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我為自己點個贊作文[精品]

作文1.79W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我為自己點個贊作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我為自己點個贊作文[精品]

我為自己點個贊作文1

“夢想註定是孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”耳邊迴響着動人的歌聲,那歌聲有着令人振奮的力量。

我喜歡讚美別人,甚至去羨慕別人的優點,以至於經常拿自己的缺點跟別人的優點去比。這不是自找沒趣,自我打擊嗎?不過,現在我改變了,我要為自己點個贊。

那是前幾個禮拜,老師突然通知我十一月底參加學區英語口語比賽。聽到這個消息,我第一個念頭就是我不行。但老師一定要我去,我只好答應了。

比賽的前一天晚上,我在牀上翻來覆去睡不着,擔心明天比賽的事。但要來的終究還是會來的。

第二天中午,老師叫我去此次比賽的地方——學校的階梯教室。我懷着忐忑不安的心情跟着老師進了階梯教室,發現那裏已經有了很多的人,有外校的`,也有本校的,真是高手雲集。我找個位置坐了下來,緊握着手心已經出汗的雙手,雙腿也有點不聽使喚的顫抖起來。我抬頭看看其他選手,他們個個精神飽滿,神定氣閒,自信的微笑就像太陽花一樣綻放在臉上,是那麼的充滿活力。看着他們在與自己的夥伴練習着將要比賽的內容,我默默的坐在那兒,一言不發。

“嘿,你也來了!”抬頭一看,是幾個認識的學姐,都是一燦爛的笑容,我強笑着點了點頭。看到熟人,心裏的不安似乎好了一些。在她們的幫助下,我也開始準備自我介紹的內容,這時,心裏的那份緊張好像忘卻了。

來到階梯教室的外面,我小聲背誦着自己的自我介紹,完了,我的雙腿又開始顫抖了,手心又出汗了,生怕上了台後不知所措。

我是第六個出場的。終於輪到我了,我進去時看了看觀眾席,看見那幾個學姐朝我揮了揮手,做了個加油的手勢。我深呼吸了一口氣,心裏一下子平靜了下來,也在心裏給自己加油:“我是最棒的,我一定能行!”我為自己點了個大大的贊。上了台後,很順利的完成了比賽,雖然沒有拿到很好的名次,但我還是很高興,因為我克服了困難,戰勝了我最大的敵人———膽怯。

通過這次比賽,我明白了:一個人的美除了要有華麗的外表,更重要的是那份從心底散發出來的自信,自信的人是最美的!在生活中,常常為自己點個贊吧!戰勝自我,突破自我,做個自信滿滿的人!

我為自己點個贊作文2

我的優點雖然不多,但我拿得出手,收得回去,現在我決定要好好誇誇自己。

時光飛逝,我原來在讀國小的時候,是個令老師懊惱的學生,原因是我總不寫家庭作業。因此,放學我常常被留在學校加班補習。可不知什麼時候起,我卻忽然喜歡上了寫作業。不知不覺,我的成績就慢慢地提高了。從那以後,班主任每次一有空閒時間,就總喜歡説我從什麼什麼時候起,不欠作業了,成績也提高了,進步很快!弄得我都怪不好意思的。

我喜歡幫助別人解決問題。因為幫助他人是快樂之本,不是有名家説過“贈人玫瑰,手留餘香”嗎?只有當你幫助了別人才會有所體會。每當我幫別人解決一個難題時,我總會有一種快樂與成就感。

有一次,一位同學走過來説:“請教一下,這題!”我仔細的看了一下,便脱口而出:“這個題,首先要這樣,再這樣,然後再計算一下,就OK了!”緊接着,有來了幾位同學,問我他們自己不懂的作業問題,當我一五一十地把他們的所有的問題都解決時,我心裏得意得想跳起來。

記得還有一次,我們學校組織野炊,於是我們各自組成了小組。到達目的地後,我們放下東西,於是便開始行動了。我們平均分配任務後,我開始炒菜,我的第一道看家菜是肉炒辣子和豆腐!我既要控制火候,又要防止柴灰的入侵。當我油鍋裏的第一股香氣冒出時,在旁邊加柴的同學説:“什麼東西好香啊!”我回答道:“眼在天邊,近在眼前!”他忽然恍然大悟道:“我知道了,你的手藝真不錯。”徹底炒完這道菜後,我又先把目光轉移到了煮飯的地方,當我走到旁邊時,我聞到了一股香味,我問了問旁邊的同學説:“熟了嗎?”“差不多了!”他説,我答道:“嗯。”於是我又繼續回到我的陣地戰鬥,我心想:“該加快點速度了。”終於一道道香噴噴的菜出爐了,我聞着香味,吃着自己的勞動成果,倍感欣慰,尤其是聽到同學的.誇讚,我彷彿覺得自己就是未來的國宴大師了。一位老師向我們這邊走來,我們熱情地接待了他,他嚐了嚐了菜,説:“不錯不錯,大廚是哪位?”同學們回答説:“是他,他就大廚!”聽了這句話,我們所有人都哈哈大笑,就這樣,我們度過了愉快而又充實的一天。

人的一生離不開別人對他的讚美,但有時侯,我們也可以適當的自己為自己點贊。這不是自戀,這只是自己給自己鼓勵,自己為自己喝彩!

