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關於優秀班級作文300字彙總9篇

作文2.3W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的優秀班級作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於優秀班級作文300字彙總9篇
優秀班級作文300字 篇1

我不能説生命是什麼,我只知道生命像什麼。八年級作文春400字

生命就像剛播下的一顆種子,它在春天濕潤的泥土裏吸收營養,它雖然那麼弱小,但它有着頑強的生命力,想要迫不及待地從泥土裏鑽出來。過了幾天,它就會衝破泥土的種種困難,一直勇往直前,它不畏艱險,吃苦耐勞,積極進取,長成了一棵小幼苗。它也許長在牆的角落裏,也許長在樹林裏,也許長在石縫裏,但它能看到湛藍的天空,潔白的雲等等,這都是人世間最美好的東西。慢慢的,它伸出嫩葉,呼吸着新鮮的空氣。終於,它長出了一朵花,一朵美麗的話。到了>秋天,秋姑娘將它那美麗的花朵摘走了。冬天來了,刺骨的寒風吹打着它那幼小的身軀,直到死去。八年級作文春400字

我們人也是一樣,一生就是:出生,成長,死去。雖然世間的生命是那麼的短暫而有微弱,但是我們如果能擁有生命的全部過程,就死而無憾了。

因此,我們要愛惜自己的生命,不要讓它還未開花,就凋落了

優秀班級作文300字 篇2

身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,水下四腳劃,岸上慢慢爬。你知道是什麼嗎?告訴你吧!它就是我家的小烏龜——懶懶。“懶懶”長着一個三角形的頭,還有一對好像被打腫了一樣的眼睛,四肢是它成為游泳能手的關鍵,背上13片背甲,像劍龍的背甲一樣保護着自己。“懶懶”最愛吃的大餐就是活蚯蚓,它吃食時最有趣,如果細一點的蚯蚓,它會像吃麪條一樣把它吸下去。

如果是粗一點的蚯蚓會反抗,它就用前爪,用盡全力把蚯蚓按下去,再一點一點的把它吃掉,真是別看它這麼憨態可掬,但吃食可兇狠了,應該是為了生存吧!吃了食後,它一般愛睡一會兒覺,又恢復了它可愛的樣子。“懶懶”可是一個電視迷呢!一次,我正在看着《西遊記》,它也看得入迷,便想爬到正位看,沒注意自己在桌子上,摔了個四腳朝天,笑得我前心貼後背,心想:“真是偷雞不成,反蝕把米”。這就是我的小烏龜,可愛的“懶懶”XX年10月8日星期一 1

優秀班級作文300字 篇3

福建永安市北門國小二年級二班 謝雨泉

我們班的流行風可以説是一波未平一波又起。

流行風之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學們紛紛玩起了“煙鏢”。因為同學們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴重破壞了校園的環境,被校長嚴厲地批評並沒收。一陣“煙鏢”風就這樣停息了。

流行風之二:因為電視裏演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰,什麼香橙戰寶,衝啊!愛果者導彈,發射!菠蘿戰寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風可真是來勢兇猛啊!

流行風之三:果寶機甲風還未停息,校園小説風也來了。女同學們像着了魔似的看校園小説。下課十分鐘看,上課放在桌洞裏看,晚上瞞着爸媽看。全班女同學的校園小説放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發現了這個情況,對同學們説:“看一本不健康的校園小説等於吸了一支煙,禍害無窮。”在馬老師的努力下,校園小説風不知不覺地銷聲匿跡了。

怎麼樣?這就是我們班的流行風了。

優秀班級作文300字 篇4

校園裏的樹時而隨風搖擺,時而站立不動,時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。草地上有一個魁梧的少年,手拿一個瓶子,向一隻蜘蛛盡力扣去,那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了!

這個魁梧少年就是蔡詠軒!他高高的個子,看起來魁梧英俊,眼帶一副斯文的眼睛,毛寸頭、小鼻子、圓圓的臉蛋。每天穿着一件棉大衣,成熟中帶着瀟灑。我給他説話時需要抬起頭來,感覺他像籃球巨星姚明一樣神氣!哈哈!很自卑有木有!

他的力氣超大,每次班裏同學和他掰手腕,他都勝,有一次我和他掰手腕,我使出了全身的力氣,出了一頭汗,想戰勝他,結果可想而知還是他勝利了,唉!我要是有那麼大力氣就好了!

他還特別會踢毽子,別看他個子高,胖!可靈活着呢!有一次,我們幾個一起比賽踢毽子,我們都只踢了二十幾個,而他踢了一百多個呢!真是太牛了!震驚得我下巴快掉下來!

可惜,我們還有一年就要分開了,步入國中的學堂,希望我們的友誼長存!

