我的成長經歷作文(合集15篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的成長經歷作文，歡迎大家分享。

我的成長經歷作文1

成長是一首歌，充滿了歡樂動人的旋律；成長是一朵花，吐露芬芳；成長也是緩緩升起的太陽，充滿着希望和快樂。而無數的第一次更是見證了我的成長，在我記憶中印象最深刻的就是——學騎自行車的經歷。

在我上二年級的時候，每天放學都是爸爸接我，當我在路上看到大哥哥大姐姐們騎着賽車那自由自在的樣子時，心裏就想着：能不能在過生日時讓爸爸給買輛自行車呢？果然，在我生日那天，爸爸送了我一輛夢寐以求的自行車，我心裏頓時樂開了花。接着，我便央求着爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應了。然後我們推着自行車來到了小區的一片空地練習。

開始學車了，爸爸對我説：“騎自行車可要專心，要目視前方，手要握住方向呀！”我一邊點頭，一邊坐在自行車的座子上，我兩手緊緊地握着把手，雙腳踩着踏板騎了起來。可是自行車的車龍頭不聽話啊，好像在跳舞似的，不停地左右晃動，我感覺握着把的手一直在冒冷汗。爸爸見我騎得歪歪扭扭，趕緊説：“別緊張，放鬆一點！”

忽然，我的車把一扭，車子失去了平衡，“撲通一聲”，我摔倒了，還來了個嘴啃泥，我疼得眼淚在眼眶裏直打轉，但我咬咬牙，又把自行車扶起來，頑強地繼續騎着，可沒起步就又摔倒了，看來騎自行車可不是一件容易的事呀！我當時就想放棄了，可轉念一想，我這時不學，等長大了連自行車都不會騎，多丟臉啊！況且失敗是成功之母，我難道會被這點困難嚇倒嗎？不能！~於是，我重新扶起自行車騎了起來……不知不覺，爸爸已經放開了手，我平穩地騎着車子，嘴裏哼着小曲，騎了一圈又一圈。我簡直是心花怒放，遠處的爸爸高興地誇我是個不怕困難、用於挑戰的男子漢。

通過學自行車，我懂得了成長的路上總會有挫折，做什麼事，只要堅持，就可以成功！

我的成長經歷作文2

我今年9歲了，經歷了許許多多的事，有的令人開心、有的令人後悔……但最令我難忘的還是發生在兩年前的一件事——刺車胎。

那年我七歲，非常頑皮，在小區裏是一個遠近聞名的惡作劇大王。我有六七個手下，由於我的年齡最大，所以他們都選我為“大哥”。平時，我經常帶領我的“臣民”們南征北戰，小區裏差不多到處都有過我們的足跡。有一次，我們正在“巡邏”。忽然發現車庫裏有一輛嶄新的自行車。我想：令天就把你作為我們的“獵物”吧！“臣民”們都紛紛獻計，有的説：＂把它給藏起來＂，有的説：＂給它化粧＂，還有的説：“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點。忽然我靈機一動：“乾脆把車胎刺破，那樣才好玩”。於是，大家開始忙碌起來，有的給我拿來釘子，有的給我拿來鐵錘，還有的把自行車翻了個底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車胎上使勁一釘，只聽＂噗＂的一聲車胎就被我釘破了，然後我拔出釘子，空氣迅速從釘破的地方噴了出了，車胎頓時趴了下去——漏氣了。我們非常高興，乘無大人發現趕緊撤離了作案現場。

晚上，我回到家心裏還美滋滋想着這件事。吃完飯後，爸爸説他要送給媽媽一個禮物。我心想：是什麼禮物呢，新衣服還是化粧品呢？我們隨爸爸一起下樓起向車庫。突然，我發現我們正走向我和小夥伴今天開闢的戰場，我急得心“砰砰”直跳，臉一下紅了起來，心裏暗自祈禱＂爸爸説的禮物不會是那輛嶄新的自行車吧＂。這時，媽媽已經發現了車庫裏的那輛嶄新自行車，對爸爸説：“你説的禮物就是這輛自行車吧！”，爸爸微笑的點點頭，媽媽欣喜地踏上車。唉，車怎麼沒氣呀！爸爸過去仔細一檢查，發現車胎上有一個小洞，心疼地説：“這是誰家的搗蛋鬼乾的呀！”。這時，我很害怕，也很後悔，最後我還是鼓足勇氣支支吾吾地對爸爸説：“車……車……車胎是我刺破的，我錯了……”，看着我難過的樣子，爸爸歎了口氣，走過來拍了拍我的頭説“小朋友要從小養成愛護公物和尊重別人勞動成果的習慣，下次不允許再這樣了”。雖然，爸爸沒打我，但我心裏卻非常難過。

