精選研學作文300字彙總10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的研學作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

研學作文300字 篇1

新的一天又有新的任務，今天早上的任務就是採茶。

人數不多，24人，但士氣高漲，都來採茶。

到茶園，停了車，即刻派人去基地去草帽和茶簍，等下采完還要觀看師傅去烘茶，時間緊張着呢。我們這些被派到任務的人當然要快馬加鞭的，去了基地拿24人的裝備，跑得氣喘吁吁，好累！

到了就開始吧！老師一遍一遍地教：手要捏深點，不要只摘一點點，摘中間的嫩芽，還有每個人都要至少摘30個，誰都不能少！大家開始動起來，每個人都彎着腰，伸手摘嫩芽，又將其放入簍中。摘完這裏摘那裏，摘完後，老師帶我們到基地觀看師傅們怎麼處理剛摘的那些茶。

到了基地，集合所有剛摘的茶葉，放在同一個容器裏，遞給師傅。師傅接過茶芽，一倒下去，不拿別的，就靠手，在鍋上轉，然後抓起一把，在手中抖，甩出去。原來還很碧綠，現在則暗淡無光了，沒過多久就聞到了茶的味道。還要轉，步驟就是把烘好的茶葉放在桌面上轉。

原來，中國的茶葉，就是這樣加工出來的。

研學作文300字 篇2

今天，陽光明媚，萬里無雲，陽光如金子般撒到大地上，我們小記者來到集合地點，要去參觀清池的民俗非遺傳承紀念館---，我們懷着激動和崇敬的心情坐上大巴，期待這場有趣的旅行。

我們這次研學目標是是親近濰坊地域文化、研習民俗非遺傳承——念月館。在車上，同學們熱烈的討論念月館是個怎樣的地方，帶隊老師告訴我們，這是一個紀念嫦娥的地方。

大巴很快到了目的地——首先映入眼簾的是古代建築。古色古香，一塊一塊青磚砌成的圍牆，上面刻着“念月館”三個大字。進入裏面，第一眼看到的是的帶有嫦娥圖像的壁畫，老師説，這兒是嫦娥的故鄉，傳説，她就是從這裏飛到月亮上的。這讓我想起了李白的古詩《古朗月行》中的“玉兔搗藥成，問言與誰餐。”

我們繼續往前走，我看到一面很大的牆，上面記載着很多名人的歷史故事，他們雖然不在這世上了，但他們的英雄氣概還是驚天動地，氣壯山河，英雄故事流芳千古。

我還了解到了許多知識：丁家村的抄紙一共有三種，一是草紙，二是糊簍，三是毛頭，這都是濰坊的非物質文化遺產，如今，丁家村抄紙已名存實亡。

這次研學讓我體會到了濰坊的文化非常豐富廣泛，也收穫到了許多的新知識。

研學作文300字 篇3

從文化基地出發，就漸漸上了山。這裏的三排去上路時兩旁爬着許許多多的爬牆植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。

過了一會兒我們就到了臨泉城的故居——林屋那屋頂是用紅外線製作的，兩個窗户是用半圓形組成的。在屋外的葉子。四周的樹，裝飾着林屋。林屋的顏色顯得更鮮豔了。

在沿着這一條路走，我們就到了廈門華僑熱帶植物引種園。一進門，映入眼簾的'是許許多多我們從未見過的植物，有的是在水中，長得十分粗壯；有的掉在空中，長的十分稀疏，猶如一個女人的頭髮，飄飄然。還有個葉子如含羞草，從內到外生長。從外面看，許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的花。

從引種原理出來向上走得過一會就到了八卦樓，一進八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風琴，在風琴裏，每一個零件都做得十分精細，一旁還放着一叫小的風琴，小的與大的形成了一個對比，那小琴就是小巫見大巫。在裏面，我們見到了許許多多我們從未看到過的風琴。

到了下午，我們結束了在鼓浪嶼的研學。回到家後，我思緒萬。千心想着鼓浪嶼的文化遺產真多呀！那的文化博大精深，有許多我並不瞭解。這一次研學，雖然十分辛苦，但我們也同時收穫了許許多多的知識，這讓我更瞭解鼓浪嶼了。

研學作文300字 篇4

昨天，章老師通知如果明天天晴，要去春遊，同學們聽到這消息都歡呼雀躍，一蹦三尺高!這麼多天都在下雨，不知道今天還去不去春遊呢?

