敍事作文300字彙編(5篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的敍事作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

敍事作文300字 篇1

星期五的早上，天氣格外晴朗，老師帶着同學們到動物園遊玩。一路上，大家有説有笑，像一羣快樂的'小鳥。

一進動物園，同學們迫不及待地向猴山奔去，因為那裏有大家最喜歡看的猴子。你瞧，假山上一羣機靈的猴子玩得多開心啊！假山頂上有一隻小猴子正抱着一個又大又紅的桃子蹲在那裏呢。它一邊津津有味地吃着桃子，一邊看着來往的遊客，高興極了。一隻頑皮的猴子用尾巴倒掛在樹枝上，不停地盪來盪去，不時還做着鬼臉。圍觀的人被它逗得哈哈大笑。另一隻猴子也不甘示弱。只見它把香蕉皮扣在頭上，張開雙臂，抬起一條腿，好像在説：“我表演得也不錯吧？”有一隻猴子面對着遊人，撓着頭，好像在問：“你們是從哪兒來的？”還有一隻母猴正認真地幫小猴抓蝨子呢！

回家的時間到了，同學們依依不捨地離開了動物園。今天玩得真開心啊！

敍事作文300字 篇2

週六，媽媽早早地起牀，為我出去買油條，做糯米飯給我吃。過了一會兒又去叫我起牀，扎頭髮，盛一碗糯米飯給我。吃完糯米飯後，媽媽就把我送到補習班上課。我知道，媽媽是有多麼地愛我，她早早地出門送我，一會兒又要來接我，她是多麼的辛苦。

每當我走過我家的魚缸旁邊時，小金魚們就會游過來，朝我搖搖尾巴，嘴巴一張一合的.，彷彿在向我表達愛。我只會笑笑，因為不能給小金魚們喂太多魚食，不然它們會被撐死的。我會有規律地給小金魚們餵魚食，比如説每天中午的時候喂一次，或者每天下午喂一次。我感覺小金魚們對我非常的友好，不停地朝我搖尾巴。

我的妹妹也非常愛我。每次老師給妹妹零食時，她都會分我一半，吃着吃着，妹妹就問我好吃不好吃，我就點點頭，表示好吃。有時候，奶奶給妹妹吃水果，她第一個想到的就是我。妹妹就會跑過來，把一塊水果遞給我吃，我也會非常樂意地接受了。我明白，妹妹也是非常的愛我，總會把好吃的東西與我分享。

敍事作文300字 篇3

春天是一個充滿希望的季節，也是一個放風箏的好時間。

星期四下午，陽光燦爛，周老師帶着我們興高采烈的到了操場放風箏，同學們心裏別提有多高興。

我們先把風箏放在地上，周老師給我們説放風箏的'要求：“放風箏要向着風放，這樣才飛得高。”然後我們把風箏的線放長，迎着風飛快地跑去，風箏緩緩地飛，向藍藍的天空飛去。我抬頭一望，啊！天空中飛舞着五顏六色的風箏，有蝴蝶、飛機、蜻蜓、鳳凰等等。真是風箏的海洋。

你瞧！這個飛機的風箏飛得可真高，它一身是銀白色的，上面還刻着神舟六號，讓它帶着我們中國人的夢想飛向那遙遠的太空吧！

我的風箏像一條帶魚風箏，五顏六色的，你看！我的飛風箏在天空中游來游去。它多麼悠閒，多麼自在，讓他好好去玩！

讓我們放飛我們夢想的翅膀，像風箏一樣，越飛越高，越飛越遠。

敍事作文300字 篇4

20xx，我們畢業了，沒有預想的撕書、撒紙、沒有擁抱、沒有淚水。沒有人説我捨不得，沒有失落感、連最後看一眼對對方説一句再見都沒有，大家就是考完試了收拾東西趕快走，沒有捨不得就像週一還會來學校一樣。

國中生涯開始了。進入中學的大門，心裏激動萬分，熱血澎湃。我預想肯定會有學長他們的`熱烈歡迎、到班裏一定會有同學的互相介紹認識、互相説話、但是沒有。當我進學校大門。學長們都是讓一下。妹妹，你快點。當進到班裏，沒有互相介紹，都是各自幹各自的。吵得吵、鬧得鬧、在班裏我沒有意識到這會是班。我懵然的對別人説這是：7（5）班嗎？他們説：是啊當時我震驚了。在班裏沒有一個學生安靜的讀書，進班裏，我拿起書。剛剛準備讀，一個男生過來對我説：你叫？我剛要説我的名字，另一個人打斷了。唉，就這樣我懵然的上了7年級的第一天。

我想，儘管是那樣，悲慘的開學、我也一定會努力學習，爭取考上內高班。

敍事作文300字 篇5

我的課餘生活豐富多彩。記得那天，我聽到下課的鈴聲，就像一隻活蹦亂跳的兔子歡天喜地地跑到走廊，開始了槍戰。

遊戲開始了，我拿起手中的.“槍”，向四處掃射。我靈活地躲過“敵人”的“子彈”，這時候，我丟了一個“手榴彈”給小岑，把小岑給炸“死”了。我拿着“槍”向小岑的基地走去，在沒人守護的情況下，我很順利地把“定時炸彈”給拆掉了。我的隊友看見了，高興地歡呼起來：“我們勝利囉。”

第二場遊戲接着開始了，小俊和我要決一死戰了。我把“手榴彈”丟到了他的面前，他機靈地躲開了我的出擊，然後，小俊向我開了幾“槍”，我敏捷地躲過了。不一會兒，我終於把“敵人”全部殲滅了。我高興地喊：“我們贏啦！”

正在我得意忘形的時候，上課的鈴聲響起來了，我就快速回到座位伏案等待上課。

“槍戰”的點點滴滴一直還在我的腦海裏浮現。