這件事雖然過去了很久，但是我至令很難忘，我也因此養成了愛護公物和尊重別人的習慣。

我的成長經歷作文3

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”

小時候，媽媽把我抱在懷裏，手捧着充滿油墨香氣的童話集，她一邊撫摸着我的頭髮，一邊動情的讀着。那時我雖然不識字，但是媽媽讀的那上百篇優秀的文章，讓我的童年既豐富多彩又充滿書香味。

上了國小，我識了字，文章中那優美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺的推薦下，我開始閲讀名人傳記和古典名著，這讓我在後來縣教育局舉辦的“大閲讀”活動中收穫頗豐。有時我會通過網絡來開闊眼界，在一次機緣巧合中我觀看了一部關於詩詞的電視節目。從此，我也喜歡上了詩句，我開始讀兩本書——《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。三年級時我接觸了寫作，因為以前讀了很多的書，所以讓我有了許許多多優美的詞句可以用。我又開始讀作文選，明白了什麼是承上啟下，什麼是總分總等等。到了五年級，我參加了各種作文比賽和網上閲讀答題，並在各種比賽中嶄露頭角。一本書就像一位知識豐富的人，無私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。

“初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。”在五年級時有兩本必讀書目我曾經熟讀多遍——《西遊記》、《三國演義》，它們都是古典名著。但這學期再讀這兩位“老朋友”時，我感受卻發生了天差地別。我讀出了三國時皇宮中大臣們之間的勾心鬥角，發現曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西遊記》中沙和尚才是最聰明的人，他知道只要在取經路途中做一個最平常的人才是最安全的，他的武藝可以與孫悟空鬥上一鬥，但他忍了。所以，他不像孫悟空那樣去捉拿妖精，他只要做到一個字——忍就可以。

書讓我將煩雜的事推到一邊，幫我修身養性，讓我做一個有文化、有禮貌的人。

讀書伴我成長，好書益我一生！

我的成長經歷作文4

時間是一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

回憶起成長的歷程，猶如霧裏探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時的歡呼雀躍，淚水在眼眶裏快樂地打轉，在陽光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順着指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，她宛如一個五彩斑斕的匣子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長曆程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。

童年，我的世界總是充滿了樂趣﹗天好像永遠是藍的，雲朵也從未哭泣﹗

時光飛逝，一眨眼兒，我已經是一名國中生了。我不知不覺中好像失去了什麼。我的天空不再蔚藍，我的雲朵時常傷心。我不再擁有太多快樂的幻想，也不敢再去奢求這些幻想。望着窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，“是啊﹗我已不是那個什麼也不懂，什麼也不知道小孩子了，我長大了﹗”煩惱隨着秋風潛入了我的夢鄉﹗

我似乎感覺肩上壓着高聳的山峯，壓着我，壓到喘不過氣來。但是，我很清楚，這是我的人生，這是我的歷程。儘管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重複；儘管學習用它鐵一般的大手壓制着我；儘管家中的勞動讓我苦不堪言……不過，我相信，我一定會把它們一一克服，我會讓它們向我屈服。

也許，我的人生註定會有許許多多的煩惱，也註定它們這一生和我如影隨形。可是，這些對於我來説都是美好的，都是最值得去留戀的啊！它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會很有成就，當我回頭望這些“煩惱”時，我會為它們而感到驕傲！同時，它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”！

我的成長經歷作文5

還記得小時候最大的夢想就是快快長大，可以自己掙錢，自己支配時間與金錢，可到了現在卻只想時光慢點走，讓這種有人疼愛，有人陪伴的時間更長，讓爸爸媽媽更年輕，不要變老。

歲月無情，時間易逝，每個人都會長大，從一個懵懂無知的小孩，變成一個成熟的大人，歲月帶走了我們的天真、活潑、好奇，留下了沉穩、聰明。成長的味道就像是打翻的五味瓶，五味雜陳，成長的道路是痛苦的、孤獨的，它只能一個人走，出口遙不可及，在這條路上，你會離家，離父母越來越遠。

