敍事的作文5篇（推薦）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的敍事的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

敍事的作文 篇1

20xx年東湖公園的菊花展開放了，於是今天我和媽媽一起去了菊花的集中地，名叫菊花展。在冬天人們不懼嚴寒來看美麗的菊花。那一朵朵潔白又淡黃的菊花散發出迷人的香氣，使我陶醉了！大風吹着菊花，小菊花不怕寒風奮力的往前衝，它成功了！別人似乎很欣賞菊花，他們把小菊花那美麗的姿態，拍了下來。我看了看菊花它正衝着我笑，它笑的是多麼的自然。

到了菊花的正在展示的地方，一排排菊花整齊的排放在兩邊，好像在迎接我們似的，在大門有一隻“大鳥”，這是用菊花組合而成的，三個調皮的孩子在中間，拉着“大鳥”。大鳥的後面，是一座假山 ，清澈的水從山上流下來，可真美！我們有房子，菊花也有房子，那是我們的.工作人員辦它們按的。不斷的人被這裏的環境吸引了，有更多的人給菊花拍照。這時似乎有一個菊花仙子從我面前走過，説“我們雖然不會説話，但我們的心靈是純潔的”。

4點鐘我依依不捨的，回到了家。

敍事的作文 篇2

因為夢見你的離開，我又從哭泣中醒來，當晚風無意吹過窗台，我不禁來到窗外。

夜色是那麼悲哀，讓我的心情也變壞，又想起了你，長歎流星遠去，你何時會再來？

不知是從什麼時候開始，朦朧的夜，竟成為了我的依賴，因為只有它才有資格陪我等待流星的到來。

流星是因為可愛才美麗，不是因為美麗才可愛，為了你，我痴痴的等待。

直到地老天荒，直到雙鬢並白。

等過了第一個秋，等過了第二個秋，等到了花落，等到了最後，竟忘了曾經有過承諾。

今夜的'冷漠，又塵封了靜靜的一切，我又在窗外哭泣，朦朧的月。

你出現在窗的那一邊，穿過散落的星盤，穿過如沙的雲海。

我無法再將自己的思愁接納，讓思念全部釋放出來，流星你能否為我在雲海中稍做徘徊？讓我將心聲傾訴，讓我將愛意表白．

無數個日夜，我用思念釀酒，只為有日能與你暢飲開懷。

無數次夢迴，我呼喚着你的名字，就算世界末日我也要你與我同在。

流星，你這個宇宙浪子，你能否看到我的雙眸裏的四個字，等你歸來。

你又要走開，不給我留下一絲霞夢的色彩。

求求你，不要離開，殘留我獨自悲哀。

黑夜裏，你來來去去。而我，卻抓不到你的影子。

用淚水掩飾，直到下個世紀。

流星，用你的寬容收留我吧，我的心，願隨你離開，陪你去海角，陪你去天涯，只有這樣，我才不會感覺不到我自己的存在，才能感覺得到幸福的所在。

我的心已隨流星的逝去而離開，在星際中永恆的存在。我不後悔，因為曾經的某個時候流星與我同在。

這不是我心中企求已久的幸福嗎？

敍事的作文 篇3

我們的班級是一個把友愛和奉獻完美結合的班級，是一個優秀的集體，一個温暖的家。在這個家裏有46個學生，每個學生都代表着一種朝氣，詮釋着這樣一個青春似火的歲月。我們班的男生有24個，女生也有22個，我們全班一共46人。我們班男生簡直就是氣宇軒昂！我們班女生也是英姿颯爽！在這裏，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但少年的心靈息息相通，青春的'脈絡緊緊相連。

這個大家庭中，在班長童藴田，副班長朱玉昊的帶領下，我們參與各項活動，在學習，中陳奕林是“學霸”級人物，帶領我們你追我趕，你學了這樣多的知識，我要比你學更多的知識。在競爭中又伴着和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經驗的交流，有共同的進步。在這個温暖的大家庭裏生活委蔡卉妍，郭佳妮，勞動委劉梓嶽，朱天競永遠是一道用友愛編織的風景線。在遇到困難時候，他們的傾心的相助會使每一位有心的同學看在眼裏，那是一種從心裏流露出來的真誠和友善以及無私的付出。幾位老師像辛勤的園丁，無微不至的照料者我們這些小樹苗；我們在共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衞生總是那樣的乾淨，紀律總是那麼良好。回想起那田徑運動會，我們為了班級的榮譽，個個奮勇拼搏。李澤剛同學還打破了一項項學校記錄。

