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關於優秀班級作文300字彙總6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的優秀班級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

關於優秀班級作文300字彙總6篇
優秀班級作文300字 篇1

身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,水下四腳劃,岸上慢慢爬。你知道是什麼嗎?告訴你吧!它就是我家的小烏龜——懶懶。“懶懶”長着一個三角形的頭,還有一對好像被打腫了一樣的眼睛,四肢是它成為游泳能手的關鍵,背上13片背甲,像劍龍的背甲一樣保護着自己。“懶懶”最愛吃的大餐就是活蚯蚓,它吃食時最有趣,如果細一點的蚯蚓,它會像吃麪條一樣把它吸下去。

如果是粗一點的蚯蚓會反抗,它就用前爪,用盡全力把蚯蚓按下去,再一點一點的把它吃掉,真是別看它這麼憨態可掬,但吃食可兇狠了,應該是為了生存吧!吃了食後,它一般愛睡一會兒覺,又恢復了它可愛的樣子。“懶懶”可是一個電視迷呢!一次,我正在看着《西遊記》,它也看得入迷,便想爬到正位看,沒注意自己在桌子上,摔了個四腳朝天,笑得我前心貼後背,心想:“真是偷雞不成,反蝕把米”。這就是我的小烏龜,可愛的“懶懶”XX年10月8日星期一 1

優秀班級作文300字 篇2

六(1)班,這個神奇的班級,每天都發生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演着。

“你説説,這件事你怎麼解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴着一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家裏睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順着他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去。”“可他已經來了,是吧,小兄弟。”他掏出書,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪鬥法,李一航贏。

“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發出感慨:“你也不差,臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風暴悄然開始,試卷發了下來,李一航看着99分的試卷,模仿古人的樣子,説:“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。

六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。

優秀班級作文300字 篇3

“老師,我,我······我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一隻手,嘴裏還不停地喊着:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師説“自習”的時候,你知道他會幹什麼嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包裏拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫着一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿着武器,好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人彷彿都鮮活地佇立在我的眼前。

下面再説説他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都願意去嘗試,他這種勇於發言、勇於嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地説出來了而且還把他了解的,知道的全部説了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地説:“咦,他怎麼知道這麼多?”

怎麼樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!

優秀班級作文300字 篇4

哇!這次標兵生又有我們班的“學神”!沒錯,我們班的“學神”那是名不虛傳。

他叫李兆洹,我們從一年級開始就成了好朋友。稱他“學神”,顧名思議:第一,學習成績十分好;第二,心態十分平和;第三,做事十分認真。三個“十分”,奠定了他“學神”的.地位。

“拉開桌子,考試!”老師的一句話,像是晴天闢靂一樣,同學都開始緊張起來,可以我們班的這位“學神”卻神情自若地把桌子拉開,安靜地等待考試,好像老師沒説考試,跟正常上課一樣。考試過後,卷子發了下來,我們一個個悉眉苦臉,垂頭喪氣,可是我們這位“學神”沒有激動,也沒歎氣,好象什麼也沒有發生過一樣,後來,我們才得知,“學神”又一次考了一百分。看到沒,我們的“學神”成績好,心態好,做事不驕不躁。

還有一次,老師讓我們兩個把語文日記收一下,九個小組的組長把日記本往桌上一扔,説一句“全齊”或者“某某沒交”,就走了,他卻還要一本本仔細地看一遍,在重新整好,我等得不耐煩了,説:“給老師,讓老師登記不就好了嗎?|”他卻一本正經地告訴我:“這是老師教給我們的事,我們必須幹好。”這就是我們做事十分認真的“學神”。

你們説,我們班的“學神”是不是名符其實呢?

優秀班級作文300字 篇5

我們班總是被一股股流行風包圍着。

今天我們喜歡上了養金魚,明天我們喜歡上了寫小説,後天我們又愛上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換着喜好。

最近,我們班裏的同學喜歡上了養蠶。

養蠶雖然既耽誤時間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因為它能帶給我們樂趣。

當週老師把蠶寶寶拿到班級飼養時,馬上引起了旋風,頭天晚上,我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店裏。

雖然大家都愛養蠶,但有許多的女生卻怕蠶寶寶,男生就藉此機會去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。

近期,我們班級中到處都是桑葉,成堆成堆的擺放着,大家把蠶寶寶看成自己最心愛的玩具一樣保護着它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。

我也被大家帶動了,買了三十多條小蠶,為了不讓它們餓着,我買了三大包桑葉,每天我都仔細地看着一條條白色的小生命慢慢地蠕動着,我就會露出一絲欣慰的笑容,我會想:啊!多可愛的小生命呀!希望你們快快長大!

希望這一股流行風能夠一直在我們班徘徊着。

江東區外國語實驗國小五年級:顧玫琳

優秀班級作文300字 篇6

逝者如斯夫!“238”這一寥寥無幾的數字,已向咱們預示:大學聯考即將來臨了!為了非常好地迎候大學聯考,咱們高三(1)班的同學,在這裏向全部高三年段同學展現咱們的決計,這即是:仔細做好每一天、每一刻、每一秒!

這好像簡略,但卻精悍,由於有了它,咱們才幹夠越來越願望、發明奇觀!以規矩的情緒對待學習、善待學習,説到做到……這不都需求咱們仔細做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎?

這次月考,咱們沒在同學、教師面前展現咱們芳華的鋭氣,學習的風貌。但咱們已總結經歷、另起爐灶,時辰預備着和考試再一次握手,再一次比武!咱們一直信任:披荊斬棘會有時,咱們必定會直掛雲帆濟學海,由於咱們是高三(1)班的學生,由於咱們有一起的方針、一起的抱負,由於咱們有旦旦的誓詞:信任自個,勤學不已,兢兢業業,永不言棄!

請為咱們拍手吧!請為咱們喝彩吧!由於咱們必定會是你們的自豪,必定會是立人的自豪!同學們,讓咱們攜手並進吧。

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