【必備】讀書作文400字61篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文400字 篇1

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書可以帶給我們豐富的知識，還可以陶冶我們的情操。

有一天，我正在屋子裏面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》，剛好看到我最喜歡的那個故事，我聞到了一股誘人的.味道，可是當時我正被故事吸引着呢，我聞了一下，但是沒有搭理它，繼續看起來我的書。

正在我看得入迷的時候，媽媽叫我吃飯，媽媽那巨大的聲音響徹在房間裏，但是在我聽來就好像是蚊子的叫聲一樣小，媽媽叫了我好幾回，我都沒有聽見，最後媽媽實在忍無可忍，憤怒的走到了我的房間裏，就像老虎一樣對我説：“我叫你吃飯叫了好幾遍了，趕快過來吃飯！”

可是我還是放不下書，我一邊拿着書一邊來到飯桌前，突然“咚”的一聲，我的頭撞到了桌子上，頭上瞬間紅了一大片。那個包紅紅的，可是我一點感覺不到疼，因為我的思想仍然沉浸在書裏面精彩的故事中，我坐到飯桌邊，邊吃飯邊看書，結果一不小心把菜都夾到了桌子上，媽媽看到以後哈哈大笑了起來。

雖然之後媽媽批評了我，我也受了傷，可是我還是喜歡看書啊！

讀書作文400字 篇2

本週老師教我們製作讀書卡片，我們高興極了。為什麼要製作讀書卡片呢？原來，製作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識與啟迪的好方法。

“要製作讀書卡片，要先寫上書名與篇名，還有作者，還別忘了採摘一些精彩句子和寫感想收穫……”老師一邊説一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的，傘形的、四葉草形的……真多呀！

後來，老師讓我們自己製作讀書卡片。我想，做成什麼形狀呢？我想了又想，最後決定做三葉草形的'。我先畫了一個大大的三葉草，剪下來貼在一張比較厚的紙上，再剪下來並用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》，因為書中講述了一個十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險闖入了位於她家公寓附近的一個深不見底的巨洞，從此，她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對“我”和傳説中的琦琦·史翠克第一次冒險經歷的真實描述。本書故事情節緊張、環環相扣、懸念迭起，並能深深吸引着我去探尋神祕故事背後的答案。

卡片做好了，我把我的作品交給了老師，老師一邊看一邊誇我做的好，並説要把我的作品展示出來。不一會兒，我看到教室後面牆上貼着我的作品，心裏美滋滋的。

我喜歡做讀書卡片。

讀書作文400字 篇3

“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。”用這句上聯來形容品讀行早上的語文古詩詞朗讀，再也恰當不過了。

瞧，同學們已經翻開講義，在吳老師的帶領下，精神抖擻、大聲的朗讀古詩詞，同學們認真朗讀的樣子，像一隻只餓狼碰到了美味的食物，正在貪婪地吸收着古詩詞的豐富營養。還記得剛開始的時候，我還不適應大聲朗讀，不是很理解，心裏總是嘀咕：“為何每天都要讀這麼多首詩詞？”但在老師的'要求下，還是硬着頭皮，每天堅持下來，很快地朗讀越來越順了，也不覺得那麼難了；很快地也可以把一些古詩詞也背下來了；很快地也可以慢慢理解一些古詩詞的內容和作者情感。這時也突然明白了“讀書百遍，其義自現”的深刻含義。

短短几天悄悄地改變着我，從原來抗拒，已經是渴望着早上古詩詞朗讀，每當讀到“青海長雲暗雪山、孤城遙望玉門關”，就會想像和詩人王昌齡在邊塞與敵人打仗，一邊欣賞美麗的青海、雪山等塞外風光；每當讀到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，彷彿眼前就一個巨大的瀑布，與作者李白一起欣賞瀑布壯觀美景；每當讀到“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙”，彷彿眼前是一片綠野，一片欣欣向榮的春天景色；每當讀到“人生自古誰無死，留心丹心照汗青”，就感受到作者文天祥憂國憂民、視死如歸的愛國主義精神。

雖然早上古詩詞朗讀僅僅十天，但讓我明白了“讀書百遍，其義自現”的道理，也讓我對古詩詞更加的嚮往。

讀書作文400字 篇4

書，把我帶到了一個美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主、海的女兒歡聚一堂;書和我一塊瀏覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長了知識。

蜜蜂的夥伴是花兒，羊兒的夥伴是青草，魚兒的夥伴是大海，我的好夥伴是書。如果把知識比作海洋的話，那麼書就是海洋上一隻裝滿乘客的遊船，而我就是船上的一名乘客，快樂地遨遊在書的海洋裏。

我愛問各種各樣的為什麼，書總是毫無保留地幫我解答。有一次，我和同學到草地上玩，不一會兒就玩累了，坐在一個亭子裏休息。無意中，我發現一個角落裏結了一張巨大的蜘蛛網，一隻小蜘蛛在網上爬來爬去的。為什麼蜘蛛不像別的小蟲子一樣被粘到網上呢?這時，我想起媽媽給我買的《十萬個為什麼》。查閲後才知道，原來蜘蛛的八隻腳上有一層油，走在蜘蛛網上就不會被粘住。這歸功於書。

又有一次，放學回到家，寫完作業就拿起一本《愛的教育》看了起來。主人公是一個不知道愛的`小男孩，但在社會中，愛在教育他，他被愛融化着，最後他變成一個善良的男孩。我這才發現愛在教育我，它把所有做人的道理傳授給我，使我變成了一個有愛心的小姑娘。

愛書吧，它是知識的源泉。書把我從一個小小的天地帶到五彩斑斕的大世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。

讀書作文400字 篇5

書，無論在古代，還是現在，書籍，都是人們知識的來源，每次看到那些被我翻過不知多少遍的圖書，我都想好好的把它們再讀一遍：

我大概從一年級左右開始學着寫一篇長一點的作文，幼兒園時寫的都是一些十幾個字的.小小日記當時不懂標點符號，句號和逗號寫在“天上”不是一次兩次的事情， 一年級寫的也不怎麼樣，為什麼？因為當時我沒有那麼多作文書連週記總是用“今天”開頭，但現在我不會再犯那種錯誤了。

到了二三年級，媽媽開始給我買一些《分類作文》，《三年級作文》之類的作文書，書讀多了，寫的作文也在慢慢變好，我學會了應用一些四字詞語和成語，這都是因為書籍。

當然課外書也是要偶爾讀一下的，四年級時，我有時會去新華書店買書看書，一看就是一個下午甚至一天，作文書也讀的多，總不能一天到晚只圖課外書吧。

到了五年級我就不怎麼買書了，家裏“堆積如山”的一些“老書”，我也不怎麼看了，課外書看的少，作文書看得多，現在我還在嘗試寫一本屬於自己的書呢！

書，是人類進步的階梯；書是人類知識的源泉。所以，讀書吧！抓住書中的知識，掌握“祕訣”，希望你以後也可以把作文寫好！

讀書作文400字 篇6

莎士比亞説：書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。

打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的書,如：《綠山牆的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書櫃裏的書足有幾十本了。

開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心裏就癢癢的`。有一次,我在房間裏看書，媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書裏的故事中呢，我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍，我才如夢初醒地合上了書，依依不捨的離開了房間。

讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》裏我學到了：每個人都應該有自己的生活目標,每個人心中應該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最後的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了：任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮鬥才能取得成功。從《西遊記》中我學到了:要為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行鬥爭。從……

書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!

讀書作文400字 篇7

我這個人，雖貌不驚人，可一提起書，我就蠻有精神。書房裏，有一整櫃的書，每次獨自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是充滿着一股歡欣與喜悦，取出一冊，慢慢閲讀，欣然自得。

在我一年級時，我便開始“苦”讀，每天一篇小故事，在故事情節的喜怒哀樂中進入夢鄉。在那時我的眼裏，書就是春天，就是仙境，三年級時我又迷上了作文書。每天晚上，我都跟着小作者去漫遊作文王。現在的我已經是五年級了，可我仍然沉迷在書海中。

讀書便成了我的一大樂事，外面的世界確實是豐富多彩，但送走了一天的學業後，我情有獨鍾——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執一卷，全身心投入，任思緒如羣馬奔騰，覽遍異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱國。與主人翁同悲同喜，體驗與主人翁同樣的生命旅程，品嚐先哲們的超凡感悟，靜靜揣摩人生的快樂，命運的.多樣，人世的滄桑……

邊讀書邊思考，漸漸地讀書的樂趣油然而升。於是，我就越發渴求好書，一旦得以實現，便歌之舞之。

閒暇時光，讀書之外，仍讀書，寄情於此，悠然自娛，正如東坡老先生説的那樣：“此心安處是吾鄉”。

讀書作文400字 篇8

爸爸説：“當國小生真幸福！無憂無慮，像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識的海洋中。”媽媽説：“當國小生真幸福！不用工作，沒有一點煩惱！”奶奶説：“當國小生真幸福！可以學知識，哪像我，年紀大了，才知道學來的知識太少了！”

可是，有些同學卻説：“當國小生一點也不幸福！要做作業，真累！”而我卻不這麼覺得，我認為做一個幸福的國小生，很簡單，就是從愛上讀書開始。

記得剛上國小的時候，我不習慣學校生活，甚至有點討厭學校，每天放學回家總是陰沉着臉。媽媽教導我説：“別這樣，你可以把學習看成一種遊戲，你每天玩遊戲，你還會覺得累嗎？”當時我聽得似懂非懂，但是當我開始習慣學校生活以後，漸漸地，我發現我愛上了讀書。

自從愛上了讀書，我的學校生活便開始充滿樂趣，我再也不陰沉着臉回家了。高興時，我會向書敍述心中的快樂；不高興時，我會向書傾訴心中的煩惱。在學校裏，我會借閲幾本書，一下課，我就捧起書津津有味地看起來，有時候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見，直到同桌提醒我上課了，我才依依不捨地放下書。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我的生活織上錦繡的彩錦，為我的`天空鋪上七色的彩虹。愛上了讀書，難道你還不能成為一個幸福的國小生嗎？當一個幸福的學生其實真的很簡單，讓我們一起愛上讀書吧！

讀書作文400字 篇9

歲月，已然被墨跡沉澱。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語。茫茫人海，大千世界，不知之中，竟被它澆鑄成孤影一人。無言行走無月夜，終究迷失在桂樹的流思,彷徨。

望穿秋水，只等他朝被憶起，跌下揹負我數載的竹排，消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂鬱着對面無識的蕭索。慌張。黯然神傷之中，一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰，露水與江四目相望，卻怎也想不起曾經那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江，還是露水中，江在無聲飛翔。

只願萬世相守，共待地老天荒，早已明晰：離別，便會受傷。生命，於是揮灑的遍野濃香.

