我的校園作文範例15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園作文1

大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創造了一個家，而我卻有兩個家。另一個家我們都會有，可你卻沒有發現，那是——美麗的學校。這個美麗的學校裏不僅僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

當我第一次踏入我那美麗的學校的時候，我就喜歡上了這個充滿生機的學校，這個充滿歡樂的學校，這個充滿喜悦的學校，這個充滿幸福的學校。

走進大門，只看見寫着下關一小的渡金大字。往裏走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，構成了涼亭。涼亭在下關一小的渡金大字後面，風吹來能夠聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上為你當一頂小帽子。再向裏走是假山和水池，水池在下假山在上，

水池像一台小空調，使學校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一個小水池裏面有一些小金魚和泥鰍。水池後有一個花壇上頭有一些小花，你爭我擠的鑽了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一齊時。花壇程現粉紅色十分美麗。

看着學校的花花草草，聽着同學們的歡歌笑語，我們的學校不僅僅是學習的`樂園，還是我們生活的花園。多美的學校啊！我愛你美麗的學校。

我的校園作文2

我的校園是五顏六色的。我一走進校門就會看到許多花草樹木，這些植物各種各樣，絢麗多彩，美麗極了，有時還會發出淡淡幽香呢！

我的校園既安靜又熱鬧。許多人會覺得這句話聽起來很矛盾，但我的學校就是這樣。每當上課鈴聲響起，同學們都乖乖地回到座位上，整個學校頓時鴉雀無聲；下課鈴聲一響，同學們就飛快地衝出教室，向走廊、草坪邊跑去，同學們三五成羣高興地玩着，這時校園又熱鬧起來了。

學校每年都會舉行一次義賣活動。義賣活動是由高年級的學生把自己的零食、舊書、玩具等物品擺在自己的攤位上，讓低年級的同學選購。而低年級的同學會帶一點零花錢來購買自己喜歡的物品。高年級同學賺到的`錢會捐給那些需要幫助的人們。

體藝節是我校的老傳統了。體藝節的比賽項目可多了，有寫字、畫畫、彈鋼琴以及廣播體操等。全校共有36個班級，每個班會挑選5人去體藝節比賽，共有180名同學參賽，但能得獎的人卻很少，得一等獎更是難，所以得到一等獎的同學都是水平高超的。我覺得體藝節不但能讓同學們得到獎，還能讓同學們發揮出自己的水平，展現自己的特長。

我的校園是五顏六色的，是既安靜又熱鬧的，是生機勃勃的，是充滿愛心的，是非常有創意的，我愛我的校園！

我的校園作文3

我的學校在虞師裏小區對面，屹立在馬路旁邊，大門的石牆上端端正正地刻着：建設國小四個大字，別提有多氣派了！

走進大門，你會看見一片花圃，裏面種着各種各樣的花，白色的菊花、紫色的牽牛花、紅色的一串紅，還有黃色的'茶花。每當我們走過，它們都會以最燦爛的笑容迎接我們。秋天到了，花兒們都耷拉着腦袋，像調皮的孩子做錯了事，低着頭，我猜它們是捨不得離開世界吧！

再往裏走，你會看見幾座高大的教學樓，它們身穿淡藍色的裙子，頭戴一頂黃色的皇冠，像一位位優雅又高貴的公主。教學樓一共有五層，每層有六個班。在班裏，同學們都喜歡看書，因此圖書角里的書越積越多了，有有趣的童話書、有能讓人領略古代風情的書、還有充滿科學的科普書，這些書讓同學們愛不釋手，爭相借閲。

教學樓旁有個後花園，叫童沁書院。裏面有許多綠油油的、高大威武的樹，下面擺着小石凳、小石桌。每當同學們學習疲倦時都會來到這裏，呼吸清新的空氣，頓時讓人覺得心曠神怡，別提多舒服了！

我的校園是孩子的樂園，我喜歡在這裏學習，你呢？

我的校園作文4

“我多幸福，我多驕傲，我成長在襄陽一實小——”每當聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽感。

剛進大門，看到的左手邊就是保安室，裏面坐着威嚴的保安，保衞着學校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進了綜合樓，就聽到了同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含着感情，彷彿看到了書裏的情景。走進操場，和風拂面，草長鶯飛，連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢！

最美的是生機勃勃的花壇，那些花兒，個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的'笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來，而那些未開放的花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘，看着這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往裏走，就會看到兩棵樹，好像在笑着説：“歡迎你來到一實小！”旁邊有些鐵樹，個個都像個守衞，在説：“不能破壞花壇哦！”

再沿着路往前走就是操場和升旗台了，望着鮮豔的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學習，為祖國爭光！”操場特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

