【熱門】讀後感的作文錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀後感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

每個人都有爸爸，但你聽説過會飛的爸爸嗎？沒錯，本書當中就有這樣一位父親，但他飛並不是因為自己，而是為了女兒。

故事主要講述了在英國泰恩河邊的小鎮上，噗噗先生拿着大喇叭在大街上高喊：飛人大賽報名啦！小鎮為此熱鬧非凡，連深居簡出的莉齊爸爸也受了感染，開始做夢：假如他贏得了大賽，名揚天下，女兒肯定會為他感到驕傲！於是，爸爸收集了很多美麗的羽毛，做成一對漂亮的翅膀，還學鳥叫、吃蟲子，以為這樣就能飛起來。這實在是太荒唐了！多琳姨媽為此氣得發瘋，明特班主任也不禁擔憂，連見多識廣的噗噗先生也頻頻搖頭……只有女兒莉齊始終陪伴在爸爸身邊。信念、希望和愛，這些真的能讓爸爸飛起來嗎？

答案令人失望，爸爸並沒有飛起來，但他沒有失望，而他的女兒也沒有沮喪。相反，他們依舊過着快樂的生活。

這是一個偉大的父親，雖然他沒有像別的父親一樣走遍千山萬水，只為給女兒一個温暖的家。但他依舊給了女兒一個温暖的家，在他的老婆去世之後，他獨自一人挑起照顧女兒的重任。為了給女兒一個舒適的家，他不惜做出一系列荒唐的事情：吃蒼蠅、學鳥叫、搭鳥巢……在這些"傻事"的背後，是一個父親為了女兒所付出的艱辛，是一顆父親對女兒無私的愛。縱然這令常人無法理解，縱然這會使他遭到旁人的歧視，但他並沒有放棄。儘管他沒有成功，但他贏得了女兒對他的愛，這就是一個父親的全部，這也是愛的力量。

讀後感的作文 篇2

我最喜歡的一本書是《永遠的姐妹》，我選擇這本書的原因是：我在家中是擔任一位妹妹的角色，也有個大我一歲的姐姐，與這一本書一樣是一家四口；這本書也有很多事情值得我們加以學習。

這本書的內容是敍述一對相差五歲的姐妹原本出生於富裕的家庭，但於一次意外中失去了爸爸、，姐妹倆被唯一的叔叔收養，但嬸嬸卻總是藉機找她們碴，兩人只好偷偷的離開，回到已被查封拍賣的舊家。姐姐雖然費盡心思保護着妹妹，卻因年紀太小、能力有限，兩人終究被迫分離。分別後，妹妹一心希望姐姐能早日來找她，但後來，她卻從希望、絕望轉而到怨恨起姐姐。而姐姐則是為了想早點接回妹妹，從寄養家庭逃離，並休學去賺錢。幾年之後，兩人終於圍聚，妹妹也在姐姐無怨無悔地照顧下，放下怨恨，姐妹倆合好如初。

家人，絕對不是中的旅客，更不會是人生裏的裝飾，對我而言，家人是無可取代的，因為他們總是不求回報地關心我，無時無刻。很多人在失去之後才懂得珍惜，才想要回頭抓住那曾經擁有的幸福。現在還沒真正‘失去’過的我，或許還不明白，但我始終會了解還是自己的家最温暖，與自己的家人在一起最幸福。

讀後感的作文 篇3

讀完冰心奶奶的《春水》後，我感觸最深的是：“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”

多好的一句話呀，説得既經典又準確！

回憶起國小四年級最後一次競賽考試時，我就非常後悔。當時因為我連考了幾個班級前幾名，高興得有些忘形了。我覺得學習不就是那回事嘛，馬馬虎虎也能過，而且考試成績還説得過去嘛。雖然面臨小升中的選拔考試，但是我的心思卻不怎麼在學習上了。樓下有小孩玩，我在家裏就坐不住；同學玩電腦，我也想伸手玩一把；還想讓爸爸帶我出去旅遊……很快到了外語學校的選拔考試，當我拿到考試成績時，才驚奇地發現我才考了年級第十四名，不少原來成績在我後面的同學反超了我，比較一下我國小三年級時每天都認真、虛心地學習，不恥下問，在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個全年級第二名。那時的我就像那朵牆角的花，只能看到自己的優點而看不到自己的缺點，無形中我正在退步，最終導致我沒能考出理想的成績。