我為自己點個贊作文3

從小,我總是和一個人比,比學習,比成績,比特長,可毫無例外都均以失敗告終,那個人就是“別人家的孩子“。漸漸地,我被大人訓斥的有些麻木,總是膽怯的畏縮到“別人家的孩子”光輝的背後,遙遙的望着他們光彩奪目的樣子。

以前自信的我到哪裏去了?難道我真的沒有優點嗎?

我開始思索着,畢竟這樣懦弱的我不是真正的我。無意中,餘光無意中瞟到了我的書架,書架裏,擺放着一本本整齊乾淨的書,它們都是我平常愛不釋手的寶貝。哦,也許它們已不是書了,而是變成了我的一個個良師益友。在平日裏,我常常肆意的在書海中遨遊,沉迷於書的世界無法自拔。那種妙不可言的感覺,就像是我與書中的靈魂對話。書給我帶來了心靈上的`滋潤和思想上的淨化。我愛書,更惜書,整天陶醉在書的墨香味中。高爾基不是也説過:“書是人類進步的階梯”嗎?我相信,我同書作伴,早晚有一天會成為他人口中的“別人家的孩子”。

“贊”這個詞在網絡上很是流行。它代表着對別人的認可與贊同。但在如今,誰會想到為自己點個贊呢?而我就要為自己點個贊。

我有自己的目標和夢想,它雖然很平凡但很遙遠。在這曲折的追夢路上,我總是沒有信心,做任何事我都不敢嘗試,因為我害怕失敗。直到有一次,語文老師點名讓我投稿,我毫無經驗,簡直就是丈二的和尚摸不着頭腦,我只能硬着頭皮去做,但怎麼都不滿意,眼看截止日期快要到了,心裏很是着急。老師卻找到了我,問我為什麼到現在都沒發稿,我紅着臉低下頭,不敢回答。老師卻像看透我的內心一樣,用肯定的眼光看着我説:“你要相信你自己,你有這個實力。”於是我便鼓起信心,開始認認真真地發稿。發完稿後,心裏砰砰直跳,就害怕辜負了老師對我的期望。到最後第一次發稿就登在校刊上,我成功了,且信心大增,從此以後,我也變得大膽了,積極參加各種比賽。我真為我邁出的這一步而點贊。同時我也明白了,成功的前提是要相信自己,戰勝自己,為自己點贊。

除此之外,當我遇見困難時,我也會為自己點贊,這樣我就會有勇氣和信心去戰勝困難;當我做錯某件事時,我仍會為自己點贊,因為通過這件事,我就會從中得到教訓,知道自己的不足;當我努力追夢時,我更要為自己點贊,這樣我才會有更大的動力加倍奮鬥!

我為自己點個贊作文4

在這一個互聯網時代,“點贊”已經成為一個網絡熱詞。這個世界上有太多值得我們點讚的事情了,“飛人”劉翔創造了跨欄世界紀錄,我們為他點贊;楊利偉獨架神五,孤膽探長空,我們為他點贊;林丹成為羽毛球界“大滿貫”,我們也為他點贊……回想往事,我的一次成功很值得我為自己點贊!

那次比賽,在一個風和日麗的下午舉行。在鮮豔的五星紅旗下,一位穿着藍襯衣、休閒褲的小男孩正在有聲有色地演講。沒錯,這位小男孩就是我……

當老師在教室裏宣佈了比賽的事情後,教室裏就炸開了鍋似的,同學們你一言,我一語,在討論着誰才是班級的參賽人。

經過投票,我成為了我們班的參賽員。老師給了我一篇富有愛國情懷的'演講稿,我開始了緊張的練習。停頓,重音感情頓挫,我總是不能連完整地表現。媽媽為了這件事把退休多年的爺爺都請出來了,爸爸手把手地、一字一句地指導我,這使我的演講水平突飛猛進,沒過多久,我竟然背下了整篇演講稿。

經過7天的練習後,演講比賽終於要舉行了!這次比賽,對於第一次參加比賽的我是一次勇氣的歷練。我是第25個上場的,在火辣辣的太陽照射下,我足足等了3個小時!

“有請蔡翔同學為我們帶來演講——《我為你驕傲,親愛的祖國》。”隨着主持人的介紹,我緩緩地走上了升旗台,在五星紅旗下,在全校師生的注視下,我開始了我的演講。

通過周圍巨大的音響的傳播,我的聲音響遍學校每一個角落。全校師生吃驚地看着我,是被我的大嗓門嚇到了,還是被我那富有激情的演講吸引住了呢?我也不知道。

在最後,我用了最大的嗓音演講完了結尾,台下響起了熱烈的掌聲。我鞠了一個90°的大躬,匆匆下台。

到了公佈成績的時間,全校師生都摒住了呼吸,靜靜地聽着,都希望是自己班的參賽人是第一。我的成績是9、98分,勇得全校第一名!在同學們的簇擁下,我又走上了講台,得到了校長的嘉獎。下台後,我又在同學們的簇擁下,回到了教室……

這是我第一次比賽,也是我第一次成功。我堅信,在未來的人生道路上,我一定會走得更輝煌、更燦爛!我為自己點個贊!