旁邊就是低年級學生的教學樓了，聽着孩子們天真無邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來充滿希望！這裏也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無比，有的黃，有的藍，有的紫，還有的......，好像也在與國小弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！

我愛我們的校園，能在這樣優美的環境中學習，我感到很幸福！

我的校園作文5

穿過學校的大操場，世界彷彿一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海，這就是我最情有獨鍾的祕密花園。每一天放學後我都會去那裏轉一轉，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我最喜歡的要數春天的祕密花園了。

我從沒見過這麼靜謐的花，。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學樓的西側，不太引人注意；又像一條長廊延伸在學校的一角。那裏絲毫聽不見同學們的嬉鬧聲，只聽見花開的聲音，只看見同學們在花下逗留的身影。我從沒見過這麼豔麗的花園，各種花競相開放了：嬌豔的月季，紅豔豔的杜鵑，充滿靈性的蝴蝶蘭，亭亭玉立的鬱金香，婀娜多姿的茶花……我從沒見過這麼姿態萬千的花園，其中最引人注意的就是鬱金香了，黃的`，紅的，半紫半紅，或含苞待放或亭亭玉立，像舞會上的酒杯，像一盞盞皇冠，像一位位羞澀的少女，我忍不住湊近細細觀賞。

我們徜徉在祕密花園的小道上，忘了時間，忘了煩惱，大夥靜靜地賞花。聞着花香，靜靜的撿拾花瓣，彷彿迷失於花海之中。

沿着祕密花園的長廊往前走，一拐彎又回到了校門口，“鳳凰國小”四個大字，在陽光下閃閃發光，更加奪目。

我愛你，鳳凰學校！

我的校園作文6

校園，是一個鳥語花香的樂園，陪伴着我們一天一天的成長。

咔嚓，我拍下第一照片，這是一張十分美麗的照片。高大的柳樹將我們的足球場圍住，它們的枝條隨風搖擺，像是一個個美麗的小姑娘在舞蹈，旁邊有一條走廊，上面長滿了紫藤，十分美麗。走廊的牆壁上掛滿了名人名言，歷史故事，手抄報等等。下課的時候，同學們可以在這裏聊天，讀上面的字，也可以叫上朋友們一起嬉戲，大家都十分喜歡這裏。別看這裏來的人多，但是這裏的衞生保持的非常好。

咔嚓，我拍下第二張照片。這一張，我拍了我們學校豐富多彩的社團活動。有的同學去參加自己喜歡的社團，剩下的人呢？有的`可以留在教室裏面學習、寫作業，還可以跟隨自己的班主任一起到户外上懷舊社團。什麼是懷舊社團呢，就是由各個班級的班主任教學生們玩他們自己小時候玩的遊戲。一方面是為了傳承，一方面是看我們玩得太單調，所以才組建懷舊社團。在懷舊社團裏，大家都玩得十分開心。

咔嚓，我拍下了最後一張照片，這張拍下的是我們學校的走廊。走廊上面掛着各種鼓勵同學們學習的名人名言，有趣的歷史故事和讀書小報，可以供同學們觀看。在這樣濃厚的學習氛圍下，我們也慢慢的積累更多的學識。

我愛我的學校，它讓我快樂地成長。我愛我的學校，它讓我積累更多的知識。

我的校園作文7

我的校園我的校園如一個美麗的大公園，到處桃紅柳綠，鳥語花香。

春天的公園是花團錦簇的。種植園裏開滿了鮮花，那是一朵朵沾着露珠的玫瑰。玫瑰有兩種顏色：一種是粉紅色的，一種是深紅色的。鮮豔的紅玫瑰猶如一個個柔美的少女；而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個個可愛的女孩，時不時還有幾隻蝴蝶或蜜蜂在上面飛舞着，真是一片春回大地的景象。夏日的公園式蟲叫蟬鳴的。

玉蘭樹上的知了歡快地唱着歌兒。校園裏的.樹木都撐開了綠色的枝幹，彷彿那是一把綠色的大傘，大傘為同學們遮蔭。綠草如茵，幾朵小花點綴它，好像一條綠毛毯上有幾個花點，真是一片令人心曠神怡的景象。秋季的公園是秋風送爽的。秋天，大多數花草都已經枯了，而桂花，卻迎風盛開。大家在秋季，一進校，桂花的芬芳便撲鼻而來。小小的桂花，竟然如此頑強，真是“人不可貌樣”。

同桂花一起頑抗風寒的還有松樹。松樹四季常青，秋季的松樹是蒼綠的。松樹筆直地立在綠地上，像一個個士兵一樣，真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園是白雪皚皚的。

