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外貌描寫作文

作文2.59W

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的外貌描寫作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

外貌描寫作文

外貌描寫作文1

我的媽媽着一頭黃髮,中間依稀可見斑白的頭髮,那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。

媽媽不算胖,但總是以減肥的藉口把好吃的讓給我吃。人們常説吃魚聰明,所以媽媽每個星期都會給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,於是把魚翻了過來。我瞅準了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴裏,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴裏,滿意的説了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,於是讓她吃魚,可媽媽説:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”

在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了,可後來我才知道媽媽是為了讓我吃好的,媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什麼來報答您呢?

外貌描寫作文2

曉珊是我的同學,也是我的好朋友。她有着一頭烏黑亮麗的半長髮,老是轉來轉去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感,她是我很要好的一個朋友。而且她經常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡直就是天生的笑星。

在我悲傷時,是曉珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。

曉珊總是那麼開朗、活潑,笑聲總伴隨在她周圍。

一天放學,我因為某是而顯得悶悶不樂的。細心的曉珊她發現了,笑問:“玉燕,什麼事讓你不開心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負你你,好啊,竟敢欺負玉燕,他在那裏,讓我抓來教訓教訓!”説完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什麼悶悶不樂,早被曉珊弄到九霄雲外去了。

曉珊不止開朗、活潑,學習也是一等一的棒,老師上課提的問題十有八九能回答,有不會的地方她總敢去問老師,這個很值得我學習呢!(我膽小)

聽完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學加好朋友做好夥伴呢?

外貌描寫作文3

我喜歡看動畫片,在眾多的卡通明星中,我最喜歡的是加菲貓。

加菲貓是一隻又懶又饞貓。她長着一身又濃又密的黃色的毛,扁圓的腦袋長着一對大耳朵,又大又圓的眼睛一看見吃的東西就閃閃發光,大而闊的嘴巴隨時準備品嚐美味。最有特點的是它那肥肥的肚皮,走起路來左右搖晃,只差一點兒就要貼在地上了。四隻粗壯的腳支撐着肥胖的身體,一條毛茸茸的大尾巴,走起路來左右擺動,好像在説:我是世界上最幸福的貓。

主人很愛加菲,但是自從家裏有了歐弟這隻狗,他就覺得很失落,百般刁難歐弟,還把他趕出了家門。經過朋友們的指責和勸説,它終於認識到自己錯,並冒着生命危險救出了歐弟。

瞧!這就是我喜歡的又肥又饞,知錯就改的加菲貓。

外貌描寫作文4

我家沒有貓,我也沒有養過貓。但是上個星期天,我看了一場電影,名字叫《加菲貓》。

加菲貓有一個英文名字叫GARFIELD。加菲特別肥,走起路來,大肚子幾乎拖到地上。它有一雙大大的眼睛,眼珠是綠色的,像一顆特大的綠寶石。它的尾巴很靈活,最會跳舞。

加菲喜歡看電視,喜歡吃意大利麪條和草莓味的貓食。它不喜歡星期一到星期五,因為它要叫主人起牀,主人不想起來,就把它抱在懷裏,並對它説:“親愛的,別吵!”加菲只好跳到最高的五層書架上,然後“飛”到主人臉上,一定要主人起牀。

加菲很聰明,很喜歡惡作劇。有一次,主人帶回家一條卡比狗,加菲不喜歡卡比,故意教卡比跳舞,可是沒有想到,卡比在小狗跳舞比賽上奪得了冠軍。主人喜歡卡比了,加菲不甘心、不高興,晚上把卡比騙到大門外受凍,自己躲在温暖的家裏享受。卡比被壞人抓走了,本性善良的加菲用自己的智慧懲罰了壞人,救出了卡比。加菲貓和卡比狗都贏得了主人的喜愛。

我也喜歡加菲貓!

