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我身邊的小能人作文15篇(經典)

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在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我身邊的小能人作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我身邊的小能人作文15篇(經典)

我身邊的小能人作文1

她,長着一雙大大的眼睛,有一頭烏黑的頭髮,嘴巴小小的,還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人,又是學習小能人。

她最擅長的就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次,我在看微信朋友圈,發現她家長髮了一條視頻,我迫不及待地點開看了一下。發現我們班的舞蹈小能手每天都在家練習舞蹈,而且一天比一天好。原來,她之所以能成為我們班跳舞最好的人,是因為堅持不懈地練習啊!

她的學習也很好,差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試,還考了第一名呢!現在的她,學習依舊勤奮,上課依然認真聽講。現在的她,學習依舊那麼好。現在的她,每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。

聽了我的'介紹,現在你們都知道她是誰了吧?如果你還沒猜到,可以找到我,我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學習。你想成為舞蹈小能人,或者學習小能人嗎?想的話,就向她學習吧。

我身邊的小能人作文2

在我身邊又一個小能人,她是我一個非常要好的朋友,她有一個很好聽的名字,叫範曉筠。

範曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒,能説會道。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉,就像一個紅蘋果。她笑起來的.時候,嘴角上就會掛着兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的秀髮,讓人覺得可愛極了!

她的古箏彈的特別好,因為她從二年級酒開始學習古箏了,每天不管做作業做到多晚,她都要堅持練習,一直到現在。所以她的古箏才會彈的那麼棒。

記得一次六一兒童節,大家要表演節目,她的家長特意從家裏把古箏搬來,讓他彈奏。

開始演奏了,範曉筠的手指一碰古箏,樂譜上的一個個音符就變成了一曲美妙的音樂。好似小精靈在教室裏撒下了一顆顆音樂的種子,優美的旋律盪漾在教室裏,久久地迴響着。同學們沉醉在這動聽的音樂聲中,還有一些同學十分佩服她會彈古箏,而且彈得那麼好。

她得學習也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”學生,她得語文特別突出,好幾次都考全班第一,大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!

除此之外,範曉筠還有很多優點呢!她真是一個名副其實的小能人。

我身邊的小能人作文3

我身邊的小能人可多啦!有“數學大王”潘星宇,有“朗讀大王”劉宇加,有“小博士”周振宇,還有“小畫家”師偉 浩……其中我最敬佩服的就是左彤。她扎着個麻花辮,長着一張能説會道的小嘴,雖然是女孩,但常常穿着一件短外套和一條牛仔褲,説起話來也嘎巴溜脆,活脱一 個“小帥哥”。

左彤是全班公認的學習“明星“。她的.作業總是寫得最快最工整,每次都得“優+”,經常得到老師的表揚,考完試公佈成績時,左彤次次是全班第一,那一百分好像是她的專利權似的,我對她的敬佩之情油然而生。老師説要我們向她學習,我真希望拿第一名的人是我。

她不僅學習好,而且笛子吹得也很好。記得在三年級的一次聯歡會上,左彤給大家表演了她最拿手的樂曲,她吹得出神入化,大家聽得如醉如痴。都吹完了,我和同學們還陶醉在悠揚的樂曲聲中。直到下一個節目開始,我才回過神來。通過這件事,我對她的敬佩之情又多了幾分。

這就是我們班的學習之星左彤,怎麼樣?不錯吧!

我身邊的小能人作文4

我身邊的小能人有許多,例如體育健將——劉易塵,小提琴能人——姚知步,古箏小能人——羅唅嫣……,而我最佩服的是我們班的一名學霸,大家都稱她為背古詩小能人,別看她才12歲,會背的古詩可多着呢!

一頭烏黑秀麗的長髮,彎彎的月牙眉,水汪汪的眼睛架着一副眼鏡。

週四國學課上,我們準備了飛花令。一大早,那幾個學霸就在探討關於月的詩句,姚知步得意洋洋的説:“琵琶行裏也有關於月的`詩句哦”。於是,徐逸興笑嘻嘻的説道:“我可會背整首琵笆行呢”!接着她就滾瓜爛熟的背了起來,“元和十年,予左遷九江郡司馬,明年秋……”。

徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了,但人家也不是天生就這樣的呀,她也是慢慢積累,我們的那些古詩對她來説張飛吃豆芽,小菜一碟,你們説她是不是很厲害呢,忘了告訴你們,人家可是老師之家呢!