我又想起了《伊索寓言》中的兩隻口袋的故事。這個故事講的是普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩隻口袋，一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻則掛在背後。因此，人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。現實中，我們總只能看到自己的優點，而看不到自己的缺點。我們要時不時扭頭看看自己後面的口袋，找出自己的缺點並加以改正，這樣自己才會有進步。

讀後感的作文 篇4

在公元前12世紀——前8世紀荷馬時期的兩部史詩反映了古希臘的音樂文化。史詩本身既是文學作品又是音樂作品，它由職業彈唱藝人“阿埃德”用一種叫基薩拉的樂器伴奏吟唱。

公元前776年，古代奧林匹克運動會開始舉行，在比賽時常伴有音樂，後來產生了音樂比賽。公元前7世紀~前6世紀，斯巴達把音樂作為國事活動與教育的重要手段，使音樂得到了進一步的發展。公元前146年後，古羅馬征服希臘後，它的文化主要受益於希臘，同時又吸收了敍利亞、巴比倫、埃及等國的文明成果。

古希臘理論家認為，“音樂可以三種方式對意志產生明顯影響”：它能激勵行動；它能強健體魄和心靈，猶如它破壞頭腦的平衡，最後它可以中斷政黨的意志力量，令人無法清醒地意識到自己的行為。因此，不僅在年輕人和普通公眾的教育科目中應該建立有規律，受監督的音樂教育，而且在平時的音樂演出中應倡導秩序、尊嚴、果敢和生機。音樂的目的絕不僅是娛樂，而是應象柏拉圖所言的“和諧的教養，靈魂的完善和激情的中和”。

古希臘理論家比較強調音樂的理論價值取向，認為音樂直接影響人的品格。隨着音樂生活的繁榮發展，面對新情況，有人認為音樂應該推陳出新，不斷向前進，而當時佔主導思想的還是以柏拉圖為代表的哲學家們的“心靈淨化論”，認為音樂不能太音樂不能太複雜和追求創新，應簡樸，才能起到淨化心靈作用。可是，古希臘音樂觀強調音樂的社會作用，對音樂的評價並非是純粹審美體驗，而是具有一定功利目的的。但是，他們認為音樂應該符合規則，提供均衡、莊重、簡樸的音樂，這無疑給後世的西方音樂以重大影響。

讀後感的作文 篇5

成績並不是衡量孩子的天平，也不是好孩子的標準，真正能説明一切的，是那種面對困難的勇氣，和那種永遠奮鬥，永不止息的生命力……

每個人在出世之前，都是一個蘋果，人的才華，修養越高，這個蘋果就越香甜。反之，如果這個人的前途一片黑暗，這個蘋果就暗淡無光。香甜的蘋果會被上帝咬一大口，而這一大口正是那些偉人的不幸：疾病，殘廢，貧窮。而暗淡無光的蘋果不會被上帝咬，最終，一事無成。而香甜的蘋果，正因為它的卻是，才激發他那種不言敗的精神，最終走向成功。

比起那些身殘志堅的偉人們，我們現在受到的小挫折，小失敗又算得了什麼?一次的設備，只能説明某個方面出了問題，而且遠遠不止否定全局!，在困難面前，只有勇敢，不畏艱險，堅持不懈，才能戰勝困難，到達終點!

那麼，從今天開始，去學會戰勝困難吧!

