有趣的水果拼盤作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的水果拼盤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的水果拼盤作文1

今天我和我們8組的隊員們都精神十足、活力滿滿，因為我們下午第二節課要去8樓烹飪室做五顏六色、美味無比的水果拼盤。

我專心地上完做水果拼盤之前的課，在響亮的下課鈴聲響起時，我不顧一切地像一匹俊馬一樣衝向外面。果然，小楊老師下課就來叫我們排隊了。我帶着興奮和激動提着用了個袋子裝着的火龍果、草莓、葡萄等材料，跟隨大家排隊向8樓烹飪室出發了。

剛到烹飪室我就馬上要去洗手並想：我一定要把貓頭鷹做得栩栩如生，留下人生難忘的一次經歷！哦不！教室裏的水龍頭，關鍵時刻掉鏈子，怎麼出不了水。呀！我這裏居然還有一小丟丟的水，我樂得一蹦三尺高。

開始分工了，雨希先讓我用紅蘿蔔切出嘴、腳，我像一名刺客一樣，把刀對着紅蘿蔔，只見“得、得、得”幾下我就把它切好了。我又用草莓切一半，再切得讓它像一個小耳朵就OK了！大家小心翼翼地把各個部位拼裝起來組成貓頭鷹，之後我們又用一串上面有着大顆青葡萄的來當樹枝。我想：一定會做得很好的！果不其然，大功告成！

我們高興的拍照留戀，完後我眼疾手快把自己做的抓起吃了。好吃！自己動手做的吃起來果然嘴裏甜心裏更甜！

有趣的水果拼盤作文2

今天，我們在小豆豆作文班做了一個十分好玩的遊戲，名叫“水果拼盤”。

袁老師給我們展示了幾位同學的作品，這給了我很大的啟發。開始拼了，我們小組的成員充分利用了自己的水果，我是這個小組的經紀人，首先我指揮她們誰幹什麼，之後大家都忙活起來。馬家翠和周詩棋來切水果，我和簡詩涵來擺水果，我們都用了黃瓜、小西紅柿、草莓、芒果、櫻桃等各種營養價值高的水果。在做的過程中簡詩涵拿聖女果做了幾個小兔子，周詩棋拿蘋果做了一個小人頭，我拿黃瓜和牙籤做了一個小塔，於是周詩棋把她做的小人頭插在了我的小塔上。隨後馬家翠在中間和周圍擺放了一些好看，並且顏色鮮豔的水果，這樣我們的作品就完成了。對了，我是經紀人，怎麼忘給作品起名字了！我看了看果盤，又看了看隊員們，突然我想了，“不如，叫一個‘繽紛世界’吧！我們的生活就像這盤五顏六色的水果一樣，繽紛多彩！”隊員們都説行。在一段很長時間的思考中，三位評委老師評出了一、二、三等獎，其中的一等獎就是我們！

通過這次的比賽，鍛鍊了我們的動手能力、思考能力和協作能力。我太喜歡這樣的活動課了！

有趣的水果拼盤作文3

星期五下午，王老師開展了一個製作水果拼盤的活動，我帶了菠蘿，香蕉，龍眼，蘋果......我和趙一帆，李時豪三人一組。

“開始！”隨着老師一聲令下，大家都開始忙了起來，我拿起一把水果刀在慢慢地削果皮。一開始，我手裏的蘋果似乎不聽我的話把皮削的到處都是，漸漸地，我學會了一些技巧，讓水果皮在中途不斷掉，削到最後才斷開。削完後，我把蘋果切成八塊放在盤子最外面，圍成一個圈，我再把桔子皮剝開來橘瓣放在蘋果上面。這時，李時豪已經把龍眼剝完了，放入蘋果與蘋果之間的空格里。

過了一會兒，背景設計好了，現在開始“打地基”。趙一帆把芒果用水果刀一切兩半，開始雕刻，我把菠蘿切成好幾片，放在最下面，趙一帆雕刻完了，果肉成了一個個格子，放在菠蘿上面。李時豪在芒果上插了兩根牙籤，拿來兩個小番茄放上去，就成了一雙小眼睛。至於香蕉，我就剝下皮，切成兩段放在芒果兩端，這樣一個水果拼盤就完成了。我仔細看了下，覺得十分像小船開在海洋上。