外貌描寫作文5

我家養了一隻小花貓,它有一身虎皮,兩隻圓圓的大眼睛,一條小小的尾巴,兩隻大大的耳朵,四條細細的小腿,樣子可愛極了。

每天晚飯後,爸爸媽媽總會帶我去散步,我每次總會把小花貓帶上,可每次散步的時候,小花貓總是東張西望,好像在找什麼。我許多次的時候也沒在意。前天晚上,我們如往常一樣去散步,可是我發現小花貓不僅東張西望,眼睛還發亮,這是為什麼呢?於是我匆忙的去問爸媽為什麼會出現這種情況呢?爸媽告訴我:“小花貓在捉老鼠”。我奇怪的問:“夜裏這麼黑,它怎麼看的清楚呢?”爸媽説:“能捉得到,因為貓的眼睛一日三變,在黑暗的夜晚,貓的瞳孔變的又大又圓,視力特別好。哪怕有一絲微弱的光線,它也能看得很清楚,所以老鼠只要動一下,貓都能看的清清楚楚。老鼠可就沒有這種本領。想躲過貓鋒厲的爪子是很難的。”我聽了媽媽的話興奮的説:“貓的眼睛真是太厲害了,我還想再多養幾隻小貓。”

我的貓貓有個大腦殼,呵呵,長的有點傻忽忽的(難道這就是傳説中的什麼人養什麼東西...)腦袋是雜毛,有黑色白色和黃色,攙雜在一起説不清楚是什麼顏色,身上也有一塊一塊的',尾巴也是,挺好看的。

外貌描寫作文6

我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿着紅紅的“大衣”,眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿着白裏透紅的“大衣”,為什麼這樣説呢?因為它的身上全是白的。但是,它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕,眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來滾去。可愛極了!它們住在我家的陽台上,一個超級大的魚缸裏,我還養了一些水精靈陪着它們。

吃東西時,它們總是要先觀察觀察四周。如果發現有人在旁邊看着它們時,它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以,每次我就躲在門後面,悄悄地探出頭來看着它們吃。小金魚吃東西時用小小的嘴巴一動一動的,吃飽了還會從嘴裏吐出一串串小泡泡。有時它吃飽了就會在水裏朝天翻了幾個滾,好像在耍雜技。如果它們餓了,就會敲敲水精靈,張開小嘴,好像要吃掉水精靈,這時我就會餵給它們吃。

我家的小金魚可真可愛!

外貌描寫作文7

我的數學老師是吳老師。是一位年輕的優秀的教師。三十上下,長的眉清目秀的。高高的鼻樑上架着一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業業,而且對工作盡職盡責,一絲一毫都不馬虎。

記得有一次,課本上學到《測量》的時候,要調查當地月份的降水量情況。吳老師就親自跑到氣象台瞭解,幫我們蒐集到準確無誤的數據。這件事雖然是小事,但她對工作認真的態度讓我敬佩不己。她不僅對工作認真,而且對我們更是善解人意,很讓我感動。

記得有一次,我不知怎麼了,特別興奮。上課了也靜不下來,在和同學們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續和同學在嘀嘀咕咕着,毫不領情。直到放學心後,老師把我叫到角落裏。反覆的叮囑我,上課的時候要認真,剛才沒有批評你是怕你在同學面前丟臉。都這麼大了,也要面子了。我頓時覺得無地自容,面紅耳赤,我感到很內疚。我想説,謝謝你,老師。

外貌描寫作文8

我是一隻美麗的丹頂鶴,我有着漂亮的外形:長長的頸脖,細而長的腿,頭頂紅冠,身披白羽,性情高雅,行動瀟灑。

你們知道嗎?在古代,我們丹頂鶴象徵着幸福、吉祥、長壽和忠貞。在我國殷商時代的墓葬中,就有我們丹頂鶴的形象出現在雕塑中。春秋戰國時期的青銅器鍾,鶴體造形的禮器已出現。道教中我們丹頂鶴飄逸的形象已成為長壽的象徵。

可是,隨着科學技術的發展,人類在創造巨大物質財富的同時,使自然生態系統失去了平衡。由於城市建設的發展,侵佔了大量的森林、草原、濕地等。而適合我們丹頂鶴賴以生存的沼澤地也在大面積減少。我們的家族曾一度跌落不足一千隻;而我們的同類也面臨同樣的危機。

隨着環境的惡化,嚴重的土壤流失和淡水資源的缺乏,人們已經意識到生態平衡的重要性。人們積極地植樹造林,建立自然保護區。而我們丹頂鶴的故鄉——江蘇鹽城,這裏有四十五萬公頃的自然保護區,有四百種左右的各種鳥類,尤其是每年佔世界一半的野生丹頂鶴在這裏過冬。而我們丹頂鶴家族也從不足一千隻發展到近四千只。