冬天，飛舞的大雪紛紛地落下，好似一朵朵潔白的雲朵，又彷彿樟樹的葉子上竟然還結了一層薄薄的冰。操場同樣鋪上了雪，厚厚的雪像白毯一樣，真是一片雪花飛舞的景象。我的校園像公園，裏面也似花園，我喜愛大自然的四個季節，但我更喜愛我的校園！

我的校園作文8

校園陪伴了我們的童年，它承載着我們的歡聲笑語，它見證了我們的努力和堅持，它是一部錄音機，記錄着我們的日常生活，今天我就帶你們看看我的學校。

走進校門，就能聞到書香，還可以聽到學生們的讀書聲，首先映入眼簾的是一塊長方形的標牌，鮮紅色的外框，淡黃色的牌面，沿着校道走到前面的.操場，外圈是紅色的塑料跑道，裏面是鋪着深綠色和帶綠色的草坪，中央是國棋台，週一我們會在操場上設升國旗，放學後，同學們會在這寬闊的操場上活動。有的在跑步，有的在國旗上寫作業，有的在跳舞，還有的在打籃球。穿過操場邊就能看到旁邊有一顆顆大樹，它們像衞兵一樣忠誠的守護者校園，它歷史悠久，它陪伴了一代又一代的學子。它有三四層樓那麼高，根系發達，枝繁葉茂。夏天時，同學們有的會在大樹下乘涼，有的會做遊戲，有的會向大樹傾訴自己的心事，這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺，一直陪伴着我們。跟着我走到花壇前，就看到一盆各色鮮豔的花，有紅的，黃的，紫的……

校園就像我們的家，我喜歡我們的校園。

我的校園作文9

我們的校園又大又美，像一座大花園。

走進學校大門，左手邊是一片小樹林。春天，桃花開花了，滿樹的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天，樹木裏綠樹成蔭，小朋友們在樹下玩耍、看書……秋天，樹葉如蝴蝶般落下，給樹林鋪上一層金色的'地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護着我們的校園。

大門的右手邊是寬闊整潔的操場，這是同學位最喜歡的地方。早晨，同學們在操場做操；體育課上，我們在操場上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個滾兒。操場四周全是綠樹，彷彿一位位忠實的觀眾，見證着我們的成長，為我們鼓勁加油。

那如果遇上下雨天怎麼辦呢？沒關係，我們學校還有個風雨操場，下雨時也能上體育課，這是多麼幸福啊！

校園裏最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學樓。每排教學樓之間都有長廊連着。去美術教室、音樂教室上課，下雨天不用擔心被雨淋着，大晴天也不用擔心被太陽曬着。圍繞着教學樓還有一條整潔的內部道路，這條路旁邊種着許許多多花草樹木。香樟樹、梅樹、玉蘭樹、桂花樹……一年四季，花開不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香裏。

這就是我們的校園——長青國小。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學習的樂園。

我的校園作文10

我的校園很美麗。花園裏有一個石像，形狀是一雙手捧着一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識。花園裏的花把石像點綴得更美了。

我最喜歡學校的操場，下課的時候，有的同學悠閒地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對着牆壁拍籃球，第四小組的其中一個同學拍的時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。

我們學習的`地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的時候老師先給我們訂正作業，再讓我們找錯誤，訂正完之後才開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學總是積極舉手，踴躍發言。放學的時候會有四名同學值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的乾乾淨淨才會離開。

這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？

我的校園作文11

校園是每個人最熟悉的地方，從3歲上學到23歲在學校呆了近20年。

我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進學校映入眼簾的是一座雕像，：一個人的手裏拿一枝條向遠向看去。寓意是"希望″。希望，一個帶着夢想和充滿盼望口氣的詞。是多麼美麗向上又不失積極。

向裏走，再上3樓就是我們班了6（4）班。看！我們班的葫蘆絲擺的多麼整潔有序！上面還不時擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悦日呢？對了！這還得功歸於負責葫蘆絲桶的同學呢！一進教室整潔的一塵不染的教室又配上同學們設計的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動成果。你看！那充滿創意的邊框：用綠色的粗線配上裏外顏色不一樣的`圖案顏色哦！它的設計者正是正是我們班的吳鈺瀟啊！看完了我們班和雕像還沒完，對了！你看門外的桂花多麼清香，咦？你看我們學校的小花配上柳樹又格外生機了呢！真是美麗如景，芳草如茵啊！