大家都做完了，老師開始了評比，同學們做的有的像一棵樹，有的像朵花。我很想嘗一下成品，終於，老師講完了，讓我們吃完水果，全班同學十分興奮，才一會兒，這些水果就已經成了我們的下午甜點。

從這次活動中，我感受到了：“只有自己親自動手的食物才是最美味的。”

有趣的水果拼盤作文4

炎熱的夏天到了，大家都喜歡吃水果，那你有沒有想到，把水果擺成各種可愛的造型呢？

星期天的上午，我們的小豆豆作文班剛好舉行了一次“水果拼盤”大賽，每四人一組，我是組長，我的組員各個才華橫溢！

我們帶了果盤、水果刀和各種水果蔬菜，有：黃瓜、西紅柿、香蕉、梨、甜瓜、櫻桃，還有牙籤。我們先把黃瓜用水果刀斜着切成片狀，再把甜瓜切成花瓣的形狀，又將西紅柿切成花形，然後將香蕉片和梨片點綴在四周，最後將西紅柿放在最中央，又用牙籤將黃瓜片和櫻桃串在一起，點綴在西紅柿周圍，這時我們五顏六色，看了就讓人流口水的果盤做好了！瞧！它多像一朵綻放的蓮花啊！我們就給它取名“夏日蓮花”，這個名字是希望它能在炎炎夏日給人們帶來涼爽。

別的組也很厲害，作品都別出心裁：二組的“赤紅綠意”清新無比，3組的“諾亞方舟”大氣威風，“赤紅綠意”要讚美我們美好的.生活，“諾亞方舟”則是希望所有的同學在面對學習中的困難時，能夠乘風破浪，勇往直前！

這次比賽，讓我領略到水果的藝術魅力，鍛鍊了我的想象能力。我的動手能力也提高了，我喜歡這次比賽！

有趣的水果拼盤作文5

今天下午，我們開展了一個別開生面的活動——“有趣的水果拼盤”。

我們四人小組是由顧逸然、張含瑞、許煒佳和我組成的。我們的主題是：豐收的秋天。我們小組的水果拼盤與眾不同，拼盤分上下兩層，很有層次感和立體感，外層的大盤用桔子瓣做花邊，裏層的小盤是由橙子、小西紅柿、葡萄、獼猴桃按從裏到外的順序排成的，盤子內還灑了一些紅寶石般的石榴籽兒點綴，頓時滿目生輝。看！我們的水果拼盤多像一個盛開的花朵，又像天空中的禮花，五顏六色晶瑩閃亮，我們被自己的傑作陶醉了。

再看看其他組也很精彩，他們的主題有“黨的關懷”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每個人都認為自己的是最好的，難分高低，最後老師給大多數小組都發了花，表揚同學們豐富的想象力和創作熱情。

在這個活動裏每個同學都積極參與了，真是一次難忘的活動！

有趣的水果拼盤作文6

今天，我們在筆暢作文班開展了一個有趣的活動：做水果拼盤。

我準備的東西有：一個香甜可口的甜瓜；兩個紅彤彤的蘋果；一個白胖胖的桃子；一個黃澄澄的香蕉，一個小盤子和一把水果刀。

老師一聲令下，我們便開始了行動。我把香蕉剝開，李曉嘉又讓我切開一個蘋果，切成八份。我一想：太簡單了吧！我便左一刀，右一刀地切開了，不一會兒，八份切好了。可我又想：有籽算什麼事兒嗎？擺上去多難看呀！於是便把籽切掉了。我把八個小蘋果給了她，她拼了一個花兒的形態，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有點單調，不如給它切一個芒果花裝飾一下吧！於是我説：“李曉嘉，把芒果給我。”她拿了一個芒果給我。我對準芒果的中間偏一點，切了下去，芒果成了兩半，我拿起偏小的一半，對着芒果肉橫幾刀，豎幾刀切下去，然後把果皮往上一頂，美麗的果花就出來了。可與原來的花放在一起並不漂亮，還有點喧賓奪主的意思。所以，我剝得香蕉還未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品嚐了。