被撫的文字磨平人生路，我獨自演奏縹緲的樂章。看不到的是風的奔跑，聽不見的'是雲的歌唱。裝訂成冊的心在字行中尋覓明天的陽光。季節漲潮，貝殼閃亮於不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀，被歷史帶着流浪，窺到了我孤魂的領空。感動得淚眼迷濛。

找不到來時的路，怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波盪漾。

停留在段章的肩膀，承接墨汁的洗濯，我把自己裝扮成一隻無翅鳥，在這裏倚靠。行走字裏行間，永遠不能停下。我是一隻無翅鳥，不會飛，會跑。

夕陽的胭脂裝飾了影子的夢，然後，影子不再孤獨。無言、無月，有文、有我。唯願此生隨它飄蕩。

讀書作文400字 篇10

“書是人類進步階梯”這句話説的真是一點不錯，書就像路燈給那些名人照亮了美麗的人生。

中華人民共和國的開國元勛中，周恩來總理是我崇拜的'人之一。因為他不僅天資聰明，而且還十分勤奮，並且書在他手中就像生活的必須品，一刻都不能離開他。在他小時候，每晚都看書看都很遲才睡覺；沒錢買書，就去借書。這些書為周恩來總理當上元勛打下了良好的基礎。周恩來總理用“為中華之崛起而讀書”來喚醒沉睡的中華兒女。這句話激勵着一代代的青年們發奮圖強，我們作為新一代的國小生，難道不該讀書嗎？

強大的祖國給了我們幸福的生活，我們更要去讀書。少年強，則國強。希望我長大後能為祖國奉獻。從此我也會多讀書，讀好書，並與生活實踐結合，成為一名棟樑之才。

以前我不愛讀書，但我就喜歡看槍戰影片，老媽為了讓我愛上讀書，根據我的喜好給我買了本《特種部隊野外求生手冊》，自從看了這本書後，就像被什麼魔力吸引過去了似的，學校作業寫完就抱起這本書，吃飯要喊二三遍才去吃，從此我對看書不反感了，因為我在書中找到了樂趣。這本書是英國特種部隊指揮官寫給孩子的生存祕籍。這本書讓我在趣味中進行精神歷險，學會生存。同時我也知道了在不同環境和場合所需要的生存裝備和安全知識，以及應急求生方法。所以書是我們最好的老師，也是我們最好的夥伴。讀書其實是快樂的，讀一本書會讓我們收穫很多知識。

讀書作文400字 篇11

高爾基説，書是全人類進步的階梯；莎士比亞説，書是全人類的營養品。而我説：書就是金鑰匙，幫我開啟文學之門；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊……

一個萬里晴空的早晨，我早早地起了牀，鑽進書房間啃書去了。我掃視了一遍書櫃裏的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過，就是它了。我拿下來，坐在窗前，津津有味地看了起來。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時候，我嚇得大哭起來……

一個影子從我後面閃過，當時我並不知道是媽媽，就惱火地説“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書，卻在這看閒書！”她一把奪過《水滸傳》，都沒來得及看書名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰説這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閒書，又搶了過去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的.同情。這時媽媽拗不過我，打電話請爸爸評理，這書該不該撕？爸爸卻説：“沒關係，女兒喜歡看就讓她看吧！再説了，看閒書也是可以增長知識的。”

在爸爸的支持下，我閲讀了許多不同類型的書：《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的；《三國演義》讓我看到了一個個傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會到了讀書的快樂。我愛讀書！

讀書作文400字 篇12

有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是看書，喜歡到了入迷。

今天，是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了，我起牀後，洗潄完畢，一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾，直接就拿了起來，仔細地閲讀着，忽然，一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來，我不情願地拿起電話，是媽媽打來的，提醒我要認真完成作業，我回答了一聲便掛掉了電話，又拿起書來滋滋有味地看着，看着書裏的`故事，時而笑時而哭，耐心地尋味着，就把作業的事情拋到九霄雲外了。不知不覺天色漸晚，爸爸下班回來了，詢問着：“兒子，今天在家都幹什麼了，自己的事情都怎麼安排的，作業寫了嗎？”我聽了支支吾吾地説：“我——我光看書了，作業沒寫，忘了時間！”爸爸看着我，説：“看書是好事，在書中能增長知識，但也要記得把自己事情安排好了！”

我記得還有一次，媽媽在家裏做着午飯，我在屋裏讀着書，細細地品味着，媽媽説：“家裏沒雞蛋了，幫我去買點雞蛋。”嘴裏答應着，可是腳卻沒有動，我的眼睛卻沒有離開書，媽媽見我沒動靜，就催促着，問我怎麼沒去買，我這才回過神來，拿上錢急急忙忙地去了超市，一邊走一邊想着書裏的故事情節，到了超市，卻忘了媽媽讓我買什麼了？就因為這個媽媽的那次西紅柿炒雞蛋，只能變成西紅柿炒葱花了……

我愛讀書，愛的入迷。因為它讓我得到了快樂，獲取了知識。

讀書作文400字 篇13

一提到書，有些人就會感到頭昏腦脹。書中那些複雜的語句，像火車一樣長的故事情節，一讀就會花好幾天的時間。然而，他們並不知道，獨自一人沉浸在書的海洋裏，是一種多麼美妙的享受！

我愛讀書，這得歸功於我的媽媽，是她讓我喜歡上了讀書。

小時候，媽媽就常常給我講童話故事，《三隻小豬》、《小紅帽》。《白雪公主》……曲折離奇的故事情節，使我聽得十分入迷，上一二年級時，我便喜歡上了童話故事。

到了三四年級的'時候，我又喜歡上了古今中外許多名家的小説。《罪與罰》讓我看清了當時社會的黑暗；《巴黎聖母院》讓我懂得了甚麼才是真正的美；《西遊記》讓我驚歎於孫悟空的神通廣大；《三國演義》讓我慨歎諸葛孔明的鞠躬盡瘁、死而後已；《水滸傳》讓我明白梁山一百零八好漢的仗義豪情；讀書讓我嚐到了真正的快樂！

書給我們這些每天只知道學習的學生帶來了太多的快樂。閒着沒有事情可做的時候，坐在沙發上，拿起一本小説用來充實自己，這何嘗不是精神上的休息呢？

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。真是秀才不出門，便知天下事啊！

我愛讀書，書是知識的海洋，只要與書為伴，一定可以從中獲取豐富的知識；只要與書為伴，就一定可以找到都書的樂趣；只要與書為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美！

讀書作文400字 篇14

書海浩瀚，知識無窮。每當讀到一本自己喜歡的書，就像交了一位志趣相投的朋友，又像遇到一位循循善誘的老師，真是一件樂事。

書是憂傷時的解悶的良藥。記得有一次，同桌不小心弄壞了我最心愛的自動筆，同桌一再向我道歉，我也只好口頭原諒了同桌，可在我心裏卻一直不能釋懷，放學後我悶悶不樂地回到家，書桌上放着爸爸為我新買的《三國演義》為了排遣心中的不快，我拿起書讀起來。不一會兒，我就看得入了神，書中的“草船借箭”、“三氣周瑜”的諸葛亮，他真是上知天文下知地理，劉備、關羽、張飛三請諸葛亮……一個個精彩的故事扣人心絃，引人入勝。我看着看着，把那不高興的事全拋到九霄雲外了。

書是灰心時激勵我繼續前進的導師。這次期中測試，我又沒有打敗自己的`競爭對手。兩年了，為了考到任睿的前面，多少日子我起早貪黑寫生字、記單詞，節節課上我豎起耳朵、目不轉睛生怕漏掉老師講的任何一個知識點，可怎麼就是比不了吊兒郎當的任睿呢，難道自己真的天資不夠？哎，算了，放棄吧！放學後，我拿出《資源與學案》準備做家庭作業，這時一篇課外閲讀短文《滴水穿石》映入眼簾，作者悟出的道理何其淺顯，有如此深奧。不論幹什麼事情不都應像水滴一樣持之以恆，只要肯堅持無論結果如何，只要無愧我心。

偉人曾説：書籍是人類進步的階梯；書籍是全世界的營養品。書是我人生旅途上的好朋友，讀書是我終生的樂趣。

讀書作文400字 篇15

“啊！放假了，終於可以不用讀書了！”

“哎！奶奶，我想讀書，我想同學了！”

放假沒幾天，我的態度就發生了360度大轉變，我也捉摸不透。我們正常上學時，總惦記着什麼時候過節日，可以放假；可一但放長一點的假期，我們都會彼此想念，想要回校讀書。

好比我們去旅行：剛出發的時候真興奮！天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這麼幾天玩不夠。可慢慢地，時候久了，你就會慢慢得想家了；當家門近了，又會説：“回家真好。”

人的生活都生活在這種矛盾中；人的可愛，也就在這“一動”與“一靜”之間的`矛盾：心理學家曾做過這樣一個實驗——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴裏，都嚐嚐。有些東西，譬如鹽，他們放進嘴裏就吐，甚至氣得哭。但經過長期觀察，雖然那些東西娃娃不愛吃，但如果是身體需要的，他們都會忍着苦，忍着鹹往嘴裏送。

讀書也是一樣是人的本能：我們可能因為考試太多、功課大多，壓力太大而不想上學。但是真的給了你自由，後來你卻可能自己去求學。就如古代的許多小牧童、小乞丐，躲在私塾門外偷聽，沒人逼他們唸書，他們應該正高興啊！為什麼反而要偷偷學呢？

這恰恰説明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應該把握青春年華，珍惜時間，好好學習。莫要“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊！

讀書作文400字 篇16

我喜歡讀書，這是因為高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”這句話大大地啟發了我，於是我下定決心，一定要認真讀書。後來，我一有空就捧起書，專心致志地看起來。

我原來感到書本枯燥無味，可是現在總是手不釋卷。媽媽原先總是在我玩的時候對我説：“聰聰你怎麼老不聽我的話呀！你如果不多看書，以後會成為無用之才的。”所以，我只能坐在椅子上看書，但是我的心早就飛到外面去了。自從我學過了高爾基的那一句話之後，我終於醒悟了，人類讀書就是增長自己的知識，長大以後成為一個有用之才。從這已後，我就成了一個十足的小書痴，不用媽媽催促我看書，我能自覺地從那書的海洋中汲取知識。我常到書店去，坐在那些小書痴的中間看書，一坐就是半天。

我差不多天天去看書，天天去買書，我一年的'壓歲錢差不多都送給了書店。書漸漸多了，後來，書架滿了。這可怎麼辦呢！還是爸爸有辦法，他在傢俱店訂了一個書架。過了一年左右，我的房間的地上，書桌上，櫃子裏，牀上，全都放滿了書。於是，我的“名氣”變大了，鄰居小朋友都跑到我的家裏來向我借書。我愛書如命，上次，一個小夥伴借了我的一本愛書，可是他把弄掉了，於是我再也不借別人書了。

啊！那高爾基的一句話大大啟發了我，是我成了一個愛書如命的小書痴。

讀書作文400字 篇17

要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

三毛有言“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的裏，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裏。”一個人，如果能有廣泛的閲讀，那麼他的心胸就會更開闊些，眼界就會更寬廣些，思想的.緯度也就更高些。

人們常把讀書比作學習一項技能，比方説，你從小的時候就學會了自行車，如果時隔多年未騎，當你腳再次踏在自行車的踏板時，你的技術還在那裏。讀書也是如此，或許有些書沒有重讀，在記憶上會有淡忘，但是它已經成為你身體的一部分，就像吃完糧食長在身上的肉一樣，已和你融合了。

青少年時期是閲讀的最佳時期。等你越是長大越是發現，當你外出工作你會發現，讀書的時間能擠出來的是少之又少，而書給你的收益和你的感悟，遠沒有青少年的多。

而讀書，要讀好書。經典的書籍經過一定時間的磨鍊和時代以及人們的篩選。一些書籍能夠成為經典就一定有它的原因。當我們面對琳琅滿目的書籍無法選擇時，先從經典讀起。經典的書籍會給你帶來意想不到的驚喜!