我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個獨特的景點啊！

我的校園作文12

我們的校園，有着鳥語花香的氣息，是一座美麗的大花園，也是歡聲笑語的樂園，還是一座有文化氣息的“公園”。

我走進學校，“咔嚓”，我拍下第一張照片，拍下了川流不息的小瀑布。走近一看，假山的石頭大大小小，從裏面噴出清水，因為水全聚集到一起，所以看起來水是白色的。這也正讓我想起被稱作“詩仙”李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”你若用手輕輕地去碰一下清水，那便會讓你有一種進入秋天的感覺，不自覺打一個寒顫。夏天，小孩子們會在河邊玩耍，他們會看水中的魚兒嬉戲。當然，除了小瀑布和小河，還有着一個古代風貌的亭子，遠看，像一把小小的雨傘，為人們擋住冰涼的雨水。

“咚-咚-咚”伴隨着響亮的'腳步聲，我走進了操場。只聽老師大聲喊：“快點跑，使勁點兒，一定要為我們班級爭光！”同學們似乎根本沒聽見，有的大步跨，有的倒着跑，還有的正在抄近路。接着，同學們又停了下來，開始做體操。但是，同學們個個“體弱無力”，根本就是瞎做。老師氣得火冒三丈，直跺腳。“咔嚓”我拍下這有趣的照片。

我緊接着走進了長廊，有着文化的長廊，立刻讓我感受到了濃厚的學習氛圍。班級的牆上，有許多工整的書法作品，也有許多名人名言，牆的右上角還有着千古詩詞。“咔嚓”我又拍下這充滿文化氣息的照片。

我們的校園，是放飛夢想的地方，是充滿希望的地方！

我的校園作文13

xx國小是我第一個國小，更是我的家。

走進學校，一排排的松樹吸引，一看到它，每個人的心中不由得會有一種温暖的感覺。學校中間是一個大操場，每到活動堂，操場便成了歡樂的海洋。同學們個個活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場上不時響起歡快的笑聲。

在教學樓裏，你不僅僅會看到多姿多彩的壁畫、資料豐富的黑板報、可敬可愛的辛勤園丁，還會看到一羣羣活潑可愛的“紅領巾”，聽到朗朗的讀書聲。那裏又是一片知識的海洋。

教學樓後面，是娃娃們的天地——幼兒園。一下課，他們就在屬於他們的小天地中無憂無慮、快歡樂樂的玩耍、遊戲。和自我的小夥伴猜謎、聊趣。別提有多開心了！

幼兒園的西邊，是讓我們大開眼界的生態園。裏面有高大的鴕鳥，可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的小野雞……在這兒，我們認識了許許多多的小動物、神奇的.植物、雕刻精美的藝術品。這兒又是一個創新的天地！

瞧，我們的學校多麼美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的學校裏，我想你必須會十分想來我們學校吧！那你就快點來吧，我們必須會十分歡迎你的！

我的校園作文14

“快點抓住他！”這是誰在叫啊？原來是操場上的同學們正在玩遊戲呢。

在百花齊放的校園，有一處很多同學都喜歡的'地方——操場。我最喜歡操場，特別是操場的環形跑道。在體育課上，老師會帶領學生在比賽跑步。

從遠處看着操場，它如同美國隊長的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個五彩繽紛的盤子，同學們都好像一個個小小的湯圓，多麼漂亮！接着是籃球場，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個戰士，站在籃球場的兩旁。春天，操場吹着涼爽的風，靜靜地看着學生們上課，聽着學生們那朗朗的讀書聲，聽着老師講課。同學們上體育課，操場陪着同學們一起玩耍，和同學們度過童年。

夏天，操場吃着棒冰，帶着帽子，欣賞着美景。

秋天，落葉紛飛，鋪滿了大地，如同一塊金燦燦的金塊。

冬天，動物嫌冷要冬眠，操場瑟瑟發抖，一陣陣雪降落，鋪滿了整個操場。如同一個大棉被，讓操場睡覺。

啊，操場是多麼美麗，多麼活潑，多麼漂亮！我怎能不愛我們的操場呢？

我的校園作文15

我的學校在城東路的東側，下面我來給你介紹介紹我的學校吧！

我的學校的大門是由兩根柱子支撐着的，上面有一個拱形的門面，門面上有幾個金光閃閃的大字:“中牟縣城東路國小”。再住裏裏就有一個伸縮大門，未經老師的允許，不能進入校園。再住裏走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫着揚善、尚和四大大字，景觀石的背面是對“揚善、尚和”四個字的解釋。再住裏走就看到了我們的`電子屏，電子屏上經常播放一些國小生守則、交通安全、名人名言、以及同學們參加活動的一些照片。

環顧四周，就看到了八棵銀杏樹，秋天，銀杏樹像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級在南樓上課，三四五六年級在北樓上課。走過過廳，就來到了我們的操場，我們的操場大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時侯會在操場上升旗。每天第二節課大課間，我們會在操場上做操。

我的學校美嗎，歡迎你來我的學校做課！