我為自己點個贊作文5

幫助別人就相當於給了自己一份快樂。“送人玫瑰,手留餘香”

20xx年5月1日勞動節,我和父母和弟弟一塊出去玩。自我上了六年級以來,幾乎沒在長假出去玩過,用現在的話説,我算一個宅女了。早上六點鐘,我們準時出發。到了濟南,我們就下車出去玩去了。當我下車來,首先映入眼簾的不是那魅力動人的美景,而是一個老人,老人似乎在尋找什麼。她的背幾乎託得成了一個“7”字,顯出艱難的樣子。

馬路上行人越來越多,都揹着包,拿着手機地圖,似乎在尋找一個合適自己旅遊的地點,老人那滿面愁容和“7"字形的背顯得更不合羣。

我想:要不要去幫幫他?萬一她賴上你怎麼辦?我又在想。何況,濟南我也不熟,跟着大人還容易走丟呢?況且我是一個連東南西北都分不清的一個路盲,怎麼幫他呀!媽媽説:“想什麼呢!快點走啊!我注視着那老人跟着媽媽走了。但我越想越不行,突然,我一個箭步衝過去,跑到老人身邊。低頭詢問他的情況。經過一番詢問,才知道老人是來找兒子的,他只知道兒子在哪裏工作,不知道怎麼去。我腦子一片空白,我也不知道那個工廠在哪啊?我只好求助爸爸。爸爸拿出手機,找到地圖。很容易就找到了那個工廠。給我做了一個詳細的講解。於是,我拿着手機地圖,很容易就找到了那個工廠。那個老人的兒子一直向我道謝。雖然幫助老人這一事情卻浪費了我不少時間,但得到老人的兒子的感謝,爸爸媽媽的讚揚,心裏還是很甜,很美的。

每個人都會有老的一天,今天,你幫助了一個人。明天,那個人可能會幫助你,也許那個人會記住你一輩子。因為雪中送炭的情誼是永不破滅的。就算是回憶最為強大的對手時間,那也只能是無能為力,無法迴天的。

請記住,幫助別人是中華民族的傳統美德。青少年幫助別人能獲得一份快樂。警醒世人,世界上好人其實有很多。只是平時的“善意”的`語言掩蓋住了他們,掩蓋住了他們的光芒,讓我們青少年和社會各界人士,讓我們祖國的花朵去做這一類人,去做這一類為祖國的建設和發展,為祖國更輝煌的明天而在努力奮鬥的人吧。記住:是金子總會發光的,為社會默默奉獻的人一定會閃閃亮的,就如同太陽女神的光芒一樣,總有一天,你們的光芒一定會普照大地地。

讓你們一起對我説:“我為你點32個贊”。

我為自己點個贊作文6

上個星期,天氣灰沉沉的,烏雲密佈,太陽也躲進了烏雲後面,不敢出來。我從輔導班走出來,不由的打了個寒噤,天真冷!只見風“呼呼”地吹着,落葉在風中跳着淒涼的舞蹈。唉,怎麼攤上了這個鬼天氣!

剛坐上公交車,天空就打了個響雷,“是不是要下雨了?”,我擔心地想着,真是説曹操曹操就到。天變的更加灰暗,像一隻魔鬼的手擋住了天空。不一會就下起雨來。

雨越下越大,豆粒般的雨滴打在了車窗上,噼裏啪啦的。正當我望着窗外雨景時,車停住了。

一位抱着孩子的婦女上了車,懷裏的孩子不到一歲,正在酣睡着,包住孩子的衣服是乾燥的。再看那位婦女,大概三十出頭,個子不高,雙眼顯得疲倦,瘦瘦的臉上,顯得顴骨很高,臉色也十分蒼白。衣服襤褸,而且也已經濕透了。和她一起上來的,還有一個年輕的男子,那個婦女上車後,緊緊跟隨着男子的後面,一切都是那麼的平常,並沒有幾個人去注意。就在這時,司機説“喂,抱孩子的那個,沒有投幣啊!”那個婦女懇求着説:“大哥,你就寬恕我一下,我還有個孩子,他父親生重病在醫院,我身上沒有錢,外面下着大雨,我不想讓孩子受罪,你就讓孩子避避雨,求求你了!”“不行,沒投幣不能上車”那司機冰冷的'話語刺透那婦女的心,也刺透了我的心。只見那個婦女沒有放棄:“大哥,我求求你了,我一天沒吃東西,孩子也沒奶吃,現在又冷又餓,我只想讓孩子避避雨啊大哥!”。“再説最後一次,沒錢就下去,一車人都在等你,快下去!”司機吼道,只見那個婦女抱着熟睡的孩子,慢慢下車……這一車十幾個人,竟都在看熱鬧,沒有一個人出手相助,不就是兩元嗎?人類真的這樣冷漠、絕情?