我曾經無比地嚮往長大，不止一次在家裏向父母炫耀今天自己學到了什麼，自己已經長大了，可是卻一直沒有機會向父母展現。直到了那天，父母對我説：“孩子，我們要出去一下，你自己一個人待在家裏要好好的”。我心裏在暗暗竊喜，終於到了我可以表現自己的時候，我已經是個大人了。

等父母出門以後，我利用空餘時間來打掃家務，清理垃圾。以前這都是父母來打掃的，我沒有學過怎樣做，但見過父母做過。先用掃把掃一遍地後，我就拿着一個拖把，在地上到處拖，可拖把將垃圾拖得到處都是，並且剛拖乾淨的地方又被自己的腳踩髒了，只好再用掃把掃一遍。以前看着父母覺得很簡單的事情，不用費什麼力，但把整個客廳打掃一遍後，我的手臂已經酸酸脹脹了，抬都不願意抬起，只想趴在沙發上休息了，可是我只完成一小部分，離預期的還差了很多，最終我是費盡全力打掃完了，全身像虛脱了一樣沒點力氣了。我心想等爸爸媽媽回來，我一定要跟他們説，讓他們好好表揚我。

等爸爸媽媽回來之後，話剛到嘴邊，鼻子一酸，就把話縮回去了，我做這樣的勞動，是爸爸媽媽每天都要做的，我還有什麼理由去炫耀呢？

我相信，這次就是一次成長，讓我離大人更近了一步。

我的成長經歷作文6

成長的滋味是什麼樣的呢？是酸澀的？是清甜的？還是辛辣的？在我的心中，成長的滋味是多種多樣的，或是用一句歇後語來説，就是“跌進了五味瓶裏——味味俱全”。

成長的滋味是酸酸的，記得在一年級時，中午人都走了，只留下我和另一名同學，那名同學見其他同學都走了，只剩下我們兩人，便悄悄拿起一塊黑板擦，把老師留的作業擦了幾個字，我對他的這種行為很不屑，對他直吹鬍子瞪眼，並威脅他説：“你還不快把那幾個字補上，不然我要告老師啦！”那同學不聽，無奈之下，我只好拿着粉筆把那幾個字補上，這是我第一次用粉筆寫字，寫得東倒西歪，與老師清秀的字體顯得格格不入，我本來以為這是正確的做法，結果卻讓人出乎意料。下午，我剛走進學校，我朋友就説：“譚老師説要讓你罰站！”我頓時嚇得魂飛魄散，我從來都沒有被罰站過，我躲到了小樹叢裏，直到上課才敢回教室，現在想起這件事，我都不明白我為什麼要被罰站，真奇怪，至今我心裏還泛起一陣陣酸澀，又有幾分無奈，好心卻被當成驢肝肺，蒼天，沒理啊！

成長的滋味是甜甜的，這種甜不是糖果濃濃的甜，不是蓮子清心的甜，不是柑橘酸中帶甜，是咖啡的先苦後甜。又到期末考試了，“oh，no！怎麼辦啊！”你瞧，同學又在哀歎了，我瞪了他們一眼，説了句：“你們有事啊！”又沉浸到了自己的美夢中，如果這次我考的不錯，就能得到平衡車了，自從之前在同學那兒玩兒過幾回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡車到抓狂時，伯伯説，只要你考得好，我就送你輛平衡車，有了這個目標，我努力複習功課，最終取得了比較理想的成績。咖啡的苦和之後的甜，讓我明白了一個道理，先有苦才有甜。

成長固然漫長，但卻又十分精彩，這些成長的滋味，為我們的人生增添了一道美麗的色彩。

我的成長經歷作文7

人生是一段有趣的旅行。

在這旅途中，我收穫過驚喜，收穫過經驗，也明白了許多許多的道理。當然，在這途中我也經歷過不少的挫折，吸取了不少教訓，也正因為這些教訓，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。

儘管時光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們立刻調整了心態，挺直了身子，耐心地等待着老師的到來。隨着一陣陣輕快地腳步聲，新老師來了。這時我心裏無比激動，腦海裏一直想象着新老師的形象。來了，來了，同學們竊竊私語。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的.模樣。我心想：這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消雲散了。

