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生活萬花筒作文14篇【精】

作文1.45W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的生活萬花筒作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

生活萬花筒作文14篇【精】

生活萬花筒作文 篇1

有一年暑假,媽媽帶着我和弟弟來草莓園摘草莓。

呀!這裏的草莓可真多,我和弟弟還有媽媽準備來一場摘草莓比賽。好的,比賽開始,我和弟弟一組,媽媽自己一組。

比賽已經開始,我和弟弟每人一個籃子,我很快地摘了許多的草莓。然後我去找到了媽媽,我看到媽媽的籃子裏才幾個草莓,我驕傲地説:“我們贏定了!嘿嘿,比賽已經結束了。”可是最後我們看到媽媽籃子裏的草莓都是紅豔豔的,圓圓的,我和弟弟籃子裏的草莓卻是半白半紅的。

這時,草莓園裏的管理員叔叔看到我們的籃子裏的草莓,他卻説:“你們怎麼把我們沒熟透的草莓給摘下來了?”我和弟弟非常驚訝地説:“沒熟?”管理員叔叔説草莓也是分生熟的,豔紅色的才是熟的.,吃起來味道才甜呢!我和弟弟才恍然大悟。於是,我和弟弟提議要再比一場。媽媽同意了。我和弟弟仔細地摘着草莓。這次我們可小心了,先看看草莓是不是紅的,又看了看它們的個頭大不大,最後才輕輕地用手摘了下來。

太陽已經快要落山了,媽媽説我們應該回家了,我和弟弟只好戀戀不捨地回家了。到了家,哥哥就迫不及待地洗了幾個草莓吃,哥哥邊吃邊讚不絕口“草莓可真甜!”我心想:不熟的草莓你還沒嘗呢,呵呵。

今天摘草莓可是讓我學到了不少知識,以後我要多多觀察生活,肯定會有意想不到的收穫。

生活萬花筒作文 篇2

説起在生活中的故事,大家一定不少吧!不妨和我分享一下吧!接下來我就為大家分享一下我的事情,想聽的話,就往下看看吧!

那次我和院裏的幾個小夥伴一起去打水仗,我們拿起水槍,便跑到了小溪邊,我們立刻選好陣地,和人,我選的是小劉和小王,我們拿起武器便躲了起來,剩下的'四組也躲了起來,因為小王沒有拿水槍,所以我和小劉派他去當偵察兵,小王這個偵察兵當的真不錯,每次遇到警報,他都會及時提醒我們,有好幾次別的組來侵犯我們,都市靠他,我們才逃出追擊,我們開始進攻了,我們在假山上看見有一個小隊,我們立刻跑到小溪邊吸滿了水,往那個小隊的方向跑過去,我們立刻把那個小隊給殲滅了,接下來我們又發現了兩個小隊,他們竟然結盟了,小王立刻拿起了我們準備的水雷,嗖,的朝他們扔去,他們的衣服都被我們的水雷給弄濕了,所以他們兩個組都戰敗了,只剩下最後一個組了,我們找呀找呀,卻仍然找不到他們的蹤跡,最後我們在一片小樹林後發現,他們正在躲着,我們立刻拿起水槍,朝他們撒了起來,他們的隊只有一個人了!而我們隊也只有我一個人了,我不慌,立刻跑到小溪邊,吸滿了水,當我過來時,我發現他逃跑了,我立刻去追,邊追邊灑,不一會兒,水就沒了,我立刻拿起了最後一顆水雷,朝他扔去,他的衣服果然濕了,"耶,我們贏了!"我大聲喊道,這次可真好玩。

這次水槍大戰真的是好玩極了,下回我們還要舉辦這樣的水槍大戰,如果你也想玩,那就一起來吧!