“阿姨,你等一下。我終於忍不住這一切,大聲喊道,我來給你付錢!”我大步流星走過去,投進了五元錢(因為沒有零錢)。我冷酷地看了司機一眼,譏諷道:“她能上車了嗎?”“能……能上。”“太感謝你了小兄弟。”她激動地説。這時,車上的人都好像明白了什麼。她找了個座位,坐在我的前面,“太感謝你了,我都不知該如何感謝你。”“不用謝,這是我應該做的。”“如果世界上的人都和你一樣該多好!”“不,世界上還有很多好人……”。

轉眼間,我該下車了,我對她招了招手,她微笑着點了點頭,我看到她的雙眼充滿了淚水。

我為自己點個贊,我幫助了別人,也明白什麼才是真正的歡樂和幸福!

我為自己點個贊作文7

天邊出現了一道長龍似的閃電,“譁”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來,雨點連在一起像一張網,掛在我眼前。該死的天氣,剛好放學時間,今天可是我生日,老天怎麼説變臉就變臉呢。沒辦法,老媽在家幫我準備豐盛的晚餐,早上就説好了的,沒空來接我,自己走回家。儘管從小就害怕打雷下雨天,可是也沒法,自己硬着頭皮,撐着傘慢慢在雨裏走着,多希望這條回家的路能再近點兒、近點兒,自己都能聽到心跳的聲音。

終於走到了十字路口,突然腳底一個漆黑的布袋絆住了我的腳,袋口上繡着一個醒目的“明”字,拾起打開一看,裏面報紙包着一大疊人民幣,少説也有兩千多元吧,心裏頓時一激動,誰會掉這麼多錢,拿回家吧,就當生日禮物自己偷偷留着。不,不行!失主該有多着急呀!他一定會回來找的。經過短暫的思想鬥爭,我決定站這兒等。

雨越下越大,雷聲轟隆,街上的人已寥寥無幾了,一輛輛車飛快地從我身旁駛過,我不由得打了個寒顫。失主怎麼還不來?我心裏有點兒急了,媽媽的'晚飯肯定都已經備好了,全家人應該都在等我吧。還是回家吧,正這樣想着。

忽然不遠處,一個三十多歲的女人打着一把破舊的藍色大傘,牽着一個小男孩朝我這邊走來,女人心急如焚地問我:“小姑娘,你看見……一個黑色……布袋了嗎?袋口上我用白線……繡着一個“明”字。”她大口大口地喘着粗氣。我上下打量了這個女人一番:蒼白的臉,凌亂的頭髮,一件破舊的紅色大衣裹在她那瘦小的身體上,一條寬大的黑色格子褲,腳上一雙長筒雨靴,但挺乾淨利落的。我問她:“阿姨,您這麼着急,袋子裏都裝的啥呀?”女人急切地告訴我“兩千五百元醫藥費,是給大兒子看病用的,兒子發高燒在家痛苦地呻吟着。我剛從銀行取來我全部的積蓄。順便接小兒子放學回家,手上東西提太多,一不小心袋子掉這附近哪兒了。”“是這個嗎?”我立刻將袋子拿出來,女人開心地笑了,激動地説:“是的,謝謝你!謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的。”“真的謝謝你,他爸前不久出車禍人沒了,就剩下我們娘三個了,如果今天孩子再有什麼事,我真不知該怎麼辦了……”“別説了,阿姨,趕快回家帶孩子去醫院吧。”“謝謝!謝謝!……”説完,阿姨急匆匆地走了,望着她逐漸消失的背影,我開心地笑了。

不知什麼時候雨停了,天上掛上了一道彩虹。走在回家的路上,心情特別地舒暢,這份十三歲生日禮物太特殊了,為自己點個贊吧!

我為自己點個贊作文8

“好熱的天!”窗外烈日當頭,太陽的光輝照在大地上,本是乾旱的小草發出了痛苦的呻吟。現在是暑假,應在家休息,但由於形勢所迫,不得不上輔導。

“下課了!”這次輔導也放了三天假,心想:這次應該能好好放鬆一下了吧!到家門口,沒人?“還好我帶着鑰匙呢!”我在心裏暗喜着,走進屋一看,“咦,難道是我姐回來了?”看到牀上擺着的嬰兒用品想到。不一會,我聽到媽媽在門外喊我,我答應着就跑了出去,果然,我媽正抱着一個小baby向我走過來,不錯,那邊是我的小外甥——緒緒,後面的,就是我姐了。

剛開始,我還挺高興的,我也放假了,姐姐也回來了。但是到第二天,一早,我便被一陣陣嬉笑聲和哭鬧聲給吵翻了,好不容易要靜下來,我打算再睡一會,卻不料,姐姐抱着緒緒進去了,姐邊走邊説,“緒緒來叫小姨起牀了,隨後,就把緒緒放在我牀上了。之後,姐説要幫緒緒把髒衣服洗出來,讓我先看一下他,隨後,她就走了出去,我小外甥可是個好動的主,一放到牀上就開始爬,我連睡衣都沒來得及換,就跟着他爬過來爬過去,後來他扶着牀頭自己站起來了,我很驚喜地看着他,但更讓我驚的在後面,他來了個完美轉身,牆上的畫早已不知去向,定眼一看,哇!一截還殘掛在牆上,而另一截則……,唉,這些東西算報廢了,但更令我想不到的還在後面……

