孤獨國中作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的孤獨國中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

孤獨國中作文1

昏黃的天空中，一輪火紅的夕陽發出一束束光，直射向土黃色的樓梯，給斑斕的歲月染上一抹哀愁。一位孤獨的老人緩緩地一步步踏上台階，身後的影子被漫長的歲月拉長，她身着灰色棉衣，顯得格外寂寥。垂暮的樓梯，垂暮的老人，正當我這樣想着時，她緩緩地轉過頭，笑得燦爛地説：“今晚吃紅燒肉嘍！”我哀傷的心情似乎一剎那間被點亮，我望向她，我的外婆，她的皺紋依舊，只是在彎彎的雙眼襯托下變得明媚，她的雙眸清澈，目光温和而又剔透，正如同她對於生活這趟旅程的一些看法。

外婆是土生土長的鄉下人，小麥色的皮膚暴曬於太陽之下，層層的汗水揮灑于田野之中，在空蕩的山谷之中，似乎只有鳥雀在嘰喳作響，外婆一個人守着無盡的田野，望着一望無垠的天空，想釋放寂寞但終只能徒增憂愁。但她從未放棄或控訴，她拖出一袋袋種子，一粒粒取出，捧在手裏，對着陽光仔細端詳，如同透過小小黃黃的種子窺見生命的奇蹟。而如今，外婆也是獨自一人守着空空的房間，孩子們要外出奔波掙錢養家。從記事起便是外婆默默在廚房忙碌的身影，將從園子裏摘來的新鮮蔬菜一根根洗淨，用剪刀一絲絲地裁剪，如同創造一個精美的藝術品，來安排自己孤獨寂寞的歲月。外婆就是這樣，外公很久之前去世後，她獨自一人從容地熬過艱難歲月，走在自己的路上，安然迎送着或寂寥或熱鬧的時光。

外婆獨自一人在孤獨中，安放他人孤獨的靈魂。快過年了，她將自己辛勞一年，滿屋子的臘肉臘魚乾貨串成串，一路揹回城市。大大小小的足有十幾塊，它們焦黑的外殼上散發着金黃的光澤。如同象徵着這外婆幾十年來的心血。她用温柔的手洗刷着，心中想着的是家人笑開的眉眼，卻忘記自己時常是孤獨一人。手工的作料，自種的蔬菜，一桌鮮美無比的菜餚給大家帶來了久違的歡樂。原本疲憊了一天的父母空洞木然的眼神變得閃亮，外婆的眉眼彎彎，收藏起自己的一切孤獨，卻為家人送去了温暖與慰藉。

這使我始終相信，外婆之所以孤獨，是因為她將温馨與歡樂不求回報地贈與他人，用她一生默默地奉獻。一輪冉冉升起的紅日照着外婆的身影，與空蕩蕩的四周形成一幅令人動容的圖畫，但我總能聽見爽朗的笑聲在迴盪，外婆臉上燦爛的笑容在盪漾，如她這一生孤獨而温暖的旅程。

孤獨國中作文2

朋友，你畏懼孤獨嗎？有一種孤獨，夜深人靜，暗黑的燈下，獨自觸摸“黃金屋”裏的脈絡，在書香瀰漫中感受羽翼的豐滿，心靈的涅槃——這是人生的醖釀。朋友，你害怕孤獨嗎？有一種孤獨，心虛寂寞，空曠的角落，單獨行走於遼闊的道路，享受那悠然自在的旅程，心靈的聆靜——這是人生的一種高度。

沒有蚌獨自承受困沙的磨礪，哪有珍珠的光彩奪目；沒有在蛹中孤身的掙扎，那有蝴蝶的美麗翩躚？不甘於誤解，不屈服於寂寞生存的醜石，其偉大就在於堅守了榮耀後的沉寂。孤獨，那是一種謙遜，一種梅花香自苦寒來的堅韌。

納蘭孤獨嗎？面對清朝權貴的腐朽生活，他毅然擲下素筆，走向大漠，他的人生便在孤寂中昇華。志摩孤獨嗎？面對着洶湧而來的不解和批判，他卻從未動搖過詩歌的主張，他的才華便在孤獨綻放。孤獨，那是一種洞悉世事、堅守心靈才熔鑄而成的絕美操守。

忘不了那位為喚醒民眾麻木意識而終身用筆作武器，鞠躬盡瘁為救國事業獻身的文學戰士——民眾的冷漠、反動派的威脅、時局的黑暗……那是怎樣一種孤獨？更忘不了那位畢生致力於科學事業，傾其所知提出空前偉大理論（相對論）卻只博得全世界三個人贊同的物理學家——那幾乎是一種被世界遺棄的孤獨啊！然而，為了人類的光明和前途，他們毫無怨言並且出色地履行了諾言。孤獨，在他們而言，已經是一種聖人才具有的曠達出世情懷。

