關於快樂成長的學生作文

成長，是一個什麼概念？可能現在還會有人問這個問題。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。以下是小編整理的關於快樂成長的學生作文，歡迎閲讀！

　　關於快樂成長的學生作文1

我成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候， 被母親抱在懷裏，吮吸着母乳，生活過得無憂無慮，什麼也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。

當跚跚學步呀呀學語時，我拉着父母的手，圍着他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。

上學時，我每天和老師、同學們努力學習，在老師的指導下，我們共同奮鬥，互相幫助，放學後，寫完作業，到樓下和夥伴一起玩遊戲。節假日的時候，我經常和父母出去旅遊，比如去：杭州的西湖、上海的東方明珠、狼牙山等等旅遊景點，我在那裏增長了許多知識，開闊了眼界。

課餘時，愛畫畫的我總是拿着筆畫上幾筆，畫出自己喜歡的圖畫有時畫可愛的小貓、小狗，有時畫經典的卡通人物，趣樂無窮。除了畫畫，我還喜歡看有趣的圖書，當我看到《三國演義》時，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當我看到《賣火柴的小女孩》時，我為她祈禱過。讀書讓我增添了許多知識並給我成長的過程中增添了不少樂趣!

我成長，我快樂!

　　關於快樂成長的學生作文2

人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來，在成長中處處是喜怒哀樂，時時有酸甜苦辣。

幼時的我總有一顆好奇心，瞪着大眼，向大自然問一個個為什麼，無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來，如果我長大了那該多好，戴着爸爸的手錶，架着博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悦目的文章；在報紙上登出自己的名字；還能在國旗前領到獎狀，捧到鮮花；像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲；在舞台上盡情展示自己的風采；聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。

天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業圍得水泄不通，我常對着月亮嚮往幼時的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽光，感受大自然。在草長鶯飛二月天，忙趁東風放紙鳶；在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景；在胡天八月即飛血，去領略山舞銀蛇，原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。

在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。

我在班中成績一直冒尖，年年都是優秀生，還榮幸的被評為市十佳優秀少先隊員。我是老師心中的好學生，同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：“小博士”，“小作家“，小書畫家”等。

我曾多次代表學校參加省市書畫現場比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現場決賽。我帶着全校師生的期盼，帶着父母的期望，興致勃勃的來到天一閣。

比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來。心裏又高興又激動，終於可以大顯身手了。我手執毛筆，從容着墨，揮灑自如，不一會兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經霜；有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔，評委老師也嘖嘖讚道：“孺子可教也”。我心湧如潮，激動萬分。我環顧四周，江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰！只見一位位同學全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖；再看那位男同學，風格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。

大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了，當評委宣佈林琦宏同學獲得一等獎時，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快樂。

成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。

　　關於快樂成長的學生作文3

一個人的一生一帆風順，這是不可能的。人的一生在成長中佈滿荊棘與坎坷是不變的永恆。成長並不可怕，但是如果你退縮了這才是真正的'可悲。

成長是成功的。在成長的旅途中，有人在背後一直支持着你，鼓勵着你，這就是家。家是一個人心中充滿正能量的源泉，這也是做人的成功的基礎，社會實踐是人生的必修課，讓人在實踐中鍛鍊起來，付出自己的勞動，收穫種下的成功。

努力加汗水等於成功，堅持加認真加奮鬥也等於成功......通向成功有多條道路，但絕沒有捷徑可走，相信自己，讓心語隨浮雲飄向天際。

"池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天......"羅大佑一首《童年》唱着中學的生活。是的，我們的童年將一去不復返，但美好的回憶卻永生難忘，那是一段金色時光，一眨眼間溜去。

回望過去，充斥着太多的幼稚，和現在形成較大的反差，現在有的是沉重的包袱，有的是堆積如山的作業。負擔增大，憂愁增多，逐漸的也用眼過度。

但是，隨着年齡的增長，我學會了穩重，懂得了"凡事要三思而後行"的道理，不再撒嬌，也不抱怨，努力成為社會的合格一員。

每個人的成長都有其閃光點，只因在正能量的照耀下發出最耀眼的光芒。在成長的路上，留下自己拼搏的足跡。