檔案演講稿錦集9篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的檔案演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

檔案演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

今天作為一名檔案工作先進個人在這裏發言，我感到很榮幸，同時也非常地激動！作為一名兼職檔案管理人員，能獲此殊榮，離不開單位領導對檔案工作的重視及同事的支持，更離不開學校檔案館領導及老師們對我們工作上的指導與幫助。因此，在這裏，我代表所有兼職檔案管理人員衷心的感謝各位領導、同事及檔案館的老師們！

我是一名圖書館員，這份兼職的檔案工作對我來説似乎就如我的圖書情報專業技術工作，因為圖書情報工作與檔案工作有着相通的地方，它們都屬於是收集、整理並提供信息服務的一項工作。所以，我將圖書情報專業知識應用於檔案工作，在平常工作中便注重及時地收存有存檔價值的資料，年終再做系統的整理、歸類、加工並及時交由學校檔案館保存，儘量保證不缺失有價值的檔案資料。

我兼職做檔案工作已有近十年的時間，經歷了從單機編目、網絡編目再到電子文檔全文掛接的存檔加工過程，見證了檔案信息的電子化、數字化發展歷程。隨着檔案信息的數字化、全文化及社會網絡化的發展，我們相信檔案利用水平也將得到更大地提升，用户查詢檔案將更加便捷。

在檔案工作中，我覺得我做得還不夠好，還有很多很優秀的老師在認認真真認、兢兢業業地做本單位的資料歸檔工作。在以後的檔案工作中，我還需要更充分挖掘本單位的檔案信息，更努力全面地採集檔案資料。

最後，再次感謝各位領導、同事及檔案館的老師們，謝謝你們對我們工作的支持與幫助。

檔案演講稿 篇2

尊敬的領導：

大家好！

1948年6月9日，在聯合國教科文組織的主持下成立了國際檔案理事會。檔案擺上了議事日程。20xx年維也納國際檔案大會為提高公眾對檔案重要性的意識，決定將此日設立為“國際檔案日”。從此，檔案與檔案人有了屬於自己的節日。

這個節日，表面看上去似乎跟民眾沒有多大，然而實際上，它為我們檔案工作者推動文件和檔案事業的發展提供了一個契機，同時，它更是廣大民眾、企業以及單位提高檔案意識並且充分利用檔案資源為己、以及為人民服務的一種動力。檔案是一個國家、一個社會乃至每一個平民百姓在歷史進程中的忠實記錄，是一個成長或衰弱的文明機體的真實寫照。

如我們從出生開始就一分屬於自己的檔案，它伴隨我們成長，記錄着我們生活的點點滴滴，從入學到畢業再到進入社會，除了向我們自己也向公眾反映着我們一段段人生旅程的起伏波瀾，體現着我們人生的價值。現在，作為司法局的一名檔案工作者，我對檔案的認識也有了新高度、新深度。在日常的工作中我們強調檔案保管的重要性，強調積累國家檔案和個人記憶的重要性，強調提高檔案工作者的態度嚴謹。

走進檔案——它是一位歷史教科書，它的儲存是無窮的。每當在工作的時候我們會需要翻閲到以前的資料時候我們總是會想到檔案，它就是以前工作的記錄是以前工作的總結，為我們工作乃至生活帶來了便捷。無論文字產生之前的結繩記事、壁畫等，還是文字發明之後記載的甲骨檔案、金石檔案、簡牘檔案、縑帛檔案、紙質檔案、以及現在的網絡信息等，展現的無不是歷史文明遺留下來的記憶。

走進檔案——如我們中國這樣的文明古國，無論是古時詩詞歌賦，還是歷史小説，它們都是形形色色的檔案記錄着中華文明的光輝歷史與文明進程。它猶如基層工作者一般默默的奉獻，支撐着歷史發展，而我們要做的是，把死的、靜態的文字資料化作為學習進步的階梯傳承文化的紐帶。

走進檔案——在歷史進程中，在學習生活中，在社會發展中；檔案，為人們打開了一扇又一扇認識世界的窗户，認知自己的途徑。在成長的道路上，學習工作中提供了一面鏡子，讓我們少走歪路。

