雨的洗禮作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的雨的洗禮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨的洗禮作文1

俗話説：“不經歷風雨，怎能見到彩虹。”經過了一次雨的洗禮之後，我終於明白了這句話的含義。

四月的一天，在放學回家的路上，突然狂風大作，天空中積滿了厚厚的烏雲，如同天上的天神打翻了墨水瓶一樣，路旁的小花也被狂風吹得左右搖晃。小草有的被狂風吹得喘不過氣來，有的被吹得東倒西歪，還有的被吹得連連彎腰，就好像在向狂風求饒一樣。大樹上的葉子也“沙沙”作響，但是大樹仍然像一個堅強的戰士一樣，傲然挺立着，和狂風戰鬥。旁邊的人們看到了這些，知道馬上也下雨了，就如同離弦之箭般的向前跑去。

“譁——”，天上的雲朵終於承受不住雨水的重量，落了下來。我趕緊從書包裏拿出雨傘。這時，我看到大雨在無情地拍打着小草，小草被打得七零八落，低下了它小小的頭。小花的花瓣也被打落了，有的連根都可以看到了，彷彿在痛苦地掙扎着。大樹也飽受折磨，但是它咬着牙，繼續忍受着痛苦，與風雨戰鬥着。

過了許久，大雨終於停了，陽光透過了雲層，天空中也出現了彩虹，彩虹是那樣的美麗動人，它從地的一端跨到另一端，猶如用鮮花編成的美麗花環一樣，綴在蔚藍的天空之中。樹上的樹葉顯得格外的青綠，格外的蒼翠，格外的生機勃勃。花兒也露出了笑臉，彷彿在享受着戰勝風雨的喜悦。

看到這一幕，讓我想到了我以後碰到困難，要像雨中的小花、小草和大樹一樣堅韌、頑強，終將見到雨後的彩虹。

雨的洗禮作文2

有的人喜歡冬雪給人們帶來的快樂，有的人喜歡太陽給人們帶來的温暖，而我喜歡雨中的花、草、樹、木。

我走在馬路旁，天空烏雲密佈，時不時的傳來兩聲雷的聲音，我意識到馬上要下雨了，於是加快了腳步。突然，我被綠化帶裏的植物吸引住了，只見小花被風吹的左右搖晃，像一個翩翩起舞的少女，小草被風吹的東倒西歪，彎下了腰，大樹被風吹的“沙沙”作響，好像在驕傲的説：“風再大些吧！哈哈哈哈！”忽然風好像生氣似的，刮大了，大樹挺立在那裏，像一位筆直的戰士，我趕緊用手幫小花小草擋風，路上的人們份紛加快了回家的腳步。

過了一會兒，天空“譁”一下下起了傾盆大雨，小草被“雨娃娃”壓彎了頭，小花在痛苦的掙扎着，花瓣被打落了。大樹飽受折磨，為小花小草擋住雨，仍咬牙堅持着，我馬上用傘遮在小花、小草頭上，路上的人也紛紛打起了傘，像一個個五顏六色的蘑菇。

慢慢的雨停了，小草又重新抬起了頭，小花又張開了笑臉，大樹甩掉了身上的雨水，露出了微笑。大陽公公又露出了面目，在天邊，出現了彩虹，我看見了彩虹露出會心的微笑，人們看着彩虹紛紛收起了傘，欣賞雨後的美景。

讓我明白了，不經歷風雨，怎能見到彩虹。

雨的洗禮作文3

天色逐漸灰暗了，夜幕如一張大網般罩了出來，只露出幾個星星，好似陳舊的電燈泡，忽明忽暗的。

今夜熱的令人一些心煩，乏味的坐着桌前發愣，恍惚間聽見耳旁傳來嘩啦啦的響聲，切斷了我的心緒，我連忙跑到窗邊，噢，原來是下雨了!這雨可真大呀!我惦記着，順手便打開了窗子，雨濺落在地面上傳來的噪音一下子就將我吞噬了，殊不知吞噬的不僅就是我的聽覺系統，也吞噬着地面上的綠色植物們。我暗暗感慨一番就趕忙關掉窗，上牀睡覺了。