徜徉在花季裏的46個同學有着青春的面龐，有着童話般美麗的天使夢想，用青春和勤奮在開拓着未來。再過兩年，我們都會插上騰飛的翅膀，去尋找自己的理想！

敍事的作文 篇4

我若是一天不睡覺，一天不吃飯，可能真會生病。

但説來也奇怪，有一次，我有一天沒看書，還真的生病了。暑假中，因為天氣異常炎熱，正午我似乎都覺得線條是扭曲的。於是我便養成了去書店“蹭空調”的習慣，等傍晚再回來做作業。前幾次當然是為了涼爽，但當跑熟了之後，便是醉翁之意不在“爽”，在乎“讀書之間了。那時帶着一瓶水，沉在書中一個下午…….暑假中的美好時光就這麼一天天過去，我也藉機讀了不少好書。有一天就不太平了。爸爸早上上班時千萬叮囑，叫我中午去奶奶家吃飯，我也正是睡意朦朧，含糊不清地答應了下來。等我起來時，已是十點多鐘，我一看，嘿喲，剛好是去看書的時間，於是便簡單的洗漱，嘴中塞着幾塊麪包就飛奔下樓。

走到書店門口時忽然想起來早上那朦朧的'聲音，我輕聲叫了一下，一拍腦袋，便又一路飛奔跑到車站。唉,都被書迷住了。中午吃過飯，我就顯得極其無聊。由於兩手空空地來到奶奶家，奶奶家中又沒什麼適合我看的書，剛想回去，便被外面的滾滾熱浪又推了進來。奶奶家中那電風扇一直在呼呼地轉着，雖説也轉走了我的一些煩憂，但更多的是無書讀的揮之不盡的無聊。外面的蟬還在勤奮地鳴叫，我一會兒趴在牀上，一會兒跨大步似的在房間之間來回走動，總之是極其無聊。但下午的這4個小時還是要過的，我趴在牀上，眼中靜靜盯着牆上的一塊疤，心中默默地想昨天那個推理小説後面的情況，我卻無論如何也不知往下是如何發展，我翻了個身，望着慘白的天花板，似乎感到好遙遠。房間裏靜悄悄的，我連自己的心跳都聽不到，但心卻像被貓抓似的。惟有鍾還在不停地走動。我感覺有些渴了，跑去喝水，左眼下意識地瞟了一眼左下方，忽然覺得左手是空空如也，而不再抱着一本書了。這無意識的動作卻勾起了我對讀書的懷念。抬頭一看，卻只過了半個小時。唉，我大歎了一口氣，有書去讀真好，讓我沉在書中，忘懷時間。而現在沒有一本合適的書，讓我毫不適應！

後來我沒書讀，太無聊了，洗了涼水澡，最後都感冒了，不過對於這個，我更認為是書讓我成這樣。書已經成為了我生活中的一部分，現在我的血液中都好像有着墨香味了。若是一天不讀書，可能我真會感冒。····

敍事的作文 篇5

我最好的玩伴有個很好聽的外號——“小胖墩”。她一頭齊耳的短髮，圓圓的小臉蛋，胖胖的身子，很是可愛。告訴大家一個小祕密，“小胖墩”的頭髮下面藏着一個“小包包”，誰都不可以碰。“小胖墩”有着“兩愛一特”的特點：愛打人，愛玩，特可愛。

愛打人

“小胖墩”特愛打人，一旦有人故意碰到她的“包包”，她便會追上去打他，儘管有時她追不上，也毫不認輸。記得有一次，我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情，打了我四五下，讓我直呼：“好痛。”跟她同坐的同學就更慘了，因為經常不小心碰到她的“包包”，所以要受到皮肉之苦。當然，愛打人的'“小胖墩”平時都是很温柔的！

愛玩

“小胖墩”還有一個特點———愛玩。經常是還沒有下課就想到下課怎麼玩，玩什麼，和誰玩。一到週五，就會安排好週末去哪裏玩。她玩起來可以忘記一切。記得有一次，我做完作業後，就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚，媽媽叫我回家時，她突然叫：“哇，我慘了，慘了，我作業還沒有做完，怎麼辦呀，今晚又要捱罵，又得加晚班做作業了。”現在知道“小胖墩”有多愛玩了吧！

特可愛

“小胖墩”最怕我對她説“我不跟你玩了”。這句話，只要我對她説出來，“小胖墩”就會急得像熱鍋上的螞蟻。見到我就會追着問：“為什麼？為什麼不跟我玩了？”一看到她那着急的樣子真特可愛，圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想着，一定很好吃！這就是我“兩愛一特”的好夥伴“小胖墩”了，你們喜歡她嗎？