在檔案室，檔案始終沉睡在那裏，每當我走進那裏始終懷揣着一種敬畏的心情，做檔案管理工作意味着在它們提供着真實的材料方便局裏使用它們的同時我還要用心的去呵護它們。在漫長的歲月裏，流淌的歷史對於我們單位而言就是那一份份真實的材料。

檔案，正以自己獨有的魅力走向生活。走進檔案，走進了我們生活，走進了歷史，走入了我們的世界也走入了人們的心！

檔案演講稿 篇3

尊敬的各位評委、各位領導、各位同志：

您們好！

在世紀交替，千年轉換之際，州局黨委率先在我州實行幹部競爭上崗制度，這必將給我們這支隊伍帶來新的生機與活力。我非常感謝局黨委給了我這次競爭上崗的機會。

我是ＸＸ，漢族，37歲，大專文化，1984年參加公安工作，曾在州、縣、派出所三級公安機關從事過檔案工作，現在州公安局辦公室檔案科工作。

我參加競爭的職位是辦公室檔案科副科長。請大家支持我、鼓勵我。州公安局檔案科的主要職責和任務是：貫徹執行檔案法律、法規；集中統一管理本機關全部檔案並積極提供利用；督促指導全州公安檔案工作的開展。我認為，我已基本具備辦公室檔案科副科長這個職位的任職資格和條件。

在政治上，我立場堅定。能夠努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，有較強的事業心和政治責任感，有全心全意為人民服務的宗旨觀念。並積極要求上進。在業務上：

一是我有檔案專業理論知識。曾先後三次參加過檔案專業知識培訓班的學習，系統地學習了文書學、檔案管理學、檔案編纂學、檔案保護技術學等學科，掌握了做好檔案工作所需的基本理論知識。

二是我熟悉檔案工作。參加工作17年來，我有11年的時間專職從事檔案工作，有6年時間兼職從事檔案工作，熟悉檔案工作的一整套運作程序和相關規定，瞭解全州公安檔案工作狀況。

三是我熱愛檔案工作。絕大多數人認為，檔案工作瑣碎繁雜、枯燥乏味、重複性強、不被重視，難以出成績，都不想到檔案部門來工作。可我一干就是17年，在檔案室裏默默無聞地奉獻自己的青春年華，出色地完成了各個時期的工作任務，使我州公安檔案管理工作走在全省前列。我也先後被評為全省保密先進個人、全國優秀檔案員，xx州“巾幗十佳“，受嘉獎二次並榮立個人三等功一次。今年十一月份還光榮地出席了全國公安檔案工作會議。

四是我有一定的文字綜合能力。在工作中，我十分注意提高自己的寫作水平。在調查研究的基礎上，先後撰寫了《縣公安局檔案員要切實履行職責做好監督指導工作》、《派出所要注意文件材料的收集、積累和檔案管理工作》等多篇調研文章和檔案工作信息，受到州局、省公安廳和檔案部門的好評。對指導和推進全州公安檔案工作起到了良好的作用。

五是我有一定的組織管理水平。98年至今，州局檔案科只有我一個工作人員，在領導的支持下，我認真履行檔案科工作職責，圓滿完成了各項工作任務，還根據上級有關規定，結合xx檔案工作實際，制定了《xx州公安局檔案工作考核辦法》、《xx州公安局派出所檔案室目標管理試行辦法》等一系列規章制度，使全州公安機關檔案管理有章可循。特別是《xx州公安局檔案工作考核辦法》得到了省廳的充分肯定，轉發全省公安機關予以推廣。由於工作紮實，成效突出，在97、98、99年度省公安廳組織的檔案交叉檢查中，連續三年被評為全省檔案工作先進單位，1999年還被省政府、州政府評為檔案工作先進集體。

公安檔案是公安機關在履行國家法律賦予公安機關的職責活動中直接形成的具有保存價值的公安專用文件材料。它是國家檔案的重要組成部份，是公安工作的歷史記錄，是一種特殊形式的信息，在各項公安工作中被廣泛利用。公安檔案工作是公安工作不可分割的一個重要組成部份，是提高公安工作效率和工作質量的重要條件。

