（推薦）關於勞動的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關於勞動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於勞動的作文1

xx年xx月xx日 星期x

勞動，如夏日中的一杯涼水;勞動，如冬天裏的一縷陽光;勞動，如綠地裏的一朵紅花;勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。

暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個習俗，每到端午節我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了麪皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。想着那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應道;“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿着一張薄薄的麪皮，用筷子擀了一點餡，用筷子沾了一點水擦在麪皮的邊緣上再用手把麪皮黏上，最後再把一捏，一個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了一個。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的餃子挺好看的。“我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話説：“慢工出細活嘛!”我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嚐嚐這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的説：“最好看的是我包的'。”我又自卑的説：“最難看的一是我包的。”

從這件事情我知道了，只有勞動才會有收穫，儘管我是滿頭大汗的品嚐抄手但感覺也是幸福的。

關於勞動的作文2

五一節到了，老師讓我們學做家務，體會勞動快樂！ 午飯過後，我開始學做家務。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰場”，開始洗碗啦！説出來你可能也不相信，其實，我發現洗碗這活還挺有意思的！ 我先穿上圍裙，帶上套補袖，準備工作做好開始“戰鬥”啦！不過，我這新手畢竟是新手，打開水龍頭，因為開得太猛，蓄水池的水溢了來，水就“譁”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來，搞了個“水漫金山”，弄得廚房滿地是水。我只得把地板拖乾淨，然後向“久經沙場”的“老將”媽媽請教。我把媽媽的本領學到手後，又一次投入了“戰鬥”。 我先用濕布沾點洗潔精，仔細地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項鍊！窗外的陽光造成泡泡上，閃耀着五顏六色的光輝，真美！接着，我輕輕擰開水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流着，衝着，沖走了殘渣，洗淨了油膩。眨眼之間，好像變魔術一樣，碗碟乾乾淨淨地出浴了，一隻只容光煥發，又像新的一樣了。 你知道嗎？洗碗過程中，會有許多動聽的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般；鐵鍋的聲音是渾厚的，像在敲鐘；而不鏽鋼餐具的聲音是響亮的，像在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的`流淌聲和着鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動聽的交響樂！我把洗好的碗碟一隻只細心地摞起來，一疊又一疊，彷彿雨後春筍，正慢慢長高…… 勞動結束了，碗碟映出了我一張張的笑臉，那笑聲中帶着一種喜悦，一種得意，一種欣賞勞動成果的激動！現在洗碗對我來説不是一種勞動，而是一種樂趣，激起我無限暢想！

關於勞動的作文3

“五一”，這個莊嚴快樂的節日，讓我向所有的勞動者致敬！

我們從小就知道，勞動是莊嚴的神聖的，也是光榮和幸福的。勞動創造了財富，創造了藝術，也創造了我們自己！

我承認，我們人類都有懶惰的惡習，可是我們的先人正是用勤奮、堅毅創造了歷史。我們的民族也是以勤勞智慧著稱於世。當然，我們也不是蠻幹，而是發明了許多輕巧又快捷省力的方法和技術，可是我們的民族卻遏制了它，稱它為“奇淫巧技”。可是歷史的車輪在前進，我們的民族有能力解放自己，我們的民族又屹立在世界民族之林！

不知道為什麼，我們的世界變得不平等，連我們的至聖先師孔子都説“唯上智而下愚”，勞心者和勞力者成了對立，連勞力者自己的瞧不起自己。這是我們民族的悲哀。

我們知道，勞動就是美麗的，任何勞動都應該得到尊重。沒有我們的'農民，我們吃什麼，沒有我們的建築工人我們住什麼？沒有吃住，我們用什麼搞科研搞藝術創作？搞教育管理呢？

當然，我們生長在一個動物世界裏，動物世界有動物世界的生存法則。我們只有遵守規則才能前進，才能發展，不遵守規律只能被規律懲罰！學習好的可以更前進，體力好的可以更發展，可是就是我們是殘疾的人，也不應該自卑，因為只要我們勞動，我們創造，我們就應該得到同類的尊敬和熱愛！