終於，我們的果盤拼好了，老師讓我們取名字，我們想了又想，廢了N多個腦細胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我們用這個名字，是因為它中間有一個小亭子，靠邊的水果拼的像一個小池塘，中間的蘋果像是一朵荷花。

最後，老師公佈一等獎是“別有洞天”，最佳創意獎“揚帆起航”。雖然我們的“荷塘月色”沒得獎，但我們依然很開心。

“叮咚~叮咚~”下課了，我依依不捨地離開了教室。

有趣的水果拼盤作文7

今天星期四，我們的綜合實踐是做水果拼盤，我是和黃彥他們一組的。我們在早一天前就準備好了。“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾鋪上，把一次性手套帶上。開始做了，我先把削好的蘋果切成一小塊的，把它擺在盤子的周圍，先拿起刀子“刷刷”兩下子，把桃子的皮給切了。我信心百倍地拿起楊桃切了起來，這楊桃像一個調皮的小男孩，一切就掉了，我想：俗話不是説“萬事開頭難”嗎？想到這裏，我接着切了起來，成功了。正在這時，黃彥拿起水果刀把梨子切成兩半，我們説太難看了就把梨子給扔了！我們向吳焱借半個火龍果來，把它放在中間，我們用在桔子的肉那出來把它放在蘋果的下面，然後把桃子的肉切掉放在火龍果上，再用波浪刀把桃子和蘋果在上面刷，把桃子和蘋果切的小小的一條一條的，灑在火龍果上。我們再把西紅柿裝飾在火龍果的前面，然後撒上薩拉！完成了，王晟達把削好的桃子吃掉一個，我們都説他很貪吃，他不好意思的笑了！我們拿着精心製作的水果拼盤拿去給老師品嚐，我門懷着興奮的心情走向辦公室，受到了老師們的誇讚!顏老師叫我們自己吃，王晟達第一個抓起水果吃，接着我們爭先恐後地搶起來，我把火龍果裏的東西全部搶了過來！我們越吃越高興……

看着那紅彤彤的蘋果，紅綠相間的桃子，金黃的桔子，聞着這人香脾的水果拼盤，我心裏美滋滋的。今天的綜合實踐課真有趣！

有趣的水果拼盤作文8

我很喜歡綜合實踐課，因為有喜歡我的李老師，而且每一堂課都非常有趣。今天也不例外，我們要去8樓烹飪教室做水果拼盤。我們2組要做的是一位漂亮的“小公主！”

首先我們要分工，吳懿芯負責清洗水果，然後我、姜餘涵和詩洪嫻等小夥伴切水果。考驗刀工的時候到了，我拿着水果刀對着草莓無從下手，這時我看到姜餘涵正在切獼猴桃，獼猴桃在他手裏也不聽話，滾來滾去的，切的有的厚，有的薄。我總結了他的經驗，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……

接下來我們一起拼裝果盤了。草莓擺成一卷漂亮的頭髮，然後用黑葡萄做眼睛，蘋果皮做嘴巴，一片一片的奇異果做裙子，第一層放一片，第二層放兩片，第三層放三片……漂亮的“小公主”做好了。

我們還用剩下的材料又做了一條小魚，金黃色的小魚活潑可愛，像在游泳一樣，好看極了！同學們把做好的水果拼盤拿到展示台拍照留念。

最後我們把“漂亮的小公主”水果拼盤送給了李老師品嚐。

有趣的水果拼盤作文9

在上一次作文課上老師就對我們説；“下一次作文課，我們做水果拼盤。你們帶些水果來。”今天，我十分興奮地等着老師來給我們上作文課。

老師來了，我們趕緊把從家裏帶的水果拿了出來，像獻寶似的擺放在桌上。我帶了蘋果、梨、香蕉；組長帶了橘子、番茄；田恪城同學帶了蘋果，還有一個大大的火龍果。老師給了我們一個哈密瓜，併為我們提供了刀具和盤子。

開始做水果拼盤啦！在老師給我們講授瞭如何正確使用刀具之後，我們就要正式的做水果拼盤。組長先將紅蘋果切成了兩半，放到水晶盤的裏面的一層，我把小橘子剝開拼成了一個話多的形狀，再用小刀把小番茄切成了一個玫瑰花的形狀，我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹葉，最後把它們放到了水晶盤的最外面。

