“小貓在給我們説謝謝呢”！弟弟説：“好象不是吧？”我們仔細的瞧了瞧，我和弟弟異口同聲的説：“小貓是餓壞了，我們去給它拿點吃的來”。於是，我們連忙跑回家拿了牛奶，還有火腿，就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見了吃的來了，就把它的嘴張的大大的，好象一下子就要把我們拿來的東西一口吃光似的。我們説：“彆着急，慢慢來”。小貓好象聽懂了我們的話，慢慢地吃起來。看見小貓吃的很高興的樣子，我和弟弟也都開心的跳了起來。

正在這時候，走來了一位老奶奶，她問我們這是誰家的小貓。我們告訴了老奶奶，老奶奶就説；“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下，我們要開學了，沒人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。

這就是我在暑假中的一個最有趣的事。

四年級學生暑假作文5

在暑假中發生過許多趣事，其中最讓我記憶猶新的就是去泰山遊玩。

那天凌晨，我和爸爸媽媽去泰山攀登。來到泰山腳下，我就被那裏的景色吸引住了，到處都是鳥語花香，我想：泰山果然名不虛傳，它不僅雄偉挺拔，而且景色秀麗。我們先從紅門出發，一開始我精神抖擻，還哼着小曲，在攀登的過程中我發現樹上都繫着紅繩，於是我好奇地問：“媽媽，為什麼樹上都繫着紅繩呢？”“那是人們在爬山時留下的紀念。”在途中我還看到了許多寺廟。

大約過了兩個小時，我們來到了中天門，這時我已累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這裏有賣各種各樣的飾品，精美別緻；有賣香甜可口的水果，看得我垂涎三尺；還有照相的，媽媽給我買了些紀念品，稍稍休息了一下，我們繼續攀登。來到了十八盤，聽爸爸媽媽説十八盤很陡，上山下山都很難，但是風景優美。我看着直上直下的階梯，情不自禁地感歎道：“十八盤果真陡峭無比。”剛走了一會兒，我就累得不想走了，爸爸媽媽不斷地鼓勵我，經過堅持不懈地努力，終於來到了南天門，再向前一走，就來到了天街，這裏雲霧繚繞，彷彿置身於仙境之中，我雖然累得精疲力盡，還是被眼前的美景震撼了。最引人注目的要數拱北石了，原來它是塊直立的石頭，經過兩億年的風吹雨打，它就歪了下來。媽媽告訴我泰山最高處是玉皇頂，旁邊挨着的是碧霞元君祠，下面是刻有五嶽獨尊和雲海的石碑，泰山真得不愧為五嶽之首。我們在山上游覽了一會兒，不知不覺就到了該下山的時間，在下山的過程中我的腳開始抽筋了，真是應了那句“上山容易下山難”，就這樣我們繼續往下走。

伴着夕陽，我們依依不捨地離開了泰山。這次攀登泰山，讓我明白了無論遇到什麼困難都不能退縮，只要勇敢、堅強，才能戰勝所有的困難，取得最終的勝利。

四年級學生暑假作文6

大街上的店鋪門上貼着紅紙，掛着燈籠，到處洋溢着過年的喜慶。店鋪前排滿了長隊，大家都為過年而購買送給親朋好友的禮物。正當我陶醉在節日的喜慶時，耳邊突然響起一個刺耳的聲音：“你怎麼偷拿我的錢包？”正在買東西的人們都伸着脖子，想知道發生了什麼。不過一會兒，街道上就圍上了裏三層外三層的人。我也努力向人羣中擠，踮起腳尖望了望，發現一個婦女正衝一個老民工大喊大叫。再看一看這老民工，不就是每天清掃我家門前那條街道的爺爺嗎？他那樣老實，怎麼會幹出這種事？路人紛紛指責老民工。再看老民工，穿着一身又髒又破的黃色制服，身上還散發出打掃垃圾的臭味。他那黝黑粗糙的臉上有一雙深陷進去的雙眼，眼裏佈滿了血絲。我知道，那是長期缺乏休息的結果。老民工就那樣望着那名婦女發着呆，任那名婦女向他嚷。我真想站出去替老民工説話，可我並不知道內情。再説了，就算我知道，那些大人會聽我一個小孩子辯解嗎？我歎了口氣，心中責備自己無能。就在這時，一個老奶奶走了過來。老奶奶衝進人羣，大聲説道：“姑娘，你可別瞎説！人家一向樸實，每天都打掃這些街道，不會幹出這種事來的！你在好好找一下。”圍觀的人們有的點頭，有的低頭幫忙尋找，還有的望着那婦女，等待着一個結果。婦女用手絹擦擦汗，質問道：“怎麼不可能！”這回，人羣中開始躁動不安了。我熱得滿頭大汗，老爺爺不會幹出那種事吧？沒想到，老奶奶向前邁了幾步，臉上的表情也嚴肅了起來：“人家天天打掃，如果是個小偷，怎麼就偷你的不偷別人的呢？”我聽見有些人已經在議論那婦女了：“就是，一定是她故意搗亂！”我旁邊的叔叔也小聲嘀咕着。人羣中亂成一鍋粥，大家更向着老民工那裏了。“那我的錢包呢？就你這個老太太，能賠得起錢？大夥也想一想，我錢包裏可有好幾百呢！”這回婦女憋紅了臉，不甘示弱地頂撞了幾句。