吃過飯後,我正在夢裏暢遊,但……“小孫!”這一聲把我從夢裏驚醒了,我還以為怎麼了,就趕緊跑過來了,弄了半天,還是我外甥把我疊的心和星星都毀了。沒事,這樣吧,我還以為怎麼了呢!“還不是怕你不樂意啊!”隨後,我又給他拿了我一書桌上的玩,最後,結局與其他玩一致……

下午,姐給他做飯,當然照看他的.事又撂倒我頭上了,和他在牀上玩了一會,又煩了,我便給他穿鞋可是他的腳就是不聽話,一直亂踢,好不容易給他穿上。把它放在地上,我在後面牽着他,繞着院子走啊!幾圈下來,我已經是腰痠背痛了,可他還在“咯咯”地笑,小腳丫還在掙扎着往前走,沒辦法,總不能讓他哭吧,繼續突然……,我看到救星了,是媽回來了,然後呢,我就把這個重任交給了媽媽。

當小姨也太不容易了吧,不過,我學會了好多,我也能照顧賢寶寶了,贊一個!

當我們蹣跚學步時,媽媽也是耐心的牽着我們一步一步地走……心中充滿了對母親的敬意。

我為自己點個贊作文9

每個人都有被讚的時候,例如老師贊過你,同學贊過你,爸爸媽媽也贊過你……但我在這裏要向你問一個問題。那就是你贊過你自己嗎?

每個人都有很多贊,而不是僅僅一個,但是你有特別的贊嗎?那就是自己給自己點個贊。而我今天就有一件事值得為自己點個贊,今天下午學校要開始對七年級學生進行期中測試,我懷着輕鬆而愉悦的心情來到學校,正在我剛要邁入樓梯時,我感覺腳下似乎有什麼東西。

於是我把腳移開一看。咦,怎麼是一個考試專用的2B鉛筆呀!差點害我摔倒,倒黴,還是趕緊回班吧!我剛邁出一步想:丟這樣一支筆失主一定很着急吧。

況且還是考試必須有的。就如上了“戰場”連最基本的“槍”都沒有還做什麼戰呢?説着,我就把筆撿了起來,回頭交給老師我慢慢的上繳給班級。而就在這時我看到一個同學似乎在找什麼東西,於是我走上去,問到:“同學你在找什麼?”

他頭也不抬的跟我説:“在找我中午剛買的2B鉛筆。”説完又全身心的投入找去了。我一聽,唉,他説的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀?難道這筆是他的?

我立刻把筆從口袋裏掏出來問:“同學你找的是不是這支筆呀?”

這時他才抬起頭來,我看到他額頭上滿是汗,每一滴汗都如豆粒大小,不用想他一定找了很長時間吧。同學連忙説:“對,對,就是這支2B鉛筆,你在哪裏找到的?”我連忙回答説:“是在剛才上樓梯時台階上找到的,我正要把它交給老師呢!看來現在已經不需要了。”

那同學連聲説:“謝謝,謝謝,真是太感謝你了,如果不是你發現了,我還不知道要找到什麼時候呢!”説完我們就再見,各回各班了。雖然我不知道他在班級裏是什麼樣的人,但從他這一點上我知道了他一定是一個有禮貌的人。我來到教室已經有很多同學在複習功課了,我也抓緊投入進去温習一下。

但我想着剛才那事心裏一直沒能平靜下來,因為我的心裏感到一絲甜甜的,這甜是與眾不同的,它比蜂蜜還要甜。我越想越高興,因為我做了一件極小的事,但以那位同學的看法來看一定是一件大事。我的內心是無比的高興,因為我做了件好事,我也不由得為自己做的'事兒説一聲贊。

雖然這件事過去了,但這個贊,我自己我為自己點的贊卻一直留在我的心裏,一想起來心裏就美滋滋的。我為自己點的這個贊已經保存到了我的心裏,永遠難以忘記。

你為自己點過贊嗎?如果有,也來寫一寫你是怎樣為自己點的贊吧!

我為自己點個贊作文10

伴隨着第一聲啼哭,那是我獻給人世的致辭。而我,也墜入這凡塵間的輪迴。——題記

當最後一抹夕陽隱入天邊,當夜幕悄悄的降臨,當月亮慢慢地爬上樹梢,我,便這樣赤裸裸的來到了人世。

小時候,父母對我關懷備至,細心照料,每一個細微之處都替我想到,打算到。那時的我生活在蜜罐温牀之中,覺得自己幸福萬分。我幼稚的心靈處竟然萌發了一個想法:是因為我的特別、與眾不同,爸爸媽媽才對我好的。我便跑去問爸爸,仰起那還稚氣未脱的小臉問:“爸爸,是因為我的特別、與眾不同,有超常人之處,您和媽媽才對我好的嗎?”爸爸蹲下身來,摸摸我的頭,充滿慈愛而對我説:對,你是上天賜予我和媽媽的寶貝,是因為你的特別、與眾不同,我和媽媽才喜歡你。”那時的我彷彿聽到了天籟之音,心中是滿滿的——幸福。

自此,我便懷揣着與別人不一樣的心理,開始了我的學業。每時每刻我都想着:我與他們不一樣,我有我的超人之處,我的一生註定為極不平凡、普通的一生,我的一生註定為極其絢麗多彩的一生!