生活萬花筒作文 篇3

生活中總有許多趣事讓人難以忘懷,有的是搞笑的,有的是出糗的`,它們就像我們生活中的調味劑。我就有這麼一段糗事,發生在我上幼兒園的時候。

每週三下午都是我上武術課的時間。這一天,我換上武術服,突然看見褲襠上有一個線頭,我拉了一下,發現開了一條小縫,於是我趕緊停止,不敢再拉。當我來到教室後,老師就帶着我們熱血沸騰地開始訓練劈木板。第一個同學,只見他舉起一隻手,突然衝向了木板,只聽“咔嚓”一聲,木板被劈成了兩半,看起來就好似切水果般簡單,可劈起來就沒那麼容易了!緊接着第二個,第三個,第四個,第五個……終於輪到了我,我信心滿滿地走了上去,手一舉,一劈,哇!我把木板劈成了三塊兒,雖然手是痛了一些,但是我心裏高興極了。

接下來,所有同學劈完了木板,就開始訓練踢腿。第一個同學雙手保持平衡,然後奮力一踢,踢到了自己的極限。“很好!”教練説道。然後第二個,第三個,第四個,第五個……終於又到我了,我使出全身力氣,使勁兒一踢,又聽見“咔嚓”一聲!頓時,我感覺情況不妙,這不是劈木板呀,不應該有咔嚓聲呀!此時,教室裏傳出了鬨堂大笑的聲音,我哭笑不得,原來是我的褲襠開了。再看看我的同學們,他們一個個捧腹大笑,有的笑得前仰後合,還有的笑得在地上打滾,我低頭看看自己的褲縫,也不自覺地笑了。

從此以後,如果我發現我的衣服上有什麼線頭,我再也不敢亂拉了,生怕再次發生這樣尷尬的事情。這就是我發生的趣事,你們呢?

生活萬花筒作文 篇4

那天晚上,我們班發生了一件小事,讓我細細道來。

當時老師正在給幾個同學講題目,我們安安靜靜地在閲讀。突然,一隻長條形的飛蛾從前門飛了進來,班級裏出現了騷動。只見那隻飛蛾飛到一位同學的上空,那位同學就馬上驚恐地躲開。飛蛾飛到一位女生的`頭上,那位女生驚恐萬分。只有陳老師鎮定自若地説:“不用管它,它會飛出去的”。男生非但不害怕,還躍躍欲試想打飛蛾。他們有的拿着文件夾,有的拿着課外書。當飛蛾飛得比較低的時候,我們一齊衝了上去。可是飛蛾很靈活,一下子又飛過了燈的高度,我們只好胡亂拍打。

這時,從窗户裏又飛進了一隻飛蛾,它趴在美術作業本上休息。這時,一位同學一馬當先從座位上跳起,只見他抄起文件夾,迅速地朝飛蛾那跑去。他剛停下來,就把書往上一抬,然後往下一拍,一隻飛蛾就被唐皓澤給活活拍死了。剛拍死一隻,另一隻飛蛾也落在不遠處的地上。只見他又拿起書往地上一壓,地上又有一隻飛蛾死了。這位同學剛坐下,又一隻飛蛾飛進來,這隻誰也不打它了,看着前面兩隻死掉的飛蛾,我們誰都不忍心。

小小的這一幕,讓我想到世界上到處都有戰爭,每一秒都會有生物死亡。大自然是多麼殘酷呀,哎,人類也很殘酷,看見飛蟲就打,那些都是生命啊!我不禁感歎道。

生活萬花筒作文 篇5

上週我在樂高集訓課下課後,爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車,我就拿着網蹦蹦跳跳地來到了荷花池附近。我看見荷花和荷葉的上面停留着幾隻小蜻蜓,就想捉一隻玩兒。但是在荷花、荷葉上面,那些蜻蜓實在是太難抓到了,我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒,我們只好另外找一個地方繼續去抓蜻蜓。

