敍事的作文9篇【通用】

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的敍事的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

敍事的作文 篇1

同學之間是具有親情的，這種親情不是一般的親情，而是猶如兄妹般的情誼；我們聚到一起不是偶然的，乃是緣分，俗話説：“有緣千里來相會”，我想我們應該就是如此吧。

同學之間有苦也有樂，記得在高一的第一學期我和班裏的一位女同學因一點小事發生了爭執，最後居然打了她一耳光，今天想起此事還覺得可悲可笑。

悲的是我男子漢氣概哪裏去了，竟然沒有一點寬容的心態，可笑的是最後向那位女生賠禮道歉後又和睦當初。

通過這件事我深深地感受到了在這個大家庭中我們應該學會接納

每一個人，敞開自己的心扉去接納，用自己的心愛每一個人。

我想同學之間就應當如此，有樂也有苦，最後苦去樂來，同學之間的友情也是由此而產生的`，是無隔膜的，我們應該珍惜今天的同學之情，三年的光陰何其短暫，光陰一去不復返，如果現在不好好珍惜，分別之後再想念同學之情也枉然了。

猶如付林《媽媽的吻》中有一句歌詞講到：“過去的時光難忘懷，”是呀，時光一去不復返，過去的事情我們還怎樣去尋找呢？

同學之間有酸甜苦辣也有快樂喜悦，讓我們共同盪漾在這喜樂的海洋裏，共同度過這三年的時光，在這三年中讓我們懂得怎樣去生存，怎樣活出有意義的人生，讓我們的人生更加絢麗。

讓我們同學之間更好的相處，我們不僅與本班的同學和睦相處，也要和全校的同學和睦相處，俗話説：“多一個朋友多一條路”，畢業後我們無論做什麼事情總有一天我們會用到別人的，所以在校三年我們不僅要學習好，與同學相處也要好。

敍事的作文 篇2

從前有這樣一個故事：一個衣衫襤褸，狼狽邋遢的流浪漢坐在一棵大樹下狼狽的嚎啕大哭着，這時候，一位留着長長白白鬍須的老人拄着拐仗來到他的面前問道：年輕人，你為什麼哭的這麼傷心？流浪漢滿目悲慼的説道：小時候的我，看到別的小朋友玩玻璃球也跟着一起玩，結果目不識丁不學無術不思進取。長大了，找工作因為沒有文化還愛投機取巧貪小便宜四處碰壁。現在，人到中年一事無成還因為迷戀而負債累累。

老人靜靜的聽完了流浪漢所描述的經歷。深表同情，突然説道：如果我能讓你返老還童？流浪漢聽了眼神一亮，説道：如果再給我一次機會，我一定會努力學習，勤奮刻苦。做一個對社會有用的。老人説：既然如此那我就再給你一次機會。説完：流浪漢突然發現自己居然變回了小時候的樣子肩上還揹着書包到了國小的校門口。他興奮極了，看到校門口有孩子在玩玻璃球，她也擠進去玩了起來。

多年後，流浪漢依然回到了剛出的那棵大樹下。一把鼻涕一把眼淚的哭泣着，這時那個老人又出現了對正在哭泣的流浪漢説：我真是愚蠢啊，居然給了一個不思進取的人一次重複歡樂的機會。從現在開始，我給每個人的機會都是一樣的，再不會有任何例外。説完化成一道白煙消失無蹤了。原來老人就是時光老人。

所以，人生從來就沒有什麼如果。只有後果和結果。但是，我們每個人一旦造成了過錯，總喜歡用如果或假設來對問題進行逃避。但是，時間是最公正的，最無私的。同時也是最無情的。不會因為誰的悲慘而同情憐憫，更不會因為誰的一時失誤而手下留情。太多的事，錯了就是錯了，任何藉口都不能變成理由。就像時光從來不會為誰停留，為誰倒流。因為，有時候所有即將發生或已經發生的一切，都是你自己的'選擇和命中註定的結果。不論你多麼悔恨。多麼不捨，過去到底是過去。不能停在昨天，不能荒廢今天。更不能阻止明天。

