快樂的“六一”兒童節作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的“六一”兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂的“六一”兒童節作文1

6月1日 星期三 晴 五光十色的六一

今天對我來説是一個重要的日子，因為在今天我終於成為了一名少先隊員。

昨天下午，老師根據我們平時的表現，評出了二十三名少先隊員，這是我們班進行的第二次少先隊員評選。今天早上我來到學校後，一些同學都以為老師搞錯了，説我是第一批少先隊員中的一員，不過實話告訴他們，雖然我很想自己是第一批被評為的少先隊員，可是我確實不是的。不管怎樣，今天我終於成為了一名光榮的少先隊員，我非常的開心和自豪。

今天，我的心情特別的好，因為在今天我將帶上鮮豔的紅領巾對着隊旗進行宣誓，五光十色的綵帶和氣球飄在我們的頭頂，伴隨着我的笑容定格在這一瞬間。

爸爸的話：看着他內心止不住的喜悦，我的心裏也像是吃了蜜一樣甜。

快樂的“六一”兒童節作文2

今天是六一兒童節，我和爸爸一早就去了沙河羽毛球場，在羽毛球場我遇見了幾個小朋友，我和他們打了會羽毛球就去了少年宮。

中午吃過飯我和爸爸就來到了深圳市少年宮，到了少年宮廣場一看，哈哈真是兒童節呀，廣場上到處都是從四面八方來的小朋友，有踢球的、有放風箏的、還有玩電動車的，很多都是爸爸、媽媽或爺爺、奶奶領着來的快樂的笑容洋溢在大家的臉上。

在少年宮我來到了科普王國，雖然已經來過很多次了，但是這次來了感覺又有新的收穫，以前來的時候很多演示看不太懂的現在很多都可以看懂了，看來我是不斷的進步了。其中有一個演示是飛機的翅膀，當飛機飛行時空氣在翅膀上面的流速比在翅膀下面的流速快，從而產生向上的升力。還有聲音的共振，動力通過齒輪的傳遞等。

不知不覺已經到了閉館的時間了，雖然是以前看過的展覽但是今天還是感覺學了些新的知識。以後，我要努力學習掌握更多的科學文化知識。讓我們的生活更加幸福。

快樂的“六一”兒童節作文3

今天，聽老師説，第七、八節課我們有一個遊園活動，我高興得跳了起來。

第七、八節課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場，哇！那兒人山人海，有許多的遊戲，如：兩人三足、正話反説、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反説和兩人三足了。

正話反説：要求：老師説一個詞（一、二年級兩字詞，三、四年級三字詞，五、六年級四字詞）你把它反過來説，如：大家---家大。其實很容易，我順利地通過了這一關。

兩人三足的規則是：兩個人把中間的腿用布條系起來，走一個來回。這可沒我想像的那麼容易，但是，我和何宇婕都有一個共同的目標----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開心了！

最後，我獲得了一本貼紙，我的心裏甜滋滋的。

快樂的“六一”兒童節作文4

今天，是六一兒童節，是屬於我們小朋友的節日。

上午，媽媽送我了一個樂高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物後，我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上。看着地上這一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時，爸爸走過來了，指着地上的兩本小冊子説：“這不是説明書嗎？”哈哈！這一下我的難題就解決了。説明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照説明書上的步驟，我開始瓶裝了。拼裝的過程中發現比我想象的要困難很多，經過反覆的拆裝，很快一個海藍色的雄偉戰車呈現在我的眼前。

感謝媽媽送給我的這個禮物，通過這次拼裝，既鍛鍊了我的動手能力，又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節。

快樂的“六一”兒童節作文5

今天我非常的高興，因為今天是個特別的日子，那就是慶祝六一活動。我一大早就起牀了。到了學校的時候，我們看了一會兒課外書，就排隊去看節目了。到了那裏的時候，我們跟着音樂唱起動聽的歌。表演開始了，我認真的看着節目。後來終於等來了我們班的表演，我津津有味的看着我們班的節目。我們班表演的是舞蹈《阿藍與阿巫》。同學們穿着統一的藍色舞蹈服，臉上掛着燦爛的笑容，彩着整齊的舞步，演着各種各樣的角色。他們的節目迎來了大家熱烈的掌聲，最後還獲得了我們二年級組的一等獎。轉眼間，慶六一活動就結束了。這真一個難忘的六一。

快樂的“六一”兒童節作文6

在六一的早晨，我正和弟弟在玩龍貓的遊戲，你追我趕。

當我們都沉浸在快樂的氣氛中，一個毛絨絨的大尾巴似乎觸到了我的背，我猛地一轉頭，看到了一個黃色的小龍貓車，於是我和弟弟趴到它背上，它揹着我們到了龍貓洞中。

這是宇宙的一角里的綠牆山洞。人類世界中的山洞冬暖夏涼，十分潮濕。而這個山洞十分愜意，兩旁是金光閃閃的巖石，而且種類繁多，有大理巖，花崗巖，去解石……形態奇特，有的像花兒，有的像太陽，全都形態各異。在巖石上的一些稜角還有覆蓋着青草，形成了五彩繽紛的綠牆山洞。