我焦急地等待着，同學們也都翹首期盼。早讀課鈴聲剛剛響起，同學們迫不及待地跑出教室，看到好多大巴車停在學校門口，大家都歡呼起來：“我們可以去春遊啦!出去玩嘍!”

排着整齊的隊伍，坐上大巴車，我們出發了。公路的兩側、田野裏、小路邊、山坡上到處都是油菜花，成片成片的油菜花連在一起，彷彿有人不小心把金色的顏料弄翻了，美麗極了!

我們來到古婺窯火，參觀了陶藝館、歷史珍藏館，裏面有許許多多古代的陶瓷文物：茶具、裝糧食的大容器、花瓶、水裏撈上來的沉船等。不僅過了“眼癮”我們還動手體驗，當了一回陶藝家呢!小小的泥巴在我們的巧手製作下，變成了可愛的小動物、精美的茶杯，漂亮的花盆……

下站我們又來到了燕尾洲公園，蜿蜒曲折的彩虹橋美麗極了，聽説晚上還有燈光秀呢。在公園的正中間坐落着一座美麗的大建築，從遠處看就像一隻巨大的蝴蝶翩翩起舞。走近一看，原來這就是著名的金華婺劇院，聽説很多有名的戲劇藝術家都會在這裏演出。

我們遊戲着，玩耍着，你追我趕，別提有多開心啦!

研學作文300字 篇5

在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯盟”，我們“紫星隊”也正式成立。

運糧大作戰是農耕運動會的第一項，獨輪車考驗的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨輪車，把一袋袋糧食運到終點。“加油，加油！”隊友的加油聲讓我拼命地推着獨輪車向前奔跑，可是獨輪車還是不受我的控制。但我並不氣餒，重新推起獨輪車向終點跑去。在隊友的努力下，我們小隊完成了獨輪車運糧。

短暫的午休時間後，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什麼呢？原來是要給生雞蛋畫上表情包。看着小記者們給雞蛋畫上各種表情、各種風景，真是太好看了。

説到砍甘蔗，這對我們來説實在太陌生了。在教官的指導下，我們每個人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……

研學作文300字 篇6

今天我們懷着激動無比的心情坐上汽車，一路上我們歡聲笑語不斷，眼裏滿是對這次旅程的期待和嚮往。

第一站，我們來到“海絲電影小鎮”。教官帶我們參觀各種建築，介紹了建築的歷史文化。隨後，我們觀看了精彩的電影；舉行了一場“尋找寶藏”的比賽，經過有趣而激烈的比賽，雖然我們隊沒能發揮到最好，但我體會到團結一心、堅持到底的信念！最終，我們“圓夢隊”共同努力，收穫一枚“優秀學員獎章”。

第二站，我們來到插秧的地方。在教官帶領下認識了蔬菜水果種植基地、瞭解了菜棚温度……隨後，我終於見到了插秧的場地，大家捲起褲腳慢慢邁入田裏，我差點站不住腳。拿着秧苗插入泥土中，我頓時手上腳上都是泥……結束了這次的勞動體驗，我發現真的很不容易，也真正體驗到農民伯伯的辛苦。

今天的研學實踐讓我收穫甚多，尋寶活動讓我感受到集體的氛圍、團結的力量，短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學習時光！

研學作文300字 篇7

星期四早上，魯老師給了我們一個大大的驚喜，那就是帶着我們全班同學去林雲慶老宅體驗了有趣的研學活動。

瞧，同學們個個精神飽滿，踏着整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術體驗館。現場的指導老師給我們講解了印刷術的發明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認真。接下來我們按照老師説的去操作，我印出了一首《憫農》，還給魯老師拍照留念，實在太有意義了！然後，我去參加了剪紙活動。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最後，我們和魯老師玩起了滾鐵環比賽。