這晚，我做了個夢，一個怪異的夢。

我趕到了一個十分酷熱的地區，烈日燒灼着大家的肌膚，我又渴又熱，不由自主的朝四周望望卻沒找到一個能夠臨時遮光的地區，再看看我所站着的地區，大地開裂，擠出不來一絲血夜，遮天蓋地的裂縫，就好似那黑暗中牆腳的間隙，一個個生命在哪縫隙中苟延殘喘着，那一塊塊土地資源好像是我心。我好像抓來到哪些，但再一想，我卻早已醒過來。

我迅速的跑到窗邊，打開窗户，雨依然下着，我卻並不感覺它大吵大鬧了，靜靜地坐着窗台上，賞析着這壯觀的一幕：雨是不羈的，是隨意的，也是純粹的，它澆洗着綠色植物，沖刷着大地，清洗着大家的內心。這一切的一切都打倒了不久我得到的結果。

雨慢慢縮小，卻還是淅淅瀝瀝個持續，小花經歷雨的澆洗看起來更加精神了，地面經歷雨的沖洗看起來更加富庶了，而我的心經歷雨的清理看起來更加清亮了，我這才弄清楚雨意味着的並並並不是吞食與催毀，僅僅意味着生新生嬰兒與發展趨勢。

人這一生要歷經一次次心雨的身心的洗禮，才會容光煥發出真實的活力。

雨的洗禮作文4

有人喜歡為人類帶來温暖的太陽，有人喜歡給人們帶來清涼的涼風，有人喜歡給予人們歡樂的風雪，而我卻喜歡那風雨中堅持不懈的綠化帶中的小花、小草。

一天，我放學回家，突然天陰沉沉的，烏雲密佈，一絲陽光也沒有。忽然，天空幾道閃電劃過，就像一條巨大的長龍，照亮了天空。閃電過後，又傳來一陣陣轟隆隆的聲音，彷彿是一隻只發怒的獅子在咆哮。狂風吹過，路旁綠化帶中的花兒在風中瑟瑟發抖，被風吹得在左搖右擺。小草也被狂風颳得東倒西歪。只見小草彎着腰，低着頭，彷彿在向狂風求饒。大樹也沙沙作響，但他沒有向狂風低頭，就像一位位戰士，挺立在戰場上。我看了心中有一些不好受，趕忙去為它們遮風擋雨。我此時彷彿看見花兒那欣慰的笑容。

這是，天空下起了傾盆大雨。我趕緊撐好雨傘，加快了回家的腳步。這是街道上花花綠綠的雨傘就像一朵朵綻開的鮮花，又像一個個春雨過後冒出來的小蘑菇。雨就像斷了連的珠子一樣落下來。小草被雨娃娃拍打着，花兒的花瓣也被打落了，她痛苦的掙扎，最終還是沒能擺脱風雨的魔爪。樹張開粗壯的手，保衞着自己的家園。

雨娃娃匆忙的走了，這時，大樹變得更加青翠欲滴，小草也穿上了綠衣，花兒吮吸着露珠，綻放得更加美麗。突然，天邊出現了一道彩虹，人們都紛紛放下雨傘，欣賞美麗的彩虹。陽光回到了大地，照亮了世界每一個角落。

看到這美麗的彩虹，讓我想起了：不經歷風雨，怎能見彩虹這句話。我應該向小花小草一樣，學會堅強。

雨的洗禮作文5

“清明時節雨紛紛”是淒涼的雨；“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是無私的雨；“黃梅時節家家雨”是孤寂的雨。從古至今，不同詩人從不同角度描繪雨，寄託詩人不同的情感。雨，從此變得豐富多彩。我認為“傾盆大雨”是生命的洗禮。

盛真，傾盆大雨嘩啦啦地向大地宣泄內心的憤怒、冷冽的.風呼呼地吹着，吹翻了沉重的雨點，捲起了地上的枯枝敗葉，卻趕不走天空的烏雲和剛剛吐露生機的樹苗。村苗在急風驟雨中左搖右晃，任憑風雨的摧殘。卻不肯低下傲然的頭顱。

