關於國小四年級寫事作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級寫事作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級寫事作文 篇1　　快樂的一天

今天早上，雨過天晴，陽光格外燦爛，我們全家懷着興奮的心情，來到了西溪濕地。

一進門，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動。我們都想去乘船，沒想到人太多了，工作人員説：“要排兩個小時的隊伍呢！”於是，我們決定去採柿子。可是，柿子已經很少了，連工具也沒有了，我們都很掃興。這時，我看見有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺得這些人的行為太不文明瞭。

在往前走的路上，我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好，還是聶晨瑜快，後來，我走得越來越快了。

中午，我們又在河渚街吃了飯，買了些特產。然後，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風景非常優美！

今天的西溪之行，雖然沒有采到柿子，有點遺憾，但是，我們還是玩得很開心！

國小四年級寫事作文 篇2

很小的時候，媽媽就開始給我灌輸書裏有很多知識，讀書就會增長知識、開闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書，掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們説的一句話：“吃啥補啥，吃雞腿跑得快，吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸，於是，事情發生了……

有一天，我讀《哈利·波特》，裏面的內容太精彩了，想把它們都裝進腦子裏。於是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書計劃。心想，一本書太少了，我挑選出喜歡的幾本好書，再在每本書中選出最精彩的幾頁，這樣就有十幾頁啦！我把它們撕成一條兒，一條兒的.，分好堆，就開始吃了起來。

哎，這個任務可真艱鉅啊！不僅要有味覺準備，還要有心理準備！天啊，我一邊吃一邊在心裏想着：這可是漢堡，吃了有營養還有知識，實在咽不下去了拿水杯接温開水，用水衝咽。吃了一半，終於吃不下去了，太難下嚥了！我停止了計劃，心想：這些已經夠多了。

可是過了一些時間，並沒有出現腦子裏突然有了很多知識那樣的預想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過去了，可是知識暴漲的情況還是沒有出現，於是我去問媽媽，媽媽告訴我説：“孩子，你理解錯了，書，不是用吃的方式獲取知識的，需要你去細細地品讀它。”

我終於明白了讀書是需要細細思考，從中獲得知識。我現在已經嚐到了“吃”書的甜頭。

國小四年級寫事作文 篇3

在天氣炎熱的一天，我與小弟弟潘澤文，和我舅舅去涇河玩，我們帶足了裝備，潘澤文還拿着游泳圈，舅舅不讓潘澤文用那游泳圈，説：“沒有用的，你就別帶吧。”潘澤文是個急性子，聽到這句話，眼淚止不住的流，舅舅就對潘澤文説：“哎，帶了也沒用，你就帶吧。”

我也把我的精緻小水槍帶上了，我們來到了涇河，發現涇河的水十分的淺，最深的只有我膝蓋那麼深。

看潘澤文的泳圈沒什麼用，我的心情頓時開心起啦。潘澤文用他的水槍，趁我不注意打了我一個措手不及，我也要反擊，嘩嘩譁，水聲不停地響起，潘澤文卻嗚嗚的哭了，我見狀不對停止了射擊，可是，這是潘澤文的苦肉計，潘澤文見我停止了射擊，就用水槍往我臉上射，我被打了個措手不及，沒事，我頂住了狂轟爛打，我開始反擊，潘澤文學精了，他跑到了旁邊，哎，可鬼精的傢伙，我對他説：“看飛碟。”潘澤文一個不注意，就被我用連環掃射打的屁滾尿流。

臨近黃昏，我的身上濕完了。潘澤文身上，也好不到哪裏去。

回到家，洗一個澡。就睡覺了。

可能你們覺得，這沒有什麼意思，可是我要説的是，這太有意思了，和至親的弟弟玩，難道沒有意思嗎?這時，我躺在牀上，看見已經熟睡的弟弟，看着他，心裏愉快極了。這可真開心呀。

國小四年級寫事作文 篇4

故鄉大家都知道，就是生我養我長期居住過的地方。而我外公為什麼還有第二個故鄉呢？這還得從四十年前説起，那時我聽外公説他還是知識青年，到農村接受貧下中農再教育，響應黨的號召，光榮下放到南豐中和鄉?下村窮山溝，像電影中“朝陽溝”一樣的小山村，一干就是十二年，所以故稱為第二故鄉。

