【精選】粉筆作文300字四篇
在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的粉筆作文300字4篇,歡迎大家分享。
粉筆作文300字 篇1在我心目中,最令我佩服的不是那堅強的小草,也不是那嬌豔的鮮花,而是那又小又不值錢的粉筆頭。是它那捨己為人的精神把我給感動了。
鮮花,固然美麗,但它卻沒有粉筆畫出來的東西意義深刻。粉筆顏色多種多樣,有白色、紅色、藍色……用彩色粉筆畫出來的畫可漂亮了!瞧,有紅的花、白的雲、藍藍的天,青青的山、綠色的草……真是應有盡有,那鮮花比起來可是遜色多了。
每天老師用粉筆在黑板上畫呀、寫呀,傳授給每一位同學一個又一個知識。讓同學們獲得一個又一個新知識,可粉筆呢,它卻一點點變小,化為粉末,直至消失,毫無怨言,含笑終生。
也許有人會説,香煙不是也犧牲了嗎?是的,香煙儘管也在犧牲自己,但是它又在污染空氣,毒害人們的心靈。所以它的犧牲是沒有任何意義的。雖然粉筆的價格很便宜,但它卻用短暫的一生,盡力為我們服務。它那捨己為人的精神將永遠留在我們記憶中。
我想:長大以後要當一名好老師,像粉筆一樣樂於奉獻,為祖國建設培養出更多更有用的棟樑人才。
粉筆作文300字 篇2它,默默無聞,別人從沒有關注過它,沒有保護它,而它沒有任何埋怨,無私地讓人使用它,直到生命結束。它,留下的只是一些白灰。它,就是——粉筆。
它總是沒有被關注。在學校,在教室裏,它掉到了地上,沒有一個同學撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風吹來,把它送到了遙遠的地方去了......
其實,有一種人,他們,以粉筆相似。他們,就是——老師。老師,一個多麼普通的名稱啊!可是,老師,又是一個多麼神聖的名稱啊!老師,她,為咱們的前途鋪上了路,她,無私奉獻,任勞任怨。她為了孩子們,操碎了心,每天苦口婆心地教咱們做人的道理。每天晚上,孩子們早已在甜蜜的夢鄉,而老師呢?正伏在桌子上,借用枱燈的光批改作業呢!老師啊,她怕咱們不懂得她所講的,便一邊又一遍地講,講的嗓子都快沙啞了。哪位同學從,成績有所提高,最高興的是誰?是她,是那個面帶笑容的人,老師。瞧!在老師的額頭上,幾條皺紋深深地印在了老師的頭上,印在了我的心頭上......粉筆,那無私奉獻的'精神不正是老師的精神嗎?它,從沒抱怨,她,從沒後悔,因為,為了別人,她,付出了自己!
粉筆作文300字 篇3一個很久很久以前的夜晚,在某個學校的一間教室裏,一隻粉筆對一隻鉛筆驕傲的説:“我的本事可大了,語文老師可以拿我寫字、數學老師可以拿我來教同學們寫算數、美術老師可以拿我來畫出五彩繽紛的圖案,你行嗎?”鉛筆一聽,也驕傲的説:“哼!有什麼了不起的,你比得過我嗎?我可以寫作業,還可以在圖畫紙上畫出美麗的圖案,小朋友們都少不了我,你行嗎?哼!”粉筆聽了,説:“別自以為是了,我的本領才大哩!牛了,我的本領才大呢!”
正在睡覺的黑板被鉛筆和粉筆的對話吵醒了,黑板説:“誰那麼吵?”鉛筆和粉筆聽見了黑板的聲音,説:“黑板呀!你快來評評理。”黑板説:“怎麼了?你們為何而吵?”粉筆説:“黑板老兄,我們是在爭論誰的本領大呢!”黑板一聽不慌不忙的説:“每個人都有自己的長處和短處,我們不能只看見自己的長處,我們也要看清自己的短處,不要拿自己的長處去和別人的短處比,你們知道嗎?”
鉛筆和粉筆聽了黑板的話羞愧的底下了頭,它們忙向對方道歉,從此它們還成了好朋友呢!
粉筆作文300字 篇4假如我是一支粉筆,和成千上萬支粉筆一樣,穿着潔白如雪的外衣,靜靜地站在粉筆盒內,成為老師的得力助手。
“叮鈴鈴”,上課了。老師把手伸進了粉筆盒裏,我期待着老師把我拿走,但他只是拿走了我旁邊的一支,我並不棄壘,期待着下節課的到來。
終於漫長的55分鐘過去了,新的一節課到來了,我很有幸成為老師的第二位幸運成員。我的身體在黑板上快速地摩擦,身體也在快速地縮小,但我仍是很開心。“你的身體在縮小,為什麼還如此快來?”一旁的黑板問道。我回答説:“因為我在同學們付出豐富的知識。”
正當我享受着製作知識的時候,這時老師突然用力過猛,我被掐成了兩段,掉在了地上,老師則拿另一支粉筆,繼續傳授知識。我孤零零地在地板上低聲哭泣。從早上到下午放學,我一直忐忐忑忑地卧在地上,不過所幸並沒有人踩我,到了值日才有一名值日生把我撿起,重新放到粉筆盒裏。迴歸家族的我開心至極,又可以繼續為同學們付出了。
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