我一直很喜歡瑞士的一支輕音樂團“班得瑞”。他們的音樂空靈飄逸，不沾染一星俗世煙火。因為他們為了尋找靈感，天天露宿山林野地，而且從不在媒體露面，這使得他們的曲風一如既往地恬淡動人。他們孤獨嗎？可是他們的靈魂可以和大自然對話！孤獨，是一種濾去人間浮世塵雜的寧靜致遠……

在浮躁的叫喊每天不知疲倦地敲打晨窗的年代，還有幾個人仍能堅守寂寞呢？

春的鮮豔、夏的繁盛、球的豐腴，用繁花碩果報答了淚水汗水的付出；但有誰注意到冬的淡泊——在孤獨中孕育着來年的生機——這才是裹藏着希望的襁褓啊！

朋友，孤獨不可怕，它讓我們的心靈涅槃。享受它，讓人生煥發出異彩。朋友，孤獨並不可怕，因為你的孤獨是有價值的，因為你在實現你的人生價值。享受它，享受它帶給你的成功與喜悦吧！

孤獨國中作文3

在夜雨中享受孤獨李翌空靈靈的夜。雨，淅淅瀝瀝地下着。

漆黑的屋外，路燈庸懶地閃着幾乎看不見的微弱光芒，遠處近處房屋的線條與密密匝匝的雨線結合成一幅簡單的水墨畫。單調枯燥的雨點協奏曲無限重複地奏鳴着毫無新鮮感的旋律。

空蕩蕩的屋子裏就只有我一個人。寫完作業之後，望着寂靜的周圍，一陣強烈的孤獨感湧上心頭。我害怕孤獨，特別在漫漫的雨夜。那逼仄的環境，烏蒙的天空，泥濘的道路，凋零的落葉，這一切都令我感到孤寂，煩悶，甚至不安。我不喜歡夜雨，一向來不喜歡，尤其是一個人度過那沒有盡頭的夜晚。今天，又是一個人的雨夜。我站在了窗前，用食指在充滿水霧氣的玻璃窗上畫着一個個小圈圈，似乎想把某些相關的記憶套住。看着一個個毫無規則的圈圈歡快地誕生，不多久又被一層新的霧氣重新籠罩。顯得多麼神祕，多麼漂渺，似乎意味着某種境界。看得更不真切了，但實際上，透過有水霧的玻璃窗，窗外的景象可以看的更加遙遠。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。我重新坐在了書桌旁，透着玻璃窗看着幻祕的景象，聆聽着那漸漸小下去的雨聲。

我驚訝地發現，原來雨夜的孤獨並不可怕。無須刻意製造刻板的音樂，無須打開MP3來迷醉自己與世界隔絕；其實，雨聲就是最優美的旋律，這是大自然賦予人間最悠長古老的小夜曲。聆聽雨聲就如同輕柔的晚風幽幽地拂過我孤悶難耐的心間，也帶來了一種新的活力。它時而古樸蒼涼，好像你向訴説着一個很久以前的皇宮故事；它時而熱情奔放，彷彿巴西的狂熱桑巴舞者享受生活的激情；它時而又悽婉憂傷，就如婉約詞人李清照那多情善感的心靈，這絲絲縷縷的曲調，串起了一個又一個的人生真諦。

無須品讀徐悲鴻雄壯的丹青，無須崇仰潘天壽灑脱的畫風；其實，雨夜的畫卷，才是純天然的天地傑作。它有時是一幅氣勢磅礴的山水畫，有時是雋妙無比的風景畫，但是更多時候，它只是一幅沒有過多線條的水墨畫。但是往往，簡單就是美，大自然通過温柔的雨絲深情地訴説着這深刻的道理。夜雨中的樂趣和想象並不空虛，孤獨在此時也成了一種享受。單純無暇的心境會使享受孤獨的過程更加完美。

孤獨國中作文4

每天早上上學，我總能看見一位老人。剛開始我並沒有理會那麼多，也不知道他在幹什麼。但他三番五次的出現在樓下，這讓我有些好奇，也便開始注意他：他十分消瘦，脖子上有很深的皺紋。但他的眼神炯炯有神，每時每刻都給人一種自信的感覺。

那天清晨，我踏着秋風，邁步走向學校。微涼的風如此舒爽，拂過我的面龐，攜着楓葉的清新，菊花的怡人香氣，還有——正在享受中的我突然被什麼打斷了，“什麼玩意兒這麼臭！”順着鼻子的直覺，我向臭味的源頭看去，就是經常看到的那個老人拎着一個黑色的袋子，向着大門不遠處的環衞車走去，和環衞工攀談起來。