看着眼前的作品就擺在我們的面前，不由得暗暗嚥了一下口水。老師説：“現在你們可以切我帶來的哈密瓜了。”我和田恪城上來用刀把哈密瓜分成了兩半，組長負責掏瓜囊。老師又説；“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎？”，我們立馬答道：“OK！沒有問題！”

最後，我把切好的小橋也放到了水晶盤裏。啊，水果拼盤終於做好了！真漂亮啊！老師對我們説：“可以開始吃水果拼盤了！”還沒等老師把話説完，我們一把抓住水果就往嘴裏塞，覺得水果甜滋滋的。

這次製作水果拼盤不僅考察了同學們的合作精神，還讓我們品嚐到了自己親手製作的美味果盤，真是一舉兩得啊！

有趣的水果拼盤作文10

“給你了，廢品再利用……哎呀，錯了!”那一陣陣匆忙的話語從哪裏來的呢?噢!原來是從作文班裏傳出來的呀!他們在幹什麼呢!原來他們在做水果拼盤。

一上課，老師放出幾張跟水果拼盤有關的圖讓我們欣賞。過了一會兒，我們組蠢蠢欲動，摩拳擦掌，我們終於開始做了!我們先制定了主題《探索中的快樂》。我們小組有六個人，我呢，是主廚，有一個助手，他是張同學，我讓白同學去洗水果，我切到的水果紛紛落下，像削瓜切菜般，切的不亦樂乎。一切準備就緒啦!我們開始擺造型啦!我把香蕉片當沙灘，把香蕉當樹幹，我想再加一點椰樹葉和椰子。我們就把火龍果片當椰葉，拿葡萄當椰子。我又想把切成一半李子當太陽，葡萄和香蕉條當太陽光。説幹就幹，我們組分工明確，一會兒就完成了。我看着我的作品欣慰的笑了。我邁着輕巧從容的步子端着作品走上了參賽台，經過我的介紹和“評委”的評價，我們勝利了，吃着美味的，自己做的水果拼盤。我有一種成就感。

在我看來，團結是堅不可摧的，那水果拼盤鍛鍊了我的動手能力和創造力，團結合作能力。

有趣的水果拼盤作文11

今天，真是太爽了！

下午的時候，我們做了一個水果拼盤，我們可高興啦！我、郭鬆源、吳煒琦和王明宇是一組的。我帶了小番茄、桂圓和金桔。郭鬆源帶的除了兩個綠色的果子，其餘的嚇我一樣。吳煒琦帶了香蕉和金桔。王明宇卻只帶了蘋果和橙子。

開始做了，我們先用了兩根香蕉作為海豚，發現切斜了一點，郭鬆源又切了兩片墊一下。吳煒琦説：＂我們用牙籤把它們連接起來並固定住就好了。”主物弄好了，郭鬆源又切了幾片金桔做裝飾，又用香蕉皮做了一盞燈，用綠果子做了一個人。這一個水果拼盤就誕生了。但在這中間，玩明宇一直要吃桂圓，都快把我弄瘋了。王老師最後作了評判，最後宣佈我們和其他幾組獲勝了。“現在可以吃了！＂王老師説。頓時沸騰了，我們全班三分鐘之內居然把東西吃完了。真是太厲害了。

今天吃得真爽啊！

有趣的水果拼盤作文12

上一次作文課的時候，老師就對我們説：“下一次上作文課要帶上水果拼盤，請大家各自準備一些水果。”今天我十分興奮地等着老師來上課。

老師來了，我們大家把水果都拿了出來，我帶了“吉祥之果”火龍果，還帶了香蕉和橙子。楊雅婷同學帶了蘋果、聖女果，其他的同學也都帶來了不同的水果。

我們要開始做水果拼盤了，有的同學剝橘子，有的同學切蘋果，還有的同學在做“小傘”。而我在做海綿寶寶的菠蘿房子。我在做菠蘿房子的時候，其他的同學在完工後一起幫助我。我們先做“太陽”，把蘋果切一點，把香蕉也切一點，最後把做好的“小太陽”放上去。接着我們開始做“橄欖樹”，先把香蕉切一半，然後再把火龍果的葉子放上去。然後，我們開始做派大星的房子，只需要把聖女果切一半，用牙籤插上。這些都做好後，我們便開始做海綿寶寶何派大星的身體。將水果切成正方形，用牙籤在上面插幾個小洞洞，海綿寶寶就做好了。接着做派大星，將説過切成星星的形狀，為它加上“眼睛”，派大星就做好了。老師説：“可以開始吃了嗎？”説完便給我們一人一個牙籤，我們接過牙籤便大口大口地吃起來。

