糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

實用的誇誇的同學的作文5篇

作文1.28W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的誇誇的同學的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的誇誇的同學的作文5篇

誇誇的同學的作文 篇1

一説到誇誇我的同學,有許多同學可以誇,我最要誇的同學就是李和洲。

李和洲是一個勤奮好學的小男孩。他有着一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的.頭髮,個子跟我差不多高。

他一次老師出了一道很難的題,我們誰也沒有做出來只有他做出來了。

毛主席不是説過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落後。李和洲就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好,這還要歸功於他上課認真聽講。上課時,無論老師提出什麼問題,他總是能給老師一個滿意的答覆。所以我們都認為李和洲是老師肚子裏的“小蛔蟲”。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

你説李和洲應不應該誇呀?

誇誇的同學的作文 篇2

我們班的李雨音同學和我是同桌,她臉盤白白淨淨,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,説起話來,聲音像黃鶯打蹄。她的學習非常優秀。

星期三,數學李老師把昨天100道口算比賽題發下來,一邊發一邊説:“這次最高分80分,我目不轉睛的看了看李雨音的分數,卷子上寫的.是70多分,快成了我們班的正數第一名了呀,我可真羨慕她。

李雨音同學不僅學習好還特別愛看書,很好學,碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。

每次下課,她都在教室裏看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學時媽媽叫我帶《小王子》那本書,我不想帶,媽媽偏讓我裝在書包裏,到了學校之後,語文老師讓我們讀書,我剛從書包裏拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的樣子就像飢餓的人撲在麪包上一樣,像魚兒來到了大海里。

她喜愛讀書,喜愛《西遊記》裏聰明勇敢的孫悟空;喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》裏不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛《水滸傳》裏武藝高強的林沖……李玉音同學身上的優點很多,在學習上我要向她學習。

誇誇的同學的作文 篇3

我們班裏有個同學叫林歡,她很活潑,對什麼事都勇於嘗試、開心樂觀。

記得前天上數學課時,老師向我們提問了一道數學題,這道數學題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎麼做。這時小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當他做完自己滿意的回答後,最後卻被老師告知答案是錯的.。小紅聽了後毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續認真開始思考起來。

如果換是我,沒有十分的把握,我可不敢主動地站起來回答,而且答錯了我一定會是灰心喪氣,好半天心裏都不能平靜……

誇誇的同學的作文 篇4

我們班有一位同學,她長着一頭烏黑烏黑的短髮,濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。

她學習很好,數學思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次,我發燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿着手帕,想擦乾背後的汗水。可是我的手太短了,夠不着。她一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎麼啦?”我説:“我想擦汗,可是夠不着。”話剛落音,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊説:“是這裏嗎?還有哪兒沒擦到?”她簡單的'兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她説:“謝謝!”

經過這件事,我發現她是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學習。

誇誇的同學的作文 篇5

在我們自己的身邊,會有許多好榜樣,比如,我們身邊的同學。每個人都有優點和不足,人是沒有十全十美的。現在,我們就來誇誇自己身邊的好同學。

今天我最想誇的是我最要好的'同學。一次,在區運動場上,跑了10米後,一個人被另一個人推倒了,腿上受了重傷,手上受了輕傷,下一幕令現場的人們都感動了:她又站了起來,帶着受了重傷的腿,勇敢地向終點跑去,最終,拿到了第二名的好成績,不過有點可惜,她本來可以拿到冠軍的,可惜啊!這個人就是——錢晨越,她就是那個堅持不懈的好女孩,如果換成是我們,你當時會這樣做嗎?所以,她是我最想誇獎的人!

第二:我還有一個同學想誇誇:她隨時隨地都坐的很端正,而且她常常因為坐的很端正,而被老師點名表揚,她——就是杜駿林,雖然你們沒有注意到她,但她這一點確實做的很好,我要向她學習!

第三:還有一個人,那就是鍾翌檸,雖然我覺得她有點公主病,愛撒嬌,但是我發現她讀課文的聲音非常好,她把全部的感情都溶了進去,她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美,讓人聽了,心裏很舒服。

在我們自己的身邊,你,有沒有發現好榜樣?

標籤:誇誇 同學