終於,到了三年級,一節語文課另我恍然大悟!我被欺騙了,整整被騙了七年!老師講到:父母是這世上最無私,偉大之人,無論我們如何,一生中會付出百分之百的'精力來愛我們。我心裏當時就想:不,不是這樣的,因為我是與眾不同之人,爸爸媽媽才會愛我!我便跑去問爸爸,一解我心中之惑。“爸爸,我是不是與其他人一樣,並無過人之處,而我的一生也註定必須用“平凡、普通”來表示?爸爸看了看遠方,目光裏沒有了往日的温和,取而代之的是一份凝重。然後正了正神色對我説:孩子,你就出生在一個普普通通的家庭,老祖宗沒有給我們留下什麼財富,如果想要不一樣的人生,必須,也一定要靠自己的努力!”從那時起,爸爸的話,紮根於我的內心深處。

從此,在學習上我力爭上游,發憤圖強,從不被別人落下什麼,為的就是成為中學生中最引人注目的那一個;為的就是成為“大寫”的人;為的就是長大之後有我的一展宏圖之地;為的就是成就我那極不平凡、普通的一生!

我呼喚,呼喚我那極不平凡、普通的一生!“平凡、普通”決不是我的代名詞,我要的是出人頭地,與眾不同!

我是那麼普通,但我有自己的鴻鵠之志,有自己對自己的承諾!今天,我平凡,但明天,我的一生絕不普通!

我為自己點個贊作文11

第一次沒及格

在我讀三年級一直延續到現在,清楚地記得,數學考試的歷史,沒有一次沒及格的。可就這次被絆倒了。

數學,在國小時是那麼簡單,不算太難。可在國中就發生了翻天覆地的變化。以前的成績輝煌總是不下八十分,現在卻除了個“二”!

今天,老師一進教室,馬上叫其他同學把我們的書——數學書,全部收了上去。當時我想:這葫蘆裏賣的是什麼藥?果然是最高境界,從來沒有哪位數學老師這樣做過。我本來也想偶爾也可以借鑑借鑑一下書的,可書一收,就沒有其他不良的想法了。這樣也不要緊,公平嘛,再説我也信任我自己。

老師把一份份卷子,發了下來。剛發了試卷,對有些人來説,這是噩耗。可對我説算不了什麼,小菜一碟。

打開卷子一看,難的題目我先繞道走,先把那些簡單的題目做了。做起後,只花了四十分鐘左右的時間。我留下時間還檢查了一遍。我很高興地把試卷交上去,還看見有的同學卻是愁眉苦臉。

我此時真希望老師一瞬間把試卷批閲,把分數打出來,見到自己的成績,一份自己滿意的成績。結果,厄運來了。第二天,試卷上的分數4後面還帶個5、真失望,真氣憤,計算題居然錯了一大把,沒幾個是完全正確的。

我真的是頭一次得這麼點可憐的分數。這次雖然絆倒了,下次我就要從絆倒的地方站起來。

數學——108分

經過上次的失敗,我第二次考了六十九分,和第一次的.四十幾比起來,強多了。隨着第一次和第二次成績逐漸上升的趨勢,期會考試我想也會再上升吧!

我此時真想乘勝追擊,趁熱打鐵,馬上期會考試,考個好成績帶回家。終於,功夫不負有心人。考試時間到了。試卷發了下來,卷子上寫着120分和120分鐘。時間也夠,不怕考得不好。這次沒考好,那就……

我細心地做着每道題,不放過每個角落,每個細節。很順利,一路沒有障礙。此時約有一個小時。為了這一次能考到好成績,我檢查了三四遍。檢查過程中,我發現了幾處錯誤,幾處錯誤真的可以致命,直降三十來分。我經過了認真而慎重地檢查,認為自己能得滿分了——120分。可心裏還是忐忑不安,認真地檢查直到交卷。交卷以後,我還是希望老師如神一樣,立馬把試卷改完。

到了下午,分數出來了。我在辦公室看着自己的成績,卻只得108分。我的120分呢?去哪兒了?看到了錯題,還是懊悔不迭,怪自己太粗心了。幾個簡單的題都做錯了。看來我下次還要更細心更認真。

我在一次一次進步,值得為自己點個贊。

我為自己點個贊作文12

“我又沒有衣服穿了。”我站在牀上着急得直跳。媽媽打開衣櫃,説:“這不是還有很多衣服嗎?你看這件紅色的,上星期才買的,很漂亮。”“我不要,我要穿新衣服。”我躺在牀上,不肯起來。媽媽看着我,無可奈何地走了。

