和老師聊聊天作文(7篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的和老師聊聊天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

和老師聊聊天作文1

老師，我想對您説：謝謝您這六年來對我無微不至的關懷和悉心的教誨。俗話説得好：一日為師，終身為父。您把我們當自己的孩子一樣看待，我為我是六（四）班的一份子而感到驕傲，因為我們有一個深受着我們的老師！

每天早晨，當太陽還沒爬起來的時候，您已經在體育場不辭辛苦地陪着我們晨跑，只為我們能有個好身體；每天晚上，當學校的人都走光，您的身影還映着淡淡的燈光在為我們批閲作業，只為我們能考出優異的成績；夜深人靜的時候，大家早已沉沉入睡，走過您家窗前，您邊喝茶邊準備教案，喝茶是為了提神，您那瘦削的身體讓人很心疼……您數十年如一日，對工作全力以赴，在您的帶領下，我們個個成績優異，名列前茅，您會露出既疲憊又欣慰的笑容。

如果説我們是祖國的花朵，您就是無私奉獻的園丁；如果説我們是迷失在黑暗中的人，您就是引領我們走向光明的引路人老師，我愛您！

和老師聊聊天作文2

尊敬的老師，我一直都想和你聊聊天，今天，我們就聊聊天吧！

記得有一次您給我們每個小隊發了3顆向日葵種子，讓我們種在3個紙杯裏。一顆種的淺一些，一顆種的深一些，一顆種子上面壓着石頭，看看哪一個先發牙。

我們按照您的安排把向日葵寶寶種在3個杯子裏。一天、兩天、三天，向日葵寶寶還沒有發芽，不過，別的小組的向日葵也沒有發芽，我們都很着急，我想:“一定是淺的先發芽。”

過了幾天，我們小組的隊長去澆水，他説：“快來看，我們的向日葵寶寶發芽了。”我們都過去看，果然不出我所料，淺的先發芽了。我們隊長拿着水壺，給向日葵寶寶洗了一個泡泡露，它彎着腰，好像正在睡覺的小寶寶一樣。

又過了幾天，那個上面壓着石頭的向日葵寶寶也發芽了，雖然它長的慢，但是，它是最強壯的，就像喬丹一樣無人可當的。

老師，謝謝您的教育，長大後我會報答您的。好了，老師，今天我們就聊到這裏吧，有時間我們再聊，拜拜！

和老師聊聊天作文3

趙老師，我想對您説的話有好多好多。

記得今年春天，您給我們佈置了一個春天的任務。

您給我們每個小隊發了一把葵花籽，種下三杯，一杯種的深一些，一杯種的淺一些，一杯中倒中間用石頭壓着。還分別用鋼筆做記號。

我們隊挑出三個白白胖胖的'種子種進杯裏，過了一個星期，我們隊的小苗苗好像進入了冬眠，一點芽也沒發。不過別的也沒發。

一天早晨，楊淼去澆水。她對我們大叫：“快看哪，小苗苗發芽啦。”

田震馬上去澆水，邊澆邊鬆土。

這次實驗後，您告訴我們：“被石頭壓着的苗苗最知道吸收養分，才長得很壯。”

謝謝您對我們的關愛。

和老師聊聊天作文4

親愛的老師，您是辛勤培育我們的好老師，您的辛苦我看在眼裏，記在心裏。

老師，您每次批改作業，都會批改到很晚。我們讓您回去休息，可是您都會讓我們先回去，從來沒擔心過自己。老師，您是教育我們的好老師，您一定要好好的休息，不要讓自己太勞累，我們教育成才，這樣我們才會報答您的教育之恩啊！

老師，我還記得在一次考試中，我們考的並不理想。可是您沒有批評我們，而是認認真真的給我們講解每一道題，直到我們明白為止。

老師，你帶病來給我們上課。我們見了都很感動，勸您回去休息。可是您卻説：“沒事的，一點兒小病，我能堅持下來的，再説我是你們的老師，我的職責就是給你們上課。”可是在上課的時候，您不知咳嗽了多少次，每一次，都像是針扎到了我們的心裏。

老師，親愛的老師，您的關懷就像媽媽，為了我們，您竟然不惜一切代價。老師，您真是我們的好老師啊！我們長大之後，一定會報答您的教育之恩，讓您的辛苦沒有白費。

和老師聊聊天作文5

每當下課的時候，一瞅見老師有空，我就會鑽到老師的房間裏去，和老師一起聊天。一般是聊些關於學習的事情，當然，也聊學習之外的事兒。我也不管是女老師還是男老師，只要被我“逮”着，我就一定不會放過。我喜歡和他們聊天，我覺得這彷彿就是生命中最美妙、最重要的事了。

每到週五，看見老師，我就會湊上去問：“老師，你正準備回家嗎？”老師便會滿臉笑容地回答我：“是呀，你們也早點回家，不要讓家人擔心你們。”我揮一揮手，説聲“再見！”老師也總不忘送上一句“路上注意安全……”

當我不快時，向老師傾訴；當我快樂時，與老師分享。聽聽老師的建議，談談自己的看法……我喜歡和每個老師聊天，即使是簡短的一句話，也覺得心滿意足。

和老師聊天，樂在其中。

和老師聊天，受益無窮！

和老師聊聊天作文6

親愛的語文老師，雖然我們天天見面，天天交流。但是，我有許多的心裏話和問題悶在心裏，您能和我一起討論一下嗎？ 正好利用這個機會和您説説今天中午發生的吧！首先，我想問的是：為什麼世界上會有冤枉人的事發生，就像今天中午：我正在吃飯，爸爸突然怒氣衝衝的走了過來，説：“高琳！昨天下午我替你刷碗時發現你竟然那麼不節約糧食，碗裏邊還剩下很多的麪條沒有吃完”。我説：“那是我的妹妹帥文吃的”。

然後，爸爸聽了我的解釋，知道了那不是我的碗，向我道了歉。我知道了：被冤枉了的滋味不好受，以後我也儘量做到不要讓別人被冤枉，要澄清事實以後在作出結論。老師您認為我這樣做的對嗎？這樣的想法可以嗎？

和老師聊聊天作文7

開學已經差不多三個星期了，我有許多心裏話想對您説。現在，我就打開話匣子，盡情訴説我心裏的話吧！

老師，我有個好的提議，不知道該不該説。老師，我覺得，差生應該要有個課後老師，這樣吧，老師，您讓一些好的學生課後去幫差生聽寫，默寫等，並定時發一些小小的獎品。這樣既能提高差生的成績，又能鞏固學習好的學生的知識，可謂一舉兩得。

老師，我還有幾個問題，作文怎樣才能寫好呢？我知道寫好作文要多看書，我看過好多書，但作文還是寫不好，為什麼呢？還有，有時寫的作文題目太生疏了，所以得到的作文分數也很低；寫自己印象深刻的作文，作文會跟着高分，這又是為什麼呢？

老師，最後我想在這裏對您説：“我今後上課會積極一點舉手，帶動課堂氣氛，並認真的完成作業，講質量提到最高，因為只有這樣才不會辜負老師對我的期望。最後，我在這裏祝您工作順利，身體健康！