如果説作為勞動者的一員，作為一個文字工作者像説點什麼，那就是除了我們每個人要立足本職踏實肯幹外，要多些情趣和文化，多些自尊和自強，多些理解和包容，多謝合作和交流，這樣我們就會活得更精彩，更快樂。我們從小就知道，勞動是莊嚴的。向全世界的勞動者致敬！因為你們是偉大的，只有那些投機取巧的人、只有那些好逸惡勞的人、只有那些陰謀詭計的人，才被人類不齒和歧視，而靠誠實勞動的人永遠快樂而光榮。

關於勞動的作文4

有多少付出，就會得到相應的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收穫”吧。?

有人説生活是清茶，須在斜陽夕照、微風拂面時清啜;那杯盞之間的一縷餘香才最令人心怡。有人説生活是烈酒，須在颯颯寒風捲襲塵土時隨風暢飲，折射出的閃爍着炙熱餘光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲歎生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風煦日時愛上生活的索然無味。?

我既不願做喜清茶者，也不願為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。?

有人説“國小生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。

自從上了國中三年級，學習的重擔壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地裏使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣説沒複習，考試成績一出來，一個比一個分數高。唉，虛偽!?

看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的.咖啡，真苦呀!看着月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接着學!?

沒有苦，哪會有甜!快樂才是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收穫。即：有多少付出就有多少回報。?

回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收穫那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩;校園的樹，茁壯挺拔;校園的人真誠熱情;校園多姿多彩。?

關於勞動的作文5

第一天：今天我家大掃除，我把我家的桌子、椅子和書架擦得乾乾淨淨，把書架裏的書擺放得整整齊齊，我還……我一看，呀！簡直就是一個新家呀！我心裏美滋滋的。

第二天：今天我給全家（姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我）做了一道菜，菜的名字叫“喜洋洋”，是一道水果拼盤。有香蕉、櫻桃……我還在裏面加了一些水果汁兒呢！我喝了一口，甜甜的，酸酸的，味道不錯！

第三天：今天我用熒光粉畫了一幅畫，畫面上有一隻小貓在過生日，它穿着紫紅色的衣服，扎着一個漂亮的蝴蝶結。瞧！我給它打扮的多漂亮啊！

第四天：今天我和爸爸媽媽去了白鶴市場，我們看了半天，終於買了一隻粉紅色的玩具小豬。我家有很多玩具，就是沒有小豬。今天終於買了一隻小豬。我還買了一條羽西娃娃的裙子，很漂亮，是藍色的吊帶裙。我很滿意。今天我過的很高興，但是爸爸媽媽卻什麼也沒買。我要自己攢下零花錢，給爸爸媽媽買禮物。

第五天：今天我哪兒也沒去，不知怎麼了，我老是覺得頭暈。媽媽也發現我的.精神不好。所以今天哪兒也沒去。

第六天：今天我去了古隆中，那裏可好玩了！那兒有一座吊橋，這可不是一般的吊橋，它的旁邊是一個網子，中間是一根鋼繩，我們就在鋼繩上面走。一開始，有人在後面搖搖晃晃，我有點緊張。因為，下面是3米深的水。但是，慢慢的我就不怕了。只有爸爸和我敢走吊橋，媽媽不敢，所以媽媽只好繞過去。回家的路上，我買了一隻蜻蜓，就是一根鐵棍和一隻蜻蜓插在一起。我的蜻蜓是粉色的，那兒還有蝴蝶，也很漂亮。

第七天：今天我和爸爸媽媽一起去了書市。我們一共買了三本書。爸爸買了一本《玩電腦》，我買了一本《睡美人》和一本《兒童彩泥手工》，媽媽沒有買書。

關於勞動的作文6

勞動創造了人類，勞動創造了美，創造了生活，創造了幸福，也創造了快樂…...總之勞動創造了一切的一切，同樣它也是這一切的一切的根源。

星期天，我獨自一人在家寫作業，寫完後覺得無聊極了，便想找點事來做。我東瞧瞧，西瞧瞧，一雙靠在牀邊的髒鞋。於是，我便想：今天，就拿你來消遣!