人的影響短暫微弱，書的影響則廣泛神遠。我們應去書裏的世界經歷一番!

讀書作文400字 篇18

在我記憶的長河中有很多鵝卵石的回憶，有些東西隨着歲月的流逝慢慢被沖刷。然而，我永遠也忘不了我第一次接觸作為人類精神載體的書時的激動、感動和幸福。

我還記得我上幼兒園的時候，我讀了人生的第一本書，漫畫版的.西遊記還記得我第一次讀這本書時歡呼雀躍的樣子。我一打開這本書，我的心就被神奇的“孫悟空”和善良的“唐三藏”帶入了書的世界，彷彿和唐僧師徒們一起度過了八十一難，終於得到了真經。從此我給自己定了一個目標，多讀古今中外各種名著。

為了信守承諾，在接下來的幾天裏，我幾乎每個月都要讀一遍媽媽給我選的書。慢慢的，我接觸到的書越來越多，漸漸覺得連環畫已經不能滿足我的求知慾了。於是我咬緊牙關，決定拿起父親為我的未來準備的《格林童話》讀一讀。沒想到會越來越有趣。不久之後，我通讀了一遍。之後決定讀比《格林童話》更好更復雜更有內涵的書。於是我開始讀簡單的童話，慢慢的嘗試讀情節複雜的小説，直到有一次我選擇了一本叫《貓武士》的書，讓我徹底的愛上了小説。剛開始看這本書是因為好奇它的名字，後來發現這本書把野貓的生活和與其他民族的鬥爭描寫的很生動，就把這個系列的書都買了。看完這套書，我感慨萬千。同時我也在這本書裏積累了無數的單詞和好句子，學會了很多描述動作和心理活動的方法。在我看來，讀書不僅好。

看到“書”這個詞我是如此激動，因為它不僅是我的精神支柱，也因為它包含了人類靈魂中所有的美。

讀書作文400字 篇19

我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，智慧的結晶，一直是我的好朋友，好老師。

我從兩歲開始讀書。當時的書只是小繪本。那時候我不懂文字，只有圖片懂。那些圖片上描繪了許多美好的世界。從那些照片中，我知道了這個世界是多麼豐富多彩。

直到五歲，我開始看一些有插圖和拼音的故事書。書中精彩的內容經常吸引我。看剛買的書放不下。吃飯的時候看，睡覺前看，甚至上廁所的時候也看。只是不太好看的樹巢一般都被吞掉了。雖然他們有一點知識，但也有一個大概的意思。而我喜歡的那些書，讀起來也是不厭其煩，經常翻出來看，回味無窮！

七歲的時候，我愛上了科普書。像《兒童百科全書》《地球之謎》《兒童科學知識系列》我都看過。每次看書都會發現很多問題，所以我會一個個列出來，從頭到尾看幾遍書，直到把答案都找出來，把學到的.東西都回憶一下。這種閲讀方法讓我受益匪淺。

現在，我收藏了很多書。我喜歡小説、故事書、科普書和各種學習書籍。我一直覺得看小説是一種時尚，是一種可以欣賞個性的東西，更何況小説還包含着知識和道理。

在未來，我也會把閲讀作為生活中不可或缺的一部分。我這幾年的閲讀經歷讓我意識到，你不可能一次兩次地完全理解豐富的樹種知識和禦寒的道理，但在反覆閲讀的過程中，你每次都會發現新的發現和感悟。

讀書作文400字 篇20

在廣闊的知識國度裏，我渴望一艘船，它將帶我暢遊古今中外，被芳草和書香迷住。

小時候，我不太喜歡讀書。一直以為頁數很多，看不完。一直覺得讀書沒意思，看了一兩頁就不想看了。然而隨着慢慢長大，我開始嘗試讀書，我想改變。

書中的主人公感染了我，我為賣火柴的小女孩的命運祈禱；琅琊山五壯士的悲壯殉難讓我感動。《小小姐》是一本9-14歲孩子讀的勵志雜誌，有些故事讓我發笑；有些故事讓我淚流滿面；其他的對我來説很神奇。當我對自己沒有信心的時候，我會想起《小小姐》裏的`主人公。我已經深深陶醉在書的世界裏。

我最喜歡週末看書。我可以在足夠的時間內一口氣讀完一本書。週六，我醒得很早，沒看臉就開始看書。那是一個早晨。我媽生氣的時候看到我沒吃早飯，中午吃着看着。期間去了趟廁所，沒忘記帶書進來。我從廁所出來半天，我媽給了我一頓好飯。下午，我只乖乖的做作業。聽見我媽接電話就出去了。機會來了。我三遍五除二做完作業，拿出書看得津津有味。第二天，我媽媽檢查了我的作業，發現了很多錯誤。我生氣的媽媽説：你不認真完成作業，就不要讀書。我不爭辯。媽媽的把戲真的管用。為了看書，我必須認真做作業。很快，因為她認真的作業，她受到了老師的表揚。我媽很高興地答應，她會給我買很多書，讓我只有努力學習才能看完。

讓我們在書海里搭船，蕩起智慧的雙槳，揚起知識的風帆，一起快樂的起航吧！

讀書作文400字 篇21

我有愛好，像彈琴、打乒乓球、讀書等，但我最喜歡的還是讀書。

有時候，書像一盞錚亮的燈，指引着我前進的方向；有時候，書像一隻快活的小鳥，帶我飛過高山雲霄，一覽祖國山河的壯麗美景；有時候，書像一葉輕便的小舟，帶我駛向的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

記得小時候，我常看見在閒暇之餘手不離書，讓我充滿着好奇，便纏着吵着要和她一起分享書中的樂趣和奧祕。那時候，由於年齡的關係，我通常讀幼兒類的連環畫刊。年齡的增長，我學會了文學作品，不再滿足於圖畫故事書。，我迷戀上了世界名著，如《假如給我三天光明》、《簡愛》、《八十天環遊地球》等書，書這樣成了我最親密的夥伴。

讀書，常常廢寢忘食的讀着書。書中精彩的情節讓我忘記了，身心都沉浸在書的'世界裏。當書中的公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，眼淚會順着臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。

為生活變得充實？為我感到生命是的精彩？"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了的憂傷。沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。

書，陪伴我走無數風雨，它見證了快樂成長。讀書！

讀書作文400字 篇22

人們常説“開卷有益”，意思是説：讀書有好處。

“書是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”這些名人警句我們早已耳熟能詳。所以，不管是古今，還是中外，書在各時各地都讓人青睞有加。

讀書可以增長知識。我國古代有很多人一生的理想便是做官，就是因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”培根曾説：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”書使我們有文化，有涵養，有素質。讀書可以開闊視野。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“乃席芳草，鏡清流，覽卉木，觀魚鳥。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”我們有時沒有那麼多時間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但我們有書。書使我們開廣闊視野，瞭解自然的旖旎風光，瞭解社會的風雲變化，瞭解天上的雲捲雲舒，瞭解大海的潮起潮落。讀書還能培養人的性格。《培根隨筆》中寫道：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”所以説“凡有所學，皆成性格。”讀什麼樣的書，説什麼樣的話；讀什麼樣的書，寫什麼樣的'文；讀什麼樣的書，做什麼樣的人。讀書真是好處多多，受益多多。尤其在當今社會，更需要大量閲讀。讀書可以增長知識，可以開闊視野，還能培養人的性格。所以我們要多讀書，讀好書，讓書香伴我們成長！

讀書作文400字 篇23

讀書，正是人們豐富多彩的生活中的一部分，人們從書中可以感受快樂，感受生活，感受人生。培根曾説過“讀書可以使人心曠神怡，博採知識，增長能力”。一談到讀書，我的話就多了！

好書為良師

除了在學校的老師外，書就是我家中的老師。記得一次，因語文成績不理想，我很傷心，這時，我翻開《海倫·凱勒》這本書時，海倫·凱勒雖眼睛瞎了，仍堅持寫作，而我因為沒能考好就失去信心……。當我再一次看到語文書封面的娃娃，似乎在微笑着，好像在鼓勵我，説：“加油，多複習，一定能考好！”。從此，每天下學我都要把今天所學內容複習一遍，並複述出來，又一次測試，我考了98分，真是功夫不負有心人啊，還是書給我的`幫助最大。

好書為良友

好書如好友，友情永不渝。照這樣説來，我和書的親密關係也算是好友的吧！雖説我是貪玩的孩子，但我卻總也忘不了鑽進書的海洋，與書中的主人公同喜、同憂、同苦、同樂。既然是朋友，朋友之間要互相幫助。有一次，一道奧題把我難住了，任憑我怎麼絞進腦汁想解題方法，可腦子裏仍是一片空白。就在這時，《奧林匹克解析題典》闖入我的視線，我立刻翻開書，終於找到了靈感有了解題思路，這下沒費幾下功夫就把那道難題做出來了，高興得我捧着那本書又蹦又跳。

讀書給我帶來了無可比擬的樂趣。讀書好，多讀書，讀好書。冰心奶奶的話一直都鞭策我不斷前進。

讀書作文400字 篇24

小時候，我不喜歡讀書，覺得書有什麼意思，還不如出去玩呢。我慢慢長大了，也漸漸喜歡上了讀書。通過讀書可以令我感受到快樂、傷心、憤怒和愜意的心情。書向我們打開了知識大門，讓我們學會了不少東西，讀書是一件快樂的事情。

記得小時候，我喜歡讀童話故事，那時的我讀起書來囫圇吞棗，不求甚解，大抵的書都是幾個小時就看完了。不過，我從中也悟到了一些道理，比如《醜小鴨》告訴我人生是先苦後甜，《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會矇蔽了雙眼，《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……

現在的我漸漸喜歡讀一些散文，也不像小時候那樣一目十行，我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多麼愛老百姓，《淚》讓我懂得了生命的`意義，《一顆豆子》讓我明白了什麼是愛，等等……記得有一天晚上，我被書中的情節吸引了，不知不覺看到了十一點多，當我讀到“白雪公主和王子幸福快樂的生活在一起”時，我才如夢初醒，懶洋洋地爬到牀上睡覺去了。還有一次，我一邊走路一邊看書，只聽見“咚”的一聲，我被一塊石頭絆倒了，腿出血了，我趕緊撿起書，幸好書沒有摔爛，我爬起來繼續沉浸在書的海洋裏。