隨着人們的環保意識不斷加強,我深深地相信自然界會越來越和諧。

外貌描寫作文9

我爺爺頭圓圓的,個子高高的,看起來很精神,鼻粱高高的,身體有點瘦,皮服黑黑的,爺爺最愛看籃球賽了。

記得爺爺那次看打籃球的時候,我叫爺爺吃飯,爺爺沒反應,還是目不轉睛地盯着電視,我叫了好多遍才把他從籃球的世界裏叫出來。爺爺説:“等我看完了就去吃。”我問爺爺是哪個隊和哪個隊打?爺爺説:“是中國隊和日本隊在打籃球。”我又問:“現在是哪個隊比分高?”爺爺説:“中國14分,日本12分。”我和爺爺在家裏看,我剛一坐下就聽到電視裏的觀眾在喊:“投球了!”爺爺高興地都合不攏嘴了,我看了看比分高興地歡呼了一下。可不一會兒,中國隊輸了2分,爺爺的高興變成了憂愁,我安慰爺爺説:“不用怕,中國隊也不是加了一分嗎。”爺爺臉上的愁雲變成了彩虹,經過50分鐘後,中國隊終於在總決賽中取得了勝利。爺爺高興地就像廟裏的佛祖一樣,笑咪咪的。

這就是我的爺爺,愛看籃球賽的爺爺,我愛我的爺爺。

外貌描寫作文10

我姓李,名澤鈿。長相一般般,烏黑的頭髮;“雞蛋”形狀的臉上嵌着兩隻橢圓形的眼睛;稍高的鼻樑;鼻子下面有一張貪吃的小嘴。

還記得有一次我看見哥哥在吃餅乾,我這張饞嘴又忍不住了,結果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病,我也想改掉,可每次見到別人吃東西,我就忍不住想湊上去吃幾口。

很多人經常這樣問我:“如果你還沒出生,長相可以由你自己決定,你願意像你爸爸還是願意像媽媽?”我説:“如果我是女孩,我願意像媽媽;現在我是男孩,我願意像爸爸!”

我長得比較黑,連樓下打掃衞生的張大媽都誇我説:“黑黑實實,像個印第安人!”同學們都叫我“小黑”,媽媽叫我“小黑人”。

我的愛好是打羽毛球,説到羽毛球我就來勁!要問我是怎樣喜歡上羽毛球的?其實,我是聽樓下的王大媽説羽毛球能讓我手腳更靈活,我才喜歡上羽毛球的。

怎樣?聽了我的自我介紹,覺不覺得我很可愛啊?大家願不願意跟我做朋友啊?

外貌描寫作文11

我的爸爸身高很高, 擁有一雙大大的眼睛,像一顆黑葡萄,薄薄嘴巴,高高的鼻樑上戴着一副光亮的眼鏡,長出一頭烏亮的短頭髮,看起來很有精神實質。

有一次,我做數學暑假作業時,突然有一道星號題將我難倒了,我想來想去,草紙都用了一張,還是做不出來。我問爸爸,爸爸一看就懂了,拿一張紙,畫起圖來幫我講,他講了二遍,我的腦海中裏還是一片空白,原以為爸爸要指責我,想着: 糟了 !爸爸就説: 白楊樹堃,我再讓你講一遍 。我高興極了,這一遍我聽得懂了,我將工作做正確了,並且井然有序。要我瞭解到努力學習的必要性。

有一次,我與爸爸一起去爬太白山近期的涼亭,由於那時候雷雨交加,我講: 爸爸,大家也不向前走了吧。 爸爸堅定不移的説: 即然早已來啦,大家就需要堅持不懈。 我只能一步一步艱辛地走下來,雨越下越大,我講: 我不願意離開了。 爸爸就激勵對我説: 就剩一點點路了,給油!。 我鼓足勇氣,最終總算來到涼亭。讓我懂得辦事最重要的就是堅持。

我的爸爸一件事很關懷,而又嚴格,我非常愛爸爸。

外貌描寫作文12

每當看見我書桌上的書籤,我就會想起她,帶領我開啟語文的大門的x老師。

在我的記憶裏,她是這樣子的,高高的個子,長長的捲髮,一雙水靈靈的大眼睛,一副充滿了學問的小眼鏡,櫻桃小口永遠是向上翹的,這就構成了我的恩師x老師。

記得有一次,我參加運動會,我想報名壘球比賽,但是我又不敢。x老師一直用鼓勵的眼神看着我,我立刻覺得有一種暖流包裹了全身。於是,我便鼓足了勇氣,報了名。後來,雖然我沒得到名次,但是,x老師對我説:“失敗乃成功之母。”我便打起了信心,回家練習,最後,我終於得了第一名,x老師又對我説:“勝不驕敗不餒,要繼續練習!”我當時在心裏説:“謝謝你,老師,親愛的x老師!”