目前，我州州、縣公安機關和16個派出所檔案綜合管理都達到了C1級標準，檔案管理水平有了較大提高，但距標準化的要求還有很大差距，還存在一些薄弱環節。主要是：

一是派出所檔案發展不平衡；

二是還有一部份兼職檔案員不熟悉檔案業務；

三是檔案管理還處於手工操作階段，檔案的服務作用未能充分發揮。

四是由於經濟條件的限制，縣公安局和派出所檔案管理的硬件設施較差，特別是基層派出所保管條件簡陋；

假如我能競爭上任檔案科副科長職位，我將更加努力學習政治理論和業務知識，學習現代化辦公技術和一些相關知識，注意自身綜合素質的提高，不斷增長做好本職工作的才幹。在工作方面，我將根據上級有關公安檔案工作的要求，結合我州實際，在局黨委和辦公室的直接領導下，着重抓好以下幾方面的工作：

一、進一步完善堅持檔案工作的考核評比制度。對在考核評比中發現的問題要督促整改，對在基層檔案工作中做出突出貢獻的單位和個人要給予表彰。力求通過考核評比，有效地推動和促進全州公安檔案工作的開展。

二、努力提高檔案利用率。提供檔案利用是檔案工作的終極目的，我們要努力建設多功能全方位的檢索體系，積極開發檔案信息資源，主動熱情提供檔案利用，為領導決策服務，為全局中心工作服務，為一線實戰服務。

三、全力推動各縣抓好派出所檔案建設。在鞏固州、縣公安機關檔案綜合管理一級標準的基礎上，把全州檔案工作的重點轉移到抓派出所檔案建設上來，爭取到20xx年底，使全州34個派出所的檔案管理全部達標。同時，抓住各級公安機關制定十五規劃的機遇，提出加強派出所檔案建設規劃，力爭使派出所的檔案保管條件得到明顯改善。

四、努力實現檔案的現代化管理。目前，我州的檔案管理還處在手工操作階段，在一定程度上影響了檔案信息的有效利用。下一步，我們要主動爭取各級領導對檔案工作的重視和支持，把檔案現代化管理列入議事日程，加大對檔案工作的經費投入，購置必須的現代化辦公設施，積極探索運用現代化技術管理檔案的方法，力爭儘快實現檔案的現代化管理。

五、抓好對各級檔案人員業務培訓工作。我州州、縣公安機關各業務部門的檔案員均由內勤來兼任，而內勤這個崗位人員流動性大變動頻繁，特別是邊防派出所，每年都有一些新走上內勤崗位的人員，他們不懂檔案業務，不會做檔案工作。因此，我將盡力報告各級公安機關領導，爭取支持，採取各種行之有效的方法抓緊對檔案人員的培訓，使他們儘快掌握相關知識，適應工作需要。

誰説平凡的崗位不能創造輝煌的業績？十七個春秋的潛心投入我深深地倦念着這一平凡的崗位。我願用我一生的年華，去創造xx公安檔案工作更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家！

檔案演講稿 篇4

尊敬的各位評委、領導，大家好！ 首先感謝各位領導比機會我參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。 我叫×××,1997年畢業後在×××工作，01年調到厂部任文書工作至今，期間修讀了中文祕書大專課程充實自己。可以説，我的青春歲月在×××公司的蓬勃發展中度過，雖然沒有參加過公司的三大工程建設，沒有轟轟烈烈的感人事蹟，但我默默無聞的做好自己的本職工作。 我之所以選擇競爭文書檔案員這個崗位，有兩方面原因：一是我有一定的文祕工作經驗，這個崗位能充分發揮自己的所長；二是我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快，在辦公室工作得到大家的支持和配合，工作雖然繁瑣，但心情舒暢。 競爭文書檔案員我有以下的優勢：