不到五分鐘,我和爸爸就找到了一個蜻蜓成羣的地方,這個地方的蜻蜓非常多。飛起來都快佔半邊天了,真可以稱得上是“蜻蜓密佈”了。於是我和爸爸便開始大顯身手,我先衝着一隻蜻蜓就把網伸了過去,可還是眼疾手不快,讓蜻蜓逃走了。這時,爸爸對我説:“讓我來試試。”於是我把網給了爸爸,我看到他和我一樣,手伸得長長的,眼睛注視着蜻蜓,一動不動。不同的'是我發現爸爸比我等得更久一些。忽然一隻蜻蜓朝爸爸的方向飛了過來,可就是在蜻蜓飛過來的一瞬間,爸爸眼疾手快,一下子就把蜻蜓扣在網中,隨後趕快把網轉了一圈,這樣蜻蜓不管怎麼樣都出不來了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀,讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀,隨後又把那一邊的翅膀鬆開,讓我把兩對兒翅膀都抓住,就這樣,這隻蜻蜓被我們給輕鬆地捉住了。

之後我們又開始觀察蜻蜓,還發現了蜻蜓的腦袋後面竟然是空的。觀察了一小會兒,就把蜻蜓放生了,但我們又抓了兩三隻蜻蜓,結果同樣還是放生了,

雖然空着手回家,但我還是很開心。這是我記憶最深刻的一件事,同樣也是我遇到過的最有趣,最令人難忘的一件事!

生活萬花筒作文 篇6

一看見我抽屜裏的貓頭鷹鑰匙鏈,我就想起那蹦牀館來。

那蹦牀館是我媽從網上找的,聽她説這家蹦牀館搞促銷呢!我二話沒説就抓起手機問魏萊去不去,她爽快地答應了。

去蹦牀館前一天晚上,我爸説要帶我去外面玩,可以開篝火晚會哩!明天就走。唉,是去蹦牀館還是跟我爸出去玩?頭痛!經過一晚上的思想鬥爭,我做了一個決定——去蹦牀館!因為沒去過嘛,總要去看一看的`啦!

早上,我和魏萊開開心心地跳上了車,心情十分激動和興奮!

到蹦牀館嘍!我拿着防滑襪開心地蹦着,我媽説:”得了,你進去再蹦吧!”

進去,我這兒蹦那兒躥,魏萊也是這兒跳那兒跑的,大家都很興奮!

接下來,我們在蹦牀上玩跑酷。我們跑着跳着,然後翻過一個蹦牀丘,再跑幾步,最後我縱身一躍,如躥天猴般飛向半空,又像流星一樣“飛流直下三千尺”墜入海綿池。我在裏面撲騰着,笑着,開心地遊着,海綿池軟軟的,躺着可舒服了!

我正用大樂高搭房子,魏萊卻拉我去玩粘牆;我還沒來得及喘口氣,她又帶我滑那個滑雪圈;我們還在專業蹦牀上你跑我追,最後在蹦牀上感受“波浪”!

該走了,我想留個紀念品,就在抓娃娃機那兒抓了倆鑰匙鏈,一人一個分了。現在我一看見在抽屜裏的它,就會想起蹦牀館。

生活萬花筒作文 篇7

生活中發生許許多多的事情,就像海灘上的貝殼一樣。現在我就撿一顆貝殼給你講講吧!

我對游泳這門運動感興趣,於是在暑假裏,我報了碧桂園的游泳訓練班。初到那裏,只見陽光明媚燦爛,周邊綠樹環繞,游泳池裏的水清澈透亮,乾淨見底,讓人有種想立刻跳下水暢遊一番的衝動。可我並不會游泳,只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲,戴上泳鏡,跟着教練來到淺水區,教練先叫我們學憋氣。“先吸一口氣,把頭埋進水裏,屏住呼吸。”我照做了,可是沒有經驗,才把頭放進去沒多久就憋不住了,連灌了幾口水,嗆得眼淚直流!難受極了。可能被灌水是游泳的必修課,之後,慢慢掌握技巧,終於學會憋氣。

接下來教練開始用浮板讓我們躺着憋氣換氣,連帶簡單的划水,可是我總是難以掌握平衡,幾次划着划着就掉進水裏了,幸好只是淺水區!教練告訴我,不能急於求成。在我掌握平衡之後,教練又教了我幾個動作,分別是:收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標準動作慢慢練了起來!幾個小時之後,已經掌握了動作要領的我可以在潛水區緩慢遊動了。

一遍,兩遍,三遍……我終於學會了游泳,快樂得就像一隻剛接觸到水的小鴨子,在水裏玩的'不亦樂乎,不想上岸!