所以，時間給每個人的機會都是同等的，是毫不徇私的。想讓自己無愧無悔，就要慎重人生的每一次選擇，善待生命的每一分每一秒。直到生命的盡頭回頭相望的時候才不會盡是遺憾。

敍事的作文 篇3

“唉，唉，”在主人黑暗的倉庫裏，不時傳來一陣陣的歎息聲。走近一看，原來是一把舊蒲扇，它已經被主人冷落在分為裏好多年了。

一天，舊蒲扇忽然想起自己以前的夥伴，於是決定去找他們：煤球爐、吊水桶和搓衣板。説走就走，它拍了拍身上的灰塵，活動了一下手腳，便走出了那個倉庫，來到了從前生活用品地方。它剛剛來到那裏就被前面的景象驚呆了。它自言自語道：“哦，我是不是走錯地方了？這是以前的房子嗎？原來的房子還是破爛不堪的，怎麼過了60年就變得這麼富麗堂皇了呢？而且主人原來的'房子是黑不溜秋的，現在卻變得這麼明亮了呢？”它正想着，忽然，一個大傢伙從天而降，撞到了扇子的頭，扇子抬頭一看，説：“你是誰啊？”“我叫電視機。”扇子又問：“我那些久違的老朋友在哪裏呢？”“你的老朋友是誰啊？”扇子説：“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以啊？”電視機大聲説：“它們老早老早就光榮退休了！你看，衞生間的那個東西了嗎，那是洗衣機；還有，你看那個方方的東西了嗎，那是電腦；你再看那站在大廳邊上的那個大傢伙嗎，它就是代替你以前所做工作的空調。”

這時，舊蒲扇説：“是啊，一切都變了樣。但這才幾年呢，怎麼變得這麼快啊！真是不可思議啊！”

敍事的作文 篇4

一天我坐在被窩裏正準看書，可是從什麼地方傳出了一些細小的聲音，當時也沒有在意就去看漫畫書了。那細小的聲音斷斷續續的發出聲，我的心裏忐忑不安。

此時我越想越害怕是樓上發出的……那聲音很清晰一定不是的。那又是從哪裏發出的？這個問題在我的腦子裏糾纏着，但是我依然不知道是從哪裏發出的。我只好叫醒了睡在我身邊的`媽媽。説：“我聽到一些悉悉索索的聲音不知道從哪裏發出的？”媽媽脱口而出：“是老鼠發出的！”我一聽就害怕，不過又一想一定是媽媽在糊弄我的！就説：“你肯定是老鼠發出的！”“一定！”媽媽説。我只好半信半疑的相信了媽媽“那我們怎麼才能捉到老鼠呢？”我顧不上看漫畫書了急切的想知道怎麼能捉住那老鼠呢？媽媽説：“很簡單隻要噴上祕密武器——殺蟲劑。”我聽了開心的不得了。迫不及待地向着老鼠發出聲音的地方噴了一下，果然那聲音變的輕了很多我再噴那聲音完全聽不見了。我心裏的千斤大石終於消失了頓時舒服了許多！

不過我也很想知道老鼠是從哪裏來的？它為什麼要來這裏？這一些謎團等待着解開，不過老鼠已經趕走了就行，這謎團就下一次再解吧！

敍事的作文 篇5

初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷?茫…?…看看天，看看遠方，才意識到自己的.微不足道。走着走着，不經意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種願望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想着，手又縮了回來。“何必那麼想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。

忽然，一顆新芽！一抹綠色呈現在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎麼會有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脱口自語道。“你説什麼呢？”不知什麼時候，一位老大爺站在了身後。我回轉身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小夥子，看什麼呢，這麼出神？我已在你身後站了一會兒了。”

“新芽！雪下新芽！”我驚歎地回答。

“噢！新芽呀，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發。這些新芽，經歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎麼知道像我一樣？”