這次活動不但培養了同學們的合作精神，還讓我們品嚐到了自己親手做的美味的果盤，真是一段美好的回憶。

有趣的水果拼盤作文13

今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香。

走進去一看，“哦，原來同學們帶來了水果。”看見大家帶了這麼多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”這時，有一位同學走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來。

活動開始了，大家立馬忙開了。

我們組商量着做一個觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓擺在“觀音座”上，並在“觀音座”邊上插了幾個小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然後在盤沿上擺上一片片橙。

這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講台上去。過了一會兒，老師説：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學們親手製作的水果拼盤美極了，看着這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！

老師果真讓我們品嚐自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎嚥地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會兒，桌子上、盤裏就只剩下瓜皮和果殼了。

放學了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，説：“這次活動真有趣。”

有趣的水果拼盤作文14

水果拼盤是一個非常有趣又好玩的“遊戲”，我們班也做了一次水果拼盤。

水果拼盤就是用水果做一些漂亮的圖案，我們做的圖案就非常漂亮。

做水果拼盤的前一天，我們在家準備了許多美味的水果和各種道具。第二天，我們就要做水果拼盤了，上午，我非常開心，因為下午就要做水果拼盤了。時間飛快地過去了，轉眼間就到了下午，老師跟我們講了要求和做出的效果後，我們組拿出了我們帶的水果，有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……我先把芒果切成一個很漂亮的圖案，陳建樹再把一些桂圓剝好，我和李時豪各把自己的香蕉剝好。然後，我們就開始拼了，陳建樹把他的桂圓一個個擺在盤子的邊上，他再把桔子夾在桂圓中間，我再把那個切好的芒果放在中間，李時豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上，陳建樹最後把兩個小番茄和一個草莓放在我的芒果上，新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場啦！最後，王老師來評分了，雖然沒有排到名次，但我很開心。

做水果拼盤真有趣啊！

有趣的水果拼盤作文15

教室裏，瀰漫着濃濃的水果香味。我們403班在舉行水果拼盤課。

楊老師宣佈活動開始：“同學們，我們一定都很開心吧？現在，我們的水果拼盤活動開始啦！”

“耶！”我們開心的歡呼起來。

先由俞舜瑤這位小老師給我們講解水果拼盤的做法，俞舜瑤用電腦打開PPT，用一張張圖片跟我們講解怎麼用青瓜做花，怎麼用蘋果做孔雀，十分鐘後，同學們便開始獨立做起來。

我拿出水果，向組長谷詩妍走過去，我們的作品的名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我將番茄切成兩半，在小人的外邊圍一圈，做個裝飾品。谷詩妍看見了，眼睛一轉，拿出芒果，切成一半，並展開，真有創意啊！她把展開的芒果一個個的切成一塊一塊的做了孔雀的裝飾品。

我們又用蘋果做了小人的身子，腿，然後用牙籤支撐柱。這時英語老師來了，看到小人，便笑着説：“這是不是robot(機器人)？”這英語，讓其他人都蒙圈了，谷詩妍偷偷地用手臂一個勁地碰我，還不停地向我眨眨眼睛。哈哈！只有我聽懂了，這個英語的意思是機器人。“yes！”英語老師聽了，向我豎起了大拇指，嘿嘿！等英語老師走後，谷詩妍對我説：“不賴嘛!”

二十分鐘後，俞舜瑤宣佈：最佳創意獎是朱籽安一組，乾淨獎是樓煜軒一組。

這個活動活潑生動，興趣盎然，真令同學們高興，還讓同學們學會了做水果拼盤的奇巧。