説幹就幹，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放進去，消除臭味。過了幾分鐘，我把鞋子拿出來把水倒掉，準備放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，沒事，這樣洗得更乾淨。然後我又倒上熱水因用力過猛，開水都濺到了我的`身上，痛得我直叫。

開始洗了我學着媽媽的樣子，先把鞋子上撒點洗衣粉。然後一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上東刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了許多大泡泡和小泡泡，泡泡在陽光的照耀下發出五顏六色的光芒，時隱時現，併發出的聲音好像在讚揚我呢。我拿着刷子使勁刷起來，邊刷還邊唱着“嘻唰唰，嘻唰唰……”過了好一會兒白泡泡變成了黑泡泡從我的指尖裏溜了出來。鞋子上的小黑點，也都跳進了水裏。我把鞋子提出來，看了看，“嘿!真乾淨!”我沾沾自喜到。

接着我開始刷鞋的裏面。我左手託在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子發起了“挑戰”可誰知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一會兒，鞋子刷好了，可這還沒完。

我把那還飄着黑泡泡的髒水倒掉，換了一盆清水。把鞋子放入清水裏，又拿起鞋刷把鞋子認認真真地刷了一遍。豆大的汗珠，順着我的臉頰流下來我顧不着擦汗，使勁刷起來。終於刷好了，我把鞋使勁擰乾，放在陽台上曬。

陽光下，這雙洗乾淨的鞋子也似乎在向我點頭致意，得意洋洋的説：“瞧!我多幹淨呀!'

朗費羅曾説過這樣一句話;"勞動給人以安樂。”我覺得一點都沒錯。因為我正是親身經歷過。我想，世界上最快樂的事，那就是勞動了!

關於勞動的作文7

在二十一世紀的今天，我們都非常快樂，幸福地生活着。我們不缺物質，不缺幸福，不缺快樂，但是卻缺少了最重重要的:素質教育。素質教育教好了，我們才能成長為德才兼備的好少年。

現在的孩子大部分都是獨生子女，正是因為是家裏唯一的孩子，所以個個是爸爸媽媽的“心肝寶貝”，“掌上明珠”，有哪一個家長會讓他們去做一丁點力所能及的'家務活?現在的家長都太寵着孩子了，生怕他們餓着，凍着......這些獨生子女就像那温室裏的花朵，經不起一點風吹雨打。他們太過嬌弱了，這樣的孩子如何去面對未來?面對生活?從現在起，我們應該去學會勞動，學會替父母分擔家務，從勞動中鍛鍊我們自己，更從勞動中懂得生活的真諦，。

有句俗話説得好:“光説不練假把式。”我決定了，在這大力推廣素質教育的今天，我要學會做勞動，為辛苦工作的爸爸媽媽分擔一些力所能及的小事，讓他們休息一會兒。記得有一次，爸爸媽媽出去上班了，讓我自己好好在家寫作業。他們走後，我突然發現家裏原本乾乾淨淨的地板上面有一些星星點點的污漬，於是我就拿起拖把開始拖地。拖了一遍下來，地板變乾淨了，但還有一些污漬。第二遍下來，地板不僅乾淨了，而且閃閃發光。他們回來地已經乾淨了，他們不用再拖地了，不用再辛苦了。我已經讓他們多休息一會兒了。只有素質教育做好了，我們才能更加有素質，更加文明，更加懂禮貌。會自律，審美，創造......來使這個世界更加温暖，讓更多的人感到素質教育的好處。

在這二十一世紀的今天，在大力倡導素質教育的今天，我們人人都應該去做一個新時代高素質的好少年，會學習，更會勞動;會生活，更有能力。

關於勞動的作文8

同學們，你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它裏面的：幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造和勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮説得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。

這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，咱們班的同學都議論紛紛起來，有的同學説：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學説：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學説：“教室幾年沒大掃除了，這該有多髒呢？”還有些不喜歡學習的同學説：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室裏就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿着臉盆，提着水桶打了幾桶水，準備開工。

同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗户……同學們的動作各式各樣，有的斜着頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動着手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一齊動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的.。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭着窗户的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來乾乾淨淨的窗户，原先那麼髒。