這個氣味把我曾經對他的一切好印象抹掉了。我看着老人，和門衞大叔詢問起來。“大叔，我們小區不是有環衞工叔叔上樓收垃圾嗎？這個老爺子怎麼自己倒垃圾呢？”

門衞大叔説：“唉，老爺子挺孤獨的！”

我對老人的印象，早已被那一包垃圾毀掉，哪有心情聽大叔談他的生平，匆匆道別，忍着臭氣帶着微笑與老人道早安後，前去上學。

那是我與老人的第一次交流，也是最後一次。

幾天過後的一日，我出門散步，與門衞大叔聊起天來。無意間想起老人，遂詢問起，“哎，大叔，近些天怎麼沒看見那位老爺子啊？”大叔歎了口氣，説：“老爺子有一次倒垃圾，回樓的時候倒在樓道里，心臟病突發……唉。”這個消息如同晴天霹靂，打在我的心口。“你厭惡老爺子，我看出來了。”大叔接着説道：“你們這些孩子都這樣，可以理解。你想聽聽他的故事嗎？”我含着淚，點了點頭。

“他孤家寡人，老伴九年前就去世了，兒女們出門工作可能是很忙的，很久沒回來了。老爺子很孤獨，但心地善良，經常把小區裏，樓梯間被隨地扔掉的垃圾撿起來放到垃圾箱，默默地為大家做着這一切。可是你們卻因為他身邊的臭味而嫌棄，真是誤會他了。唉，老爺子突然就走了，我猜，連消息，他的子女們都不知道呢。”大叔面含憂傷的説道。

空氣彷彿靜止了，只有我輕輕的抽泣聲。如綿密的針腳，織補着我心上的遺憾。更多的不是悼念和惋惜，而是，對我自己為人處事態度的愧怍。

孤獨國中作文5

緊張的學習之餘，你可以打開錄音機放一首歌曲。婉轉悠揚的旋律，會給疲勞困頓的你帶來幾分恬靜與安然。此時的孤獨之感會被一種美麗的感覺慢慢浸染，獨處的心境會釋放出無比的快樂與輕鬆。

不要把孤獨視為生命的苦旅，孤獨更不是與無依無助相連。孤獨會教你在時間與空間之中隔出一小塊綠草地，在這塊芳草萎美的領地。你是惟一的主人。讓清風徐徐吹拂你的衣衫，在這種氛圍裏，你可以做無數美麗的夢，會有思想的一火花不經意地進發，使你充分理解成功與失敗、幸福與傷痛的內涵，體味到生活既簡單又複雜的真實面貌。

享受孤獨，你可以踩着黃昏踏響落葉去林中尋得一方靜謐；你可以輕吟落霞淺詠餘暉馳人詩歌的領地；你可以伴着夜色獨坐窗前，隨明月羣星融人浩瀚的宇宙；你可以於夜深人靜之際孤燈夜讀，走人哲人的精神世界。或者，聆聽一支你曾經唱過的歌曲，點燃起記憶的燭火，讓一種温馨款款而至。孤獨使你學會怎樣欣賞與承受，怎樣包容與自省。

芸芸眾生之中，能夠意識到自己是獨立的人，具有與眾不同的風格，不依附於任何人而存在，這該是多麼難能可貴的素質，而孤獨，正是這種自我意識的體現。現代人在快節奏的生活裏忙碌着，真正屬於自己的時間少而又少。適當的獨處，能令你在自我的空間裏得到休整，能體味出難得的寧靜與淡泊，從而，使心靈得到充實和滿足，使身心放鬆，頭腦清醒，思維順暢，使你在平凡的生活中發現亮點，審視過去，洞察未來。這時，你會覺得孤獨的時空多麼清靜，多麼美麗。你可以暫時擺脱一切塵世的紛擾，專心於自己的所喜、所好、所作所為，讓智憊在孤獨的星空中光芒閃爍，讓思想進人一種脱俗而不羈的境界。

晝夜更替，四季輪迴，日子循環往復。在喧鬧的生活中，人們總是渴望擁有一份孤獨、一片寂靜無邊的時空，好找回那真正的自己，以展示一種完全獨立的存在。不以物喜，不以己悲，心平氣和，樂觀大度，讓世事碰撞中的不快或傷痛煙消雲散。

享受孤獨，你會在自我反思中不斷地豐富自己，完善自己。這種對自我人格的尊重與欣賞，如深谷幽蘭，亦如室內的一盆小花，在孤獨寧靜中進人一種純自然的生命運動形式，綻放出屬於自己的光輝。