我從上向下打量着那婦女，時髦的髮型，嶄新的黑絨服，乾淨的牛仔褲，紅色的皮靴......這些跟那個老民工比起來，簡直是天壤之別！更何況，這個女人要比老爺爺年輕多了，可是她連對老爺爺、老奶奶起碼的尊敬都沒有，她再怎麼富有，那可都是她的長輩呀！就在我為之氣憤的時候，一個阿姨叫了起來：“哎！大家快看！那裏有一個綠色的錢包！”我循聲望去，在地上的角落裏確實躺着一個鼓鼓的錢包。“什麼？錢包？”女人尖細的聲音又突然響了起來。她走過去，把錢包撿了起來，身子一甩，扭頭就走了。只丟下一句話：“這是我的錢包。”

我恍惚覺得，這個婦女應當向所有人道個歉，起碼也要向找到她錢包的阿姨道聲謝。

老民工呆呆的站在那裏，要不是我回了一下頭，或許我會把他忘記吧？我向老爺爺那邊走去：“爺爺，天馬上就黑了，您早些回去吧！”老爺爺沒有説話，但是我看到了，他的眼裏有一種説不出的東西。

回家的路上，我想想到了尊重，不管你有多麼富有，也要對你的長輩有一種尊重，要尊重他人。即使站在你面前的是一個社會中最底層的民工，你也應當尊重他，即便是一聲道歉或感謝。

四年級學生暑假作文7

今天，我興高采烈地來到了學校來學籃球,“滴——”老師的哨聲響了，大家立刻集合，開始學籃球。

老師先叫我們練習拍球，開始的右手高，低運球和左右運球還挺簡單，可是到了左手高運球，我就不知所措了：一會兒球碰到腳，一會兒運得太低，一會兒球從手下滑走，一會兒運得太高。唉，左手可是我的弱點呀！"該怎麼辦呀!"我想。突然，我腦袋閃出一個亮光，“有了，只要我堅持不懈，就一定會好的！”於是，我認真的運球，終於運好了球。接下來，老師叫我們投兩分球。我一聽，“啊啊，兩分......兩分球！”算了，人總是要超越自我的，我拿起球用力往籃筐投去，只見球在空中劃過了一道優美的弧線，砸在籃板上彈到了地上。“唉，好可惜，就差了那麼一點點。不一會兒，就輪到我了，這是我的第二次投籃了，一定要投進去！我結合了上次的經驗，把球投得更低了一點，結果，我竟然投了個空心球！第三次，我採用了打板進球法，我用力一投，球打在籃板上，彈到籃筐上彈了出來，我想：“為什麼沒投進球呢？”我回憶了一下剛才投籃的過程，想了想，突然想出了原因：原來，我剛才投籃太用力了，才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球，果然進了。

時間可真快，不一會便六點了，我戀戀不捨得回家了。

四年級學生暑假作文8

我每天在籃球場打球，但是那一天。

我像往常一樣去打籃球，當我打的正盡興的時候，發現地上有一隻甲殼蟲，它非常小，正在慢慢的爬，好像正在覓食，但是我覺得它很礙眼，就一腳踩下去，可是它沒死。真頑固！我憤憤的想，於是，我用籃球向它砸去，可是它還是沒有死，反而堅強的向前走去。這一下子，我懵了。

在這一瞬間，我懂得了一個道理：不論是一隻蟲子或者是不起眼的小東西，但是它們也像我們人一樣，是有尊嚴的！

四年級學生暑假作文9

慘！是形容這個暑假的最經典的一個字。每天都過着重複的生活，不知道哪一天才能恢復自由。

失敗！的確，這個詞的褒義程度和我的考試結果成正比，我承認。它就是我的發配生涯的開始…………

忒鬱悶！那一堆堆印在考卷上的數字就真的那麼重要…對不起，用詞不當，他們的神聖程度怎一個重要一詞了得，簡直就是至高無上。

厄運開始！説實在的考卷發下來以後，我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運。總之比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點，因為本人在精神物質上所受的遠遠超出《艱》中身體飢餓所受的折磨。什麼“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。