放寒假了，我跟外公去他第二故鄉，我高興極了。外公對我説：“當時我下放到那裏時，無公路，交通十分不便，就連買瓶醬油、一斤鹽、一斤肉都得七彎八拐走上十多裏的羊腸小道。一到夜晚，整個小山村都是一片漆黑，家家户户都點上了一盞煤油燈，走路去記工、開會每個人手中拿一個用鐵絲做成的燈籠，一根1.5米左右的木柄，燈籠中放上鬆柴就代替了手電筒。吃的米有的用牛拉碾，有的用水碾，穿衣破舊。雖然解放二十年，人民生活水平還是很低，因為那裏山高水冷產量低，人民公社吃大鍋飯勞動的效率不高，物資供應不足，所以吃不飽穿不暖，住的是泥瓦房，真是地地道道的原始生活”。

聽了外公一席話，我簡直都不相信自己的兩耳，那時農村山區怎麼會這麼苦呢！

今天我到外公第二故鄉旅遊。親眼目睹小山村，變了！變了！全變了！現在的山區農村處處新氣象，公路橫村而過，家家住着小別墅洋房，城市哪能與他們相比。鄉親們走村竄户，家家扶得醉人歸。現在樓上樓下電燈、電話、電視、電腦，還有機器耕田和碾米，出門都騎着摩托車，生活日新月異有了大變化。山村農民們個個喜笑顏開，感謝黨的改革開放政策好，給農民們帶來了幸福，生活一天天奔向小康。

寒假山區行深深地感動了我，我一定要立志努力學習，改變農村落後面貌，把農村建設得更加美好。

國小四年級寫事作文 篇5

在我的記憶中，有好多貝殼，這些貝殼都藏着一件難忘的事。今天，我不由自主地拿出一個貝殼來欣賞。

一次，我和媽媽帶着幾個朋友，興高采烈地向葡萄園“進軍”了。

一進葡萄園，我驚呆了：“咦，葡萄園怎麼沒葡萄呀?”園裏的主人笑呵呵地説：“小姑娘，你猜猜葡萄會藏在哪呢?”“那應該是藏在袋子裏嘍!”我跑在涼棚下，抬頭一看，果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子裏：有紫微微的，像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的，像一顆顆圓潤通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的，正盼着陽光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。

我踮起腳尖，摘下一顆最紫的葡萄，剝開皮，一個圓溜溜的碧玉般的果實立刻展現在我的眼前，透過那肥厚的果肉，還能看見中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術品一樣端詳它，然後小心翼翼地咬了一口。啊，甜滋滋的，滑溜溜的，泌人心脾。我忍不住把整個葡萄放進嘴裏，眯着眼津津有味的品嚐着。

“小饞貓，別光顧着吃，該動手啦!”媽媽在一旁呼喊着。

於是，我快樂地穿行在葡萄架下，不斷地仔細搜索。忽然，我發現了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋，一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮，好誘人的葡萄哦!我一手託着，一手用剪刀用力一剪，葡萄就乖乖地躺在我的手裏了。不一會兒，紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。

啊，這件事是多麼快樂呀，我永遠也不會忘記的!

國小四年級寫事作文 篇6

今天，我坐着車和小靜姐姐來到鄉下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨説了一聲，馬上跑去茶園。來到茶園，展現在我面前的顏色只有綠色，我不禁感歎道：“好美哦！”

小靜姐姐對我説：“你去玩吧，想怎麼玩就怎麼玩，讓你玩個夠。”她一説完，我就提着籃子去找一棵好茶樹。過了一會，找到一棵，我跳來跳去都夠不到，怎麼辦呢?有啦，我可以去拿凳子。於是，我跑去茶園辦公室，搬來一個凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹就發出“沙沙”的聲音，真好聽。我使勁一拽，茶葉被我摘了下來，我繼續摘，過了幾分鐘後，我覺得已經好了，跑去亭子找小靜姐姐了。

然後，我們去了草莓園。來到草莓園，整片綠油油的，我對園長説：“怎麼沒有草莓呢?全是綠色耶。”園長笑了笑，説：“你自己下去看看吧。”我聽了後，跑了下去。我撥開一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來，草莓和我捉迷藏呢。我拿着園長給我的籃子摘草莓去了，我一隻手撥開葉子，另一隻手摘草莓。嘻嘻，兩手並用，我滿載而歸呢……

時間真的是過得飛快啊！轉眼間就是黃昏了，今天過得真開心啊！