孤獨國中作文6

任庭前花開花落，看天外雲捲雲舒。

這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反覆玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。

是的，我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人羣卻不知向誰打開心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悦，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高;我也時常陪着林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟着“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨。

可是，那個平凡的雨天，將一切改變。

“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定雲墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙脣;一部分帶着傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想着地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望着窗外的雨簾，重重地歎了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎麼沒雨?一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她説：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊?哈哈!”於是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠--從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。

因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑着大聲喊出心中的抑鬱;我們也曾躺在一張牀上互相傾吐着兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光，像一雙温暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。

孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。

孤獨國中作文7

不知為什麼興起，筆尖寫下了“孤獨”二字。是心感孤獨了嗎？

孤獨可能是那最冷血的惡人，由於它無情地掠走了你的朋友，叫你陷入沉悶無趣的日常。但它也會會是你最親密的戰友，由於它同時也帶走了你身邊的喧囂，暗暗給你沉下心來的時間，叫你的思緒得到放鬆、沉靜，可以任意釋放，可以收穫很多純粹而珍貴的美好。

記得年幼時的我，曾被孤獨逼到寂寞灰暗的角落裏，極其無聊，坐牢一般面對着一堆功課。但那次我卻發現與白雲碧天相伴度過時光，固然孤獨，可卻能在花開時嗅出春的芬芳，在蟬鳴裏領略夏的熱情，在葉落中賞析秋的魔力，在雪落後陷入冬的沉思。目前想來，當年假如不是孤獨相伴，可能，我真要與這部分純粹的美錯過了。

不僅僅是錯過這純粹的自然之美，該還會錯過那深邃的思想的歌。

近來讀到“南非國父”曼德拉先生的事蹟，他曾在牢中經歷了27年的考慮，之後才讓南非全國達到空前的團結。是啊，孤獨叫你不由自覺地陷入沉思，它如6月的豔陽，炙烤着你痛苦不堪的回憶，無處躲避；如臘月裏刺骨的寒風，無情地掀起你心靈深處的傷疤，隱隱作痛。然而它卻又是4月古城的光撫慰着、温暖着你，叫你得到深思懺悔；之後又是山間送來的清風，在你耳畔輕吟：去用實質行動去彌補過錯吧！最後，你毅然從沉思中醒來，此時的你，不再迷茫！充滿力量！

孤獨的力量，當然不是侷限於被人於心靜時感受自然、於失敗後深省懺悔。他還賦予了創作想法，賦予其無比的能量。它可助你清空所有外面的不利原因，叫你心無雜念，心神集中於一處。被外面束縛的心緒釋放後，凝聚成思想的智慧的結晶。看那文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明厥有《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》……歷史中因逆境而限孤獨的，又於孤獨之境收穫千古的又何止他們？試問沒經歷那孤獨，哪兒來那驚世之作，哪個又能窺得那曠世之才？

孤獨啊！你煉就了多少英雄豪傑？收穫了多少曠世奇才？你推進着歷史前行，書寫着一個個跌宕起伏、震驚人心的奇偉故事，描繪着這瑰麗無比的史詩畫卷！

孤獨，我願與你攜手相伴，在寧靜中沉澱，於無聲中續力，會當凌絕頂，一覽天下好風光！

孤獨國中作文8

一滴水可以詮釋老井的甘甜；

一片綠可以證明春天的存在；

一卷孤獨可以洗滌心靈的煩惱。

繁攘的都市，喧囂的人羣，我是誰？是空中的微塵？是街市的點綴？分不清，也猜不對。穿上虛偽的外衣，我是高貴，身陷在塵世，名利於世間，更需要一卷孤獨來陪伴？

夜深人靜，晚風吹拂，獨坐小樓，品味孤獨，孤獨不酸，孤獨不甜，孤獨也不苦，孤獨是心靈的寧靜，孤獨是自我的享受，孤獨面前亦可以哭亦可以笑，亦可以愛亦可以恨，無須偽裝，更不必觀人顏色，孤獨面前你就是你，一個坦蕩蕩的你。

嫦娥是孤獨的，竊取丹藥，獨飛上天，仰天無月，惟有廣寒，望世間恩愛美滿，淚水浸濕雙眼，紅顏蒙上滄桑，誰也無法説你是快樂的，但你是不是也很慶幸呢？桂花樹下，濁一杯清茶，品一味糕點，沒有雜事的煩擾，沒有瑣事的羈絆，有的是你坦蕩的心懷和對世事的明瞭，誰又能説你過的不幸福呢？

陶淵明是孤獨的，遠離鬧市，耕作田間雖然雜草叢生，但他不也過的很安逸嗎？李清照是孤獨的，失去疼愛的丈夫，遠離生活的家門，流離在別？他鄉，不也譜寫出了“捲簾西風，人比黃花瘦”的佳句嗎？