優秀班級作文300字 篇5

哇!這次標兵生又有我們班的“學神”!沒錯,我們班的“學神”那是名不虛傳。

他叫李兆洹,我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學神”,顧名思議:第一,學習成績十分好;第二,心態十分平和;第三,做事十分認真。三個“十分”,奠定了他“學神”的地位。

“拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天闢靂一樣,同學都開始緊張起來,可以我們班的這位“學神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒説考試,跟正常上課一樣。考試過後,卷子發了下來,我們一個個悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學神”沒有激動,也沒歎氣,好象什麼也沒有發生過一樣,後來,我們才得知,“學神”又一次考了一百分。看到沒,我們的“學神”成績好,心態好,做事不驕不躁。

還有一次,老師讓我們兩個把語文日記收一下,九個小組的組長把日記本往桌上一扔,説一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,説:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須幹好。”這就是我們做事十分認真的“學神”。

你們説,我們班的“學神”是不是名符其實呢?

優秀班級作文300字 篇6

他的個頭不高,但長着一雙很大的眼睛,戴着一對藍色鏡框的眼鏡,非常穩重,又有很多小心計,他就是我們班裏的機靈鬼小蘇。

前兩天,英語課上楊老師通知,説在年級裏面有一場英語秀,我、馮傲陽、小蘇,還有另外幾個好朋友一起行動起來,組成團隊,準備節目,參加英語秀。可以,問題馬上來了,我們表演什麼?頭飾從哪兒找?我們一個個抓耳撓腮地想着,機靈鬼小蘇嘿嘿一笑,説:“沒事,這些問題都包在我身上,你們等着聽好消息吧!”

沒過幾天,機靈鬼小蘇就拿着英語秀的舞台劇本和頭飾過來了,而且把英語秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個個都佩服得五體投地。

我們班的機靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛刨根問底。

數學課上,老師在下課時留了一道十分難解的是,讓我們下課後思考,我和大多數同學一樣,苦思冥想了半天,沒有一點頭緒,就把書本扔在一邊,出去玩了。可以機靈鬼小蘇卻説什麼也不出去玩,對我們説:“我還要寫題呢!”時間一點一點地過去了,機靈鬼小蘇高高興興地跑了出來,我們一致對他説:“算不出來吧,還不早點出來玩。”誰知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開那道難題了。”

這就是我們班的機靈鬼小蘇,你想不想見見他呢?

優秀班級作文300字 篇7

快要離開這個班級了,連自己都不知道有幾分不捨和依戀……我的心目中一年四班,是一個有活力的,創新的班級體。同學們都很團結,友愛。大家共同努力着,為班級體爭光,無論是軍訓表演還是各種比賽,我們在高老師的帶領下,教導下不斷成長!但是,自從高老師走後,大家變了許多,變得更調皮,更不懂事了。你難道不覺得現在的一年四班對不起高老師,對不起嶽老師,愧於“好班”這個名譽嗎?老師的`的一封封信對於我們就這麼對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步,在跑道上一起拼搏……那些曾經為班級榮譽而戰的時候吧!是什麼力量讓我們如今上課換坐,頂撞老師,大聲説話?我想説:“……”如果你還是一年四班的一員,如果你內心還有良知,那麼就做好自己該做的,從我做起,再小的力量也是一種支持!

我真想等到我回憶一年四班的時候我會想:這是一個非常優秀的班級,我曾經是其中的一員!

優秀班級作文300字 篇8

自然界的風大家都很熟悉,可你聽説過流行風嗎?在我們班這種風可經常出現喲!

這不,不知從哪刮來的巴克球風,班級裏的大部分人個個像着魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進行組裝,有的拼出了正方體,有的拼出了一個小人,有的拼出來一隻小狗,還有的同學拼出了可以在桌上旋轉的陀螺,並找來了一些同學比賽,看誰轉得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來回跑幾個圈,跳幾百個跳繩等等。輸的人只能乖乖地做了,誰讓他輸了呢!

巴克球存在一些危險性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級裏又開始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去,然後用手搓來搓去。後來因為水晶泥太髒,影響衞生,班主任又一次下達了禁令,這場風便又散去了。

一陣風吹過,又來一陣風。之後,我們班刮過卡片風,手指陀螺風,翻花繩風……每一陣風都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經説過不準帶玩具來學校,真不知道下一次風會在什麼時候刮過來了。

優秀班級作文300字 篇9

今天一大早,我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下,去往山西省的皇城相府寫生。八年級作文春400字

一路上,我們興奮極了。尤其過隧道時,我們樂得大呼小叫。

到了那裏,我驚呆了:這不是故宮嗎!這麼大的房子!這麼多的房子!這麼漂亮的房子!哦??告訴你吧,這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。

跟隨着導遊阿姨,我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓??

最後,我們落腳到主人的後花園,剛到那裏,我就被眼前美麗的>景色深深吸引住了:那裏綠樹成蔭,鮮花盛開,小瀑布歡樂地飛流直下,小河嘩嘩地彈着琴。五顏六色的魚兒歡快地伴着舞。我最感興趣的是主人娛樂休閒的小亭子。它不僅外形美觀,而且有着美麗的>故事。我的畫就從它開始了??

在小鳥美妙的歌聲中,我的畫大功告成啦!八年級作文春400字

今天真沒白來,我>收穫了故事,收穫了美景,收穫了作品,收穫了快樂??滿載而歸,回家見爸爸媽媽啦??

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