1、有良好的思想品德修養。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作認真負責，不計較個人得失。 2、有紮實的基礎知識和專業知識。我有給水工程專業為基礎，熟悉廠的生產工藝流程，對開展各項工作提供有利條件。另外修讀的中文祕書大專課程和4年多的工作實踐經驗，並取得了檔案員上崗證，這些硬件足以勝任文書檔案員崗位的工作。 3、有較強的工作能力。熟悉檔案管理工作相關知識，掌握電腦操作、辦公系統等操作技能。 4、有較好的工作業績。從事文書檔案員以來，曾獲公司的表揚檔案員、優秀通訊員、女能手。在五年的團支部工作中，任團支部副書記，個人多次獲局和公司優秀團員、優秀團乾等稱號，而團支部連續五年獲公司先進團支部，在20xx-2004年更獲×××市先進團支部稱號。 競聘成功後的工作設想：一是加強學習，不斷提高自己的綜合素質、創新能力。二是團結同志，充分調動大家的工作積極性，搞好各項工作。三是當好領導的參謀和助手，認真履行文書檔案員的工作職責，主動為領導工作服務，熱情為廣大職工服務。四是創新工作方法，提高工作效率。提高服務質量。

檔案演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁、各位朋友，大家好！今天，我演講的題目是《默默無聞的檔案工作者》

我最欽佩的是那些 散落在世界 各個角落裏的人們。那些人有着一個共同的特點——默默無聞。他們也許是工地上的建築工人，不管風吹雨雪，烈日的炎炎，用汗水換來一座座拔地而起的高樓大廈；他們也許是手拿課本的老師，用粉筆，將寶貴的知識灌輸給渴求的孩子們。然而，今天，我要讚揚的是一個特殊的崗位，檔案管理。他們不是老師，沒有三尺講台，一方天地，他們面對的，只是枯燥乏味的或紙質，或電子的記錄；他們不是建築工人，揮灑汗水後是碩果累累的新城，他們面對的，更可能是一生都不曾被人翻閲的記錄。全國各地的城市建設日新月異，飛速發展，而他們卻甘願身記錄這累累碩果，獨身於默默無聞。

僕雖無無，非志不立。在這個平凡的崗位上，城建檔案工作者始終堅守着自己的責任。孤獨的檔案室，泛黃的紙頁，不斷刷新的光屏，登記、編排、裝訂便是他們的工作，不因平凡而碌碌無為，不因枯燥而鬱鬱寡歡。古羅馬政治家西塞羅曾説：“我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應盡的責任。”檔案工作者謹記自己的責任，默默無聞的記錄城市的變遷，積澱人類的文明，試問，沒有記載歷史，如何服務當今，傳承未來？

1997年9月，河北省武安市團城村，就因檔案信息成功避免鐵礦井事故，礦上50多人無一傷亡，毀於一旦的礦井，人們望而生畏，但回過頭來又感謝默默存放了三年的檔案信息，使他們及時撤離礦下，避免了人員傷亡。《東風檔案》第118期裏曾記載，該所老房子，因裝修受損，居民樓成為危房，户主只得藉助檔案館裏默默封存了40年之久的施工圖，重新設計加固，才使房子得以修復。事實告訴我們，檔案是歷史的見證人，是城市化進程中不可分割的重要部分。

沒看過檔案的人，説歷史是平面的，枯 燥的，不值得深究，看過檔案的人，説歷史，是鮮活的，是多姿多彩的，是無數的今天在上演的。城建檔案是城市建設的見證，因為檔案員的記錄，才使它塵封的一隅被人叩響，被人驚歎，被人讚頌。照片，文字，硬盤，雖然我們無法預料世事的變遷，也無法預料災難的來臨，但我相信，若干年後，當我們的後人回眸這些客觀、真實、全面記載歷史的檔案時，會向這些默默無聞的檔案工作者深深致意。

檔案演講稿 篇6

尊敬的領導，親愛的同事們：

説起檔案一詞，相信大家或多或少的都瞭解一些。往大了説，檔案記錄着世界的發展變遷，承載着中華民族璀璨的歷史文化，沒有歷史便沒有檔案，沒有檔案就沒有歷史。所以有人感歎：“歷史是白紙黑字的記錄，檔案是默默無聞的收藏”。往小了説，學生族的學籍信息，上班族的工作履歷，就連日常的信用卡消費也會涉及到我們的誠信檔案等等，其實檔案就在我們的周圍，與我們的日常生活息息相關，與我們工作時時刻刻相伴。