孤獨不是寂寞，熱鬧可以填充寂寞，但孤獨時刻越熱鬧越孤獨，如果在高貴權威之中你嗨可以感受到一絲孤獨的話，那你就不會喪失你的原則，孤獨正是來洗滌污濁的。

不要吝嗇你的孤獨，把它大膽的拿出來，在無人時刻，閉上眼睛，反省自己如果你感到了孤獨，不要逃避，勇於感受下去吧!閒暇時刻不要去大吃大喝了，漫步在小巷聆聽風吹沙沙聲，鳥鳴啾啾聲，你是不是也會感到孤獨呢？為什麼它們可以自由自在，可以盡情的吹，盡情的唱，為何你不可以呢？這些時間你都做了什麼呢？爭奪名利了？汲取利益？你感受到了自己的不恥，這便是孤獨對你心靈的洗滌。

孤獨是甜的嗎？不是，因為它讓你感受到了失落；孤獨是苦的嗎？也不是，因為它保住了你的原則，孤獨的味道説不出道不得，它是需要你切身去體味的。

老井的甘甜靠水來詮釋；

春天的存在靠綠來證明；

心靈的污濁靠孤獨去洗滌；

孤獨的味道由你自己去品味。

孤獨國中作文9

冷，有人認為是那冬天北風劃傷了指尖。在我認為是那被眾人無視與冷落的孤獨與心酸。我就有那孤獨的童年，雖不知從何時開始，也不知何時是盡頭，只覺得偽裝實在是太累太累……

我因為從小就有一個聰明，可人的姐姐遭到了眾人的無視。姐姐身上散發着耀眼的光芒，她在我心目中永遠是那個強勁的敵手，崇拜的偶像。媽媽也格外的喜歡聰穎的姐姐，對我總是有些冷淡。幸好我還有一對疼愛我的祖父母，再是我的心靈沒有扭曲。我在別人面前偽裝的快樂，在脱下面具後卻格外酸楚。

從小媽媽就喜歡拿我和姐姐比，説姐姐多麼的聰明，多麼的懂事。那天，我積壓多年的情緒終於在媽媽點了導火線之後，徹底的爆發。那天，媽媽來到我卧室，與往常一樣的開場白，你怎麼就和你姐姐沒得比呢？語重心長的一句話成功的成為了壓垮駱駝的最後的一根稻草。媽媽繼續講着姐姐，怎麼怎麼獲得了什麼獎，卻絲毫沒注意我憤怒的臉。終於，我這顆情緒炸彈爆發了。我説了自己都很後悔的話：“姐姐真麼好你讓姐姐做你的女兒啊！”媽媽顯然被我的話嚇得愣在了那兒。媽媽剛想説些什麼，卻被我冷冷的話語和自嘲的笑容趕了出去。我一個人倚在沙發上，望了望窗外下起的傾盆大雨。“呵呵”，苦澀的笑了，“相比上上帝也為我感到心酸吧！”我想着。

媽媽卻絲毫沒有因為我説過那樣的話而放棄。繼續每天在我面前喋喋不休，我坐在少發上板着的臉上沒有一絲情緒，淡淡的，木木的。外面的'我只有戴着一個面具，那個是我最好的偽裝，但是好苦好累。演出來的是快樂，卻是一點也不快樂的快樂。

我擁有的是和別人不一樣，這是個孤獨也心酸的童年。卻和別人一樣生活在同一片藍天下，同一塊土地上，同一個地球裏。不過我的世界裏經常下雨，並且總是寒冷無比。不過我已經麻木了，沒什麼感覺，我知道我和別人不一樣。曾經，我拼盡全力為了打敗她。不過在大家眼裏我還是不如她吧！但是現在我已經明白了我無需去做那個優秀的她，我做那真實的我。

我的姐姐，我向你宣戰，總有一天我會做得比你好。有個敵手的確不錯，你的存在的確很好。姐姐……

我有一個孤獨的童年，不過只已經成為了過去。我懂，每個人強大的外表下，總會有一顆脆弱的內心……

孤獨國中作文10

當我剛拿到《我來自孤獨星球》這本書便愛不釋手，可以説伍美珍姐姐的作品真是幽默誇張，校園味十足啊！

故事中的主角“班花”江冰蟾因為成績好，又有點清高，遭遇了班裏以凌揚波為首的幾個女生的故意與排斥，為此她內心非常困惑。媽媽突然出事，令她看到了成人社會複雜和冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格活潑開朗，喜歡交朋友。他雖然給江冰蟾帶來了很多麻煩，但是更帶來了快樂和對友情的領悟。