游泳的過程雖然不是很順利,到結果還是很讓人高興的,不僅鍛鍊身體,還心情愉悦!

生活真像萬花筒,豐富多彩,願我們的生活永遠充滿樂趣,體會不一樣的人生!

生活萬花筒作文 篇8

學吃辣這件事要得從幾年前説起。

以前,我是不吃辣的,只要舌頭碰到這類辣食物,我就會“着火”。要不是爸爸,那我可能就要錯過很多美食。

記得那天晚上,爸爸突然對我説:“你長大了,該學吃點辣,今天我做了一個有辣的菜,你必須吃!”“啥?讓我吃辣?難道是我犯了事,讓老爸生氣了?這不是要我的小命?我害怕了,吃辣可是我的'弱點啊。”我內心忐忑不安。吃晚飯了,爸爸端來一盤放了辣椒的紅燒魚。老遠我就聞到了一股辣椒味,別人覺得這是香味,但在我聞起來就是一股很嗆的辣味,嗆得我有點受不了。看到我難受的樣子,爸爸把魚肉夾進我的碗裏讓我吃,可我不敢下嘴。老爸和藹地對我説:“你一個男子漢,連辣椒都不敢吃?還敢做其它事情嗎?遇到事情就畏首畏尾,你將來怎麼成大事?所以,今天這辣椒你一定要吃!”聽了爸爸的話,我覺得自己就像上了戰場的士兵,前面有蝗蟲般的子彈,後面是執法隊架起的機槍,向前很危險,後退機槍隨時會給我一個透心涼。

爸爸的話像蜜蜂似的蜇了我一下,男子漢必須向前衝!我開始硬着頭皮吃起魚起,好不容易吃完一塊,感覺嘴裏能噴出火來。爸爸又夾給我一塊魚肉,我只好接着吃。那天晚飯,我只吃到了一種味道,那就是——辣,火辣辣的“辣”。

萬事開頭難。從此,我家飯桌上每天都會出現辣椒,我也慢慢習慣了吃辣,後來竟然喜歡上吃辣。現在,我對辣椒的喜歡程度不亞於“老鼠愛大米”,但是第一次吃辣風波我卻永遠記得。

生活萬花筒作文 篇9

每當我看到那個放在書櫃上的粉紅色的跳繩,我就想起了我的好朋友甜甜。

那時我八歲,有一個週末,我回到奶奶家,找我從兩歲起到現在的好朋友

——甜甜玩。我帶了一盒芭比娃娃玩具去找她,可因為我有點不想和她分享,就一再推説我的玩具不好玩,她的好玩,我們玩她的'。她聽後一下就生氣了,一句話都沒有説就轉頭離開了。

過了一個多月,我週末回到奶奶家,正準備去院子玩,看見甜甜在小區門口轉來轉去,不知在幹什麼。我正想上前和她一起玩,可是想起上次的事情,就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來,可不知怎麼又停了下來。

又過去了一週,我準備去向她道歉,可又不知怎麼開口。我正準備出門,看見她就在單元門口,她見了我,馬上叫道;“等等!對不起,上次我不是故意不理你的。”我心想:“這件事是我的不對,她為什麼要道歉呢?”“我也不應該不和你玩,你原諒我吧!”我不好意思地説。我倆互相笑笑,她突然從身後拿出一個粉紅色的跳繩,我奇怪的問:“這是什麼?”她不好意思地説:“我想送你一個跳繩,好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個禮物。“咱們去兒童滑梯那裏玩吧。”我説道,她爽快地答應了。我們在那裏又蹦又跳,玩的不亦樂乎,直到傍晚才戀戀不捨得回家。

直到現在,每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩,都會談起這件事,彷彿當時的情景還在眼前。

生活萬花筒作文 篇10

每當我拿起小時的留言條,總是心中充滿了激動的情緒,感到非常温暖!

