【推薦】我的好朋友國小作文400字錦集9篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友國小作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友國小作文400字 篇1

在我們這棟樓裏，我有一個最要好的朋友，叫劉小芳，我的好朋友。她有一對水汪汪的眼睛，一張能説會道的小嘴巴，走起路來兩條辮子一搖一擺的，煞是好看。她的心靈與她的外表一樣美。

有一次，我和她上山去玩，走到鳳凰山的半山腰。突然，她三步並着兩步地向前走去，把地上的一個黑色錢包撿了起來，又開始去追前面那位阿姨。當我們快要追上時，只見阿姨走到路邊一個小店正在給她女兒買雪糕。當阿姨正準備付錢才發現自己的錢包不見了，臉上露出了尷尬、着急的神色。我們趕緊走了過去，小芳對阿姨説：“阿姨，你是不是錢包掉了？”阿姨點了點頭。“是什麼色的？”“黑色。”“看一下，是不是這個？”阿姨打開一看説：“謝謝你，小朋友，你真一位拾金不昧的好孩子！我得好好謝謝你。”“不用。”小芳朝阿姨笑了笑，扭頭拉着我轉身走開了。然後，我們又一起往山上走去……

還有一次，我們樓裏的幾家人一起到蓮花湖去玩，那時，正是桃花盛開的季節，我和小芳正在一邊玩時，看見梅花妹妹一個人在一邊搖樹上的桃花。小芳趕忙上去對梅花説：“梅花妹妹，請你別搖了。它這麼美麗，你把它們搖落了多可惜呀！一朵花就可以結一個桃子喲！”梅花妹妹看了看樹上的桃花説：“真的？”“當然。騙你是小狗兒。”“大人們都打麻將，你們又不和我玩，我幹什麼呀？”“來，我和你倩倩姐姐一起陪你捉迷藏。好嗎？”梅花妹妹高興地笑了……

你説，像小芳這樣的人，我怎能不把她當作好朋友吧呢？現在，她在她們班上當上了班長，還被評為優秀少先隊員呢！

我的好朋友國小作文400字 篇2

我有一個好朋友，他名叫孫**，他個子不高，有着跟我一樣的小眼睛。他經常在學習上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。終於，有那麼一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之後，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現在寫起作文輕鬆多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話説得好，“只不足者好學，恥下問者自滿。”人應該“不恥下問”，這些都是必須的.，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，因此我可沒少請教他。

記得有一次，我在數學知識的海洋裏遨遊的時候，突然被一隻攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向孫榮桌請教，本來想着讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業，萬事大吉。

然後各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣——提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。後來在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌，它不但品學兼優還樂於助人，我敬佩他，他永遠都是我的好朋友。

我的好朋友國小作文400字 篇3

我上從一年級到四年級不是在我的家鄉，而是在那嶺南香都、文明東莞。在那裏，我交到了許多好朋友。我本以為我會一直住在那裏，可我錯了。因為我要考中學，所以不得不離開。

期末考試正在一步一步的向我們走來，媽媽對我説了一句話："女兒啊，你這次要考好。考完試，放暑假了，我們就回老家讀書。"我本來是想要拒絕，但是這件事是爸爸媽媽決定的我哪裏敢啊。晚上，我躲在被窩裏哭了起來。誰都沒有發現，我不想讓別人知道我在這裏哭。被爸爸媽媽知道了，他們會訓我。我自言自語的説道："張鬆鋒，你不應該那麼脆弱。離考試還有9天呢，幹嘛要這樣。和好朋友一起度過這短暫的9天也不錯啊......"説着説着，我睡着了。

時間猶如水一樣，從瓶子裏流了出來。期末考試結束了，領通知書了。我心裏不知道是怎麼了，那種感覺如針扎一般。我就要向我的好朋友們告別了，向我一起哭一起笑一起鬧的朋友説再見了，我的淚水不由自主地流了出來。我們要回家了，可我還是沒有把這件事説出來。我不知道該怎麼説，如果我現在不説，她們就要走了。我立馬衝出路隊，跑到了她們的面前。我哭訴："你們永遠是我最好的朋友，我永遠不會忘了你們。我放暑假就要回老家了，但我還是會想你們，我們永遠都是最好的朋友。"説完，我看見她們的淚水也留了出來，但依然是那甜美的笑臉。我又緩緩地跑回路隊裏。因為我們做的不是一輛車，所以沒有向隊長請假。我本以為隊長會訓説我，但他走過去説："希望你在老家快樂，沒有憂傷。"