關上這本書，我卻陷入了深沉的思考：是啊，我們每個人都來自孤獨星球，都有屬於自己的玫瑰花。你是嫌棄它不嬌豔，不美而離開，還是停留在那。當你放棄了玫瑰花，也許就再也找不到友誼了。當你選擇了玫瑰花，也就選擇了友誼。

沒有人願意做“獨行俠”！我們每個人都需要朋友，她能在你受委屈的時候，聽你抱怨，在你獲得好成績的時候，對你豎起大拇指。

我就有過這樣的事，一次，老師讓我們買作業，可媽媽正好不在家。正當我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉時，我忽然想起了《我來自孤獨星球》那本書。主人公江冰蟾沒有友誼和朋友，而我有啊！我有很多朋友，我可以問他們借錢買書。我立馬向同桌家跑去。開了門，我害羞地低下了頭，玩起了手指。宛嘉嘉拉我的手，急切地問“王慧玲，你怎麼了，快進來啊！”我皺着眉頭，咬着嘴脣，吱吱唔唔地説：“我，我想問你借錢買書，可以嗎？”宛嘉嘉眼睛一眯，嘴巴一咧，漾起了兩個酒窩，説：“OK，沒問題。對了，一個人過馬路危險，我陪你去買吧!”説完，便拉着我的手向書店跑去。最後，我買到了那幾本作業。可是，如果你沒有朋友，就只能把煩惱留給自己孤獨的品嚐，沒有任何好朋友來關心你。你看，友誼和朋友重要吧！

啊！有朋友多好，讓我們珍惜這可貴的友情吧！

點評：“當你選擇了玫瑰花，也就選擇了友誼”。是的，有朋友多好！朋友會分享你的快樂、分擔你的痛苦。讓我們珍惜這可貴的友情吧！

孤獨國中作文11

塔克拉瑪干沙漠，金黃的沙海，神祕的沙丘，勾勒出中國最大的沙漠。

這裏荒無人煙，看不到一絲人類活動的跡象。肖楊和他的探險隊一起，想要征服這險惡之地。

這裏什麼都沒有，有的只是炙熱的黃沙和若隱若現的腳印。

三天了，什麼時候才能與他們匯合成為肖楊心中唯一的念想。他拖着沉重的腳步，向前走着，走着……

當黑暗又一次籠罩在肖楊的頭上時，他不得已地又停下了步伐。即使是火，也照不亮這無邊無際的黑暗。

當太陽又照亮了黑幕之後，他緩緩起身，向着南方一路進發。能支撐他走下去的只有他的家人和朋友，是他們給予了他活下去的動力！

“只剩下這最後兩瓶水了，還有那麼遠的路，這可怎麼辦啊！”他低着頭，拉上了揹包。突然遠處出現了一隻駱駝，緩慢地移動着。肖楊的心中又看到了希望，向着駱駝跑去。當他慢慢接近時，他看見了一隻瘦弱的小駱駝跟在他的後面。似乎，這隻小駱駝快不行了，母駱駝便用腦袋頂着它向前走。當她看到肖楊的一瞬間，立馬站在小駱駝身前，向肖楊發出警告，肖楊不得不向後退。“原來是一樣的人啊！哈哈！”肖楊向着駱駝笑道。母駱駝轉過身去，繼續催促着小駱駝離開，可小駱駝走了一兩步之後，它卻一下子倒在了地上，口張開喘着氣。“同是天涯淪落人啊！”肖楊一步一步向小駱駝走去，不顧母駱駝的警告，將一瓶水灌進了小駱駝口中。不一會兒，小駱駝便好轉了許多，又重新站了起來。肖揚便又走開了……

黃沙滿天，鋪天蓋日，要將這片沙漠重新塑造。沙塵暴侵蝕着這片地區。肖楊頭也不回地向外跑，這時一隻駱駝將肖楊擋住了，肖陽一愣，這好像是那一隻母駱駝。她俯下身，示意肖楊上去，當肖楊一坐上去，她便瘋了似的向外跑。

當沙塵暴停息之後，只剩下肖楊和一頭將死的駱駝。肖楊把最後半瓶水向她口中灌時，她只搖了搖頭，並沒有喝水。她用眼睛看着肖楊，最後垂下了頭，肖楊的眼睛不禁紅了起來，把駱駝用沙掩住後，他才離開。太陽，掛在天上，照出了他的背影。

孤獨國中作文12

每一年的聖誕節，我們家開的小餐館都生意興隆。今年的聖誕節，我們餐館的生意更是異常火爆。餐館的老闆——就是我的父母忙得腳不沾地。我跑到餐館，見那裏成了人的海洋。我去問媽媽：“媽媽，今年聖誕節一起過嗎？”媽媽給了我一張信用卡，叫我一個人過。