老師開始走上講台桌，翻開了課本。我正準備看她的笑話，因為我們班有幾位同學喜歡捉弄新老師。她沒做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫了這樣幾個字“負責、誠信”。同學們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時調皮的同學也靜了下來，不知老師葫蘆裏賣什麼藥。接着她向大家解釋了“負責”與“誠信”兩個詞的含義，她講了一會兒，有的同學就開始開小差了，有的乾脆呆呆坐着等着下課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過去了。

這時，我們班的一個調皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講台桌上，教室裏同學開始起鬨，並且拿班級裏的一位長的較胖的同學開起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團。最後那位女生哭起了鼻子。正在這時，新老師回到教室拿東西，見到這情景，我們以為這下死定了。我心想：今天真倒黴，又要捱罵了。但是她並沒有過份地責備我們，只是把我們留了下來，用心平氣和的語氣給我們講起了她自己讀國小的故事，講完故事後，她讓我們談談自己的體會。而後她又聯繫剛講過的“負責、誠信”讓我們去反思自己的過錯。她的一席話讓我們認識到自己的錯誤，我們逐個向那位同學道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的課，她的“懦弱”形象也在我心中發生了變化。

後來我們與這位外表“懦弱”，卻很負責任的老師之間發生了很多有趣的故事，只可惜她現在已離開了這所學校，但她的那些話，那些事將永遠留在我的記憶中！

我的成長經歷作文8

我是一位國小四年級的學生，隨着年齡的增長，成長帶給我很多驚喜，但也有意想不到的煩惱，這不，我的牙齒就是一個大問題。

我的牙齒換了後長得參差不齊，本來我換的兩顆小虎牙長得很好看，可是後面又長了一顆很大的牙，把前面的牙頂得歪歪斜斜的，難看不説，還影響吃飯，吃飯時非常礙事，有時還把牙齦蹭的生疼，弄的我心裏很煩惱。後來在爸爸媽媽的再三勸説下，我終於來到了牙科門診決定把它拔掉。

當我們來到牙科，裏面排滿了看牙的人，我偷偷的看了一會兒，只見牙醫拿着各種各樣的牙具：有牙鉗、打牙器、牙鈎子等，在病人嘴裏弄來弄去，可嚇人了。我當時就想趁着爸爸媽媽不注意，偷偷溜走，可是又一想，我已經上四年級了，一位堂堂正正的男子漢，能被這一點小小的困難嚇倒嗎？於是我就默默的給自己打氣，讓自己堅強起來。等了一會就輪到我了，我的心開始跳得非常厲害，只見醫生先給小針裏面注進了麻醉，當我看到針很尖時，我幾乎想暈，可是我還是鼓起勇氣面對那小小的針尖，只覺得有一點點小液體鑽進了我的牙縫，頓時我覺得我的牙開始發麻了，過了一會連口水也流不出來了，又過了一會，只見醫生又拿了一個鉗子似的拔牙專用工具，只見醫生拿起那個東西在我的那顆牙上一拔，然後晃了兩下那顆大牙就被拔了出來，可我一點也沒有感覺到疼，旁邊的人看到這種情況，還為我豎起大拇指，我當時心裏別提多高興了。醫生告訴我爸媽，由於拔牙附近的牙多少有點鬆動，得用冰冷敷一下，然後再把前面的牙往後推，這樣這顆牙就會站在正確的位置了。在爸媽的精心照顧和我的配合下，我的牙現在長得可好看了。

現在每當我想起這件事的時候，我就感到很高興。是呀，成長中有很多煩惱，但同時也有很多驚喜，這些煩惱和驚喜或許讓你意想不到，但是你要以樂觀的心態，勇敢的態度去面對，一切都會迎刃而解，我為我童年的勇敢而感到自豪。

我的成長經歷作文9

我是一個平凡的中學生，和許多人一樣，在生活的磨練中一步一步成長。國中生活使我體會到了什麼叫做天外有天，人外有人。我不再在考試中一帆風順，我明白了自己並不是聰明的人。但我並未氣餒，即使我不是最優秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。

為了不辜負老師、家長的期望，為了我自己的理想和目標，努力學習。終於，在七年級上學期期末考試中，我取得了班級第一的優異成績。在班幹部選舉中，我以較多的票數當選了班級學習委員。面對老師和同學的信任，我深知，自己的肩上又多了一份責任。