讀書，讓我在書的世界裏旅行，我會和書中的主人公一起感受快樂，平淡和傷心的生活！

讀書作文400字 篇25

按照中心校《關於認真做好暑假期間各項工作的通知》中關於師生學習和讀書活動的要求，我校認真研究部署，本着“誠信、務實、實效”的指導思想，重點解決好“讀什麼書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質和科學文化素質。為了檢查學生假期讀書活動的效果，在本月進行了假期讀書活動彙報。特總結如下：

1、學生能夠按照學校假期部署，成立讀書小組，讀書小組組長每週組織一次讀書彙報會，向組內成員彙報本週讀書情況，以多種形式進行讀書彙報，擴大了讀書活動的影響，使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。

2、按照要求完成了讀書筆記。

3、通過彙報活動可以看出，學生的視野開闊，達到了預期效果，受到了家長的一致好評，展示了我校讀書活動的經驗和方法。可以看出，讀書已經成為師生的日常行為，走進了師生的生活，養成了良好的讀書習慣。使學生從機械被動的讀書變為積極主動的'讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經驗和方法進行，養成了良好的讀書習慣。已經把讀書當成了日常生活中不可或缺的內容，形成了自己的讀書特色，促進了學生個體發展，讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用，完成提前寫作的目標。

總之，我們要以此次活動為契機，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創中心國小讀書活動的良好局面。

讀書作文400字 篇26

書籍是人類進步的階梯，是全世界的精神食糧。我對此很有體會，因為我很喜歡讀書，也從讀書中得到了樂趣。

對我們人類來説，書籍是非常重要的，我們可以從中汲取豐富的知識，領悟深刻的道理。

記得國小五年級的暑假，爸爸從書店給我買回了好幾本書，要我去看看。沒想到，才看完幾頁，就被書中扣人心絃的情節所感動，我與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了讀書。讀的書多了，我的寫作水平提高了，語言表達能力也提高了，老師同學父母等都誇獎我，我從讀書中得到了樂趣。

日復一日，年復一年，我讀的書多了。從中得到的.樂趣也多了，我讀書的興趣也越來越濃了。那次，聽説中心書店來了一批作文書，我立馬跑回家，拿出儲蓄罐裏所有的錢，向中心書店奔去。經過慎重挑選，終於看中了自己想要的書，剛要付款時，才發現所帶的錢不夠，正在為難之際，我的一個同學也來買書了，我向他借了幾塊錢，買到了這本書，心中的一塊石頭才算落了地。

多次讀書的經驗使我明白了一個道理：書讀的次數越多，便能體會其中的樂趣。比如讀魯迅的文章，初讀時沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但讀的次數多了，就會越讀越有味，慢慢的還能讀出一種甜味來。

這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。

讀書作文400字 篇27

古人説：“書中自有黃金屋”，我認為這句話對極了！

我愛看書，我的房間裏、桌子上，甚至有時牀上都會有書呢！幾年來，讀書、看書已經成了我生活的一部分了。你可能會不相信，看看下面的故事，你就會明白了。

有一次，我從同學那裏借到了一本好書，我高興壞了呢！可是，期限卻很短。回到家裏，我一半高興一半煩惱，怎樣才能在一定時間裏還書，書還會看完呢？有了，擠時間！於是，我快速的寫完作業，去看書了。那邊媽媽在哪裏小聲的説着：“真奇怪，還從來沒見過這麼快的就寫完了作業呢！”，“這本書太好看了，我要看書呢！”

時間過的'可真快呢，在不知不覺中，已經過了很長的時間了。

“吃飯了！”，伴着這一聲清脆的聲音，晚飯時間到了，此時的我正看的如痴如醉，含糊的答道：“知道了。”

過了一會兒，那催促聲又響起來：“快吃飯，要不然飯和菜要涼了！”“嗯。知道了，過去了。”我快速答道，不想放過一點看書時間。“媽，姐姐説不定在看書呢！”見我還沒來，機靈的妹妹説。“張楠你真是”媽媽氣呼呼的説：“你看書看到猴年馬月呀，還吃不吃飯，上不上學呀！”聽這口氣，媽媽是生氣了，我不敢再看下去了，放下書去吃飯了。

書是我的指南針，幫我在生活的迷宮裏找到出路，書是一位看不到的老師，為我解答疑問。

我愛讀書！

讀書作文400字 篇28

每一個人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這裏我要感謝揚紅櫻阿姨，是她創造了我的讀書世界。

以前，我不喜歡看書，就更別説我有屬於自己的讀書世界，但是自從看了揚紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》後，我就變得喜歡看書了。

我清楚的記得那是2004年的.夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來，原來是因為妹妹正在津津有味地看書，我有些疑問，平時一看書就頭疼的妹妹，怎麼今天也看起書來？我去問妹妹：“今天有人成了書呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞進我的手裏，對我説：“你看了這本書後，也會變成書呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起這本書看了第一章，馬上就被內容吸引了，又接着往下看，那些精彩地片段，吸引着我去慢慢細細品味，書中有一個十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無私的中隊長―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來，秦老師隨時隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對書中的人物一起高興，一起傷心。我終於知道妹妹為什麼喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。

現在，我已看了揚紅櫻阿姨寫過的很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所説的，揚紅櫻寫的小説，是走進孩子的金鑰匙。

讀書作文400字 篇29

書，就像是一個伴侶，在困難時與你同面對；在開心時與你同分享；在你傷心時與你同分擔。

曾經，那些本本印着美好童年的繪本，在歲月的滄桑中逐漸成了兒時的回憶。記得，那些書給我帶來過一個個充滿童趣的夢，在夢中，我就是故事中主人公，繼續給繪本編織下去。我經歷了種種，越過了困難，成了賦有智慧的女孩。

漸漸地長大了，我開始會讀一些連環畫，如《七色花》《珍珠泉》《鐵蠟燭》等，它使我更加熱愛閲讀，懂得更多道理。有時這個故事讓我知道了做人要善良、助人為樂的道理，有時那個故事告訴我為人處事要有分寸，不能太莽撞的哲理，或者這個故事講了要防微杜漸，不要輕易上了別人的當的警告……

國小之後，我便能讀一本好書了，雖然在書中有很多不認識的'字，但查過字典、翻過資料後，也都一一清楚了。如果查不到，我便會根據前面的內容猜測這個字的意思。

到了三年級，我開始嘗試閲讀一些中外名著，有《安娜·卡列尼娜》《紅樓夢》《茶花女》《隋唐演義》……如果有比較深刻難理解的，我往往會讀上兩三遍，甚至更多遍，如果一本書有許多版本，那我一定多借幾本來看，比照不同版本到底有什麼不同。如今，我會讀更加難懂的書了，比方説《巴黎聖母院》《史記》《飄》，讀的時候，一個難懂的句子往往要讀上好幾遍，一本書常常要兩三個星期才能讀完。

我愛讀書，因為它能給我奮發的力量。

讀書作文400字 篇30

“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神……”我的腦海裏時常浮現出這樣的句子。讀書可以讓人增長知識，陶冶情操，提高我們的.文化修養。我特別喜愛讀書。小時候，每當睡覺前我總會纏着媽媽給我讀一些聽了上百遍的童話故事。每當聽到《賣火柴的小女孩》，都會為她的悲慘事情而傷心，彷彿自己也到那個寒冷的夜晚，看見一個孤苦無依的女孩在高聲叫賣火柴……我很想去幫助她。每當聽到《醜小鴨》，總會又一次聽見醜小鴨對我説，任何成功都是需要努力才會得到，成功是需要磨鍊的。我上一二年級的時候，喜歡獨自一人在小屋裏看《少兒百科全書》。它不但能提高我對事物的理解能力，也讓我知道了世界之大，無奇不有；同時我還愛看一些革命故事，革命先輩在戰場上“拋頭顱，撒熱血”的精神讓我感動，更加讓我體會到今天的幸福生活來之不易。現在，我又沉迷在三國之中。有一次，我讀到陶謙想和曹操做朋友，就把曹嵩請到家裏做客。後來派人送曹嵩回家，沒想到陶謙派的人劫了曹嵩的錢財，殺了曹嵩。曹操知道後，大發雷霆，就把怒火發泄到陶謙身上，攻打陶謙……讀到這兒，我非常氣憤，曹操遷怒別人，陶謙太無辜了。讀三國讓我看到人心的美麗與醜陋，讓我懂得了智慧與陰謀的區別。讀書可以讓我們瞭解世界，瞭解別人的思想。所以，我們要多讀書，這樣我們才會進步，才會成長。

田榮輝

讀書作文400字 篇31

我有許多愛好，例如：玩遊戲，跑步，看書……不過，看書是我的最愛。

我喜歡的書有很多，比如：《絕對小孩》、《中國卡通》、《淘氣包馬小跳》……如果我剛買了一本好看的書，我一定會積攢起所有的課餘時間來看它的，晚上睡覺前也比例外。

我愛看書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小説教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，讓我感受美與醜，真和假……讀書成了我每天生活中的必修課，用大人的活説，我讀書達到了廢寢忘食的.地步，彷彿進入了另一個世界，而且是一個很精彩的世界。

《中國卡通》讓我知道原來卡通是這麼惹人喜歡。《淘氣包馬小跳》讓我知道了一個淘氣小子的生活情景。有時候我要“方便”了，也要把這個故事看完了再方便，吃晚飯的時候我會盡量説服媽媽讓我多看一會，每個星期六的晚上，我都會看很長的時間再睡覺，有時候我剛做好家庭作業就迫不及待的拿出書來看，在我泡腳的時候也不例外。在學校中午時，如果只有一個成語接龍的作業的話，我就會拿起書津津有味的看起來，而把寫成語接龍的事拋到九霄雲外-我每次都會看的萬分投入。

喜歡就是硬道理，我愛看書，我喜歡陶醉在書的海洋裏的感覺！

讀書作文400字 篇32

在我的興趣中，我最喜歡的就是讀書。

兒時的我，喜歡聽故事，總纏着媽媽，讓媽媽講故事給我聽，媽媽也樂意講。小時候有一段時光，就是聽媽媽的故事度過的。稍微大了點，上了學，認得了些字，媽媽便索性買了好幾本故事書在家讓我看，都是些很精彩的故事。我便天天抱着書看，於是乎，我便喜歡上了讀書。

上了國小後，我便不再是單純地讀故事書了，我又開始讀一些科技書、名著、歷史書、漫畫書等。在讀《愛麗絲漫遊奇境》時，我為三月兔，瘋帽子、睡鼠的瘋狂茶會而哈哈大笑；在讀《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯而流淚；在讀《紅樓夢》時，我為賈寶玉和林黛玉的悽苦戀情而感到惋惜。我深深地陶醉在書籍的海洋中。