可是,在一個金黃的葉子落滿大街的時候,她走了,到xx去了。再也見不到她在在校園裏的身影,她的聲音,也漸漸變淡了,模糊了。但她對我的鼓勵,我永遠不能忘記。

這就我們班的前語文老師,xxx,x老師。

外貌描寫作文13

我的媽媽是一名中年少女,今年已經36歲。

她有一頭烏黑光亮的頭髮,還有一雙炯炯有神的大眼睛,身材苗條,人也善良。今天,我説的也是關於她善良故事。

記得有一次,那一天,下了大雨和冰雹,媽媽打着傘去接我,我和媽媽有説有笑。忽然,一陣小貓叫從一邊響起,我啊的叫了起來,媽媽一看——一隻小貓。媽媽,野貓會不會咬人啊!會不會有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會有了。媽媽,你是要收養它嗎,媽媽?是的!媽媽果斷的回答了我的問題。過了幾天,媽媽發了尋貓啟事,又過了不久,小貓的主人把小貓給領回去了。我問媽媽,我們收養了小貓,為什麼把它又送回去了呢?媽媽語重心長的給我説:貓的主人也會想小貓的,我們也要替別人着想。

我為我感到驕傲,因為,我有一個既善良又為別人着想的媽媽,我愛我的媽媽,我想,你也很喜歡我的媽媽吧!

外貌描寫作文14

棕色的頭髮,圓圓溜溜的大眼睛,長長的眼睫毛,她,就是我的媽媽。

我的媽媽最愛打扮自己,常常買新衣服,化粧品也是多得不能再多了。出門對打扮也是很嚴格的:逛街時,她會穿黑色T恤,淺色牛仔褲;上班時,她會穿襯衣,漂亮的裙子,配上一雙美麗的高跟鞋;約會時,她會穿一件風衣,加一條緊身牛仔褲,腳蹬一雙及膝長靴。

每當出門前,她總會在鏡子前面左轉右轉,自言自語地説到:“我美嗎?”

有一天,媽媽在外面買了十幾件新衣服,回到家後,她一件一件地拿出來,在廁所裏對着鏡子試穿,彷彿那裏就是她的舞台,而後,轉着圈的在我和爸爸面前擺姿勢,彷彿我們就是她的觀眾。

還有一天,我去同學家回來以後,看見一個滿臉黑色的“怪物”,細細一看,原來是正在做海藻面膜的媽媽,這下,我的心跳才恢復正常,她臉上有貼過:蜂蜜、雞蛋、黃瓜……顏色也時常有變化:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,真是應有盡有啊!

我愛我的媽媽,更愛我那臭美的媽媽。

外貌描寫作文15

吳裕傑是我們班的體育委員,他既高又瘦,還有一個瓜子臉和一雙大眼睛,他陽光、開朗、大方。他還很有組織能力,每次課外活動和體育課都是他組織的。而且,他的頭髮還很有個性,呵呵——是一個雞冠頭。

有一次體育課,俞宏秉和吳裕傑準備打架,雙方都像公雞鵮架似的,俞宏秉比吳裕傑整整高出了兩個頭。俞宏秉人高馬大,彷彿很佔了上風。並大喊着“啊”地朝吳裕傑撲過去。但吳裕傑可靈活了,迅速地一閃身,立刻閃道了俞宏秉後面。對準他的屁股就是一腳,但是俞宏秉人高馬大,吳裕傑哪裏踹得動他。俞宏秉立刻抓住吳裕傑的腳,往上一提,吳裕傑摔了一個仰面朝天,吳裕傑立刻爬了起來,一個“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終於搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架,我心裏想:吳裕傑真是膽子大。正當比賽處於白熱化狀態的時候,下課鈴響終於了。

吳裕傑還因身體強壯,而被選為抬菜抬飯的同學。每次出發前,吳裕傑就會把手一揮,並大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學就出發了。不一會兒,他們就抬着香噴噴的飯菜進了教室。

我這個同學的性格真是三天三夜也講不完,今兒就先説到這兒吧。

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