同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學着媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。咱們打掃了一下午，最後讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵佔了，同學們又用髒手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃是那麼辛苦的事。今後，我必須要好好幫忙媽媽做家務。

星期四下午，咱們雖然都非常累，但十分快樂，因為咱們明白了勞動才是最光榮的。

關於勞動的作文9

“媽媽，請去沙發上休息，今天洗碗這活就交給我了。”我一手拿過媽媽手上的圍裙，一手拿着遙控器往媽媽手裏塞。

“喲，太陽從西邊出來了。”媽媽和爸爸很驚訝，“媽媽，我長大了，請您不要把我當三歲小孩來看，我都快上四年級了，今天由我來收拾吧！再説，這也是老師佈置的作業。”“好呀！”媽媽贊同的説，並雙手支持。

我先把沒吃完的菜端到廚房裏，並將碗和筷“請”到水池裏。桌面上有許多吃剩的魚骨頭、雞骨頭和湯汁，還有幾顆小飯粒。我拿起垃圾桶和抹布，把桌子上的全都抹到了垃圾桶，就這樣檫了一遍又一遍，桌面變得一塵不染了。我又拿起掃把把地上的飯粒掃進了垃圾桶。

之後，我進了“戰場”——廚房。我首先把水池裏裝滿冷水，再擠了幾滴洗潔精在水裏，水池裏一共五個碗，像幾個髒兮兮的小孩，它們對我説：“你要把我們洗得乾乾淨淨的喲，我們身上髒死了，真難受啊！”我用手攪拌了一下，水池裏不一會就出現了許多五彩繽紛的'小泡沫。我左手拿碗，右手拿抹布，仔細的擦着一碗一碟，我拿起碗的邊緣，然後像畫圓圈一樣，擦着碗的正面，轉一圈，再轉一圈，翻過來，再洗反面。突然，想起了這首歌曲：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……我邊唱邊洗，轉眼間，好像變魔術似的，碗碟乾淨的“出場”了，彷彿去過了美容院，個個容光煥發，活靈活現。洗完後，我把它們全部小心翼翼地放置好，它們好像在裏面説：“主人真棒，第一次洗，就把我們洗得這麼幹淨。”最後，我又把髒水倒進了桶子裏，用來沖廁所。媽媽看了也表揚了我。

今天，我比吃了蜜都還要開心。雖然我累得滿頭大汗，但十分高興。不是有句話是這樣説的：勞動最光榮！呵呵！

關於勞動的作文10

今天是5月1日“國際勞動節”，媽媽放了一天假，開心死我了！因為媽媽的公司從不放假，連星期天也沒有。今天，媽媽終於可以休息一天了。

可是，媽媽還是早早地起了牀，我問：“媽媽，你去幹什麼？”媽媽説：“做飯、掃地、洗衣服，有好多事要做。”我聽後説：“媽媽，您好不容易才放假一天，就好好休息一下，讓我來做吧。”“你行嗎？”媽媽笑着説。“行啊！不信你看看。”我二話不説，拿起掃帚就開始掃地。媽媽笑着説：“先收拾收拾東西，再掃地。”“哦，對，先清理垃圾，再擦桌，然後掃地，有道理。”

那我就先擦桌子吧。我先把桌子上的所有物品都放在一個地方，再把抹布洗了洗，然後就開始擦了。我先用抹布一點一點的擦，看到特別髒的地方時，用抹布多擦兩遍，直到擦乾淨為止，最後小心翼翼地把物品放到桌上。你看，桌子被我擦的亮晶晶的`，好像在對我説：“小哥哥，謝謝你給我洗了個舒服地澡！”

擦完桌子後，我便開始認認真真地掃地了。掃一遍，再掃一遍，把每一個角落掃得乾乾淨淨的，然後又把掃出來的垃圾倒到垃圾桶裏。瞧，地上亮堂堂的地板磚也好像笑着對我説：“小哥哥，看看我是不是能當鏡子照出人影來了。”

