國小作文跳繩

1.跳繩比賽

今天體育課上，老師組織了一次別開生面的跳繩比賽。

他把我們分成人數相同的兩組，男生一組，女生一組。我們按捺不住的興奮，大家相互鼓勵，出主意，決心戰勝男生組，奪取冠軍。

體育老師先找了身高體胖的王大棚同學和他一起為我們扯繩，併兼任裁判員。通過抽籤，女生組先跳。只見第一個同學像燕子一樣，從轉動的大繩中間忽的飛了出去，第二個同學緊隨其後，敏捷的進繩、出繩。我們一個緊接着一個，緊張的氣氛讓我們一點都不敢大意，唯恐跳不過去影響了成績。在跳的過程中，有些調皮的男同學還擺造型，做鬼臉，企圖分散我們的.注意力，可是我們女生組的同學才不受他們的干擾哪，依然專心致志緊張而有秩序地從大繩中間穿進跑出。剛開始，我激動的躍躍欲試，又怕跳壞了，緊張的手心都冒汗了。等輪到我的時候我腦子裏就顧不上想這麼多，反倒忘了緊張了，緊跟着前面的同學機靈地從大繩中間跳過去。

時間過的真快，眼看跳繩比賽冠軍就要“花落我家”，就在最後關頭，最後一個同學一不小心，腳碰到了繩，繩子不規則的晃了一圈，中間就空了一個，讓我們的總成績受到影響。這個同學跳出來以後很沮喪，我們一起勸她不要難過,好在我們總成績一直都高於男同學。

輪到男生組上場了，“活猴子”李曉光站在最前面，別看他平時顯得大膽又調皮，可這時侯也緊張的不得了，愣是看着轉動的大繩不敢往裏跳，急的後面的同學不停地催他：“快跳!快跳!”“不然耽誤時間就影響成績了!”李曉光在大家的催促下，慌忙地鑽進大繩，人還沒出來,國慶節假期小事作文，第二個男同學張強就跟着鑽進去，結果，繩擋在了他們兩人的腳上，跳壞了。男同學互相埋怨起來,作文網國小六年級，結果越緊張越埋怨，出錯越多。結果，老師的哨音響了，男同學的成績剛夠我們的一半,國小生作文網中秋節。哈，我們女生組贏了!體育老師大聲宣佈我們女生組獲得冠軍。女生組歡呼雀躍，男生組垂頭喪氣，大叫不平，體育老師笑眯眯的説，女生組獲勝最關鍵的勝在她們互相鼓勵上，失敗了不互相埋怨上。男生組這回低下了頭。

2.學跳繩

每當課間的時候，都會有許多同學在操場上跳繩，他們跳得又快又多，我心裏既羨慕又着急。説起來你可能不信，我還不會跳繩呢!其實，我一直都想學會它，可是，我都已經三年級了，我怕我笨拙的樣子，會讓同學們笑話我。所以，我總是沒有勇氣在同學們面前學跳繩。

我的乒乓球教練知道了我還不會跳繩之後，就讓我必須學會跳繩。我沒有辦法，只好硬着頭皮去學。剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了。看着別人像小燕子一樣輕盈的跳，而我卻像個狗熊一樣笨拙，真是不想再學了。教練似乎看出了我的心思，就走過來鼓勵我説：“彆着急，慢慢來。”然後，他把繩子從中間剪斷，讓我先練習空搖，再慢慢配合手搖的節奏進行腳的練習……漸漸地，我有了一點感覺，後來，當我一口氣能跳七、八個的時候，我心裏有説不出來的高興。

經過這幾天的練習，我已經有了一些進步。通過學跳繩這件事，使我明白了：“無論做什麼時候事情，都要持之以恆，不要在困難面前低頭。”