以後我也要向徐逸興學習!

我身邊的小能人作文5

我們班有很多小能手:小白靈支婉萍,小畫家張淑婧,運動小將健徐志泳……這中間,我最佩服小畫家張淑婧。

張淑婧有一頭烏黑光亮的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,每天都扎個馬尾辮。她非常喜歡看書、唱歌和畫畫,可最出色的是畫畫。她會畫的東西可多了,活潑可愛的動物,姿態不一樣的花,高大的建築物……都成了她的模特。

我們班每期的板報都是她一手策劃的。每一次的板報上都會有她美麗的作品。張淑婧畫起畫來很有耐心,每當她碰到有難度的'畫,她一點也不氣餒。你瞧她又被那幅人物肖像畫難住了,只見她先將原告仔細地觀察幾遍,把握了整體結構以後再決定該從哪裏下筆。她一會兒她鎖緊眉頭,刷刷幾筆勾勒輪廓,卻又不滿意,搖搖頭,換張紙再畫;一會兒她微微一笑,嘴裏喃喃自語幾句,迅速塗鴉,那份專注,幾乎把所有的東西都忘得一乾二淨了,好像她眼中只有畫了。

看她的畫,你彷彿親臨其境,成了她畫中的一個角色。張淑婧我太佩服你了,你的畫栩栩如生,我要向你學習。

我身邊的小能人作文6

一把又粗又長的辮子,一雙黑珍珠似的眼睛,一張紅彤彤的臉,這就是我們班的習作小能手一一李麗。

有一次,老師給我們佈置了一篇課後作文,一下課,李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身後,她絲毫沒有察覺!我輕輕彎下腰一看,原來她在寫作文。似乎是我驚動了她,她轉過頭來,看到我在她身後,便問道:“有什麼事情嗎?”我笑着説:“沒什麼事,只是看看你在幹什麼。”我雖然嘴上説沒什麼,但心裏對她十分敬佩。

還有一次,我寫完一篇文章,請她幫我修改。她接過作文本,不是一目十行,而是字句推敲。不一會兒,我的`作文中就多了許多優美的詞句,可見她平時看的書多,由此積累的好詞佳句數不勝數。

是李麗把我引上了寫作的道路,是她讓我愛上了寫作。我要好好感謝這位小作家,謝謝她對我的指導和幫助。

我身邊的小能人作文7

生活中到處藏龍卧虎,在我的身邊就有這麼一位小能人。

他,長着一雙炯炯有神的眼睛,有個平頂小腦袋,説他長得像外國人,又不是全像,因為他皮膚黑,有外國人的特徵,但最體現出像外國人的`,是他的聰明的英語腦袋。他就是英語小能人——明明。

剛開學沒幾周,我們就迎來了第一單元英語測試,發下試卷一看,呀!怎麼題目都這麼難!正當我們暗暗水出奇兵,突然聽見了沙沙的寫字聲,大家左顧右盼,想找到“奮筆疾書”之人是誰。過了不到20分鐘,就聽到明明信心十足的大聲説道:“報告老師!我要交卷!”他的話語堅定而又有力,把我們都給鎮住了。我心裏懷疑到:什麼?他這麼信心滿滿,不怕考不好,咋不了一百分,被老師吵嗎?我們對他疑心重重,怎麼也不相信他能考100分。不一會兒,老師激動而又興奮的説:“明明,一百分!”頓時,“哇——”的讚歎聲在班裏迴盪,讚歎、歡呼聲一落隨之又響起了雷鳴般的掌聲……

當大家問他英語為何這麼好的祕訣時,他總淡淡的説一句:“沒什麼祕訣,就是多學多背。”沒有想到明明還挺謙虛呢!

這就是我們班的英語小能人:一個不僅學習成績優秀,而且謙虛好學的人——明明。

我身邊的小能人作文8

我身邊有許多令我佩服的人,但是,我做佩服的還是我們班級的徐雲瑤。

徐雲瑤的體育在我們班是數一數二的。他有着一張“國”字臉,炯炯有神的眼睛下面有一個“鳳溝”鼻。

有一次,體育老師叫徐雲瑤去拿一個鉛球,讓我們全班男生扔。一定要扔到第二條白線,否則就算不及格,要重扔。輪到徐雲瑤了,只見他身體微微往後傾斜,雙手拿着鉛球,調整好了角度,好像隨時準備扔出去。來時一吹口哨,徐雲瑤就用力往前一扔。已經扔的夠遠了,但體育老師説他還可以再扔遠一點。這次是因為角度調得太高了,所以才不能扔遠。到扔第二次的時候,徐雲瑤吸取了上一次的教訓,這次扔的比原來遠多了。連體育老師都情不自禁的嘖嘖讚歎。