幹完這些後，我想幹脆把我的小內衣也洗洗吧。我先把內衣放到了盆裏，接着倒上水，又倒上洗衣粉，然後便開始搓洗。我搓啊搓，揉啊揉，不一會就覺得洗好了。又換一盆乾淨的水，把洗衣粉的沫沫沖洗乾淨，然後擰乾，晾在陽台上。

媽媽看看桌子、瞧瞧地上，又瞅瞅陽台上的內衣，高興得不住地誇我説：“你真能幹啊！”。已經很累的我聽到這話後，心裏美滋滋的，終於可以讓媽媽休息一下了，而且通過勞動，我也感覺到了勞動的快樂！

關於勞動的作文11

盧梭説：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最後的勞動成果。

懶惰像生鏽一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關於勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。

而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們佈置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動！”一身令下後，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍着整整齊齊的隊伍來到目的地後，看見草圃裏垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，幹了起來。

拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各幹各的.事。撿垃圾的同學，不怕髒累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草裏“濫竽充數”。

我們組越幹越有勁，越幹越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課後，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得乾乾淨淨，得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！

這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活，開闢自己的一條輝煌人生路吧！

關於勞動的作文12

“五一”假期，我過得非常高興，因為我的姑姑結婚了!那迎親的短暫的幾個小時，給我留下了深刻的印象。

星期六，我五點多就起了牀，我和媽媽趕快準備，過了一會兒，爸爸回來了，大聲説：“快點，你妹妹都去了。”我不緊不慢地説：“她去她的，怎麼了?”快點吧，爸爸急切地説。

我們收拾好之後，打了一個出租車，奔向張萍姑姑家。到了姑姑家，屋裏已有七八個客人了，姑姑的'頭上已經紮好了白色的頭紗，我和妹妹在屋裏跑來跑去，激動地不得了!過一會兒，來了一羣人，是張萍姑姑的朋友、親戚，因為我是姑姑的侄子，也給我發了一朵花，上面寫着貴賓兩個字，我在媽媽面前不停的炫耀：“瞧，我是貴賓，我是貴賓!”

姑姑穿上了雪白的婚紗，就像白雪公主一樣美麗，攝影師找到最佳位置拍照留念。過了一會就聽見了汽車的鳴笛聲，爸爸要帶我和妹妹下去看看，我就像火箭一樣跑出去，原來是婚車來了，我又跑上樓通報了喜訊。姑姑讓我幫忙堵住門，不讓新郎進來，又交待了我一些事情，過了一會，敲門聲傳來，我説：“誰呀?”“新郎!”我又問：“新郎是誰?”他説高飛。我説：“來幹嗎?”他説“接新娘張萍。”我問他：“你們家裏面的家務活誰幹?”他高興地説：“我，我!”我問：“家裏的剩飯誰吃”他説：“我吃，我吃。”我説：“回答錯不給開門!”我接着説：“你給我姑姑唱《老婆老婆，我愛你》。”新郎聽了，唱了起來，結果屋裏屋外大笑起來!為什麼呢?因為他唱跑調來唄!我給他開了門，他和他的朋友們一窩蜂衝了進來，給我和妹妹發了紅包，於是新娘被他接走了。

到了婚禮現場，主持人開始了精彩感人的主持，舞台上泡泡漫天飛舞，在燈光的照射下，五彩繽紛，台下有人放煙花紙，彩色的紙片在泡泡的伴隨下顯得更加漂亮。

今天可真高興，我祝他們新婚愉快，白頭到老!

關於勞動的作文13

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

當我路過國小的時候，我每次都能看到保潔阿姨已經創好制服，來到馬路上來清潔垃圾。一個個的環衞工人堅守自己的崗位，他們揮舞着掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾淨淨，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看着這樣乾淨的地面，他們是那麼的驕傲和自豪！

當我走過工地的.時後，會看見許多建築工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，築起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。而那也工人也為此做的而是為了自己的家人。

當我們去超市購物時，我們無論在哪裏都會看見站着一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解説，有時也會給客人們提出一些實用的建議。

當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那麼耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！

在老舍的《養花》裏面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對於文章裏的這句話，我是有很深的體會的，做什麼事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那隻能是空想，只會一事無成。