有人形象的描繪檔案：檔案是一座山，由古及今地積澱着歷史塵埃；檔案是一條河，由遠及近地流淌着世間記憶；檔案是一部塵封的書，一頁一頁地記載着人文故事；檔案是一座橋樑，將過去與現在連接在一起。

隨着社會發展的不斷進步，檔案“存史鑑今”的作用更是顯現了它獨特的價值，檔案工作也越來越受到社會各界的關注和重視，我國頒佈了《檔案法》，以立法的形式規範檔案行為。此外，每年的6月9日被設立為國際檔案日，加強檔案的宣傳，提高人們的認知。

我單位的檔案工作開展的較早，檔案工作也取得了一定的成績，多次榮獲市、縣檔案管理工作先進單位。在參加工作之前我對檔案的認知僅限於學籍檔案，到單位以後，在剛得知要負責檔案管理工作時，我是一頭霧水，懵懵懂懂。參加工作到現在，已有月餘，在領導的諄諄教導和耳濡目染之下，對檔案工作的認識更深一步。單位原來的檔案管理員常説：檔案“用不着時是張紙，用的着時是個寶”。 在前些年的政府部門改革中，鄉鎮有幾條分流渠道，其中有一條就是職工達到30年工齡可以享受正常退休。其中有一位幹部因為兩年的工齡而不能享受這一政策。當時工齡的計算考慮了多種情況，在供銷社工作的時間也可計入工齡，這位幹部正好符合這一情況，但苦於沒有證據，他懷着不安的心情來到鄉檔案室查找檔案，驚喜地發現他當年在供銷社工作的記錄相當完整，就這一檔案補足了他的工齡，使他享受了相應的政策待遇。20xx年1月1日《公務員法》實施以後，對公務員身份的確認都必須有歷史的依據。我鄉先後升遷了不少幹部，為了查閲歷史檔案，我鄉檔案室全力配合，先後多次提供方便，為我鄉公務員管理工作提供了有力的支持。諸如此類利用檔案解決問題的事例，在我們日常生活中不勝枚舉。

雖然檔案工作只有一小部分人才接觸到，但檔案卻是我們生活的一部分：當你想了解一個地方的人文地貌，你可以去查閲當地的史志檔案；當你不慎遺失一些證件時，你需要去檔案局調出檔案後予以補辦；當你想確認自己的工齡時，您需要調閲自己的工作檔案等等。在一年一度的國際檔案日來臨之際，我們可以從自我做起，從身邊小事做起，為自己建立一份成長檔案，把自己人生每個階段的所思所想，把生活中遇到的一些有意義的事情、有價值的東西整理在案，記錄在冊。等以後回過頭來再翻閲這些彌足珍貴的記憶時，或許就能發現，檔案就在我們身邊，她與我們的生活相生相伴！

檔案演講稿 篇7

完善檔案建設工作，促進學校管理全面提高

徘徊鎮茶口學校——杜曉東

尊敬的'教育辦領導，各位學校的校長和各位同仁大家好：

首先，歡迎大家蒞臨我校來指導工作。這次，教育辦把徘徊鎮學校檔案建設現場會安排到了我們學校，讓我校和兄弟校來交流一下檔案的建設工作，並且教育辦四位校長全部蒞臨，可見教育辦領導對檔案工作的重視和對我校的關心支持。同時對於我校來説也是一種鞭策。其實，我們的檔案工作並無過人之處，相信兄弟校的檔案建設工作肯定也不遜於我們，同時也有很多我們要學習和借鑑的地方。

受領導安排，接下來我就把我們學校檔案的建設工作和大家做一下交流，懇切希望得到大家的指導。

下面，我從三個方面，八塊內容向大家作個彙報。

第一方面：談談我校檔案基礎設施和檔案資料基本情況。

1、基礎設施——符合要求。

大家知道，學校檔案室不同於一般的資料室，它既要符合檔案存放的要求，又要方便利用、查找。因此，我們按照上級要求，配足配齊了設施。有專用檔案櫃3套，有配套的服務器和打印機，並採用了天潤檔案管理軟件，和教師的電腦終端相連，每個教師和管理員同時間能上網進行操作、維護。