此時，我卻站在操場的正中央，接受風雨的洗禮，用急風驟雨懲罰自己，用傾盆大雨洗清自己。

天空再一次發出怒吼，一聲令下，雨如衝鋒的騎兵，狠狠地撞擊地面，狂風也不甘示弱，帶領千軍萬馬，呼嘯而至，颳倒了的草叢的花朵，拆毀了樹上的鳥巢，卷跑了手中的成潰單，唯獨我和樹苗屹立在風雨之中。

沉重的雨珠一次次地擊打，呼嘯的狂風一遍遍地侵襲。地上的積水一點點增加，草叢的花朵，朵朵摧折。支撐身體的力量漸漸減弱，雙腿漸漸疲乏，但心中的信念卻毫不動搖。

天公的怒氣漸漸消去，終於，風去了，雨停了。我拍去了身上的雨珠，挺直身軀，看看旁邊與我一同接受洗禮的樹籃。狂風吹彎了它的身軀，驟雨打掉了它新生的嫩葉，可吹不折它。我抬頭看看晴朗的天空，天邊出現五彩繽紛的彩虹，無此燦爛。

是啊，“風雨過後有彩虹”，暴雨淹沒莊稼後，農民又會播種新的希望，當我們受到心靈的“暴雨”時，不應低頭，心懷信念，要記住：“暴雨”是生命的洗禮。經歷它，就會有“彩虹”。

雨的洗禮作文6

孤寂的夜，跳動的心，綿綿細雨，斬不斷的情。

——題記

獨自漫步在小石路上，沒有沉重的壓力，靜謐而有韻味，沒有陰霾，快樂而又灑脱。所有的悲，所有的歡，所有的離，所有的合……在瞬間的頭腦風暴中都已成為往事，都隨着這綿綿細雨埋入土中。

不經歷風雨，怎見得光明？——雨依舊在下着，但過後，就是光明的前景，輝煌的大道。

八年級了，多了些雨——

少了童年的幼稚，多了份成熟。少了直言直語，多了份沉默，少了自私，多了份喜悦。

八年級的學業，已不在想得那麼簡單，有時總以為自己累得有些崩潰，但卻離崩潰甚遠。看着每日鑽進雨海一樣的作業，我真不知自己的承受能力有多大。有時真抱怨過，恨過，但地球永遠不會逆轉。況且，學習也是為了自己，為了自己能有個好前途，好發展，好未來。在這個經濟日益發展的社會中“文盲”終究是要淘汰的。

曾幾何時，每每當我考試失敗時，心裏有種説不出的感覺——懊惱？悔恨？想哭，但絕不會大聲哭泣，告訴自己忍耐。總有一天，勝利屬於我。

總有一天，心中戈壁灘上的鮮花，在雨的洗禮下，會開得更燦爛，更耀眼。

總有一天，心中戈壁灘上的花，在雨的洗禮下，會更加茁壯成長……

雨的洗禮作文7

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”滴滴雨珠滾滿在葉面上，在葉脈上探索，在葉尖上跳躍。於是，在清脆的滑落聲中，雨悄然降臨。

如霧般的江南煙雨。在墨藍色的夜幕中悄然編織着，如絲如錦，層層蓋在天地間。寂靜空靈的沙沙聲，籠罩大無垠的大地上，寂寞，卻又輕靈，悄然無聲，卻又端莊如畫，慷慨地渲染着那輕盈的沉靜，蒞臨人世間。

粗獷的夏雨乘風而來，捲走世間的空虛，刷掉世間的空曠，飄渺的塵世填進了充實的色彩。噼啪聲中，白日裏的暗淡衝得無影無蹤，化作一絲絲淡雅的沉寂與憂傷，在炎熱的夏日裏滋養着萬物乾渴的心靈。

淅淅瀝瀝的秋雨飄然降臨，豐收的黃色，熱情的紅色，頑強的綠色，和成了獨屬它的一份淡雅。清幽的水花灑落在無際的原野，濺射着朵朵耀眼的浪花，輕柔在卷出世間的莊重，只留下清新任人守候。

化粧後的冬雨蜕上了銀色的絲袍，高雅的氣質噴湧而來，為萬物染上蒼白的空寂與端莊，沁人心脾。沙沙的飄落聲傳入心扉，靜靜地守望着，靜寞着，守候着心中那份獨特的哀思和那一份美。

聽，雨的洗禮，雨在悄悄降臨。