還有一次,體育老師叫徐雲瑤和幾名運動員去訓練,讓我們□活動。我看見徐雲瑤他們往足球場那裏去了。徐雲瑤叫他們去跑步就去跑步,叫他們扔壘球就扔壘球。下課之後,我來到教室,看見徐雲瑤的'全身上下都是豆大的汗珠。他把紅領巾一擰,許多汗水都被擰下來了。可想而知徐雲瑤訓練是多麼認真刻苦啊!

這就是我們班的體育健將,我心中的偶像——徐雲瑤。

我身邊的小能人作文9

説起小能人這個稱號,你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人,他就是戴子承。為什麼稱他為小能人呢?因為他不但有非凡的記憶力,而且拼模型這一類的遊戲也拼的非常快。真是樣樣精通呀!!

無論是語文,還是英語,他總是超前完成背誦任務,不過成功的背後還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書,怪不得老師常誇他學習主動。我一定要學習他這鐘刻苦的精神,好好的利用課餘的時間。

如果學校舉行一次拼模型比賽的話,六年級一定是戴子承第一了。記得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高達給我看,我驚呆了,他這個高達和別的不一樣,因為配備了飛機,所以零件多到有上千個那麼多,拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久,他竟然輕鬆的`説:“用了一個多小時!”我聽了差點沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠啊!!

這就是我身邊的小能人——戴子承。

我身邊的小能人作文10

我們班猶如“梁山聚義堂”,班中能人眾多,其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恆。

張恆長着圓圓的臉,大大的'眼睛,一看就是很精神;嘴的旁邊有一道印子,遠看起來像一道刀痕,有點俠士味道。

張恆學習成績非常好,數學、語文、英語樣樣全能,是老師心中的模範學生。每次上課,總是第一個舉手回答問題,乾淨利索,贏得老師和同學們的好評。

張恆 還 非 常喜歡讀課外書,四大名著、古文觀止,科學博覽,沒有他不知道的事情。

張恆不但學習好,字也寫的非常工整漂亮,每次都能獲的三顆星。

張恆還是我們班的熱心人士,誰要是遇到困難,他總是主動幫助別人,也是老師的好幫手。

以後我要以張恆為榜樣,多關心同學,主動舉手發言,尤其是把我的字練好,爭取下次也得三顆星。

我身邊的小能人作文11

王凱薇是我們班的小能人,她長得很漂亮,不大不小的眼睛,小小的'鼻子,櫻桃小嘴,嘴脣可紅了,她還長着一頭烏黑的短髮,笑起來眼睛微微閉着,可愛極了!她喜歡穿校服,穿了校服就會穿牛仔褲,看上去可配套了。

王凱薇不僅長得漂亮,成績也很好,她是我們班的班長,語文、數學、英語三門主課考個100分是家常便飯了。她成績好也很助人為樂,同學有不會的她能幫忙的一定幫到底。有一次,我有一道計算題不會簡便計算,我去問她,可是她説了一遍我還是沒聽懂,她便又詳細地再給我講經過,為什麼要這樣做,直到我做對了為止。當然,她幫助別人也是這樣認真、仔細。

王凱薇是老師的放心助手,每次老師叫她做的事她都會認真完成。比如説今天吧!老師讓我們把紀念5·12汶川地震一週年,“富視杯”全國紅十字青少年防災搶險知識競賽的答題卡交起來,但是已經過去30分鐘了,還是沒有交齊,她就一個一個地催,結果就剩下一個人填得不好沒交了。

王凱薇還有許多地方值得我去學習的,如:畫畫、寫字……我覺得她就是我身邊的小能人,是我們學習的好榜樣。我非常敬佩她。

我身邊的小能人作文12

每個人的身邊都有一兩位小能人,今天,我要給大家介紹一下我身邊的小能人——蔡瑜婕。

蔡瑜婕長着濃眉大眼,一架眼鏡架在鼻樑上,平凡的外表。身着的衣飾更平常,就像一塊不起眼的石頭,可考起試來,卻一鳴驚人,家校橋前十名,五年以來,沒有一次不在當中,成績也是數一數二的好。

一次數學考試,我沒考好,連90分都沒有達到,我的心頓時降到了冰點。當老師報到她時,“100”分。哇,我不禁讚歎起來,同學們也個個張大了嘴,吃驚的口型,足足可以裝下一個雙黃蛋,再看看蔡瑜婕,一副心平氣和的樣子,若無其事的'拿着試卷,回到了座位上,我疑惑的看着蔡瑜婕:怎麼了?難道得了滿分還不高興嗎?