曾經看過這麼一句話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣説話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白什麼樣的人生稱得上完美無憾。”的確，讀書豐富了我們的子孫，增長了我們的`見識，讀書的好處無窮無盡！讀《水滸傳》、《三國演義》能讓我們瞭解古代人民的思想感情，讀《十萬個為什麼》、《百科全書》能讓我們的知識更豐富，讀《作文大全》能提高我們的作文水平。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書讓我知道了什麼叫酸，什麼叫甜，什麼叫苦，什麼叫辣。讀書帶給我們知識。我讀書，我快樂！

讀書作文400字 篇33

莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”我也這麼覺得，因為書能給我來快樂

——題記

隨着我們年齡的增長，我們對於知識的渴求越來越強烈，而讀書，正是我們獲取知識的途徑，我經常延長我讀書的時間，因為我喜歡看書，想要看好書就得一看必到底，想要看到底就得多看幾個小時。我經常從休息的時間中抽幾分鐘來看書。魯迅説過：讀書的`時間是擠出來的。

讀書可以使人美麗。既是外表上的美麗也是精神上的美麗。讀書的時候，當我們看到書中精彩內容的時候會不由得會心一笑，這不是很美麗嗎？那不經意間從眼角流露出的真情，是最閃耀動人的。精神上的美則是讀書能豐富我們的內容，讓我們看上去更有內涵。

讀書不僅能使人美麗，還能讓我們的生活更加充實，當你無聊時，除了看電視玩電腦，能否想到讀書呢？讀書既沒有電視電腦那樣傷眼睛，還比看電視玩電腦更有營養。當我們遇到優美的片段時，不妨翻開筆記本記錄一下，一學期下來收穫肯定不小。在寫作文時，別人在抓耳撓腮地想下一句該寫什麼，你卻可以心安理得地寫下一句又一句美文。這對學習成績有幫助。在飯間與家人分享好詞好句，還能促進近家庭關係。

有人説“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書是我們精神上的糧食。我們只要認真讀書。用心體會，就能感受到讀書的魅力。

我讀書，我快樂，我享受。

讀書作文400字 篇34

書，是我們終生的好夥伴，是我們獲取知識的源泉，它在我心中像一位小仙女，陪伴我的成長。在我傷心時，她能哄我開心，在我失意時，她能告訴我一些人生的`道理，讓我重獲了信心，在我成功時，她會告訴我不要驕傲，堅持做下去，總之，她對我以後的人生將產生更多積極的影響。

有一次，我放學回家，因數學小測驗沒有考好而悶悶不樂。這時，我拿起一本書認認真真的讀了起來，我彷彿被精彩的內容帶到了故事中去了，我時而哽咽，時而歡笑，甚至還有些無奈。就這樣，我忘掉了時間，忘掉了自己，忘掉了不開心的事，和故事裏的主人公一起體會其中的道理。當媽媽喊我吃飯時，我才發覺已經讀了很長時間了，我依依不捨地把書放了回去。突然，我變得樂觀起來，我覺得只要繼續努力學習，下次一定能成功。之後的考試都取得了不錯的成績！

還有一次，我寫的一篇關於戰爭的作文被老師讚賞，這是因為我多讀書積累了許多好詞佳句才讓我的作文越寫越好，頓時我感覺付出就有收穫！這時，我不禁想起了：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，我相信自己一定能成功，我的讀書之路一定會堅持走下去！

書是精神的食糧，知識的源泉，它會伴我一生。我覺得“得閲讀者得語文，得語文者得天下！”讓我們繼續讀下去，讓讀書之路變得更加寬廣、順暢！

讀書作文400字 篇35

從小就愛看書，尤其是童話之類的書。記憶中，我的童年是和《安徒生童話》一起度過的。

我愛讀書，不管是故事複雜的童話，還是描寫人物生活故事的清新流暢的散文和傳記。

我小時候喜歡看童話。我喜歡善良的七個小矮人，他們把他們的美人魚送給了王子，還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完，而且讀得不厭。

現在長大了，喜歡讀歷史書之類的書。其中我最喜歡的是羅貫中寫的'《三國演義》。我欽佩關羽的忠誠，趙子龍的勇敢和忠誠，諸葛孔明的聰明才智。我喜歡看《三國演義》裏的所有故事，比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》。看完《三國演義》，我也明白了一個道理：“天下大事往，久則合，久則分”是不可抗拒的。《水滸傳》沒給我留下太多印象，但我還記得幾個故事，就是“宋武打虎”“魯逖治關西鎮”。

當然，讀書的時候也要拒絕不健康的書刊。因為這些書不僅耗費了我們大量的時間、金錢和精力，還讓我們無法從其中吸取高貴的精神，反而深受其害。我們在閲讀的時候，要警惕那些盡力迎合讀者口味的書，即使這些書很時尚很有名，也不要貿然閲讀。我們應該讀偉人的名著或者那些被證明是好書的書，因為只有這樣的書才能被打開來獲利。

我認為我們應該多讀書，讀好書。

讀書作文400字 篇36

書籍是人類走向文明進步的階梯，有關“讀書”的話題，實在有很多很多，因為書和學生的關係猶如水和魚的關係。面對有關讀書的話題，同學們也應該是思路開闊的。

首先，單從“書”的角度，書有好壞之分，有課內課外之別，還有普通的書與名著之異，有社會科學類、自然科學類等類型的不同。從創新的角度，各類書還可以和各種人展開對話。

其次，從“讀書”的角度，因人的不同，讀書經歷、讀書生活、讀書方法、讀書感受、讀書收穫等也各各不同；因書的不同，讀書體驗、讀書情感、讀書功效也會有不同；或者因環境的不同，讀書的感覺又有不同。從創新思維上説，還可以從無字句處讀書。

再次，從“賞書”的角度，可賞精段，可賞全文；可從結構上欣賞，可從語言上品析；可賞精品短文，可析名著大篇等。

還有，從“評書”的角度，可評書的高下優劣，可評書的表現手法，可評書的選材立意，還可評看書之人，買書之異等。從“説書”的'角度，可説明書的類型，可説明書的發展等。

如此等等，只要打開思路，挖掘得法，有關“讀書”的話題的確是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有着重要的地位，包含着無窮無盡的知識。

讀書作文400字 篇37

“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊”。書本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。

自古以來，有多少文人墨客留下了多少前不見古人的燦爛詩文。他們在歷史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達，他們似乎筆下如有神，揮灑筆墨行雲流水。讀起來，耳目一新，文采飛揚，此時“蕩胸生層雲”，“便引詩情到碧霄”之感便油然而生，“紅日覆雲霞萬里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悦。不過，這點雞毛蒜皮豈敢同文學巨擎們相提並論。不過，我心中跳躍着歡快步伐的浪花已得到了滿足。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內涵怎麼可能才有幾篇文字，更有歷史無窮薰陶的文藝才具有更大的魅力。

三國恨，由義生。這樣一部寫盡人事滄桑的悲歌，我讀來，滋味是美的，回味是甜的。書中百態匯聚成一個“義”，無論是仁義，還是忠義，是道義，還是孝義，都是慷慨激昂。歎又從何説起呢？

至於《滿江紅》裏嶽將軍的'恨，是萬民之恨，臣子之恨。最後的“朝天闕”與開頭的“仰天長嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會到的快樂，帶上了幾分沉重。

書本中的快樂，回味無窮。為什麼讀書會使人高瞻遠矚，那是因為他們站在巨人的肩上，泛在碧波盪漾的書海之中。作文

讀書作文400字 篇38

一談到讀書，我的話就多了。

自從在幼兒園裏的圖書館裏讀了一本注音的《小老虎找媽媽》，便一發不可收拾喜歡上了讀書。

在幼兒園，每天有一個多小時是在王老師的'帶領下在書的王國遨遊的。最開始吸引我的是小故事書裏的故事，每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑，看到傷心處便“嗚嗚”大哭，很多時候都是老師或奶奶爺爺安撫下，半天方才不哭了。

記得二年級，爺爺給我買了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》三件套。我如獲至寶，每天一有空就拿起來看。在《安徒生童話》中安徒生先生反映了當時社會的齷齪，天堂的美好。《一千零一夜》講述了一個個人物的英勇策略，也有諷刺了做事不經大腦“過濾”的人。

四年級上期，我愛上了偵探書，一直到現在。起初讀的雷歐叔的《查理九世》《不可思議的事件薄》和《迷鏡冒險》到《偵察推理》再到《福爾摩斯偵探全集》我都讀了個遍。

在四年級下期我還讀了從新津圖書館借閲的《簡愛》，那本書我讀了一個多月，簡愛的遭遇讓我心痛。從小失去雙親，來到舅舅家，又遭舅媽和表兄妹欺凌，好不容易逃出了這個家又在外飽受輕視，最後終於出嫁安家。

我從她身上學到了女性不屈不撓的精神。

讀了這麼多書，我也慢慢長大，可人生這本書我何時讀透啊！

讀書作文400字 篇39

莎士比亞曾經説過：“書是全世界的營養品。”像我這樣對書如此熱愛的少年，肯定能讀好幾本書。

今天晚上，我們一家早早的回到了家，到了家門口，媽媽讓我去超市裏拿快遞，我看了一下，原來是，媽媽給我定了幾本書，而且，有兩根快遞都是書，一個快遞裏是《裝在口袋裏的爸爸》系列的書，那另一個就是四大名著。

我剛的抱着我的'書，雖然很重，但我還是願意抱着我的書，我們吃完晚飯，媽媽就讓我們去睡覺，我心裏是極不情願，但是，我還是去睡覺了。

我很想讀這本書，所以，我就想了一個很好的辦法，就是拿着手電筒在被子裏看書，我小心的跑到了沙發上把書抱到了牀上，我隨便的拿了一本書，一看竟然是三國演義，我也換了一個被子，要不然光都從那裏透過去了，一開始我看得津津有味的到後面，我就有一點困了，所以我在那裏放了一個書籤。

然後就換了一本書，是《裝在口袋裏的爸爸之撿到一隻噴火龍》這本書也很還看，可是我還是有一點困，就跑到了我的書房裏看書了，那裏涼颼颼，那我一點睏意都沒有了，時間一點一點的過去了，我把《裝在口袋裏的爸爸之撿到一隻噴火龍》讀完了，我又開始讀三國演義，那裏面的諸葛亮真是神機妙算，這時，我出去看了看才晚上一點，我要看到晚上三點多再睡，就這樣，三國演義也被我看完了，我正在看西遊記，裏面的孫悟空不僅能七十二變，騰雲駕霧，還是一個石猴，這個西遊記我才看到第十二頁就睡覺了。

這次的夜晚讀書真有意思。

讀書作文400字 篇40

“書——人類進步的階梯。“正如高爾基所言：書，讓我進步，讓我成長，讓我快樂!