第二方面：談談我校領導對檔案管理的態度，學校教師對檔案管理的認識。

2、領導重視、教師支持。

大家知道，學校檔案是廣大教職工在長期教育教學工作中，學校管理和學生學習等活動中形成的具有保存價值的文字、圖表、音像等不同形式的材料。他記載着全校師生員工的德、能、勤、績。它是評價學校綜合辦學水平的“窗口”，是對學校管理、教育教學活動、教育科研工作進行督導評估不可或缺、非常重要的資料。

因此，檔案管理是學校管理工作的一個重要組成部分。一個學校的管理水平、發展軌跡、文化積澱、辦學特色；學校教師所取得的進步、成績等等，都明明白白、有證有據地可以從檔案中反映出來。

所以，我校劉校長特別重視檔案，他把檔案工作放在同“師生安全工作”、 “提高教育質量工作”，工作一樣重要的位置之上上。我們校長在學校教師會議上是這樣説的：“各種都應該有計劃，活動前有通知，活動過程有記錄，不僅要做文字記錄，也要做好圖片、攝影、攝像記錄，更要注意保管好這些資料，要按要求及時歸檔。”為此，學校有專用的數碼照相機，並指定較專業的教師在拍攝。我們劉校長還經常説：“學校工作做得最好，活動搞得最出色，如果沒有記錄下來，沒有拍攝下來，沒有保管好，那也是對大家努力工作的一種漠視，對積極組織活動的教師和對積極參加活動人員的一種不支持，不關心。活動的開展重在參與是對的，但記錄下參與時的瞬間，更是對自己，對大家，對未來，對學校工作的一種尊重。”有時，開會時在佈置某項活動時， 校長會具體佈置如何進行存檔活動，而且會談得很具體，很到位。

在校長的帶領下，學校的每位教師，都十分重視資料的積累，都十分支持學校的檔案工作。許多教師對學校因活動而分發的表冊，都能及時、

認真地填寫，按時交給收集人，對許多與自己、與所教學生有關的證書、稿件、圖片等，都很注重保存，教師的個人電腦上，都存有大量的資料。 第三方面：談談我校檔案建設的一些做法。

1、檔案建設模式

我校檔案建設實施雙軌建設模式及紙質檔案和電子檔案同步建設的模式。我們是兩手都抓，兩手都硬。避免一長一短，一弱一強。

2、認真研究上級檔案文件要求，適當補充

比如教學管理——管理能力中主要是檢查領導的學習筆記、備課聽課等內容，我在這裏補充了學校的校訓、學校的辦學思路、校委會成員的發展規劃等內容，再比如在評價研究——學生評價中我補充了國小生日常行為規範、國小生思想品行評定辦法、班風班紀校風校紀等內容。上級給我們下發的檔案管理文件或者檔案管理細則都是不具體的，這就需要我們來研究透這些文件精神，適當進行補充。

3、注重積累原始資料

一個學校檔案殘缺甚至混亂只是表象，折射出的實際上是學校管理不到位的本質。學校管理工作到位了，檔案管理工作才會到位。檔案管理工作到位了，也能反作用於學校管理工作，使學校管理工作更加完善。我校規定了，每位教師應該積累的資料，（如教學計劃、教學總結、學生成績、試卷分析、班級開展的各種活動、優秀教學設計、教學反思、學生綜合評價手冊等等），每位領導分管和開展的活動要注意積累，並且還規定收集的資料既有規律性，又很有針對性，便於操作。這樣一來，使每位教師和每位領導對自己應該積累什麼資料非常明確。在接到上級的某項任務時，

在佈置、組織某項活動時，在按計劃完成學校的各項工作中，大家都會自覺完成檔案的積累。在許多活動中，因其檔案積累嫻熟了、習慣了，還會用檔案積累這個活動的最後工序，來指導、提醒活動的順利開展。