這一天,我們一家人(姥爺、姥姥和我)去鄭州參觀歷史博物館,在酒店稍作休息。“該去博物館了,時間到!”姥爺大聲嚷道,一邊説,還一邊示意我們出門,我一翻身,揉了揉眼睛,牽着姥爺、姥姥的手出發了。

轉眼間,三個多小時過去了,時間“滴滴答答”地飛奔”着……

“咔擦!”當我們一行人再回到賓館時,一張寫着幾行整齊文字的紙條吸引了我:“您好,我看見您家庭中有小朋友。因此,我準備了一雙兒童拖鞋,祝您旅行愉快!”讀完留言條,一股暖流湧上我的.心頭。姥爺點點頭,感動地説:“真是太有心了,我們要感謝她對我們的關心。把這種“關愛的語言”傳遞給更多的人,讓大家都懂得互助。”

因此,我們特地來到前台:“感謝您這麼認真仔細地服務!”我羞羞答答地説。

“服務周到是我們企業的目標;關心他人是做服務的準則。這些是應該的。”阿姨微笑着回答。

“我是一個國小生,一定要把這對他人無微不至的關愛傳遞下去!”我想。

從這件事,我明白了個道理;直到現在,遵循先人後己、利國利民的品行……

雖然那是幾年前的温馨時段,但那種強大的“力量”不斷激勵着我一直前行!

生活萬花筒作文 篇11

幾天沒回老家,家就被一羣不速之客佔領了。這不,我正看着書呢,腿上就不知不覺多了個又紅又腫的大包。起先我毫不在意,可沒過一會兒,包就一個接一個出現。我開始撓,越癢越撓,越撓越癢,最後連皮都撓破了。我把書一丟,惱怒地站了起來,誓要把蚊子消滅乾淨!

我找來電蚊拍,在剛剛“流過血”的地方打響了第一槍,馬上就聽到電蚊拍發出的`啪啪聲,還伴着一股燒焦的氣味,旗開得勝!可是得意沒過一分鐘,我便開心不起來了,那些蚊子好像知道我要來電它們,紛紛躲了起來,不管我怎麼尋找怎麼揮拍,就是逮不到一隻。

我灰心了,垂頭喪氣地想要放棄,突然看見一旁的水桶裏漂着幾個黑黑的小點點,“會不會是蚊子?”我趕緊蹲下身,好奇地湊過去細看:真的是一窩蚊子,祖孫三代都在那裏面呢!我以迅雷不及掩耳之速拿起“法寶”,想大展一番拳腳,發現水很滿,電蚊拍無用武之地,怎麼辦呢?我想了一個辦法:把電蚊拍橫放在桶口,用手固定住,用腳輕輕踢着桶身,受不了震動的蚊子飛了起來,有的直接撞上電蚊拍死了,有的躲過一劫從縫隙裏飛了出來,被我眼疾手快拍死了,最後,我把桶裏的水統統倒掉,重新換上清水,這麼一來,我把蚊子的老巢都端乾淨了。

我拿起書,重新坐在椅子上,大聲説了一句:“終於消停啦!”

生活萬花筒作文 篇12

生活就像一個萬花筒,充滿了樂趣,多姿多彩的,在我的記憶當中,有許多事都是那麼有滋有味,讓我嚐到了裏面的酸甜苦辣,但有一件事讓我記憶猶新。

那是在我上三年級放暑假的時候,爸爸媽媽帶我和哥哥去金山公園玩,那裏樹木那裏樹葉茂盛,景色優美,記得去的那天晴空萬里,太陽像個大火球似的掛在天空,但這也沒有影響我們愉快的心情。