偶是不會屈服的！我決定了，這窩囊氣我是不白受的`。解鈴還須繫鈴人，如果要不被屈服首先要做的還是屈服，屈服於這分數的腳下，才能保證自己不屈服於約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣；用約束換取不被約束……

最後還是被俘虜了～不再抗拒這該去見鬼的塗鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然後安分的去做一個被俘虜的奴隸，用力的學習，趴在分數的腳下，眼巴巴地求它施捨給我點精華。我以前不是這樣的，我知道了。原來是為了那個誓言――――不會屈服，卻先被屈服。哼～奇怪的邏輯。

一隻温順的波絲貓搖尾乞憐地叫，一羣被分數俘虜的學生搖尾乞憐的生活。

四年級學生暑假作文10

在20xx年的散學典禮上，校長鄭重的宣佈：“在七月二十日的時候，大家要重返校園，因為會有世界各地的老師過來支教。”大家一聽到這個消息後，就五花八門的在下面討論起來：“啊!好煩啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回學校上課。”“就是就是，真的好煩啊!”“555，我可還要去學舞蹈勒，這回學不了了。”“是啊，我也想，要不寒假的時候就不好學了。”校長好像聽到了同學們的討論聲似地，便説：“同學們不要覺得不滿了，那些大哥哥姐姐們可是各個“身懷絕技”的哦，同學們要是有什麼想學的，可以讓他們教你們的啊，他們還會帶一些體育器材過來給你們做運動的。”校長的這一番話讓同學們期待起來。

七月二十到了。“媽，快點那，不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點鐘，我回到了旁海。在回家的路上，同學看到了我，叫了我一聲：“小歡”。我便停下回家的腳步，走過去：“芳姐，今天上午好玩嗎?”“嗯嗯，當然好玩啊，你猜我們的班主任叫什麼名字?有兩個。“我那知道啊，我上午又不去上課。”“也是哦，我們的班主任叫楊曉燕，副班主任叫那個什麼李。。。李什麼玲去了。”我一聽到楊曉燕這個名字，便想起了我們班也有一個人叫楊曉燕。“好巧哦。”“嗯嗯，我們也覺得。”“你們怎麼不去上課啊?下午不上課了。”“啊，哦哦”“88，那我先回家了”。“嗯，88”。

星期一到了。早上起來，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最後還是鼓起勇氣去了。我到了學校，看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上，看清了兩位老師的容貌，一高一矮，都很漂亮。上課了，這節是語文課，老師這節課上的是寫人的作文。老師先讓同學們説出一些關於外貌的詞語，後面讓我們自己寫班裏的一個人，然後念出來，讓同學們猜猜是誰。過了一會，“寫好了嗎?”同學們不約而同的答“寫好啦”那好，我們從第一組開始，一二三組的同學唸完了，到了第四組。教室裏頓時鴉雀無聲，老師問：“第四組有沒有誰寫好了?”沒有人回答，因為在第四組裏數我語文成績最好，同學們都“推薦”我。而我呢，平時不愛發言，老師叫死我都不願意念我的出來，就一昧的説我沒有寫好。下課後，老師問我為什麼沒有念呢?我還是一樣的回答我沒有寫好。

星期五到了，今天是運動會，又是趕集天。本想不來了的，可那個死隊長，也是我們所有老師中最討厭的一個，在課間操上宣佈説一定要來，要不來的話要什麼樣我忘了，反正就是不會有好下場。到校了，我沒有參加什麼活動，無聊死了。到了跳大繩的項目了，芳姐她突然頭疼得厲害，我藉此機會，和老師説要送她回家，到街上溜達溜達。我把芳姐送回家後，就在街上買東西吃，一會兒買珍珠奶茶，一會兒買燒烤，一會兒買雪糕。差不多了，我便回去了，要不被發現了的話，我可得死定了啊。再次回到到學校。我在班裏悠閒的看着他們。運動會結束了，回到教室，老師把她們今天中午買的果凍發給大家，大家都很高興。

四年級學生暑假作文11

頭有點暈，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那裏都可以睡着，總覺得頭有點暈，對什麼都不感興趣。

我到底是怎麼了?爸爸讓我寫作文，可我卻什麼都想不出來，坐在電腦前腦子裏空空如也，爸爸媽媽給我給我開了好多思路，可我還是什麼都想不出來，我又想了好大一會兒，才想出<<暑假時我怎麼了>>這個題目。

以前媽媽讓我睡覺我都不睡，現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現在我自己都覺得自己非常懶，一遇到難題不會做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長時間，就沒有興趣了，要這樣的話，我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎麼了?

我到底怎麼了?我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己，但我強制自己去玩。