學校對外出學習、聽課的教師，在檔案方面也有特殊的要求。學校要求教師外出學習、聽課是要注意積累學習的材料。

同時我們還注意保留學生獲獎的證書的複印件。

這樣極大地提高了檔案材料收集的完整性，保障了檔案管理工作的質量。

4、強化業務，提高能力

我們學校既有實行雙軌檔案建設模式，這就需要教師能夠熟練操作電腦和會使用天潤檔案軟件，為此我們舉辦了天潤檔案管理軟件的培訓活動，同時讓懂電腦的教師對不太懂電腦的年長的教師進行電腦操作培訓。這樣一來，提高了檔案建設的進度和質量。

5、檔案工作的規範化

（1）檔案標籤的規範，我校專門設置了規範的標籤，包括面標籤和被標籤，不同的檔案所採用紙的顏色也不同，比如教學評估檔案我們用粉紅色的紙，安全檔案我們用的是綠色的紙，教師個人檔案我們採用的市藍色的紙來做面標籤。

（2）檔案目錄規範化，我們設計出目錄，同時採用打印機打印檔案目錄內容達到了，一舉二得的目的，既規範又美觀的效果。

（3）檔案內容的規範化，我們要求每位教師在整理檔案是，按照統一的字體，統一的頁邊距，統一的段落，統一的封面進行設計，在制定教

學計劃進度安排表是我們設計出統一表格的格式，統一的周次時間，避免了教師周次安排不合理，不規範。有的教師設置的是周，有的教師具體到時間等等。

（4）檔案裝訂的規範化，我們統一左側裝訂。

6、檔案工作的精細化

（1）我們學校要求在存檔活動類時，要求是一整套的東西，包括活動的作品、記錄、講話稿，成績等等。

（2）教師備課、學生作業檢查記錄存檔時，我們要有檢查的表格和總結。

（3）教師的教學計劃審核和存檔是我們要嚴格把關，看看是不是符合要求，不符合要求的提出整改意見，進行及時整改。

（4）教師的評估過程我們要有詳細的各項評分表和最後的總表。

（5）適當建立專檔，比如學生的活動和教師的教學計劃。

總之，我校的檔案工作，學校領導十分重視，全校教師十分支持，我們做好了檔案的積累、收集、整理、歸檔、保管工作，使檔案的價值得以充分體現。但對照上級對檔案工作的要求，對照在座各位的期望，肯定還存在一些差距，有待進一步改進。

今後，我們將在教育辦的直接指導下，借鑑兄弟學校的經驗，充分發揮主動性，積極性，把我們學校的檔案工作做得更好。同時，我剛才的發言可能還有許多存在着不成熟，欠缺的地方，在這權當拋磚引玉了，希望各位領導多提指導性意見。

謝謝大家！

檔案演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我調到綜合辦公室，從事公文處理、檔案管理和女工委員工作，現在的主要工作是勞資、薪酬和檔案管理。這幾年，本人在工作中踏踏實實，任勞任怨，按時完成了領導交辦的各項工作任務，受到了領導及同事們的好評。主要如下：

一是每月認真核算各類員工工資和績效，確保了員工薪酬的及時發放。

二是及時填報月報、季報和年報，以及各種統計報表，加強同市公司的溝通聯繫，配合財務做好全年的工資發放和額度控制。

三是每年按時開展員工崗位工資的晉升和調資工作，辦理各類員工的五險一金的繳納、變更和核定，以及退休員工的退休手續和人事檔案調整。

四是及時整理全公司文書檔案、科技檔案資料，分門別類，整理歸檔，並上報年度報表。

五是認真遵守公司各項規章和管理制度，踏實工作，任勞任怨，圓滿完成了自己的本職工作，公司每年分配的營銷任務都能保質保量、按時完成。

我1990年參加工作，先後在、任話務員、機務員、營業員和10000號班長，到綜合辦公室工作至今。在這20多年中，我通過努力學習，取得了高級人力資源管理師資格證書，在現崗位上已經工作了近5年。這次崗位層級調整競聘，我決定競聘高級主管。我認為我有以下幾點優勢：