後來我才知道,蔡瑜婕平時努力得很,所以才能考得到滿分。可是,她在一次考試中失手了,所以發憤圖強,這次迎頭趕上,考了100分。

蔡瑜婕情分好學,永不驕傲,樂於助人,同學們都很喜歡她,我要向她學習,通過自己的勤奮和努力,迎接每一次挑戰。

我身邊的小能人作文13

我們班,有許許多多的小能人,比如考試能手張A,書法家趙L,畫畫高手李W,天才作家胡E……不過,我最敬佩的小能人還數體育之星朱H。

光看外表,確實不昨的。大大的腦袋在瘦小的身體上支着,怎麼看也不對稱,一雙玲瓏活現的眼睛在大腦袋上不停地轉動着,不過你們可別小看他,他可是我們班耐力最強、體育最好的人。他就坐 在我前面,所以,他啥脾氣我一清二楚,朱H熱愛體育已經到了走火入魔的程度。

一次體育課,老師説讓我們跑400米,朱H頓時高興得手舞足蹈,而其它同學卻叫苦不迭。一聲哨響後,同學們蜂擁着向前跑去,我們剛跑完200多米後,就累得氣喘吁吁,朱H已經跑了300米了卻還精 力旺盛。最後,他取得了第一的好成績!我只取得了第五名的成績。

還有一回,我、朱H等幾個同學一起被選為體育隊的'成員。每天早上6:00到校,然後圍着文峯中路跑,一共3000米。我跑了約1900米後,就累得不行了,朱H卻仍然跟着六年級的同學不緊不慢地跑着 ,沒有停下來的意思,真不愧是一個體育之星。

朱H把體育當作了興趣,不斷地刷新記錄,太棒了,我將和他一起進步,每天都會“更上一層樓”的!

我身邊的小能人作文14

我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。

王耀鋒個子很高,和我差不多。濃濃的眉毛,大大的眼睛,水靈靈的。高高的鼻子,和一張愛搗亂、愛胡説八道的嘴。

我説他是我們班的'小能人的原因是他是我們班的打字高手。有一次,我和劉璐遙去他家做客,我們想讓他幫我們打一段歌詞,他爽快的答應了。在他打字的過程中,我發現他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響着,不到二十分鐘他就把那麼長的歌詞打出來了,令我驚歎不已。

還有一件事,我和吳安然寫了一篇作文,感覺不錯,想讓他幫我們打出來,他也是爽快地答應了。不到一會兒他就打出來了,而且一個錯字都沒有,令我佩服不已。我問他為什麼打字速度這麼快?他説:“只要經常練習,逐漸你的速度會快的。”從他的這句話中我感到他十分的謙虛,而且還是一個堅持不懈的人。他的這種堅持不懈,謙虛的精神值得我們學習。

我身邊的小能人作文15

她的個子中等,健壯。她的語文成績很好,在班級裏數一數二。她的英語成績也不賴,考試總是前五名,還是我們班的英語組長呢。

她的記憶力很強。什麼《孟子》精選啊,古詩文啊,經典的《日有所誦》啊,凡是老師要求背誦的,第二天的早上來,老師檢查我們背誦的`情況時,她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候,她總是背誦得一字不漏,可以説是滾瓜爛熟,而且在語調上是陰陽頓挫,極富有感情。以至於我們從中幾乎無法吹毛求疵,總是不斷地引起我們發自內心的欽佩和喝彩。

她每次考試時,她的字寫得非常好看,而且心又極細,考過的試卷中,幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來説,更加是駕輕就熟。當我們背音標被繞的團團轉的時候,她已經背過了,而且寫好了不少的音標。她作業中的錯誤率很低很低。

她上課的時候,聽課尤其認真,思想從不開小差。她總是認真思考,積極舉手發言,而且每次發言都很精彩,經常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

説到這兒,你知道她是誰了嗎?她就是我的同桌——蔣明昭。