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【推薦】國小國小生優秀作文錦集6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的國小國小生優秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】國小國小生優秀作文錦集6篇

國小國小生優秀作文 篇1

小時候,媽媽總對我説,你現在還小,等將來步入社會,會知道更多。我以為,社會是什麼?一個只有打人的地方?

其實並不,社會只是一個由所有人組成的團體,我也在社會之中,從我生下來的時候,我就是社會的一份子了。這個與證件無關,與年齡無關,與自己無關。步入社會不需要什麼證明,也不是想進就進,想出就出。身為社會的一份子,我們總是被”長大了在步入社會“而矇蔽。我們的責任和義務,本來就是為社會做貢獻。更何況我們是國中生了。

我們時常能看見青少年犯罪的案例,能説他們還沒有步入社會,不曉得事事無奇嗎。這是自身為題,不能作為一個社會共性問題而存在。身處於社會,就因該做對社會有益的事,不做有損於社會的事。人們説的社會風氣的好與差,是不論年齡,只論區域的。所以,在我所生存的社會,要做一個對社會有益的人。

按照嚴格的要求來要求自己,按照嘴乾的標準來標準自己,身處於社會,不是想着逃避,退閃,而是前進,拼搏,努力等一系列的積極。這才能在社會之中所生存,而生存於這個社會中,需要熱情,善良,真誠,有愛。於是有個為社會做有益的事。現在的我們,按照父母的話來説,就算是半步踏入社會的了,他們這麼説也對,畢竟這個社會所向我們展示的是根據年齡分配的。我們現在身處於社會,卻對社會的感知很少,於是,如何更親近於社會就是一個新的.問題了。這其實不難,把自身投放入社會,去體驗社會中每一個人物的感惑,就是一個方法。我們自身處於社會,卻並不親近於社會,自以為是沒有步入社會,這是一大悲哀了。

我們是社會的一分子,將來是社會的棟樑之才,只有深深熟悉了我所生存的社會,才能為這個社會更好的奉獻出自己的一份力。

國小國小生優秀作文 篇2

期末考試成績已經出來了,因為一直在醫院陪外公,都差不多把這個事情給忘了,幸虧有狒狒,把我的成績通過彩信發給了我。咳咳……高數還算行,化學也還可以,就就是個英語,哎,我都沒臉説那 分數,雖然肯定不會不及格,但也實在太低了點,69 。讓人鬱悶的成績。不過説實話,平時上英語課,很少認真聽,不就是不想聽,實在就是聽了沒多大意義,老師講了2個多小時都不知道他在講點什麼。期會考試的時候,把書後的翻譯背背,再把課文好好的'獨獨,考出來的成績非常不錯,可期末考試的時候,她不考書上的了,我前兩天的努力全部白搭。看來,要想通過46級,下學期開始要好好努力了。

國小國小生優秀作文 篇3

體育課開始的時候,我們先去醫務室測視力,右手拿一個白勺,測左邊的眼睛,看牆上的視力表,視力表上有好多好多不同大小的E,倒數第三行我能看到3個,右眼我看着一行能看到5個。測完視力我和黃渲婷,李炎朗等5個小朋友到了體育館門口坐了一會兒。然後老師讓我們一人借一個籃球玩,我和黃渲婷一起在玩滾球的遊戲,我的球突然滾了出去,一隊大哥哥正好看到,其中的一個哥哥就隨便把這個球踢到另外一塊場地上去,他們就玩了起來。因為我很着急,所以另外一個大哥哥説了一下,他們就把球還給我了。

整個體育還是進行的.很順利的,我也玩的很開心。但是我希望不要球不要再被人踢走了。

國小國小生優秀作文 篇4

春天是萬物生長、充滿生機的季節,在春天小樹發芽了,特加別柳樹,一根光桿上長出了無數的綠色的嫩芽,那一片片綠色的葉子看上去,給人一種很舒服的感覺,摸上去軟軟的,使勁一按,都可按出水來,每一次我出去散步,在遠處就已經陶醉在那翡翠的綠色之中,柳在池塘附近,柳樹倒影在水中,那更是別具一格。