1.本人有健康的身體，有充沛的精力,有開朗樂觀的生活態度，總是以極大的熱情投入工作中，以工作為樂，領導交付的事情能認真並按時完成，任勞任怨。

2.本人熱愛本職工作,愛崗敬業，細緻認真，勤奮工作。在綜合部從事薪酬和檔案管理的這幾年時間，由於我工作的努力和細心，對從事這項工作已經得心應手,沒有發生任何差錯和紕漏，我的工作也得到了領導和同志們的認可。

3.本人有豐富的工作經驗和業務技能。我從農村支局話務員、機務員幹起，在營業一線幹了營業員，在管理崗位也工作了近，在綜合部從事薪酬和檔案管理有5年時間，在這個工作崗位上我學會了不少東西，積累了不少工作經驗，能夠協調處理各種矛盾和糾紛，能做到隨叫隨到，不分雙休日、節假日，全天候的為員工服務，按時完成領導交辦的各項工作任務。

因此我覺得自己完全能勝任高級主管職位。我如果競聘成功，我會做到：

1.遵守職業道德規範，使自己有較強的事業心和開拓精神，樹立員工至上觀念，全心全意為員工服務。

2.進一步完善薪酬管理制度。制定工作計劃，並積極實施，及時更新相關資料，搞好員工工資檔案管理；熱情接待員工諮詢和來訪，耐心解釋公司相關政策，及時反饋員工意見。

3.進一步規範檔案管理。立足現有條件，加強對員工人事檔案和公司其他資料檔案的管理，做到歸屬清晰，內容完整，裝訂規範，存放有序，繼續保持檔案管理工作在全市領先的榮譽。

在今後的工作中，我將繼續發揚過去的工作精神，以工作為樂,認真學習各項業務知識，全天候為員工服務，把自己的本職工作做的更好。

謝謝大家！

檔案演講稿 篇9

尊敬的各位評委、領導，大家好！

首先感謝各位領導比機會我參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。

我叫xxx，19xx年畢業後在xx工作，xx年調到厂部任文書工作至今，期間修讀了中文祕書大專課程充實自己。可以説，我的青春歲月在xx公司的蓬勃發展中度過，雖然沒有參加過公司的三大工程建設，沒有轟轟烈烈的感人事蹟，但我默默無聞的做好自己的本職工作。

我之所以選擇競爭文書檔案員這個崗位，有兩方面原因：

一是我有一定的文祕工作經驗，這個崗位能充分發揮自己的所長。

二是我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快，在辦公室工作得到大家的支持和配合，工作雖然繁瑣，但心情舒暢。

競爭文書檔案員我有以下的優勢：

1、有良好的思想品德修養。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作認真負責，不計較個人得失。

2、有紮實的基礎知識和專業知識。我有給水工程專業為基礎，熟悉廠的生產工藝流程，對開展各項工作提供有利條件。另外修讀的中文祕書大專課程和4年多的工作實踐經驗，並取得了檔案員上崗證，這些硬件足以勝任文書檔案員崗位的工作。

3、有較強的工作能力。熟悉檔案管理工作相關知識，掌握電腦操作、辦公系統等操作技能。

4、有較好的工作業績。從事文書檔案員以來，曾獲公司的表揚檔案員、優秀通訊員、女能手。在五年的團支部工作中，任團支部副書記，個人多次獲局和公司優秀團員、優秀團乾等稱號，而團支部連續五年獲公司先進團支部，在20xx—20xx年更獲xxx市先進團支部稱號。

競聘成功後的工作設想：

一是加強學習，不斷提高自己的綜合素質、創新能力。

二是團結同志，充分調動大家的工作積極性，搞好各項工作。

三是當好領導的參謀和助手，認真履行文書檔案員的工作職責，主動為領導工作服務，熱情為廣大職工服務。

四是創新工作方法，提高工作效率。提高服務質量。

各位領導，各位評委，如果我能得到您的信任，我會萬分感激，我會以大家的支持為動力，在工作中踏踏實實做事，在生活中認認真真做人，以實現我自己的人生價值！

我的演講完畢，謝謝大家！