我隨手打開電視,電視里正在播放《吃草長大的孩子》的節目。故事發生在一個貧窮的山區,主人公是一個名叫“六一”的'小男孩。因為父母離異,他從6歲開始就一個人生活。他的叔叔外出打工,每年寄給他500元錢作為學費和生活費,所以他沒有錢買菜,只能挖地裏的野菜吃。有時,他自己釣上兩寸長的小魚就是一頓美餐。看到這,我不禁流下了眼淚,500元正好是我一個月的零花錢。雖然那個小男孩衣着破爛,面色蠟黃,但他眼神十分堅定,震撼人心。最後主持人説:“希望更多的人關注貧困兒童。”我看到屏幕下方有一個地址和郵編。

這時媽媽走進來,看到我淚流滿面,心疼地説:“好了好了,不哭了,明天我就去給你買衣服,好不好?”“媽媽,我不是因為這個哭,我是因為他——他沒有爸爸媽媽疼愛,沒有衣服穿,也沒有錢,只能去吃野菜,他好可憐。”媽媽説:“這個世界上,不是每個孩子都能像你一樣無憂無慮地成長。”“還有很多像六一這樣的孩子嗎?我可以為他做什麼呢?把我穿不了的衣服寄給他穿吧,玩具也可以送給他一些,他一個人無聊的時候也可以玩!”“好!”媽媽又驚又喜。

一個下午,我都在整理衣服。挑選完畢後,我一件一件地將衣服摺疊好,這似乎比玩遊戲還開心。我先折褲子,再折上衣;先折大的,再折小的;把大的放下面,小的放上面。媽媽看着,笑了!

第二天,我們按照視頻提供的地址,把愛心寄了過去。來到學校,我和班長商量,決定以“獻一片愛給他”開個主題班會。班會課上,我把這個故事告訴大家,大家很感動,也很願意伸出援手,把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。

過了幾個月,我收到了一封信,上面寫着:“我叫謝玲,謝謝你們給我送衣服、玩具,卡片很漂亮,我很喜歡,這是我收到的最美的禮物,我們可以做朋友嗎?”拿着這封信,我久久不能平靜。在生活中,我們對別人伸出援手,施以微不足道的幫助,其實,真正受益的是我們自己。

我為自己點個贊,我為同學們點個贊,讓我們的善良像陽光一樣照射到這個世界的每個角落。

我為自己點個贊作文13

國慶節放假七天,爸爸媽媽帶我去徐州的雲龍湖廣場玩。

驅車兩個小時後,我們到達目的地。我們順着人羣往前走,來到坐遊船的地方,準備坐船遊覽。可是排隊等候的人太多,再加上我也想步行,於是我們開始徒步觀賞。

雲龍湖可真美。碩大的湖面宛如一面鏡子,陽光灑在波光粼粼的湖面上,湖水折射出七彩的光,不遠處的雲龍山懷抱着雲龍湖,青山配綠水,真是”寥寥遠天淨,溪路何空濛。斜光照疏雨,秋氣生白虹。”啊!

伴隨着湖邊優美的音樂,我們一家三口來到了音樂館。休息片刻,我和爸爸打算繼續遊覽,可媽媽卻因為累的腳痛而不想走了。於是我和爸爸媽媽便買票坐遊覽觀光車前行。第三站是水族館,我們參觀完就到路口等車,準備下一個景點。

這時,我注意到了一位老爺爺和老奶奶,他們也在等車,可能是等候的時間太長,在加上天熱的緣故,他們的臉上都有汗水。陸續又來了幾輛車,可惜由於人太多,我們都沒有坐上。好不容易又來了一輛,我離老遠就做好了搶座位的準備,車剛停下,我就衝上去找到位子並替爸爸媽媽也佔好。我得意的用眼睛瞄着那些沒等上車的人,定睛一看,老爺爺和老奶奶也在其中。他們倆只能眼巴巴地看着座位被別人搶走。

看到老爺爺和老奶奶又累又熱的樣子,我的內心展開了激烈的鬥爭,一邊的天使支持讓座;一邊的惡魔就是不支持。我犯愁了,到底讓還是不讓呢?眼看車就要啟動,我突然想到從上學第一天開始老師就給我們講過的尊老愛幼,這不就是幫助他人的表現嗎?我讓司機叔叔稍微等一下,跳下車,把爺爺奶奶扶上來,他們倆感激的向我道謝。我和爸媽下車在原地等候下一班車,雖然他們很累,但是看到我的表現,他們還是笑眯眯地拍了拍我的肩膀,給我點了個大大的.贊。

車開走了,可我的心裏美滋滋的,想吃了蜜一樣甜。

尊老愛幼是中華民族的美德,是每一箇中國人都應該做到的事。這次的旅行,讓我懂得了怎樣幫助他人,更讓我明白了其實文明的社會是由大家創造的。今天,我為自己點個贊!