讀後感的作文 篇6

這個故事給我的啟發很大，文中主要講的是：老鼠公主又懶又嬌氣，她對硬的東西看都不看，她只要軟軟的麪包。可老鼠公主越來越奢侈了。她要不用咬的東西，牛奶和糖果。貪婪的老鼠公主終於得到了報應。手下們告訴她要磨牙，不然牙齒就會長長。而公主説磨牙費勁，她的牙齒就越長越長，最後都不能講話了。

這個貪婪、嬌氣的老鼠公主終於得到了報應，真讓人人心大快呀！這就是貪婪、嬌氣的後果。我們應該引以為戒，不要視老鼠公主為榜樣，不然老鼠公主的下場就等着你。在家裏，我們應該做一個勤勞、誠懇的孩子。不要什麼事都操勞父母。在我們現實生活中就有很多的“王國”，孩子就是貪婪的“皇帝”，而父母就是“皇帝”手下的忠臣，他們會想方設法地為“皇帝”滿足他所有的要求，甚至連天上那閃亮的星星也要給他摘下來似的。

我曾經看到過這樣一個畫面，一個小孩子站在長椅子上，一件衣服也不穿。而他的爸爸卻蹲在旁邊給他穿衣服，嘴裏還不停的嘮叨着：“我的小皇帝呀，你就從了爸的心，穿上衣服吧。”小孩就不緊不慢的穿上了衣服，爸爸這才安下了心。看到這些畫面我真想對這些父母説：“你們不能這樣溺愛孩子，才幹不是被溺愛出來的。我們不要像老鼠公主那樣對珍貴的食物挑三揀四，也不要學它的懶惰成性。在我們漫長的生活旅途中，有很多的事都要等着我們去做，不要懶惰，不要去溶化我們美好的時光。我們要不怕苦，不怕累，人活着就應該累點，要不，怎麼會有那美妙的成就呢？要想達到目的，讓夢想成為現實，怎能懶惰呢？孟子説過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以，心動忍性，增益其所不能。”用通俗的話來説就是一個人必先很苦很累才能增長才幹，才能成大事。

這個有趣的故事把動物描寫的像人一樣，使我從中懂得了很多深刻的道理。人生在世，之所以漫長是因為我們要靠着這大好的時光去勞動，去建設一個美好的世界。不能懶惰，在家應該幫助父母，去珍惜父母那一滴滴汗水換來的來之不易的食物。這樣，我們才會成為一個名副其實的國小生。

讀後感的作文 篇7

《成功背後的故事》，昨天我還説了今天就看了這篇文章，的確不錯。

王江民是一個小兒麻痺症患者，沒有進過正規的大學，20多歲在一個小廠當技術員，38歲之前不知電腦為何物，最終他40多歲進中關村，幾年後成了億萬富翁，也曾被騙走500萬。他從中學時就磨練自己的意志，面對打擊，欺騙能夠坦然面對。馮軍是清華才子，在上學時就在做翻譯賺外快，後來畢業後找到了一個很好的工作，有機會到外國，但他不願意受約束拒絕了。在中關村闖“江湖”搞推銷只賺五塊錢，因此有了馮五塊的綽號。他整天用三輪車拉鍵盤機箱去推銷，拉四箱他得從一樓搬到二樓再從二樓搬到三樓，還有接觸各種各色的人，承受的身體與精神的壓力可想而知。

俞敏洪去過山師禮堂演講過，我也聽過，挺隨和天開朗的一個人，而且聽過他的成就就感覺他是一個成功的人，內心當中就已把他看成是成功人士了，所以感覺他隨和，其實他也是普通人，我也參加過新東方的學習，我喜歡他們的理念，他們都是一些開朗活潑的人，積極奮進，給人一中積極向上的.感覺，他們的課堂氣氛都非常的活躍，有點外國式的教育方式，但不是外國的小班式教學，採取的是中國式的課堂，但他們提倡在娛樂中學習，老師會結合一些生活中的東西來講課，so我知道了他們的知名度，知道他們出名的原因，我也希望我能用他們的教育方式來教育學生。那時在新東方上課時，就經常聽見老師講俞敏洪，都叫他老洪，他挺隨和，而且他也被搶劫過。今天又看了他的第一次醉酒的經歷，他第一次揣着3000元錢（第一次去那麼豪華的地方）去請警察，不知説什麼就光喝酒，最後和桌子地下了，把他送到醫院，醫生説他是大命的，如果別人和那麼多的酒就over了，他第二天醒來他哭着説不辦學校了，但晚上還有課，他還得去，譚嗣同在去菜市口被砍的前一晚他説：“明知不可為而為之”老洪就有這種想法。