當上學習委員之後，我平時與同學的交流多了，與大家一起探討問題。當有同學問我問題時，我也認真解答。不得不説，我在幫助其他同學的同時，自己也成長了許多。這，就是責任的力量吧。

這學期，學校實行小組制學習。我又榮幸地成為了我們班第一組組長。一開始，我認為我們組調皮的同學太多了。但既然我是組長，就要履行自己的責任。小組剛剛成立時，組員中也有不完成作業的，我沒有像其他組長那樣，讓這位同學罰抄多少遍，而是耐心地開導他們，循循善誘。並在小組討論中鼓勵學習成績較差的同學發言。相處中，我發現，其實有些同學並不是想象中的那麼難以管理，每位同學身上都有大家沒有發現的優點，於是，我便讓組員們互相學習，取長補短。漸漸地，多。這，我們組形成了一股凝聚力，組員們在合作的同時又不忘記競爭，形成了良好的學習氛圍。在本學期語文、數學、英語三科考試中，我們組取得了年級第一的優異成績。許多同學都問我是如何管理小組的，我想，怎樣管理只是一部分，最重要的是看同學們的自覺性。

老師們在對我們組和我進行誇獎時，我突然覺得自己的能力有了很大提高，懂得了發現他人的長處，我懂得了如何管理、帶領一個團體前進，我覺得我又在成長的道路上邁向了一大步。

走在成長的道路上不易，需要我們不斷挖掘、探索。但我相信，只要走出這條路，前方必然是一片海闊天空！

我的成長經歷作文10

在我們成長的過程中，我們經歷了許多事情。它們就像一盤調料，酸、甜、苦、辣、鹹。我的童年也是如此，有些事我永遠不會忘記。

在學校裏，我是一個各方面都很優秀的女孩，我很受老師的歡迎。但是我有一個很嚴重的缺點，它就像一隻可惡的毛蟲，留在我的心裏，那就是——膽小。

我現在上四年級了，但我就是無法擺脱我討厭的那個膽小的傢伙。

有一次，我去同學家做客。我玩得很開心，但是我玩得太過分了。黑夜早已降臨，淹沒了星星微弱的光芒，淹沒了新月黃色的暗光，就像一塊黑布覆蓋了天空。

“宇軒，你看，這麼黑。讓我跟你回去吧!”同學關切地説。“不用了，太麻煩了!”我沒那麼膽小，對吧……我固執地説。“那麼，回去的路上一定要小心!”“好的,再見!”説了聲“你好”，我就一個人走向了無盡的黑暗，不再回頭

到了晚上，空氣就像合成了固化了。安靜而令人窒息。偶爾，你能聽到幾聲狗叫和鬼狼的嚎叫。我緊緊地拉着衣角。我的手又濕又粘。他頭上的大冷汗一直流個不停。我膽怯地向前走着，心中的恐懼讓我不禁又一次顫抖起來。我心裏一直在説:“南無阿彌陀佛，南無阿彌陀佛……”

就在這個時候，我突然看到一個穿着白色衣服的“鬼”在附近漂浮。我的心，就像芝麻，一下子就碎了。我捂着頭喊道:“鬼，鬼!”經過一陣又一陣的喊叫，我終於平靜下來，半睜着眼睛偷偷地看了一眼。啊，這是假警報。是穿着白襯衫的爺爺!我剛才的喊叫似乎使他覺得不可思議。我歎了口氣。

繞着街道，穿過小巷，我終於回家了。我媽媽看見我回來這麼晚，狠狠地罵了我一頓。但我不生氣,因為這次嚇壞了戰鬥的經驗讓我知道世界上沒有鬼,讓我明白我們應該勇敢,即使有任何大的困難和挫折,我們不能退縮,我們應該勇敢地客户服務,打敗它,讓我們的未來更明亮!