中國的文化真是博大精深啊，我以後還要認真地去體會。

研學作文300字 篇8

星期五，我們舉行了第一次研學遊。

我們早早來到了學校，做上了大巴車，同學們不由自主的唱起了歌來，個個都像歡樂的小麻雀。

終於，我們來到了植物園。一進大門，“啊”，香氣撲鼻，同學們驚歎起來。有鬱金香、風信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭先恐後地進入我的眼簾。

走着走着，我們來到了槐花樹邊，大家異口同聲地背起了我們剛學的課文《槐鄉五月》。樹上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠看像綢緞一條一條的捆在一起；有的槐花散佈在枝頭，近看如一隻只白蝴蝶在枝頭上飛舞。

我們該吃午飯了，大家迫不及待地拿出了午飯，坐在草坪上大吃特吃起來。李碩他們還舉行了免費吃的活動。吃飽喝足了，大家或畫畫，或採桑葉，或打“槍”。只見他們有的坐在草地上、大樹邊，畫出心裏的花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當槍，“啪啪啪”地打着對方。

美好的時光總是過得很快，這一次研學遊在我們依依不捨中結束了，我不僅過得很快樂，也學到了許多知識。

研學作文300字 篇9

近日，我們學校組織了一次別開生面的研學活動。

一到達泉州西疇農場，劉教官就為我們介紹了基地的基本情況，並講解了插秧的注意事項。我們迫不及待地換上拖鞋，挽起袖子和褲腿奔向水田。我躍躍欲試，拿上秧苗，光着腳丫踩進水田。一入田，我們才體會到什麼叫寸步難行。我捏着秧苗，輕輕地插入水田中。可是，秧苗們好像有自己的想法，剛插入水田裏，便東倒西歪不聽使喚。這時，劉教官指導説：要抓着秧苗的根莖，插入土五六釐米，太深太淺都不行。於是，我學着教官的樣子，拿起一把秧苗，穩穩地插入水田，這下秧苗終於好好地在土裏安家了。

烈日炎炎，同學們的臉都曬得通紅，可大家的熱情絲毫沒有減退，任憑泥水濺滿一身。看着田裏那些深深淺淺的腳印，我想同學們以後都會更加珍惜每一粒米，同時也體會到了勞動帶來的收穫與喜悦。

完成了插秧的任務，吃過午飯，我們來到了海絲電影小鎮。青白色的牆、精緻的浮雕、華麗的透窗……一座座穿越時空的建築，有着民國萬種風情。我們紛紛換上民國服裝，過足了一把演戲的癮。

研學作文300字 篇10

為了幫助我們開闊眼界，增長知識，安康市圖書館分別在興安路、東大街、興安門和龍舟文化園設立了24小時閲讀吧，給我們提供了方便、舒適的閲讀環境。“讀書使人進步”閲讀是一個人提升自我的最好的方式，這個暑假我在堅持着。

吃完下午飯，爸爸悄悄地對我説：“天兒，我帶你去一個很有意義的地方”，我充滿好奇的問：“到那去玩呀？”爸爸和顏悦色地説：“去了就知道了。”説着爸爸、媽媽收拾了一下東西，抱着弟弟，我們一起出門了。

這條路好熟悉，不就是西堤嗎，我們穿越了一處又一處飄着火鍋、燒烤味的河堤。終於來到了爸爸説的有意義的地方龍舟文化園的“安康閲讀吧”。爸爸不知道咋弄的，玻璃門開了，我走了進去，猛然這裏讓我眼前一亮，館內的燈光既柔和又明亮，我不由自主地放輕了腳步，好多人呀！大家都在靜靜地看書。再看看書架上玲琅滿目的圖書，我不知道先看哪一本好，我迅速地找到了兒童閲讀區，我取了一本《沒頭腦和不高興》迫不及待地看了起來。

在這個環境下，讓我這不愛讀書的人也專心了起來，愛上了和爸爸一起閲讀，愛上了閲讀吧的環境和氛圍，愛上了閲讀。這是一次很有意義和收穫的短途旅行，因為閲讀就在我身邊。