我走在回家的路上，腿像注滿了鉛，邁不動步子。我到了精品禮品店，我買了“雪花”噴霧瓶，聖誕樹和各種禮品。回到家，我拿起“雪花”就往牆上噴，噴得客廳“白雪皚皚”。接着，把聖誕樹放在客廳中央，把各種禮品掛在樹枝上。

我摘下一個禮品盒，正準備拆開。我裝成爸爸，説：“如果拆開禮物，就不是乖孩子。”我停住手，坐在沙發上看電視。我把早就寫好的聖誕卡片放在聖誕樹下。我一看，是同學們送給我的，還有一些禮物。我把它們裝進一個大口袋裏。

我突然想起還沒有聖誕老人的服裝，趕緊跑到街上買了一套。回到家，我穿上聖誕老人的衣服，照照鏡子，還真有點兒像呢！馴鹿呢？聖誕老人送禮物要做馴 鹿雪橇車呀！我到院子裏的狗屋裏把我們家養的成年英格蘭牧羊犬拉到客廳裏，套上繩子，我背上禮品袋，讓牧羊犬拉着我在客廳裏繞了一圈，當着我走過大江南 北，飛過大草原，越過高山，穿過森林，飛過河流……我還唱着《聖誕鈴聲》：“雪花隨風飄，花鹿在奔跑。聖誕老公公，駕着美麗雪橇。經過了原野，渡過了小 喬，跟着和平歡喜歌聲翩然地來到。叮叮噹、叮叮噹，鈴聲多響亮，你看他不避風霜，面容多麼慈祥。叮叮噹、叮叮噹鈴聲多響亮，他給我買帶來幸福，大家喜洋 洋……”

聖誕老人飛進了“我”家，對“我”説：“噢，乖孩子，你想要什麼禮物？”“我”説：“我只想讓爸爸媽媽回來和我一起過聖誕節！”

我演不下去了，撲到沙發上失聲痛哭，邊哭邊喊：“媽媽回來，爸爸回來，你們都回來！”不知道是不是狗狗也明白了我的心思，也跟着哀嚎起來。

孤獨國中作文13

時間是個孤獨的孩子，沒什麼比時間更孤獨的了，他可有可無，全憑人們心中衡量。時間掌控着一切，不管是玉皇大帝，還是如來佛祖，總有一天，他們會被從人類的記憶裏抹去。就算是最偉大的天和地，總有一天會被時間洗去，甚至這個宇宙，也會不復存在。

然而，掌控着一切的時間，他永遠像個孩子，任性得讓人無奈，卻依然不懂世事，沉睡在好似搖籃一般奔流不息的時鐘裏。他伴隨着出生死亡，伴隨着希望失望，伴隨着永恆頃刻，伴隨着你，還有我。卻沒有一個人，能一直伴隨着他的，而他伴隨了無數個人生，經歷了太多的風雨……慢慢的，他麻痺了思想，失去了感情，不會哭不會笑，不明白什麼是感情，卻依然執拗地洗刷着人們的記憶，直到抹掉了人們的海誓山盟也渾然不知，沒錯，時間是無情的。

人們總是痛罵安守本分的時間太快了，他卻像一個孩子一樣，無知，憨傻，正應了那一句：沒心沒肺沒煩惱。時間無處不在，當我在寫這篇文章的時候，他在；當你在讀這篇文章的時候。他也在。我總不能對他説，喂，你停下腳步歇歇吧，也許他是停了，可我們的思緒卻也隨之停下，當他再次走動時，我們也毫不知情，也只是花了一秒鐘想，時間太孤傲了，根本不會聽我們在説什麼。這，才是兩個世界。

時間就像圓周率，永無止境，雖説他在同一個點上單純的繞圈圈，也不會有什麼東西阻隔他停下，或許有一天你見到了他，任憑你竭嘶底裏，他也只是用那空洞的雙眸輕輕望了你一眼，然後繼續他的路程。

他或許是一個公式吧，又有誰知道呢，在時間的世界裏，死亡，失去，早已是常事，他也再也提不起對新生的希望了。

時間像個孩子一樣脆弱，這就是為什麼沒有人能夠進入他的世界，他只是在自我保護，如果你見到了他，請不要浪費他，記得他只是個孩子，他很脆弱，所以當你擁有它的時候，請不要浪費。

孤獨國中作文14

一個人的時候，很容易產生孤獨。而孤獨體現的，往往是一種自信和力量。孤獨而不隨俗浮沉，進而以我心之靜制外界之動，守應守之道，做該做之事，便能使躁動之的心復歸平靜，使受傷的靈魂得到癒合，使心靈得到一種充實和愉悦。