我為自己點個贊作文14

托爾斯泰説過:幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由於工作忙,沒有時間照顧我,我自小在外婆家長大。雖然外公、外婆對我很好,但我總覺得像被遺棄的孩子,低人一等。當同學們在教室裏“指點江山,激揚文字”的時候,當同學們在操場上看雲捲雲舒、花開花落的的時候,我總是一個人默默地躲在一邊的角落裏,我不敢也不願加入到他們中去,獨自品嚐着內心的孤獨。但是,在一次作文課上,我終於鼓起勇氣,走出了內心的孤獨。

那次作文課,老師把一個同學的作文印發下來,要求同學們提出修改意見。我認真地讀完了作文,覺得這篇文章沒有抓住中心選材,並且敍述事件鬍子眉毛一把抓,沒有突出重點。教室裏,已經有人舉手了。老師在教室裏走了一遍,並和一些同學進行了討論。當老師走過我身邊的時候,我心裏突突的`跳了起來,老師不會叫我吧,我低下了頭,手心裏滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒有停留。老師開始叫舉手的同學回答問題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學們站起來表達的口齒清楚、聲音洪亮。我在心裏對自己説:“不如我也舉手”,但是另一個聲音又在心裏響起:“不行,回答錯了多丟人呀”,“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂嗎”,“可是,如果不舉手,老師是不會讓我回答的”,我的心裏進行着鬥爭。我實在沒有舉手的的勇氣。老師呀,我是多麼希望這時候你能夠把我叫起來回答問題呀。如果我能夠在同學面前回答問題,我是多麼自豪呀!怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?這時,我想起了老師在鼓勵我時説過的一句話:世界上有三種人,第一種是等待機會的人,第二種是抓住機會的人,第三種是創造機會的人。是呀,我一定要抓住這個機會,我一定行。想到這裏,我看了看老師,深吸了一口氣,沉穩的舉起了手:“安鳳,你對這篇文章有什麼看法?説來聽聽。”老師叫我了,我站了起來,不知為什麼,本來準備好的答案竟然説的語無倫次。這時教室裏想起了熱烈的掌聲,看着同學們熱切的目光,我定了定神,終於條理清晰的説出了自己對文章的修改方法。啊,我終於舉手了,我終於敢在全體同學面前回答問題了,我第一次感覺自己的心情是這樣的痛快,在同學面前回答問題真是好。

從那以後,我與同學的關係有了很大的改變,同學們在學習上、生活中熱心的幫助我,我感覺到了集體的温暖。如果沒有那次的勇敢,我的生活怎麼會發生這麼大的變化呢?真的,我的確應該為自己點個贊。

我為自己點個贊作文15

世界之大,正能量無處不在。當江西考生奪刀救人時,我為他們點個贊;當浙江司機捨命保乘客時,我為他點個贊;當黑龍江女教師捨命救學生時,我為她點個贊。但現在,我卻要為自己點個贊。

不是因為我做過什麼驚天動地的大事,而是因為我突破了自我!

記得那時,運動會即將來臨,運動員卻遲遲沒有選定。每個小組都熱火朝天地討論着各個項目,但當老師問起時,剛剛還在沸騰的同學們突然一語不發,整個班級鴉雀無聲。只見幾個體育細胞強的同學緩緩站了起來,其他人一個個低着頭,紅着臉,生怕老師提起他們。我倒不是,運動會和我一向毫無關係。老師陸續提起幾個同學,那幾人曾在體育課極度炫耀自己的本領,不提他們才奇怪。我不相信老師會提起我,畢竟我從未向大家展示過我的本領。出乎意料的是,正當我幸災樂禍之時,一個名字嚇得我心驚肉跳、毛骨悚然,我半晌才緩過神來,心想:幻聽,一定是幻聽,怎麼可能是我呢?“愣什麼,就是你。”老師指着我,有些不耐煩地説。我疑惑不解,我並不擅長長跑,更不擅長張揚,老師怎麼會提我呢?老師看出了我的疑惑,輕輕地拍着我的肩,幽幽地告訴了我答案:腿長,一定跑得快。800米,就靠你了。我百般解釋,也無濟於事。

儘管我畏懼失敗,可誰不憧憬成功?

記得有人説過:“我可以接受失敗,但絕不接受放棄。”我也這樣想過,可不久後,又會被那高傲的自尊心打回原形;還記得有人説過“重在參與”,我也這樣想過,可還是照舊。比賽前,我一直處在這痛苦的糾結之中,卻始終不忘堅持鍛鍊。同學們都很看好我,可我又害怕,我失敗時他們又是另外一副表情。一切的一切,在我踏上賽道的一刻,都成了浮雲。我也坦然了許多。發令員舉起槍了,我的腿隨着心在顫抖,開跑了,我還是像訓練時一樣——勻速前進。卻沒有了訓練時的急躁,取而代之的.則是消失已久的輕鬆與愉快。耳邊迴響着同學們震耳欲聾的吶喊聲,我更是鼓足了勁。我成功地結束了比賽,同學們還是關心我,並沒有因為我失敗了而取笑我。我仰起頭來,問他們;“我是不是失敗了?”“當然沒有,堅持就是勝利,更何況你成功突破了你自己,你是當之無愧的勝利者!”“就是,就是,你有勇氣比賽,你就已經成功了!”……我眼裏閃着淚花,對我自己豎起了大拇指,為自己點了個贊。

讓我們在為他人點讚的同時,也為自己點個贊吧!

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