春風吹來,吹動了池水,水面波光粼粼,柳樹姑娘似乎在池邊梳理着頭髮,花兒也很美,粉紅的桃花,在爭先恐後地放出自己最美的笑容,茶花更有趣,五顏六色的花,似乎在向我們招手,春風吹過,可真香!抬頭望去,原來是高高在上的木蘭,木蘭用它的香氣讓我認識它,讓我觀賞它,綠的'大樹,綠的小草,紅的桃花,粉的茶花,春風吹醒了世界萬物,讓萬物生機勃勃!春天的柳樹三年級作文六:春天的柳樹媽媽説柳樹是屬於春天的。你看,春天來了,西湖邊的柳樹漸漸有了生機。春雷哄轟轟地響起來,就好像小鬧鐘一樣把睡着了的小柳樹叫醒了。小柳樹睜開眼睛伸伸懶腰,開心地説:“春天來啦!”春雨嘩啦啦地下起來,就好像給小柳樹洗澡了,把小柳樹洗得乾乾淨淨的。

春風唰唰唰地吹過,就好像媽媽温柔的手給小柳樹梳頭髮,柳梢上長出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起來好像頭髮在風中飛舞。遠遠望去,西湖邊好像是升起了淡淡的綠煙。我不由地想起了那首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。

國小國小生優秀作文 篇5

森林防火,人人有責。水火都就是無情的。火有它的好處也有它的壞處。我們的生活中常常需要用到火。原古時代,人們用火在驅趕野獸,取暖,現在人們用火來燒水,燒飯……當然,火也有它的壞處,人們偶然把火燃起時,火有時會亂飛,引起火災。

記得有一次,我在外婆家聽大人們説起過,去年清明節時,有一羣人到後山那邊的一個小山丘上去祭祖,他們帶了許多紙錢。我以前也曾去看過那個小山丘,它的三面全就是湖水,另一面就是一片荒地,那個小山丘十分美麗,春天時,岸邊的柳樹全都競爭着長出了綠絲條,一陣風吹來楊柳的柳條輕輕抽打着水面。夏天時,楊梅樹上的楊梅全部跳出了枝芽,長出一個又一個誘人的果實。秋天時,大樹的葉子全部凋謝了,滿地都就是金黃色的葉子,放眼望去,彷彿就是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時,大雪紛飛,樹木都穿上了一件嶄新的白裝,一眼看去,彷彿就是冰山一角。

雖然這看起來就是不起眼的一塊地,但在每個季節它都有自己獨特的風景展現出來。然而,這羣人在墳墓前放了一個大盆,在裏面放了許多紙錢,又用樹根火柴,把裏面的紙錢燒了起來,之後又隨手把火柴向身後一扔,他們以為火柴會熄滅就沒去多留意,一個個跪在墳前祭祖,可火柴並沒有熄滅,而就是燒着了一片枯葉,那片枯葉也燒向四周的枯葉,一傳十,十傳百,百傳千,最後,一大堆全部燒了起來,等那些人反應過來後早已來不及了……

最後,那裏全村的人幾乎都出動了,拿着水桶去救火,幾經一番周折之後,費了很大的.勁兒,火終於滅了,小山丘被燒得慘不忍睹,全就是黑乎乎的一片,原本的模樣已消失的無影無蹤了。那些來祭祖的人呢,已經溜走了。

從這件事發生之後,那裏的村人開始禁止上山祭祖了,要祭祖也只能在自己家中。

森林防火,人人有責。火就是兩面派,時好時壞。我們要利用好火種,適當的使用火源,不能再讓這種事情發生了。

國小國小生優秀作文 篇6

在我們家樓下有一隻非常可愛的野貓,它穿着雪白的衣服,就連那鬍鬚也那麼有型。可是,這隻貓的命運可以説是“慘不忍睹”啊!不信?請看:

早晨起來,該去上學了,我打開門,卻看見樓下那隻野貓蹲在我家門口。我驚訝極了,心想:我家可住在五樓啊!這隻貓竟有這樣的毅力爬上來……我看見它那請求幫助的眼神,他那虛弱的身體,聽見了它那飢餓的叫聲。它似乎在説:“請求你給我一點吃的吧!我們動物也是有生命的呀!”我當時愣住了,沒發出一絲聲響。他可能覺得沒希望了,就慢慢的下了樓。漸漸消失在我的眼前。我又愣住了:這隻貓雖然骨瘦如柴,但它是保佑一下不希望上來的,我能聽見它那氣喘吁吁的聲音,能聽見它那深深的.歎氣聲……下了樓,我不禁四處張望,想快點看到它,餵它些食物。可四處察看竟不見他的身影。時間快到了,我趕緊坐上爸爸騎得車往學校趕去。

這隻貓,讓我想得很多很多。我在想:我們的生活是多麼美好。我們應該幫助這些動物。沒有動物,植物,我們的生活該會多麼寂寞?該會多麼無趣啊!

把動物看成人類的朋友吧!我們應該愛護它們,讓動物的心也暖起來吧!