描寫自信的優秀作文900字

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的描寫自信的優秀作文900字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

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你自信嗎?胸有成竹嗎?對自己做的事情有把握嗎?對於這一連串的問題，你會怎麼回答，是……或不是?但我們卻不能否定自信心在我們內心中所佔的位置是十分重要的。

每一個人的自信心就好比一朵含苞欲放的花。許多人都會因為自信心的不足，沒有及時把養料輸送給它，讓它美麗嬌嫩的花瓣從而凋落，讓自己走入人生的低谷。然而，為什麼不讓自信之花更加絢麗呢?

曾經聽過一個故事：當春雨滋潤大地，萬物復甦的時候，在深山中的一片竹林裏，也開始慢慢地恢復了以往的生機。在這時，三棵剛剛發芽的小竹筍正努力地鑽出泥土爭先恐後地向屬於自己的一片天空生長。在經過了千辛萬苦之後，它們三個都鑽出了土壤，但是就在它們繼續生長時，筍尖碰到了一個硬邦邦的東西。它們三個一齊抬頭望去，看見了一個大石頭。三個小竹筍一起喊：石頭大叔，您能不能移動一下，讓我們出去?石頭大叔説：憑什麼要我讓路，我在這裏過得十分舒服，你們就不能從我旁邊繞過去嗎?一個小竹筍聽了，動搖了一下，説：對啊!我們可以從旁邊繞過去啊，這樣我們就可以繼續生長了!第二個小竹筍聽了，猶豫不覺的説：可是……它還沒有説完，就被第一個小竹筍打斷了，説：哎呀，還猶豫什麼啊，只要我們能繼續生長就行了啊?在第一個小竹筍的催促下，它也答應了。只是還有一個小竹筍並沒有動搖，它堅信自己不從大石頭旁邊繞出去也可以好好地生長。看到第三個小竹筍的信念十分堅定，其他兩個小竹筍放棄了勸説的念頭。到最後，那兩個小竹筍長得又瘦又細，十分難看》而另外一棵小竹筍一直堅定自己的信心，相信自己能做好。便把根扎得更深了，爭取獲得更多的營養。終於有一天，它用自己最大的力氣，把壓在自己身上的大石頭頂開了。展現在它眼前的是一片美麗的竹林，温暖的陽光照耀着竹林裏的每一個角落，它盡情的`享受着成功的喜悦。最後它成為這片竹林中最高大，最飽滿的竹子。

這就是自信帶給它的成功與喜悦。

當你遇到困難時毫不退縮;當你失敗時毫不氣餒;當你做事時信心十足……在這一點又一點的情況下，你自信的花苞正在慢慢地萌發，開出絢麗的花朵。

竹筍因在困難時信心十足而成為竹林裏最挺拔的竹子，而你生命中的自信之花是否一樣地絢麗?

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記得上國小的時候，語文老師教我們一篇課文，其他小朋友都很認真，只有我一個人在下面畫漫畫。老師問我為什麼不好好聽講，是不是上得不精彩。我搖搖頭説：老師，您上得很精彩，只不過我對這篇課文有不同的見解。老師奇怪地看着我：你覺得我的見解不對?我可是教了30年語文的老教師，你憑什麼覺得你是對的呢?我很堅定地告訴她：因為我有絕對的自信!接着，我把我的見解告訴了老師，得到了老師的肯定和表揚。

從此以後，每當同學或別的什麼人問我為什麼只相信自己的觀點，不聽別人的理由時，我還是很堅定地告訴他們：因為我有絕對的自信!慢慢地，我的這句話被同學們稱為是我的名言。

直到現在，我依然非常喜歡説這句話。可隨着年齡的增長，我受到了父母和一些人的責備，他們認為我這是驕傲自大，不聽勸告，一遍遍地告訴我這是缺點，不改不行。可我始終堅持着自己的那一套，不曾理會他們。

當我有了不同的見解後，很少和別人交流，發表自己的見解。因為這個原因，我差點失去我的好朋友，她説我像老人家一樣不聽勸告。還有一次，因為我和老師意見不同，而我又不肯發表意見，只管自己做自己的事，結果到考試，我按自己的理解做，錯得一塌糊塗。還有一次，爸爸幫我檢查數學作業，檢查出一道錯的，我不相信，第二天，老師説我沒認真聽講，全班只有我一個錯的而把我批評一頓……

漸漸地，我發現因為我的固執吃了不少虧，於是，開始與老師交流，也開始聽從老師的意見和解釋，但當老師的解釋不能説服我的時候，我也決不會打馬虎眼，一定會和老師據理力爭，有時還是我説得對呢!慢慢我成了老師辦公室的常客，我的成績也一點點上去了。在那位老師教我的最後一學期的評語上寫：你是一個聰明的孩子，在你與我討論的過程中，不僅你增長了見識，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有一個美好的未來。

因為我有絕對的自信直到現在我都沒忘記過，但我以不象從前那樣只守着自己的觀點又不認真聽別人説的，我已學會與別人一起討論分析自己的觀點了。