我在腦海中探索着，記憶回到了一年級時。那時，我的語文老師林老師讓我們每天都要看書十分鐘。而我為了完成作業，在眼前放了一個小鬧鐘，我在看書上的`一個字，眼睛就使勁地瞪着那個鬧鐘，看一看過了多少時間。如果鬧鐘不在我的眼裏轉過十五分鐘，我就要用目光把它瞪着噴出火，讓鬧鐘出個幾個大洞似的。而就在那時，我的眼睛偶爾看了那本書中精彩段落，立馬被書中所描繪的情景給吸引住了。在一個美麗的森林裏，一隻可愛的小鹿正幸福地生活着。一直到有一天，苦難從天上降臨了，小鹿------這一情節讓我的心一下子從地上懸到了半空，遲遲不肯落下。小鹿怎麼樣?小鹿是死是活?這一些懸疑讓我翻過了一頁又一頁。時間一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，一個小時過去了……我卻遲遲地不肯放下書，一直到看完了，知道小鹿還是幸福地活在森林嬉戲、生活--------這才讓我那一顆像是懸在天空中的心一下子安安穩穩地落在了地上。

打那以後，我愛上看書了。一有空，就捧着一本書，津津有味地看起來。我的成績像坐了雲梯一樣穩穩地上升，作文水平更是穩穩地位於班裏的榜首呢!

天天閲讀，樂此不疲，看書的習慣也越來越好!看書簡直成了我生活中的第一大樂事。

讀書作文400字 篇41

一本你喜愛的書就是一個朋友，就像你的家，温馨而吸引人。

我喜歡讀書，因為我可以在書中學到很多東西。書，它不會離你而去，它會老老實實地陪伴你，它不會因為一點小事就離你而去。

星期天我來到了書店，買了幾本書，回到家後，我迫不及待地打開書，來閲讀我的收穫，讀到精彩部分或優美詞語時，我會用鉛筆在旁邊做個標誌。

我會把書讀幾十遍，讀到差不多能背誦為止。因為高爾基説過：書籍是人類進步的階梯，現在我已經五年級了，在我的書本上我印象最深的是第一單元的《我的“長生果”》，這篇課文讓我懂得了：作文，要寫真情實感，作文練習，離不開借鑑和模仿，但真正打動人心的，應該是自己嘔心瀝血的創造。這小小的饋贈，自然是課外讀物的饋贈。

在讀書中，我認識了愛讀書的`毛澤東。毛澤東出差到武漢，雖然是炎熱的夏天，他坐在火車裏，汗水直往下滴，可是他還是坐在那裏認真地看書。在家裏，到了吃飯時間，警衞員讓他吃飯，他總是説：“還有一點兒，看完再吃。”他這種熱愛讀書的精神讓我敬佩他。

在讀書的過程中，我明白了一點道理：讀書可以讓我們學到很多知識，讓我們明白許多道理。書不是枯燥的，而是一個活生生的人，因為書凝結了前人的智慧。書，就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友，讓我們來用這把鑰匙打開知識寶庫的大門吧！

同學們，讓書陪伴我們一起走向未來之路，讓我們暢遊在書的海洋中，豐富我們的知識，增長我們的見聞吧！

讀書作文400字 篇42

我愛書，我看書，我品味書，我愛書，我換書。既然要換書，就要把書換成最好的。最起碼我肚子裏應該有世界聞名的“原版”，還有一些有名但很美的文章，大大提高讀者的品味。

“讀書斷了，寫字如神。”我想把這裏的一萬卷變成我的食物。我想讓讀者體驗閲讀的樂趣。“媽媽，這本書很棒。可以給我買嗎？”一個小女孩指着我説：“太貴了。等以後有錢了再買。”對！我要把書的價格降低100元、90元、80元、70元、60元……這一次，大家都爭相購買我。我去了一個小男孩的`家。這個小男孩叫東東，10歲。他很喜歡我。他只用了20天就看完了我。因為我又粗又重，東東把我放在一個大書架裏。

這一天，東東對我説：“真的很抱歉，我們老師要求給山裏的孩子捐書。你是我的最愛，但我想讓山裏的孩子有一本全新的好書，所以我捐了你……”我説“沒關係，鼕鼕，別忘了，我是一本書，獨一無二的書。買不到我大家都會失望的。我不想成為點綴和炫耀的對象。我願意把我的知識奉獻給貧困的山區孩子。我很高興你這麼做了。你能聽到我嗎？

第二天，我上了火車。

現在，我被山裏的孩子們小心翼翼地珍藏着。冬天和冬天，不是你捐什麼孩子，都是山裏人。大家有條不紊的讀我，欣賞我。我在這裏過得很開心。

我是一本書，我是一本快樂的書。

讀書作文400字 篇43

閲讀是人們豐富多彩生活的一部分。人可以從書中感受到快樂，感受到生活，感受到生活。培根曾説，“讀書能使人輕鬆愉快，獲取知識，增長能力”。説到讀書，我話很多！

好書是好老師

除了學校的老師，書在家裏也是老師。記得有一次，因為語文成績不理想，很難過。這時候我翻開《海倫凱勒》這本書，海倫凱勒儘管雙目失明，卻堅持寫作，我也因為考不好而失去了信心。當我再次看到語文書封面上的娃娃時，它似乎在微笑着鼓勵我，説：“加油，多複習，你一定會考好的！”。從此以後，每天上學都要複習今天學過的東西，重複一遍。再考一次，我考了98分。真的是辛苦才有回報，書對我幫助最大。

好書是好朋友

好書如好朋友，友誼長存。據此，我和書的親密關係也是好朋友。雖然我是一個貪玩的孩子，但我永遠不會忘記走進書的.海洋，與書中的主人公分享快樂、悲傷、痛苦和快樂。既然是朋友，朋友就應該互相幫助。有一次，我被一個奧運問題難倒了。無論我怎麼扭曲自己的思想去尋找解決的辦法，腦子裏還是一片空白。這時，《奧林匹克解析題典》闖入了我的視線，我立刻打開了書。終於找到了靈感，有了解決問題的思路。這道難題沒花多少功夫就解決了，我高興得手舞足蹈。

閲讀給我帶來了無與倫比的快樂。好好讀書，多讀書，好好讀書。冰心奶奶的話一直在催促我不斷前進。

讀書作文400字 篇44

我因何讀書？

不只是因為好玩、有趣兒。讀一本好書，心情多麼跌宕！正如姜戎所説：“這部書經常讓我或冷汗淋漓，或熱血沸騰，抑或潸然淚下。”在閲讀中，有些書可以帶我經歷生死，帶我穿越古今。在經歷無數故事後，我似醒非醒，依舊回味着狂喜、傷悲、期待、絕望，真是五味雜陳，醉在書裏。這時，萬千情感卻無法表達，ぬ疽簧畔率椋路鸞釔Ａ。諦娜綰漵驕病

我也讀了幾本書：《四世同堂》告訴我，做一箇中國人應當如何來活，告訴我中國人的一生應當何其壯美、自豪。《重返狼羣》告訴我，大膽進取是什麼，告訴我一個充滿自信與挑戰的人生，可以怎樣精彩。 《簡愛》告訴我，為什麼骨氣與尊嚴值得用一生去堅守——“我們的.靈魂是平等的，就彷彿我們兩個人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”讀書時領悟千百種人生，在驚歎中，我心蜕變，我眼澄明。《三字經》説，“人之初，性本善。”那麼，我們在呼吸第一口空氣的時候，都是晶瑩的玉石，然而有勇士、賢士，怎麼還有小人？大概是“習相遠”吧！君子上達，小人下達；君子周而不比，小人比而不周；君子如何把自己琢磨成美玉，小人又是受了什麼玷污呢？既然我性本善，又怎樣消除惡習，不負為人呢？我，在書中尋找向大之學。

讀書作文400字 篇45

書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書，仔細想想從大到小几乎全是書在陪伴着我。好書是一位良師，告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，好書伴我成長。

以前我不認字，是爸爸媽媽都給我聽，或者看圖畫書，比如《父與子》。現在我認字了，可以看的書很多很多，尤其喜歡《出賣笑的孩子》這本書。在看書時，不管我有多少煩惱，都會潑到十萬八千里。

書中的蒂姆為了奪回自己的笑，處處與“格子先生”勒菲特鬥智鬥勇，最終重新要回了笑，開始了不再富足卻充滿笑意的人生。他那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心，勇敢向前。

從讀書中，我學到了，要想讀好書，也要有頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所説的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的`故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

書籍讓我的生活多姿多彩，讓本來無聊的我變得快樂，讓本來憂鬱的我變得陽光。書籍讓我明理、讓我思考、讓我感受、讓我瞭解是非、讓我瞭解這個社會、讓我學會感恩。

世界上的書籍很多，一個人一輩子看不完的，但一定要堅持“學到老，活到老。”朋友們，快樂讀書吧！

讀書作文400字 篇46

説到讀書，我就興致勃勃了！

我剛認識幾個字的時候，就開始讀書了。那時媽媽不會叫我讀什麼《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等文言文名著，而是那些我現在還百讀不厭的《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童話。有的人會説：“都12歲了，還看什麼童話故事！真幼稚！”可是，我認為，人有一顆童心是很珍貴的，人只要有一顆寶貴的童心，就會永遠快樂。

我不僅喜歡童話書，還很喜歡詩。

不管是古詩，還是現代詩，我都很喜歡。我對詩人從能詩中描繪的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和熱愛。我自認為比較好的兩個：《惠崇春江晚景》、《推開春的大門》。即能表達出詩人對大自然的美景的描寫，又能體現出詩人對愛祖國大好河山的熱愛。

等上了四年級以後，我才開始看四大名著的。《紅樓夢》看了之後沒什麼興趣，都是一遇到傷心事，就要掉金豆豆；《西遊記》我是通過看動畫片瞭解到書中的.情景的；《三國演義》中，我最能崇拜的人就非諸葛亮莫屬了，諸葛亮智謀過人、無人能敵！《水滸傳》中的108位好漢各有各的特色，我就不一一解釋了。

總而言之，我認為讀書有很多好處：

一、對我們寫作有幫助；

二、能擴展我們的知識面；

三、書中的故事情節還能激發我們的想象；

四、我們還能從書中得到做人處世的大道理。

我覺得，既然讀書有這麼多好處，那我們就應該多讀書、讀好書。

讀書作文400字 篇47

讀書，是必不可少的。大家都曾知道這句話：書籍是人類進步的階梯。但到底該怎樣讀書呢？有些同學認為讀書就是死讀，這樣的想法，不僅沒有讓他們知識面更廣，反而有弄巧成拙，事倍功半的意思。所以，今天我就來跟大家聊一聊怎樣讀書。

在閲讀時，我先要選擇一本適合自己的書，不然就會發生太幼稚看不下去或太深奧看不明白的可能。讀書時最好順手準備兩支筆，一支黑筆和一支水彩筆。水彩筆用來畫好詞好句，黑筆則用來做適當的批註。一定要注意，不能為了批註而批註，請銘記，你批註的地方是你真心覺得好的地方，不然畫了就沒有意義。在閲讀時，你難免會遇到一兩個生字詞。這時，請千萬不要草草了事，而是要耐心查字典，不然，下次看了還不認識；如果你有足夠時間的話，那就把生字詞記在本子上吧！