我的成長經歷作文11

紅杏不被腳下的雜草拌住，峭立牆頭，在開闊的視野中收穫了春天；雄鷹不被眼前的大地束縛，正是行雲，在開闊的視野中收穫了天空。堅強是人生中通過成功道路上必不可少的元素，要在逆境中成長，即便是艱難坎坷，也要頂着壓力，跨過困難的台階，在逆境中成長自我。

在一片花園中百花齊放，那時已是初春，花園中數不勝數的品種的花兒爭奇鬥豔，都不甘示弱，許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲，好不快樂！這片花園的不遠處有一片建築工地，各種工具和材料堆放在地上，與花園的美景形成了極大的反差，因為每天卡車進入進出的原因，這裏的空氣中瀰漫着煙灰的氣味，讓人總想遠離。

在這片工地，一個不起眼的地方，一株亭亭玉立的野花，正努力的伸展着自己的身軀，它的周圍只剩下他一人在這裏孤芳自賞，但他並不抱怨在這片土地上汲取微薄的營養，成長自我。

不久天上落下了豆大的雨滴，他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上，他原本挺拔的身軀立刻彎了下來，他被大雨肆虐着，他咬緊牙，努力不讓自己倒下，因為他知道，這時，他倒下了，就再也起不來了。於此同時，花園中的園丁正給花兒們擋雨，不讓花兒凋謝。

雨停了不久，太陽又温柔的照射大地，花園中的花兒依然光彩照人，引來人們紛紛誇讚，然而沒有人發現一朵開在工地裏的花，一朵接近碰地的野花，依然努力的挺直身軀與命運鬥爭，不被折服……

如若為土，為什麼不能是山岡？如若為水，為什麼不能是海洋？如果一個人有了堅強，那麼即使遇到挫折與失敗，也不會停下來，也會像這株野花跌倒了爬起，跌倒了再爬起，就這樣她獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸，正如我們遇到挫折時要堅強去面對，去克服，去拼搏就會獲得成功……

堅強是人生之重，人之一生，堅強也應隨之一生，它是人生中必不可少的，有了它人生才會飽滿，有了它人生才會燦爛！

我的成長經歷作文12

“哇------”就這樣我降臨在一家醫院裏。我躺在牀上，哇哇大哭，好多醫生，人們都為我的歌聲讚歎，驚叫着捂耳朵，我用力拍打牀，來為自己伴奏。

那時的我短短的頭髮濕潤的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎麼都不鬆開。

我已經不是胎兒了，而是一個新生兒。

幼兒篇

我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少説話，很少與別人交談。

我總是很羞澀，不愛在人多的地方。

每次回家聽説哥哥上國小，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷着要上國小，根本不知道其實國小比幼兒園還要累。

國小篇

上國小的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費時間。

就這樣，我在學校裏讀書、玩耍，也碰到過各種困難，不管怎樣，我都克服過去。

有的同學摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來哄她，關注她，她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問候，只需要一雙手，就足夠，我有權利自己站起來，沒有理由。

就這樣，我一直堅持到現在，從沒有哭過，一直讓自己堅強着，面對困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。

不知什麼時候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內向，我曾認為內向會伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。

在老師、同學的培養和薰陶下，我儘量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學會尊重別人，學會表達自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團體活動，我在為自己大喊加油！

時光飛逝，馬上國小畢業了，我的國小成長生活要完結了，我收藏起來校園的點點滴滴，給母校最後一個擁抱，説不定哪一天，長大後的我，再次看到這裏，就會欣慰的説：“原來，我是這樣長大的。”

我的成長經歷作文13

正所謂“因為經歷，所以懂得，”在那一次經歷後，我終於懂了。

我記得是那年夏天，學校組織人員參加運動會，我想讓自己成為一隻一鳴驚人的老鷹，於是參加了很多科目，我每天因為訓練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅持了下來，因為我知道，只有堅持下去才能更好的取得好成績。

在運動會開始的前一個月，我和其他學校的人比了一次，每一項我都輸的好慘，我不知道我會什麼會這樣。我問同學，他們都説我這體質不行的，勸我放棄。可我真的不想放棄，可我又跑不過別人。我記得那時候我在學校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個場面讓我驚住了：就在不遠處的樹林之間，一隻很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網裏，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網”的，蜘蛛網的絲糾結在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開。我並沒有馬上去幫助它，我想看看這個小生靈如何面對它所處的困境。

麻雀在那裏一直不停地拍打着翅膀，它想從蜘蛛的絲裏逃出來。可是蜘蛛網將它死死地籠住，它已經漸漸地疲憊了，停下來不動了。突然那隻麻雀又開始重複剛才的動作，但是這次還是沒有逃脱。它一次次的努力着，扇動翅膀的速度越來越慢，力氣越來越小，最後竟一動不動了……