對一般人來説，忍耐是一種美德，對創業者來説，忍耐卻是必須具備的品格。

讀後感的作文 篇8

在寒假中，我讀了《夏洛的網》這本書感受很深······這本書是由美國著名作家e·b·懷特寫的。書中有約翰·阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗裏——阿拉布爾夫婦的兒子，十歲。弗恩——阿拉布爾夫婦的女兒，八歲。威爾伯——小豬。夏洛·阿·卡瓦蒂卡——蜘蛛等一些人物。

話題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個舉動時，我也感動了，感動於那弗恩純潔的心靈，但最後還是賣到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學都要去看它，因為就是弗恩對它的一天天呵護，小豬才生存下來併成長的，也許就是因為它長大了，所以賣給了朱克曼夫婦的。但是要殺威爾伯的念頭始終沒有轉變，這次要殺威爾伯的人不是阿拉布爾夫婦，而是朱克曼夫婦，就連上次可以阻止父親的弗恩也是無濟於事。就在威爾伯絕望的時刻，夏洛這隻小蜘蛛突然對威爾伯説：“我救你。”於是用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為“網上文字”的夏洛徹底逆轉了威爾伯要被人殺的命運，終於在熱鬧的集市上，威爾伯帶着獎牌，興高采烈的回來，可以見得威爾伯的未來非常的美好、幸福。但夏洛的生命卻走到了盡頭·········可以説，我讀完這本書後很感動，甚至熱淚都滾滾而下、從天而降。這本書真的很感人，所以我讀了很多遍，但往往又有新的感受。有一次，我和媽媽去看電影，電影恰恰就是《夏洛的網》，可以説沒有一個不感動的。

看電影，我想我只是有這單純的感動，但我讀了書面語言卻有了新的體會，這時我才發現書面語比動態的電影更豐富。第一遍，感動於弗恩對動物的喜愛之情；夏洛的樂於助人。第二遍時，又感動夏洛與威爾伯之間真摯的友誼。········

讀後感的作文 篇9

是誰來統治這個世界？我們説——是愛。因為愛是一種真，一種善，一種美，愛是人類的一種同性。

愛有多種，憐愛、母愛、父愛、友愛、情愛，性愛，寵愛等等。對一個流浪街頭的殘疾人感到同情，這是憐愛；當你來到這個世界，母親給你喝母乳，這是母愛之賜；你的父親為了支撐家庭，奔波生計，這叫做父愛；你的鄰居、同學、朋友在不知不覺中給予你關懷，這就是友愛；當你長大成人，心有所屬，這是情愛；當你鐘意於某隻小貓小狗，遷就地對它進行無微不至地愛護，這就是寵愛……世間有各種愛，卻用不同方式表達，所以也要用不同的方式對愛進行思索。

愛是向善的，所以愛充斥了這個世界，愛統治世界，愛也叫人向善，是使人堅強，使大地上有了温暖與關懷的支柱，所以一切事物中，唯有愛最高。

我們不希望在我們眼裏的社會總是財權為先，爭奪不息；我們不希望在我們生活的人際之間，人人都狡詐圓滑，人人都厚顏無恥；我們更不希望，人人都想着別人會失敗，而自己在一邊偷興。退一步海闊天空，忍一時風平浪息，生活中偶爾的一點小小磨擦，我們如果能夠不在意，那麼，人生就能瀟灑一點，日子就能恬靜一些。只要這是一個平等的世界，這裏就有人世的悲哀歡喜；只要你生活在羣體之中，那麼，你就能體會人與人的自私，但是不要總用人情薄弱的心態去看世界，不要總以滿不在乎的心理去過日子。人類的存在，就有狹隘的心靈存在，自私便永遠存在，如果是一個母親對他的子女，自私就成了母愛，一個丈夫對他的妻子，自私就成了專一，只要自私不去刻意給他人造成一種傷害，那麼自私也未嘗不能稱為是一種可愛呢？

其實生活中，人與人之間，最討厭不過的，是用虛偽討伐他人，用高尚遮掩自己，我們聚集在一起，我們生活在一起，我們擁有同一片大地，彼此間應該互相敞開心扉，少一點隔閡，多一點友誼，只有那樣，愛才會純淨，生活才會更甜蜜，心底也會更踏實。