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讚美的作文【集合5篇】

作文1.75W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的讚美的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讚美的作文【集合5篇】

讚美的作文 篇1

那一夜,天空很靜很靜,爸媽説,他們好多次的看向天空,卻沒有流星劃過。那個平靜的夜,並沒有因為我的出生而被打破平靜,卻因我的出生,而更靜。

小時候,爺爺經常自言自語,為什麼我不是男孩。從小,我就比家裏同輩孩子優秀好多,我卻是個女孩。我是這個家裏,唯一的女孩。因為我是女孩,媽媽對我的要求更高。她一直希望,我不會因為我是個女孩而被其他人遺忘,而落後於其他人。

於是,從小到大,不管什麼方面,我都不會落後於他人。我有很強的好勝心,不管什麼地方,我都不要比其他人遜色,我要的,是最好。媽媽也知道這一點,她從來沒有説出過,卻總是給我最好的。

弟弟的出生,給才9歲的我帶來了一段時間的壓力。我怕,我怕弟弟會搶走原本屬於我的那份愛。我卻歡迎着弟弟到來,因為我知道爸媽都希望有他。

我怕過,真的怕過。但是,我的擔心卻是多餘。媽媽對我的愛,從來沒有分給別人,我依然獨享着屬於自己的'愛。

對於母愛,我一直是不敏感的。在看着其他人,在母親節寫着母愛的時候,我甚至會感到虛偽。我從來沒有對媽媽説過一聲謝謝,從來沒有寫過一篇文章來讚美母愛,從來沒有真正的感念過母愛,從來沒有為媽媽過一個不一樣的母親節。

會考試的文章,寫的是母愛,其他人的題目都是關愛,我卻寫上了稻香。在那篇文章的末尾,我寫到了這樣一段話:“母愛就像稻香一般,很淡很淡,也許你察覺不到,它卻又真實的存在。清香的氣味,永遠伴隨着你走過那段漫長年月。”

我寫過很多的文章,也得過很多的獎,卻沒有一篇關於自己的母親。就連考試的文章,都是小説。

也許對我來説,母愛早已化為氧氣,無時無刻圍繞在我身邊,讓我認為那是理所當然的,讓我忘記它。

我從來沒有想過我要寫一篇文章來讚頌母愛,因為母愛每個人都擁有,每個人都可以去讚頌它,並不少我一個。

但是這次,我卻寫了。也許是因為媽媽病了,這麼多年來,我們的家一直是靠媽媽來支撐着的,媽媽忽然倒下,我早已忘記了其他。

即使是母親節,即使這篇文章為母親而寫,我也無法説出母親二字。對我來説,它太沉重,我無法讓它從我的嘴裏説出,我只能伸出手,媽媽,5 8023 1。‘

讚美的作文 篇2

秋風吹了,一片落葉戀戀不捨地離開了枝頭,他呀,不甘心就這樣墜落,想乘着風之船去田野,果園,湖泊和高山轉一轉,再枯萎,再回到大樹的懷抱。 這片落葉到了田野裏,田野上金燦燦的麥子像海浪似的翻滾着,高粱沉甸甸的笑彎了腰!落葉看到了這一切,想:如果我不來看看這些美景,可能我永遠也不知道田野是如此廣闊豐饒。 風之船把落葉帶到了果園上空,啊!落葉叫道:好沒呀!原來,那五顏六色的果子,被果農精心打扮,竟在果園裏組成了一道鮮華無比的水果彩虹,駕駛風之船的風伯伯也看呆了,他説:我活了這麼一把年紀,頭一回見這麼美的彩虹,比雨後天晴的彩虹還要美好多呢! 是啊!這是我們植物創造的.奇蹟啊!落葉讚美道。風伯伯仔細看了看水果彩虹,依依不捨的離開了果園。落葉更是捨不得了,可為了開開眼界,落葉忍住回頭繼續去高山湖泊旅行。 來到了高山湖泊。湖水就像一個大玉盤,嵌在兩山之間。落葉高興地直奔山頂,哧溜一聲從山頂滑了下去,普通一聲掉進了湖水裏,它歡快地在水裏洗起了澡。落葉這一洗,竟然把身上那一層焦黃色給洗掉了,黃葉子變成了綠葉子!小綠葉興奮極了,又蹦又跳的上了山。 孩子,快回家了! 孩子,快點回家啊! 這一聲聲呼喚是大樹媽媽的思念,小綠葉仔細聽:是大樹媽媽在召喚我呢!風伯伯快送我回到媽媽的身邊去!