“小夥子，我怎麼不知道，哈哈……”老大爺説着走遠了。

敍事的作文 篇6

就在前幾天要去二姑家，和老妹分着去。在超市裏我要給老妹買點吃的，就停留在超市裏。我走到買零食的區域，眼瞅着前面有一個男士在偷偷摸摸的看着我，起初我就知道他不是什麼好人，趕緊過去不搭理他就行了。我推着購物車有些費勁，為了躲着一個人，自己向後推了推車。不小心，和後面一個人撞到。一抬頭便知是那個不像好人的男士，我説了聲“對不起”，就急忙的.跑到前面挑着果凍。誰知他也跟來了，和我搭訕，問我多大呀，去哪呀，最後説我請你吃飯去不去呀？我當時很害怕，因為知道他不是什麼好人，就連忙説：“你離我遠點，我不認識你，不用你請吃飯，快點走，我可害怕你”，我大喊着。他有可能害怕我大聲喊，會過來人吧，於是就離開了。

他走了，我撲通撲通的心跳聲，慢慢的平靜下來，買完吃的，就很快的離開了超市，在馬路邊等客車來。邊等車，嘴裏邊叨咕着，可別再遇見陌生人的搭訕了。

敍事的作文 篇7

也許世間最美麗的風景只有一瞬；也許世間最感人的畫面沒有永恆；也許世間無數精彩只能與你擦肩而過；也許你想留下來卻留不下來的有太多太多。可，當他們與你擦肩而過的時候。一個攝影技術高明的人：心靈。他會主動幫你將這感人的；震撼的；心酸的；悲痛的一面記錄下來。永久的在你心裏成為一幅栩栩如生的畫卷。

看得到的，聽得到的，只是美麗的風景，有的只是一種感慨，但終究是死物。而真正用心靈去感受的，卻是一種感動，一種會意。在我心中的風景線，是一個嬌弱的身影，但他有讓我為之羞愧的責任心。她細膩如水，成為我心中最美的風景線。

上個星期五，我們沾了學弟的光，在老師與同學們的決定下，我們集資舉辦了派對。由老師和我等幾個同學一起去購買食物和獎品。很快的，我們回來了。吃完午飯後，我們就開始舉行了派對。老師先發放了吃的。正當大家吃的`不亦樂乎的時候，老師卻讓我們玩起了一個踩氣球的遊戲，規則如下：在自己的腳上綁上兩個氣球，然後三個人以上為一組，混戰，互相踩對方的氣球，但是不能用手去掐，可以有不參賽的人偷襲。有遊戲玩，大家的情緒一下子被調動起來了，紛紛上場。

第一組由我、許炎林、李英傑、唐位鵬為一組。一開始，我和唐位鵬就算計好了，我們兩個先聯手，攻破其他人，最後再由我們兩個來一決勝負，唐位鵬自然答應了下來。可似乎我們的如意算盤打漏了，他們一起來攻擊我，我自然是禍水東引，讓唐位鵬與他們互相搏鬥，而我在一旁坐山觀虎鬥，順手撿漏子。很快的，場上只剩下我和唐位鵬。唐位鵬很猛烈的朝我衝過來，一腳踩了過來，我險之又險的躲了過去，趁他不注意的時候一踩，卻是沒能成功的踩到。最後，我還是僥倖的贏了唐位鵬，成功拿到了我喜歡的海報。接下來我們又玩了許多的遊戲，最後，大家則在一起K歌，我也參與了其中。大家對那堆剩下的垃圾視若無睹。唱完了一曲：新貴妃醉酒的我。眼神不經意的向後一瞟，發現後來的垃圾少了很多，再往後看的時候，發現李東蔓正拿着一把掃把默默地打掃着整個教室，細小的汗珠正從她的額頭上滲透出來，她卻並不在意，擦了把汗，又接着打掃了下去。李東蔓是我們班的英語科代表，人很好，成績也很好。看着她勞累的身影，我突然有種很羞愧的感覺，覺得自己霎時變得那樣渺小。我和英傑和塗濤也拿起了掃把，打掃起了教室。老師來了，表揚了我們。我卻覺得這表揚似在諷刺我，如果我沒看見她在打掃衞生，我是否還會那樣漠然的看着那堆垃圾而不去打掃？我覺得自己的臉在發燙，至始至終在在打掃的只有李東蔓一個人，我只不過是半途加入罷了。跟她相比，我差了太多太多了。