同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！

關於勞動的作文14

春天，是一個放風箏的季節，也是一個播種的季節，它——勃勃生機，也充滿希望。

今天，我要前往農村去種綠油油的青菜，播下春的希望。

汽車沿着筆直的大道奔馳，不久汽車就穩穩地停在了停車場上。“到了！到了！”我興奮地大聲喊着，跳下汽車，那清新的空氣，滿眼的'綠色，真讓人舒適。

我迫不及待地跑到小外婆家，拿起鋤頭，來到田地，先開始翻土，我小心翼翼地走在濕漉漉的泥土上，可不知怎麼的，腳像一個頑皮的孩子，不由自主地陷了下去，我只好走到旁邊的田埂上，開始翻滾泥土。可是，地還沒有翻完，我卻早已累得汗流浹背，氣喘吁吁了，不過我還是堅持完成了翻土工作，也體會到了農民伯伯的辛苦。

接下來要挖坑了。“這次挖的坑要大一些，這樣才能放得下種子。”我暗暗地想着，拿起小鋤頭，開始認認真真地在泥土上挖坑，不久，我便三下五除二地把坑挖完了。我抬頭一看，才發現我挖的坑大小不一，有的很大，有的很小，還有的早已被泥土覆蓋住。即便如此，我心裏仍舊為自己感到驕傲。

之後的事情很輕鬆了，那便是播撒種子。我全神貫注地撒着種子，生怕會漏掉，一個放好接着放另一個，真是有趣極了。

全部撒完後，我用鋤頭把旁邊多餘的泥土覆蓋在一粒粒種子上，不一會兒，這一塊土地便像以前那樣方方正正，整整齊齊了。接下來我又用水壺幫這塊土地澆了水，這些泥土變得更加濕潤，更加柔軟了。

夕陽西斜，我們戀戀不捨地離開了這個環境優美的地方，走的時候，我又朝那片土地看了看，裏面的種子彷彿對我説：“不久，我便會長成綠油油的青菜，你一定要來摘我哦！”

關於勞動的作文15

我環顧四周，上下打量，終於盼到了五一，可以在家休息三天了。勞動節當然是最幸福的，但是我該怎麼辦呢？“對！”我靈機一動，“幫我媽媽做飯！”簡單的西紅柿炒雞蛋。我非常喜歡廚房。雖然我才11歲，但是我已經學會了下面的菜和涼拌黃瓜，我想多學一些。

我把這個想法告訴了我媽，她欣然同意，告訴我怎麼用西紅柿炒雞蛋。

我先從冰箱裏拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，把西紅柿洗乾淨，切成塊；然後，用力敲碗邊的雞蛋，用拇指打開蛋殼，將蛋清和蛋黃快速流入碗中（這個動作要快，力度要合適，雙手要配合好，否則要麼蛋殼不碎，要麼蛋黃流出碗外，這個我是經過多次嘗試才學會的），用筷子敲，直到蛋清和蛋黃混合均勻。然後，打開火鍋，往鍋裏倒了一點油。油麪開始冒煙的時候，我把碗裏的雞蛋倒進油鍋裏。“哦，不，”我看到調皮的油珠亂竄。有的跑到我衣服上，還有一個跑到我額頭，很疼。我沒在意這個，趕緊拿起鏟子炒了一會。當雞蛋變成塊狀時，我把切好的西紅柿倒進去，煎一會兒。當西紅柿的皮和肉分開時，我加入了一點鹽、糖和水。鍋蓋煮開，鍋蓋打開，香氣迎面而來。真香！我連菜都沒往盤子裏放，就拿起筷子從鍋裏拿起西紅柿吃了起來。

爸爸興致勃勃的`看着我吃飯，來吃飯。爸爸狼吞虎嚥地説：“看來我們的小廚師上任了。”我聽了心裏甜滋滋的，一蹦三尺高。

做完這道菜，我感受到了媽媽的辛苦。媽媽平時都這樣做飯。她肯定被潑過很多次油。但是我媽已經默默為我們付出了。我為有這樣的母親而驕傲！