如果遇到一本好書，那請你反覆讀幾遍，上次看不懂的段落，沒準兒這一次你就看懂了。

閲讀不等於完整的讀書。假如，讀書這個整體為百分之百時，此時的閲讀也只能佔百分之三十五左右，而剩下的百分之六十五，是學以致用，寫、填閲讀題，甚至課外拓展，都含有你平時閲讀積累的知識點。這時，你的百分之六十五就派上用場了，它會給你畫上圓滿的百分之百。此時，你一本書的.閲讀任務就完成了。這種心態是要持之以恆的。

同學們，閲讀不是件簡單的事兒，正所謂“事半功倍”，當你掌握閲讀的技巧時，你也能從中體驗無限的樂趣，加油吧！

讀書作文400字 篇48

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。其黃金屋也，最見於獨享精文之時，其顏如玉也，最見於經典美文之中，其千鍾慄也，最見於望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節，然一籌莫展，全篇美文，則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識，文段深奧飾目不識丁，全憑認真仔細研究故得，讀書吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書然後知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無成。

讀書不可一目十行，不可盡信書，應當斟酌詞句，認真推敲，反覆分析。書有深有淺，有囫圇吞棗者，少數則需狼吞虎嚥，則難以消化。換言之，有些書讀其中重要的部分，有的只需粗略閲讀，讀時應一心一意，認真仔細。書不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書如走馬觀花，因此，應當咬文嚼字。讀書使人愉悦，討論使人敏鋭，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語言難以拼湊，不長討論者並非才氣過人，不常讀書者，須無才之人，因而有知卻變無知。

讀史使人長識，讀詩使人文采，數學使人思維，科學使人創新，倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索，凡愛學者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡單，則一事無成。

讀書作文400字 篇49

我喜歡讀書，從小到大，書一直都是我的好夥伴。

記得小時候，我很喜愛讀書，每天晚上，我都會問媽媽要一本故事書來看，早上也一樣，我也經常會看一些關於科學的書。這樣對我是很有好處的，在班上，不僅故事屬我講得最好，我還是班上有名的“小博士”呢！

隨着我年齡的長大，我的事兒也漸漸多了起來，不能有許多大段大段的時間讓我隨心所欲的看書了！雖然看書時間沒有那麼長，但我的熱情絲毫不減。

在1-3年級，我看書的時間一般是星期天一天的.時間，但到了4、5年級，情況就大不相同了，作業多了，補習班或提高班也多了，有時連擠出半天的時間都不行。不過，在寒暑假，我和媽媽就會到少兒圖書館借書，那裏有適合各個年齡段的圖書，並可以借閲兩個月，雖然地鐵來回一共要兩個多小時的時間。一回到家，我就開始貪婪的看書，十本書我一週就看完了。不過，我往往要把一本書看2-3遍，第一遍粗看，第二、第三遍是細看，這樣能把全文都看透，把關係理清。

我從各種書中能得到不同的東西，各種書也會給我不同的感受。小説起伏的內容讓我心潮澎湃，幽默的漫畫書讓我心情舒暢、哈哈大笑，而科學書就讓我滿腹博學……

好了，我就給你們介紹到這裏，我還要讀書呢！

讀書作文400字 篇50

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書是我們生活中的一大樂趣，我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比海更為廣闊的心靈海洋。

我有一個琳琅滿目的書櫥，裏面有作文書、故事書、科幻書等許多書。每次讀書，我都會沉浸在知識的海洋裏，忘記自我，忘記一切。

記得有一次，我在看電視，媽媽對我説：“家裏沒鹽了，你出去買一袋鹽吧！”我很不情願地答應了。我正無精打采地走着，忽然眼前一亮，哇，是一個書店，我不由地走了進去。我左瞧瞧右看看，咦，那不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎？我迫不及待地抽出書本，立馬翻看起來。我被長襪子皮皮那一個又一個驚險奇妙的故事所吸引，早已把媽媽交代的事忘到九霄雲外了。等我看完那本書時，天色已晚。走在回家的路上，我的.腦海裏全是長襪子皮皮的身影。猛然間，我想起了買鹽的事，可是商店早已關門了，我只好空着手回了家。為此，媽媽還狠狠地批評了我一頓，可我的心裏卻是美滋滋的。

讀書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得更多的道理。有一次，老師佈置了一篇作文，由於平時讀書多，我寫的得心應手，獲得了全班最高分，老師不僅誇我寫得好，還進行了評講。

我愛讀書，書將永遠是我的好朋友。

讀書作文400字 篇51

我的媽媽是一位全職的家庭主婦，她把大部分的精力奉獻給了我們這個家，奉獻給了我，剩下僅有的一點時間，她並沒有用來逛街，買衣服，打麻將，而是用在她最喜歡的事情上————讀書。

媽媽的書和我的書是分開擺放的，她精心的將書分類，並整齊的擺放在她自己的書櫥裏。她常對我説：“對待書要像對待老師一樣恭敬，一分誠敬，才能有一份收穫。”

媽媽看的書種類很多，這其中包括小説，烹飪，心理學，保健養生......每當我學習時，媽媽就會手捧一本書靜靜地坐在我旁邊，有時我偷偷看着她那認真讀書的樣子，心想：應該是媽媽盯着我學習才對；怎麼反而成了我盯她呢？

記得有一次，我在卧室看電視，忽然聞到一股刺鼻的味道，我趕忙跑到廚房，一看好好的一鍋菜已經被燒糊了，於是我氣呼呼地去質問媽媽：“你沒聞到什麼氣味嗎？”媽媽已經知道犯“錯誤”了，於是她笑着對我説：“這書讀的真有味道。”我被她氣得真是啞口無言。

媽媽還將一些既有意義又好玩的書，放在我倆的`枕邊，只要晚上作業完成的早，媽媽就會陪我讀這些書。

我常常問媽媽：“你為什麼愛看書？”媽媽告訴我：“讀書是一種享受，一本好書可以影響我們的思想和心態，甚至可以改變我們的命運。”

我牢牢的記住了這句話，也要像媽媽一樣，做一個熱愛讀書的人。

讀書作文400字 篇52

俗語説：“水養人，書養心。”熱愛文學的我對書實在是情有獨鍾。我喜歡依在書架旁，嗅着金擅木的清香，輕輕的翻開一頁頁的書，陶醉於那優美的意境。我喜歡在書中品味那一份智慧賜予的寧靜。

閒來無事，就去讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，更不為打發時光。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分，也是學習，生活中的一個重要的章程。

萬籟俱寂，在靜謐的夜空下，映着柔和的月光，品一杯香茗，獨自在書的海洋中遨遊：體驗水許傳中108名好漢的豪情；體驗哈利.波特魔法世界的驚險，刺激；體驗海底兩萬裏的奇特景觀；體驗紅樓夢中寶黛相見後的鐘情；體驗三國演義中諸葛孔明的神機妙算；體驗魯兵孫頑強的生命力…一頁頁地翻過，書的妙韻連同它的.芳香會不知不覺的滲入你的皮膚，隨着內心的血液而流淌，奔騰，你的情感也會在意境中搖曳，波動。

讀書是一種樂趣，只要你偷得片刻的閒暇，就可以充分體會到書的深藴，而且當你步入書的心扉，那中澹然的心境，同樣令你與書沉浮。

在閲讀中，散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美，小説帶我進入情節起伏的美妙意境，哲理詩則培養了我對人生，對事物思考的能力。

書如人生，人生如書，時而風平浪靜，時而又曲折跌宕。行走在有去無回的人生旅途，與書為伴，我的心靈便不再孤獨；與書為伴，我的生命便有了韻味。好書，那是人間的一方淨土，是一方己方靈魂的樂園，書承載着無數鮮活的生命，讀書就是走過人生。

讀書作文400字 篇53

讀書就是到智者家中串門兒，可以開闊視野，增長見識；讀書就是進行生命的化粧,可以充實自我，改變氣質；讀書就是春天外出郊遊，可以放鬆精神感受自然。

小時候讀百科全書，增長了很多知識，許多未曾親眼所見的世界便在書中一一呈現,讓我開闊了視野。書中的智慧無窮，涉獵到生活各個方面, 與現在的學科緊密相連。每當翻開百科全書時，我便會被浩瀚的知識海洋所淹沒。即使是讀《腦筋急轉彎》，看《冷笑話全集》此類，大腦也會調動着思維。從一個腦筋急轉彎的題目中,將會啟發我從不同角度去思考問題；從一個冷笑話當中，我也可以尋找不一樣的笑點。我也讀過許多智慧的小故事，無不從中受到思維的'啟發。

網上曾經有網友討論過這樣一個問題:讀書真的能使人變好看嗎?評論底下有很多高票回答，有人很現實：不能。有人很温柔：當然可以啊，最重要的是改變氣質。氣質一有，整個人就會好看很多。我覺得有道理，讀過小説後，感受角色的生活故事，會從故事裏學到一些經驗。讀那些名著經典，各種華麗辭藻的沐浴，讓人富有詩意。讀書多了，就會從毛毛躁躁轉變為文質彬彬，自然而然外貌就有了改變。

讀書有什麼用?用處大得很。得看怎麼讀，讀什麼。獲取知識不只是讀書這一種方法，但讀書獲取的不只是知識吧。

書讀百遍，奇蹟自現。我還沒有很懂,因此我需要去認真讀書了。

讀書作文400字 篇54

書籍是沙漠裏的一灣清泉，是寒冬裏的熊熊炭火，是秋日果園裏的累累果實。

在3~4歲時，媽媽給我買了巧虎啟蒙書，我非常喜歡，整天沒事兒就要拿出來看。我常常聽見別人誇我，“這孩子這麼愛看書，長大一定有出息。”我那時還不懂，但知道肯定在誇我，心裏就別提多高興了，像吃了一個甜甜的蘋果。

在5歲時，我不滿足於啟蒙書了，媽媽又給我買了繪本。繪本比啟蒙書字多，我便纏着媽媽給我講。睡前，我依偎在媽媽身邊，聽完故事後，便進入了夢鄉……温暖的感覺籠罩着我。

在六七歲時，我上了國小，開始看帶拼音的書。我看得很吃力，一個字一個字地拼，也只是一知半解地懂了個大概意思，但仍然沒有減少我對讀書的興趣。

漸漸地，字詞關過了，讀書基本不成問題。我對四大名著感興趣了，尤其欣賞《西遊記》，雖然孫悟空非常淘氣，但對唐僧忠心耿耿，生怕他出危險。《紅樓夢》裏面的賈環、王熙鳳等人使我厭煩，是他們令賈府走向滅亡；《三國演義》裏諸葛亮先生的深謀遠慮使我敬佩；《水滸傳》裏的潘金蓮讓我心生憤慨。每本書裏都深藏奧祕，不愧是中國四大名著！

五年級時，我讀了世界著名作家雨果的《巴黎聖母院》和《悲慘世界》。我感到了世界的.黑暗的那一面，心中不禁隱隱作痛。

我熱愛讀書，每一本書都看得津津有味，不能自已。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我們要多讀書，讀好書，並勞記在心：書籍是人類進步的階梯！