傍晚我和哥哥來到一條河邊,看見裏面有許多蝌蚪在游來游去,好快活。我和哥哥相約來玩捉蝌蚪比賽,看誰抓得多,我彎下腰拿着空水瓶,我把手放進水裏抓蝌蚪,我抓着抓着,忽然間我的手癢癢的,我咯咯地笑了,我感覺有一隻蝌蚪,在圍着我的`手在轉來轉去,我一手抓起,果然是一隻小蝌蚪,我把它放進瓶子裏,再裝一點水。

這才一局,一共有三局,第二局開始了,我快速地抓着可是一條也沒抓到,哥哥裝抓着了一條,這一次我有點失望了,可是我沒有放棄,第三局開始了,我抓呀抓呀,還是抓不到,我想了想,突然我靈機一動,我把空瓶子放在水裏,然後撈起來,我看見瓶子裏有五隻蝌蚪,我高興極了,最後我贏得了比賽,哥哥給我買了我最愛吃的棉花糖。

在金山公園玩了一天,很多事情我都記不清,唯獨和哥哥抓蝌蚪的這一件事,讓我永遠也忘不了。

生活萬花筒作文 篇13

還記得那年暑假,我和媽媽一起去英山遊玩,同行的還有一位阿姨和一個大哥哥。

我們住的酒店旁邊有一塊草坪,這便是我和大哥哥的快樂天堂。草坪上有許多螞蚱,大小不一,顏色各異。每天吃完晚飯後,我和哥哥就與螞蚱們展開了一場“大戰”。

我和哥哥各拿了一個礦泉水瓶開始分頭行動,看誰捉的螞蚱多。我剛走出幾步,就發現了一隻嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶,兩手一拍,心想:這次你肯定逃不出我的手掌了!我小心翼翼地打開手掌,此時掌中空空如也,唉!真是出師不利。我又找到一隻螞蚱,重重地一拍,卻見螞蚱從手指間的縫隙裏逃脱,我大步大步地去追,這螞蚱跳進草叢裏躲了起來,而其它的螞蚱像都聽到了風聲,都躲起來了。在這大戰中,厄運之神似乎永遠與我相伴,我一隻螞蚱都沒有抓到。

我無奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見哥哥全神貫注地盯着螞蚱,躡手躡腳地走到螞蚱後面,窩着手,輕巧地一扣,小心翼翼地放進瓶子裏,再迅速把瓶蓋蓋上。哇!哥哥的瓶子裏又多了一隻螞蚱!我學着哥哥的'樣子一扣,雖然沒扣住,但是我並不灰心,失敗乃成功之母,我一定會捉到螞蚱的。

我鎖定住了一隻螞蚱,悄無聲息地靠近它。你看,這隻螞蚱渾然不知,我將左手放在它身後,右手從前面一扣,接着用兩根手指捏住螞蚱,放進瓶子裏緊接着蓋緊瓶蓋,我成功了!我如法炮製,礦泉水瓶裏的螞蚱越來越多,我樂得合不攏嘴。

這次“戰鬥”,我俘獲了18只螞蚱,我還明白了做事要有耐心,看準時機下手就會成功。

生活萬花筒作文 篇14

生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角,那裏的一切一切,都令我着迷。

記得四年級時,我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家,我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁,一股墨香令我陶醉。看着嶄新的童話,真是爽啊!書中的故事情節時而讓我哈哈大笑,時而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為讀書貪玩而變成了驢的樣子,因不誠實,藍髮仙子把它的`鼻子變得很長很長;因為逃學,它被雜技團的人拿去當木偶,甚至被當柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經歷後,嚇得我直髮抖。這件事使我明白學習的重要性,我也不會去曠課逃學,當然也使我更深刻的理解了父母的愛,我暗下決心一定要發奮學習,來報答父母。

後來,童話一類的書已不能滿足我的胃口,我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去,真是大飽口福啊!讀的書越多,越使我明白讀書的重要性,我們一定多讀書,讀好書。讀書使我拓寬了知識面,讀書提升了我的作文水平,讀書使我心情舒暢,讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。

高爾基普經説過,書籍是人類進步的階梯。是的,書中自有黃金屋,我從書中享受了無限的樂趣,得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨遊吧!