那個下午，我懂得了不計較回報的付出，以及一種班級責任感。令我學到了很多東西。

那個明媚的下午，那個嬌弱的身影，是我心底最美的風景線。

敍事的作文 篇8

7年一眨眼就過去了，從前總是跟在爺爺身後的小女孩也已長大了。儘管爺爺已經離開了我7年，但從前那些美好的情景卻還依舊縈繞在我眼前。

“爺爺，你看那些哥哥姐姐騎自行車好厲害啊！我也想騎，行嗎？”抱着玩的心態的我希望爺爺能教我。

“要想學會自行車，首先要有不服輸的精神。你會堅持嗎？”爺爺很認真的回答我的問題。

似懂非懂的我，點點頭説：“當然會”。

爺爺滿意的笑了笑，然後走進了倉房。推出了一輛小自行車。我看到自行車，馬上衝過去。還沒等爺爺教我，就先搶着騎了上去。照着那些哥哥姐姐的樣子向前騎。可是，還沒走出一步，就摔下來了。被摔的我，坐在地上直哭不起來。爺爺反而並沒有馬上把我扶起來，而是走過來和我説了很多我當時聽不太懂的大道理。

“不要心急，凡事都有第一次。這次失敗了，還有下次。‘世上無難事，只怕有心人’難道這點小小的挫折就能把你****嗎？”隨後爺爺又講了很多關於該怎樣保持平衡，要目視前方等騎車的技巧。

坐在地上不服輸的我，自己又再一次的坐上了車子。結局雖然同樣是從車上摔下來，可是這次明顯比上一次好多了。這小小的`勝利感又使我增加了幾分毅力。反覆的進行着“騎了摔，摔了騎”的動作，儘管這樣，我還是一直堅持着。因為爺爺告訴我，‘失敗乃成功之母’叫我遇到任何事情都要堅持到底。

慢慢的，一次又比一次進步了。看到離成功越來越近的時候，我笑了，爺爺也笑了。

從小到大，都是爺爺在我身邊鼓勵我、開導我、教育我。

可是現在爺爺已經不在了，但我還是會記得爺爺與我相處的每一個情景、還是會記得爺爺與我説過的每一句話、還是會記得爺爺的大道理。

爺爺，你在天的那一邊，聽到我在喊你嗎？知道您的孫女想您了嗎？

爺爺，我想你，想你反覆的嘮叨不停，想你滿懷道理的嘴，想你無時無刻都在關心我的心，想你……

敍事的作文 篇9

沒有冰川融化的壯觀景象；沒有萬物復甦的氣息；也沒有飽含温暖的空氣。有的只是潮濕、大霧和不冷不熱的天氣。這就是高明的春天，不過我並不喜歡它。

南方的春季的明顯特徵就是潮濕，高明也就應了這一點。水珠掛滿在每堵牆壁，地面也濕得令人討厭，“哎呀。”看！又一個人重重地摔在了地上。空氣也讓人感到不滿意，因為就連空氣也包含潮濕的味道。幾排的衣服滿滿地懸掛在陽台上，衣服還都是濕漉漉的，別以為那是今天才晾上去，已經是前幾天的事了。為什麼會這樣，還不是春天惹的禍！

春季還容易滋生細菌，特別是在南方！昨天才開的一包餅乾，今天就已經變得鬆軟，再過不了就要發黴了。路上的行人個個沒精打采，好像打了敗仗似的。誰也不喜歡這種天氣，它使人煩悶，動不動就生氣。而且生病十分常見，“哈欠。”又一個噴嚏，“咳咳咳…。”不停的咳嗽。紙團一堆堆的扔，感冒的人隨處可見，就是春天這個壞蛋乾的壞事。南方的天氣就像小孩子的`臉—説變就變。剛才還是太陽在“值班”，這會兒陰天大霧又上場了。這還不是春天惹的禍！

説到大霧，還真不是好惹的。他似乎和你作對，阻擋着你的去路，萬一前面有個水坑，你一腳踩了進去，那可真的不可了了。汽車在馬路上行駛也十分危險，儘管把車燈開了，也變得沒用，車子準備相碰了，才急剎車，多危險啊！這還不是春天惹的禍！

南方的春天真令人討厭，如果能讓我選擇，我寧願逃過這個春天