拂盡心靈的塵埃，平心靜氣地走進孤獨，抑或當無奈的煩惱和寂寞向你襲來時，換一種心情、一種角度去體驗孤獨，便會少些猜測和困惑，少些憂傷和失落。

孤獨有時候象一杯濃茶，初嘗時苦澀難嚥，細品時卻清香宜人；有時如街頭的路燈，雖被白霧籠罩，卻依然閃爍，就象一顆嚮往着美好的心。

孟子説，"讀書明理，目的在能，求其放心而已"如果什麼都放不下，要求其放心是很難的。因此，只有遠離世俗的嘈雜，靜靜地品位孤獨，靜靜地擁有那一份寧靜才能放棄許多本該放棄的東西，這時你得意隨心所欲，或讀一本不錯的書，或聽一段你喜歡的音樂，或品位一杯濃濃的啡

孤獨和沉思是孿生姐妹，孤獨的時候，往往也是沉思的時候，是冷靜的觀察人生，省思自身的時候，就象每一部宏大的樂章裏都不可避免的有幾個休止符一樣，但休止決不等於終止。

那一刻，你會放飛思緒，所有人為的界限都無法阻擋你思緒的翅膀。匆匆歲月成為記憶中永遠抹不去的思念。你會扯出一縷繽紛的雲彩，讓天空變的更加絢麗燦爛。

當你學會欣賞人生的時候，你也就真正理解了孤獨。假如生活是一部交響樂，孤獨則其中重要的樂章。如果説成功是一顆高懸於雲端的明珠，那麼孤獨便是摘取這顆明珠的階梯。

孤獨是喧鬧後的平靜，而人只有往往在平靜之後才能看清自己，審視自己。

會生活的人，總會在繁忙的生活中，抽出一點空閒去獨守那分孤獨，使自己的心境日趨成熟。

誰説孤獨容易使人傷感，孤獨自有它的甘甜和醇香，就象是曇花靜靜地在子夜開放，那分悠然只要自己才能體會。在有知和未知的世界裏，反思自己，感悟自己，超越自己，讓浮躁的心趨於平靜，那經歷過的風雨，便化成了一道美麗的彩虹。

孤獨國中作文15

我搬進新家了。

爸爸媽媽升職了。

可是這些，我不要。

6點，往日這個時間，我該是夾在爸媽中間，坐在車上，準備回家；可是現在，我剛下出租車，一人孤零零地走在回家的路上。

6點10分，如果在以前，爸爸應該在放車子，我和媽媽拎着菜在車庫門口等他；而現在，我卻是形單影尺，慢悠悠地上樓。

6點30分，以前這個時候，爸媽應該在廚房裏做晚飯吧！可是現在呢？廚房裏空蕩蕩，只有夜風在裏面亂竄。

於是，整個屋子，只留下我一人在百無聊賴地做作業，只留下寫字的聲音在嘰嘰喳喳，餓了，我不可以大喊一聲，然後品嚐一杯熱奶；困了，我不可以一聲呵欠，然後迎來一雙温柔的手臂；累了，我不可以伸一個懶腰，然後享受一個關切的目光，我所要忍受的，只是孤獨無盡的、可怕的孤獨！

這些，我不要，我不要！！！

我對爸媽哭訴一切，我告訴他們，我想要的，只不過是一個完整的温馨的家。

爸媽沒有説什麼，低下頭，沉默……許久抬起頭來，對我説，為了生活，我們必須要奔波，爸媽不能給你一個安逸奢侈的環境，只有儘量滿足。你的心情，我們瞭解，你也應體諒爸爸媽媽。你要學會適應孤獨，學會堅強，想想沒有父母在身邊的孩子怎樣，想想特困户的孩子怎樣。孩子，你總有一天，要離開我們，走向社會，總有一天要學會獨立，到那時的孤獨不是你所能想象的。爬起來，戰勝孤獨，學會堅強！

於是，我不再抱怨。我開始學着適應沒有爸爸媽媽在身邊的時間，開始學着適應孤獨。

一個人走在路上，我唱着小時候爸媽教我唱的歌；感受這最親切的旋律；

一個人上樓，我小心地踏着每一級，細細品味着爸媽上樓留下的氣息；

一個人回到家裏，我把米洗好，把菜揀好，一個人在父母在家時的工作場所忙活着。

我不能品味牛奶甘甜，可我可以享受那份安靜；我不能與父母呆很多時間，但我可以欣賞到父母看至整潔的屋子後眸子裏射出的那種驚喜的目光。

孤獨，你不要得意，我總會超越你，學會屬於我的堅強！