讀書作文400字 篇55

偉大的俄國作家高爾基説過的一句話：“書是人類進步的階梯。”一句話道出了讀書的深刻含義。讀書讓我們增長許多知識；讀書能讓我們快樂，覺得生活中有許多樂趣！所以我們要多讀書、讀好書。

讀書伴我成長。從幼兒園老師教我們看圖説話，老師舉着一張卡片問我們：“這是什麼？”我回答出來了，老師獎了我一朵小紅花，我的心裏美滋滋的，沉浸在幸福之中。經過老師耐心地教育，我們可以看許多小人書、童話了，讀書真幸福！

隨着我進入國小以後，我認識的字更多，看的書也就越來越多，尤其是我國著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》。《烏丟丟的奇遇》主要講的是：主人公烏丟丟跟耍木偶的老爺爺、吟老、珍兒……發生的故事，烏丟丟從中還經歷了許多奇遇，幫助了許多人、動物，最後還得到了一顆真正的心。故事既優美又憂傷！

我讀過許多許多的故事書，從中得到了許多啟發。比如《孔融讓梨》，這個故事給我的啟發是：孔融四歲就懂得謙讓兄長，我也要向他學習！我認為讀一本好書，就是同情操高尚的'人對話，讓我明白怎樣做人的道理。

讀書讓我快樂，幸福，懂得更多知識！讀書，用形象的話説，既是思想的大船藉以航行的帆，也是鼓帆前進的風。我們要讓這風更加強勁，使帆鼓鼓的，漲漲的，讓自己具有大海般開闊的心胸，天空般開放的視野！

我愛讀書！

讀書作文400字 篇56

讀書是快樂的，讀書也讓人自由想象，在書的海洋裏自由航行，收穫一些知識和道理，使我們充滿思想。

童年時，我很愛讀書，就像幾天沒有吃東西的人撲在麪包上一樣津津有味。蝦、魚、肉都是補充身體需要的營養，而讀書可以讓感官、大腦飽餐一頓。我吃（讀書）起來就沒完沒了，好看的小説、精彩的童話，科普讀物等，這些對我來説簡直是小菜一碟，沒幾天就吃（讀）完了。

早晨剛吃完早飯，就馬上再吃精神食糧，外婆叫我喝牛奶，而我手上還捧着《湯姆大伯的小屋》，外婆叫了好多遍我，卻沉浸在故事王國裏。快到中午，牛奶早涼了，這時我才想起來喝。晚上，我剛洗完澡，就坐在牀上接着吃（看），直到深夜12點，外婆再三提醒，我才很不情願地睡覺。書的誘惑實在是太大了！坐在椅子上看書，躺在牀上看書，生病了看書，上馬桶也要看書！有時，我找不到一本書，急得冒出汗，直流淚，而且是三千尺！後來我才發現自己要找的書，居然就在自己手上！我不管時間，又如飢似渴地接着看起來，書對我來説是天下第一美味！

讀書讓人活力十足，喜愛讀書不是天生的，是先產生興趣，養成習慣才會這樣。書裏的.每一點每一滴，都是豐富而有價值的；書裏的每個詞每句話，都是充滿感情的；書裏的每一件事，每個人都會讓人喜怒哀樂。書是知識的源泉，人生的階梯，精神的食糧，用感情來依託，用知識來伴隨，這才是真讀書。

我喜愛讀書……

讀書作文400字 篇57

讀書不僅能給人睿智和思想，而且還能給人帶來巨大的心靈享受。我是一名12歲的“帥小夥”，最大的優點就是愛讀書。

我的讀書興趣是由我們的班主任兼語文老師—杜老師培養的。我剛上四年級時，對讀書基本沒有什麼興趣，而杜老師每天都會讓我們讀課外書，目的就是培養我們的讀書習慣和讀書興趣。沒錯，她成功了！我開始發現讀書是一件快樂的事情：我在書中認識了高山和大海認識了像星期五那樣特殊奇異的人，認識了無數個讓人心馳神往的遠方。我跟着每一位主人公去冒險，去旅行，去探索大自然的奇觀……比玩電腦遊戲有意思多了！我甚至覺得那些寫書的作家簡直就是人羣中的神！

我的'家共有2個書架，一大一小，約藏書……我也數不清了。因為它們就像天上的星星一樣多，像地上的沙子一樣多。

要説我最喜歡的書就要數凡爾納先生的科幻小説了，如他的《八十天環遊地球》、《從地球到月球》、《地心遊記》等等。這些書裏的人物性格鮮明，故事情節緊張刺激，十分有閲讀價值。

許多名言也給了我啟發。“少年不知勤學早，老來方知讀書遲。”從這裏可以看出古人就知道要珍惜時間，多讀書。還有偉大的前蘇聯作家馬克西姆·高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得説得沒錯，如果一個人不讀書，他便會停留在人生的階梯中，如果一個人愛讀書，那麼他便會步步高昇，到達階梯的頂端……

讀書，就好像面對一位我喜歡的好朋友，聽着他娓娓道來的故事，心就像在一片雲朵上飛翔。

讀書作文400字 篇58

這個時代，人們難免被那新奇的畫冊與漫畫吸引，真正喜歡讀書的人越來越少，經典的名著慢慢被拋棄、遺忘。

多讀書，讀好書，這是我們最需要做到的。那數不勝數的書中名言，詮釋着讀書的好處與重要性。“讀書破萬卷，下筆如有神。”唐代詩人杜甫這樣説過。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達旦地勤奮讀書，但每天的一小時閲讀，是必不可少的。人人都説，讀書是一次心靈洗禮，讀書是與一位高尚的人談話，因此，從每天擠出時間讀書，有着淨化心靈、增長知識等種種好處。

從遙遠的古代開始，書就成為人類的`精神糧食。就説大名鼎鼎的美國科學家愛迪生吧，一生的發明多達近兩千項，被譽為“發明大王”，這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦地讀書、查資料，困極了，他就以書為枕，在實驗室裏躺一會兒。可以這樣説，讀書讓普通的人進步，修養品質，也許是正所謂的“書是人類進步的階梯”吧！如果一個人沒有好書這樣的精神糧食，而只看逗人笑的漫畫，不僅少了“腹有詩書氣自華”，還少了高尚的情操，使自己變成了無用的人。只要多讀經典的名著，尤其是像我們這樣年輕的學生，正處於朝氣蓬勃的時期，讓濃濃的書香融入生活中，我們就能增長才幹，做社會的有用之才。

多讀書，讀好書，讓生活變得有滋有味，讓我們像小鳥展翅飛翔。

讀書作文400字 篇59

走進我的書房，一陣幽香必會在你的鼻尖縈繞，令人心曠神怡。

小時候我就總是纏着爸爸媽媽，要他們給我講故事，《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長城》……那些古老而美麗的神話傳説，我聽得如痴如醉，心神也不禁在宇宙間遨遊。從此，我便和書結下了不解之緣，也是在那時開始，我氤氲在了一片書香和墨香之中。

歲月無聲無息的流淌，我步入了國小的'大門，不再滿足於聽別人講故事，我要自己讀書。我永遠也忘不了我在拼音的幫助下看完《夸父逐日》時激動得手舞足蹈時的場景。以後的日子我就越發對書愛不釋手了。

白駒過隙，進入國中，從此我步入了一片更廣闊的天地。在這裏，書教給我知識，教會我做人，還教會我分辨世間的善惡與美醜。我喜歡“大瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”這類催人奮進的佳句；也喜歡“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”這類既諷刺又藴深理的名言；更喜歡讀孟郊《遊子吟》這類人間至親至情的美文……於我而言，讀書是人世間最美妙的享受。

如果人的一生是一段旅途，那麼書，是我人生中最奇異而絕妙的一段風景。在我的生命航程中，書是浩瀚無垠的大洋，而我是洋上的一葉扁舟，儘管我終日在大洋的懷抱中遨遊，卻讀不完大洋的博大，因為我明白世界無終極，宇宙無邊際，學識也就無止境，讀書才會是世界的主流。

書，它伴隨我成長，啟迪了我的智慧，為我插上了飛向理想的翅膀，我愛讀書！

讀書作文400字 篇60

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”這話説的是太對了。

古今中外，人們對書可以説是情有獨鍾。我也一樣，在書的世界裏，我認識了各種各樣的`書籍：醫學、文學、武俠、歷史、推理、名著……我最愛的是文學作品。

我最喜歡走進爸爸媽媽的房間，看那書架上琳琅滿目的書，《島上書店》《白夜行》《簡？愛》《肖申克的救贖》等一些世界名著……此時的撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。我打開《紅樓夢》，巧得很，竟然翻到林黛玉讀書那段：“林黛玉把花具都放下，接書來瞧……”，我同林黛玉一樣的享受，捧着書從頭看下去，越看越愛看，看得入神，不覺餘香滿口。雖看完了書，卻只管出神，心內還默默記誦。

我又翻出一本《諸葛亮》，書中這樣寫着：“相傳諸葛亮小時候，在山裏學習，早上很早起來上學，每次聽書時，公雞一打鳴就下課，這讓諸葛亮很是不爽。於是他每次上課都拿一把大米，公雞脖子一抬時，就拋過去，這樣等雞吃完時就多聽了一會兒。”諸葛亮這麼聰明，這麼好學，所以以後就和關羽、劉備、張飛聯合起來打天下了。難怪劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”哈哈，讀書同樣可以幫助我去除矇昧，增加智慧。

少壯不努力，老大徒傷悲。我現在正是年少用功時，我們應該用眼去看書、用心享受讀書。

讀書作文400字 篇61

人類能進步，是因為他們會學習、能創造。學習與創造，離不開書籍。

人們從書籍中學習到知識。伏爾泰説過：“讀書使人心明眼亮。”宋代文學家范仲淹多年劃粥苦讀，努力從書本中汲取知識、學習前人的智慧與經驗，終成一代文豪。近代作家魯迅先生，棄醫從文，以筆為槍抨擊病態的社會，為世人所讚頌。身為一名偉大的戰士，他的藏書有幾大箱。可見，書籍是人知識的來源。

人們從書中獲取創造的靈感。屠呦呦院士及其團隊苦苦探求治療瘧疾的良藥，卻總是找不到突破口。最終，他們居然在一本古籍中，發現了關於青蒿治瘧疾的記載，由此生髮出靈感，從中提取出青蒿素，挽救了無數人的性命。這樣看來，人實在不能不讀書！

當然，讀書也不是無限制、想讀什麼就讀什麼的。我們應當挑選健康的`、適合自己的書進行閲讀：論文、科普書目等，可以讓人增長見識、學習知識；小説文學可以讓人在百忙之中放鬆身心，在閲讀中品味多彩人生……但如果讀書不加斟酌，則不但不能進步，甚至有可能墮落於塵埃中。青少年沉迷沒有營養的書籍，荒廢學業，這樣的案例難道還少見嗎？因此，讀書應當細細斟酌，不能好壞一鍋燉，否則一定會有負面影響。

所以，讀好書可以使人進步。既然如此，我們為何不多讀些書呢？