我的好朋友國小作文400字 篇4

我有一個好朋友，他的名字叫林國。他長得不胖也不瘦，中等個，烏黑的頭髮，長着長長的睫毛，下面是水汪汪的大眼睛，圓圓的小鼻子，他平常很老實不愛多説話，但他敢於同不良現象做鬥爭。他有時愛開玩笑，因此我非常敬佩他。

那是個星期三的下午，我和林國正在教室玩，玩得正高興，忽然“嘩啦”一聲響，我和林國定睛一看原來是一個六年級的同學把求踢到了外面班的玻璃上了，那個六年級的學生慌了走過來兇兇地説：“我的球呢？”他拿了球，就想走，我們班的人全都不敢吭聲，因為我們都知道他是我們學校最兇的人，但讓我們意想不到的事發生了，林國一聲不吭抓住了他，六年級的説：“你算哪根葱，竟敢管我。”我嚇得拉住林國的衣角，林國大聲嚷到：“你如果敢走出教室一步我就大聲喊抓壞蛋！”這時，老師來了，老師看到了，他老老實實的承認了錯誤，就原諒了他。

林國雖然平時不愛講話，但也有調皮的時候。有一次，一個同學問他古詩是誰寫的？林國故作正經的説：“這首詩最後一句是‘門泊東吳萬里船’。你看，曹操把把船停在東吳了。怎麼不是他寫的呀？”那位同學便信以為真了。上課後，老師正巧問那位同學這首古詩的作者，這位同學就回答説：“是曹操。”全班聽了哈哈大笑，林國更是笑得前仰後合。事後我批評他不該這樣開玩笑，他回答到：“下不為例。”

這個就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一個想我的好朋友的朋友！

我的好朋友國小作文400字 篇5

俗話説的好：朋友不打不相識。我們都知道，人人都需要朋友，而且越多越好。我也有很多朋友，但是其中一個是“打”出來的。

那時在幾年前的一個秋天，我奶奶剛從原來的房子搬到新家。我們正在搬東西，忽然，一個黑影從樓梯上走過來，我一看，還以為是壞人，就撿起地上的木板，往她身上一打，只聽“哎呦”一聲，竄出個人來，我一看是個比我大的姐姐，就使勁説：“對不起，對不起。”她看我這樣就對我説：“你打了我，咱倆就做有福同享，有難同當的朋友吧！”我聽了這些話，就連忙點頭答應了。

她，是一個在幸福街國小上四年級的學生，個子挺高，一張白裏透紅的臉上有一對明亮的眼睛，眼睛下面有一張很會説話的嘴，因為她姓張，所以這裏的夥伴都叫她“張律師”

自從認識她後，我們幾乎每天都在一起玩，成了形影不離的好朋友，他學習特別好，每次考試她都排在前十名裏，她還告訴我，每個星期六下午都要學數奧。

有一次，我們都在下面玩，她也在，因為我和那些夥伴都不認識，所以她就給我們介紹，她介紹的井然有序，非常清楚，不一會我們就熟悉了，正在我們要做遊戲的時候，不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了，我們一看，就當做什麼事也沒發生，只有她直勾勾的盯着那棵樹苗發呆。

我真榮幸認識她，她不僅能教我怎樣做人，還教給了我許多學習的訣竅，使我在學習上提高了許多。哦，忘了告訴你她的名字，她叫張曉黎。

我的好朋友國小作文400字 篇6

他有着一個瘦瘦的身軀，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的嘴巴，這就是與我形影不離的好朋友——陳炯。

他的個性十分鮮明，最愛“管閒事”。

有一次，我約他去打籃球，這可是我們倆最喜愛的運動啊！要知道我們都六年級了，能擠出時間去籃球場一展身手，對我們來説可是難得的享受。他也剛從作業堆裏爬了出來，我們開開心心地向籃球場走去。