看着這苟延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中盪開，我開始內疚。正當我去救它時，它的翅膀再一次開始扇動起來，好像積聚的力量突然迸發，我發現蜘蛛絲開始稀疏起來，我為它祈禱。

終於，它的翅膀掙脱了蜘蛛絲的束縛，從網中飛出來，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個不屈的生命感動着。

是啊！我完全沒有理由放棄，無論結果怎麼樣，我必須要勇往直前，鍥而不捨，但求問心無愧！

這一次的成長的經歷，讓我受益無窮！

我的成長經歷作文14

在我成長的路上有着許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那麼地無憂無慮，像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現在，我想和他們宣告：小鳥們不是沒有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時真的會使我們揣不過氣來。

大人們都希望望子成龍、望女成鳳？因此對我們抱着很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的一切都是為了我們好，可是我們承受不起。

為什麼大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒有看到我們是一點一點地在進步嗎，只看到結果，那樣對我們是多麼的不公啊！不要老拿分數來衡量我們的能力嘛！

有句話説的好“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”考試無時不刻地在摧殘着我們，考驗着我們，更在壓抑着我們。記得一次，我的英語考了98分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會好好地把我誇獎一番。

沒想到他居然責罵我：“學習不專心，考個第二名有什麼用，就差那麼一點，都是平時都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿分，而你呢？一點面子都不留給我。

爸爸啊！你女兒真的有這麼差嗎？我有努力了呀！不就是差那麼兩分嘛，有那麼嚴重嗎？其實本次的測試是最難的一次，班裏一半的同學都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個人的能力嗎？

第二名就不算優秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對我的期望，我不能辜負他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認同為止。

我不知道這算不算是煩惱，總之，學習的壓力、家長的壓力、學校的壓力、社會的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們啊！給我們緩緩吧！其實我們自己也着急啊！

小考的臨近，中學課程的到來，祖國將來的建設，都會落在我們這代人的肩上，我們都知道。請家長們放心，我們一頂不會辜負你們的期望的，一定把學習搞好，為將來的工作而時刻準備着。

我的成長經歷作文15

我成長之路平坦中不乏坎坷，平靜中也帶着波浪，或悲或喜，一路走來，都成了甜蜜的回憶。 在我還是個孩童的時候，我就很愛哭，媽媽走到哪裏都要抱着我，不然我就會嚎啕大哭，當然這些都是媽媽後來告訴我的，我都不記得了。長大一些我上了幼兒園，開始不那麼愛哭，一直到國中，我的學習成績都很好，在班裏，我是受人關注的班幹部，在家裏，我是爸爸媽媽引以為豪的好孩子。可是偏偏每次重大的考試，我都會出紕漏。我的作文一向還好，每次的作文老師都會拿來當作範文在班裏朗讀。而且我也經常在報紙上發表文章。可是國小升國中的考試，我的作文竟然寫跑題了。只因為我沒有看清題目，把題目要求看錯了。好在其他幾門考試都是超長髮揮，總算是有驚無險。 在我的成長之路上，發生過許多不大不小的笑話。小的時候，我是短髮，因為媽媽覺得小女孩不應該太臭美了，要把心思放在學習上。也因為我那時不會自己扎辮子，媽媽又懶得幫我弄，所以我的頭髮一直是和男生一樣短的。曾試徒反抗過，但是最終都是以失敗告終的。但是女孩子都是愛美的，小時我經常頭戴着紗巾，身上披着牀單扮仙女，有一次正好被手拿相機的爸爸撞到，於是我家的相冊裏總有一張仙女下凡的傻姑娘的照片。 另外，小時侯常常摔交。每次出去玩，回家的時候就像剛打完平原游擊戰一樣，摔得全身是傷。不想在三歲那年，我竟然從三樓的陽台上摔了下去。聽媽媽説，我掉在了一樓的小院裏的長凳上的六盆仙人掌的中間的空隙中。真是菩薩保佑，沒有被紮成刺蝟。然後，

我就理所應當地住進了醫院。事後我常在想：三歲的時候從三樓掉下來，那麼四歲就應該從四樓掉下來，以此類推，等我80歲的時候，就應該爬到世貿大廈頂上往下跳了。 成長路上有歡笑也有辛酸，媽媽的批評，考試的失敗，和朋友鬧彆扭，當時看來那些事情對我來説都是十分嚴重的，但是現在我相信一句話，上帝關上一扇門，必定會打開一扇窗。