讚美的作文 篇3

讚揚無疆界,讚揚無定式;讚揚也是一種收穫和無形的財富。老師是階梯,承受着我們一步一步努力的攀登;老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師我引以為豪的榜樣,老師我讚揚你!

國小時,由於我們心靈脆弱常常會承受不住老師對我們不厭其煩的教誨給我們的心理帶來壓力,因此我們常常會害怕、討厭老師,並與之行成代溝。

長大後,書讀得多了,道理也懂得多了。才瞭解以前老師是在教我們做人的道理。讓我更好的踏上學習這一條枯燥而又無味的道路。因此,我常常在想,假如我是搏擊藍天的雄鷹,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

現在,您淳淳的`教誨,已化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規範。是您將我們這些幼苗,在艱苦條件下,培育成參天樹。老師,大家都説您培育着祖國的棟樑,我卻要説,您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

啊!老師,如果沒有您思想的滋潤,我們怎麼會綻放出那麼美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

老師啊老師,您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美園!

讚美的作文 篇4

我家鄉是農村,景色秀麗,多姿多彩。特別是屋後的一遍田野,更是景色迷人。

春天,小草再一次破土而出,長出嫩綠的小牙,池塘裏小蝌蚪和小魚兒們快樂的玩耍,還有一隻只穿着鎧甲的龍蝦帶着武器在水中耀武揚威,神氣十足。

夏天,大柳樹長得十分茂盛,枝葉不可計數,陽光射下沒有一點縫隙,勞動累了的人們都在大樹底下遮陰避雨。晚上乘涼,給小孩子講童話故事。還有小鳥兒在樹上做巢,清晨,撲騰着翅膀,唱着美妙動聽的歌,晚上又結伴“回家”。樹的不遠處,有一個橢圓性的池塘,池塘里長滿了粉紅色的荷花和圓盤似的碧綠荷葉,還有幾個未成熟的蓮蓬。

秋天,大樹旁邊的果園才最熱鬧:蘋果姐姐紅着臉害羞似的站在那裏,鵝黃臉蛋的.小弟弟快樂地搖着頭,好像在説“我要下去,我要下去。”還有葡萄小妹妹氣紫了臉在等人們把她收走。

冬天,雪花飛舞時,孩子們快樂極了,堆雪人,擲雪球。池塘裏結了厚厚的冰,樹上的葉子看不見了,變得光禿禿的。

這就是我家鄉的景物,邀請你有時間到我家去做客。

讚美的作文 篇5

是誰,在夜深了仍在堅持認真的批改作業?是誰,生病了仍再堅持兢兢業業的上課?是誰……是老師!

人常説:老師好像勤勞的園丁一樣,精心的呵護每朵花兒;好像無私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;好像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年,哪些沒有老師的功勞?

清晨,當第一縷陽光灑向大地的時候,我們敬愛的`老師總在教室裏早早的等我們上課。上課時,老師常常被粉筆沫染白了手指,喊啞了嗓子,他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋,給老師的雙手留上了一層老繭,給老師的頭髮披上了銀霜。

母愛如水,父愛如山,但是老師的愛如涓涓細流,似綿綿絲雨,無聲無息的滋潤着我們的心田。在5·12大地震中,潭千秋老師用自己的身體保護了四個孩子的生命。在山村國小裏支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師,在我們沮喪時,是您給我們安慰;在我們無助時,是您給我們幫助。

我們的語文老師熱心、慈愛。記得有一次,我們學校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好,我們很喪氣,老師鼓勵我們説:“大家不要沮喪,要鎮定。大家只要努力就能成功。”後來我們取得了優異的成績。我們的數學老師嚴厲、和謁。有一段時間,我的數學考試成績很差,之後老師經常幫我補課,給我講題,後來我的數學成績提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名,不如潭千秋老師那樣偉大,但他們在我的心目中也是最美老師。

老師,我一定不會辜負您的期望,以優異成績回報您的拳拳之心。