我們一路歡聲笑語，可是走着走着，“意外”發生了。只見他兩隻有神的眼睛直直地盯着路邊的草坪發起了呆，順着他的目光望去，原來路旁綠油油的草坪中間已被一些頗具探索精神的人走出了一條光禿禿的路。我知道，他愛“管閒事”的毛病又要犯了。“孟昕，咱們不去打球了吧，回我家，咱們一起做個牌子怎麼樣？”“不怎麼樣！”我沒好氣地説，“牌子什麼時候不好做？難得有個打球的機會。”“你想啊，牌子早做好一分鐘，這些小草就可能少受一分鐘的折磨，不是嗎？”看着他那誠懇的樣子，再看看那些遭受蹂躪的小草，我心裏也感到很難過：“好吧。”我們來到他家，找來了木板、錘子、釘子等，三下五除二，一塊漂亮的提示牌就做好了。“寫什麼好呢？”他問道。“就寫‘呵護生命綠色’吧。”“好耶。”就這樣，一塊略顯稚氣的提示牌大功告成了，我們倆高高興興地扛着它向那塊草坪走去。

我們牢牢地將木牌插入土中，躲到遠處觀察有什麼效果。這時，一個年輕人急匆匆地走來，不自覺地踏上了綠草地，想抄近路。可當他無意間瞧到了我們的提示牌後，猶豫了一下，終於繞道而行了。“耶！”他和我擊掌慶賀，開心地笑了起來。

這就是我那愛“管閒事”的好朋友所管的其中一件閒事。説不定哪天你路過我們小區時，還會看到那塊木牌呢！

我的好朋友國小作文400字 篇7

她長得並不漂亮：皮膚黑黑的，頭髮短短的，臉圓圓的，長得並不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校裏的她，炯炯有神的眼睛散發着積極的目光，讓人不容忽視。

她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其説不喜歡，不如説是不服氣更為貼切一點。

有好幾次，別人的成績超過她，但是最後的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向屬於她的桂冠，被別人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓着腮在發悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背後説壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因；然後從各方面的原因着手，還加強自己的特長；接着定好目標：在下一次月測不單隻要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了。可是，她讓我掉大牙的是：在考試的前一天，大家都在努力複習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最後考試時，她細心做題，儘量發揮，做完後還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。但我知道，如果她沒達到目標，就會向對手下正式的挑戰書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。

雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我並不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鑽進書堆裏啃書。在假期裏，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業。

“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。

我的好朋友國小作文400字 篇8

我有一個好朋友，她的名字叫朱家儀，有時候我也會叫她家家。家家長得亭亭玉立，綁着兩根小辮子，她的頭髮又細又滑，而且帶着一點點的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛，明亮動人，紅紅的臉頰像個蘋果，緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的，説話不急不緩，語調柔和，是個彬彬有禮的女孩子。她謹言慎行，不隨便答應別人的要求，老師交辦的事情，她盡忠職守去完成，值得我學習。

我很喜歡和家家一起談天説地，享受聊天的樂趣。我們一起做功課、一起遊戲。上自然課的時候，我們一起種菜，記錄種子生長的點點滴滴；上美術課的時候，我們一起構思畫圖和着色，我覺得她把房子和水果畫得栩栩如生，讓我驚歎不已。她常常教我如何畫畫，讓我欽佩莫名。下課的時候，我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺得心平氣和，心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見到我時就眉開眼笑，親切的向前跟我打招呼，我也喜歡她與人相處不會斤斤計較的好個性，我跟她是分不開的好朋友。

有了好朋友，生活不但不會枯燥乏味，而是五彩繽紛。有了好朋友，傷心、難過的時候，她會安慰、關懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情，誠心誠意與她相處，也期待以後能再結交到這樣的好朋友。

我的好朋友國小作文400字 篇9

我有一個好朋友他叫姜榮恆同時也是我的同學，他有兩隻炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。並且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什麼腦筋急轉彎他都能回答上來。

有一次我們兩閒得無聊，他就跟我説了一個笑話："你的皮膚，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上你一口，我親愛的紅燒肉。"我聽後笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質。

有一次我和姜榮恆玩遊戲，但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎麼回事，原來同學a正在玩遊戲，可是這時同學b就過去問可不可以加他一個。同學不願意讓同學b玩，是因為怕同學b再像上一次來搗亂所以拒絕了同學b。這時同學b已經怒火中燒，馬上向同學a揮拳當同學a停下來的時候同學b已經被打得站不起來了。姜榮恆過去勸同學b，他對同學b説："我們都説同學，同學之間一定要和睦相處，你説你真的是不講道理，別人不讓你玩你就去打別人。本來是他組織的遊戲，他有權利拒絕任何一個人玩他組織的遊戲。"同學b聽後，向同學a道歉，同學a要表示接受。

從這件事當中我覺得姜榮恆善於勸解，並且他十分友好。