走出綠牆山洞，我們來到了噴泉彩虹美食街。這裏有半肉串，印油蛋糕，鉛筆吸式果凍……

這裏的建築也別有風趣的。在東風街中的巨人可真多，可仔細一看，那是一棟棟的果人房。牆壁糖果的線條十分細膩，叫人“口水真下三千尺”。西海池、南橋、北風亭……這有數不勝數的風景，令人目不睱接。

忽然，我一轉身，發現自己再次穿越回家中。

快樂的“六一”兒童節作文7

六一兒童節的前一天，我們昆吾國小全體師生在操場上舉行了“讀書節”活動，我的心裏別提有多高興了。我們排着整齊的隊伍來到了操場，暖風吹着我們温暖極了，我心裏十分高興，大家也一樣興高采烈，神采飛揚。

節目開始了，第一個節目是由我們二七班和其他年級同學共同表演的詩朗誦《思故鄉》，我非常喜歡這個節目，因為表演者的聲音洪亮、感情充沛。第二個節目是跳舞，這是由高年級的大姐姐表演的，她們每人拿着一把圓圓的、綠綠的荷葉傘在舞台上翩翩起舞。

接下來有第三個節目，第四個節目等等，我們看的都很認真，還不時的為她們精彩表演而喝彩。

不知不覺，讀書節活動已接近了尾聲。我們共同渡過了一個歡樂的兒童節！

快樂的“六一”兒童節作文8

今天，是六一兒童節，是我們自己的節日。教室裏被我們佈置的格外美麗。所有的小朋友都開開心心，準備過節。

不一會兒我們就到操場上集合了，跟着楊老師我們來到了升旗台前坐好等待着節目的開始。節目一開始是高年級的大哥哥和大姐姐在主持呢！

節目終於開始了，首先是三年級的大姐姐給我們帶來了一個舞蹈，然後是二年級、一年級。終於輪到我們表演了，我們給大家帶來的舞蹈叫《水清魚兒樂》，我們跳的.非常開心，表演完節目又看了一會兒我們就來到了教室。

教室裏的活動也是豐富多彩的，有非常有趣的話劇《蘑菇該獎給誰》；有好看的舞蹈《咚巴拉》；還有讓大家笑的合不攏嘴的遊戲《水果蹲》。我給大家表演的是小提琴《中國少年先鋒隊隊歌》，大家都誇我拉的好呢！

今天我們玩的多開心呀！

快樂的“六一”兒童節作文9

六一那天，我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。

我們一進公園就聞到了一股清香，爸爸説這是荷花香。我們就沿着清香味走到了池塘邊，一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇！好美呀！一朵朵荷花就像一個個小朋友的笑臉，一張張荷葉就像一件件綠色的裙子，一陣風吹過，荷花隨風擺動就像在舞蹈，歡呼着説：“歡迎你們！祝六一快樂！”

哇！荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地遊得可歡啦，這時我突然想起了學過的一首古詩《江南》，江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

後來，我們又玩了海盜船和碰碰車，真開心呀！快樂六一，六一快樂！

快樂的“六一”兒童節作文10

“六一”兒童節是所有小朋友的節日，也是我和弟弟最快樂的日子。每年的兒童節，媽媽都會帶我們去吃大餐、看電影。

早上，媽媽帶着我和弟弟吃完早餐，就直奔大地電影院，看了一場名叫《哆啦A夢之大雄在月亮上探險》的電影，內容可精彩了！

在看這部電影的時候，媽媽告訴我，只要心中有了愛與陪伴，就會更加堅定，面對未知的冒險旅途，才能“無論多黑，都不害怕”。雖然我現在不是很明白這樣深刻的道理，但我相信，在我成長的道路上，會逐漸感悟。

之後，我們一起去了一家叫“西部牛排”的餐廳，餐廳的客人很多，連座位都沒有了。這時，一位阿姨看到“賣萌耍酷”的弟弟，非常和藹主動地給我們讓座。她真是太友善了，我很感動，心想爸爸説的真對——“美麗的大池州還是好人多啊！”很快，服務員叔叔端上了牛排，聞到香味，我和弟弟口水都要流出來了。

回家的路上，我就想啊，如果明年的“六一”兒童節也能像今天這樣，該多好啊……

快樂的“六一”兒童節作文11

“哇嗚！太好看了！”台下的觀眾們發出了雷鳴般的掌聲。這究竟是發生了什麼事呢？原來今天是我們小朋友的節日，我們最快樂的日子，那這究竟是什麼節日呢？那就是“六一兒童節”！

舞台上一個個節目都十分精彩。輪到我們班了。我們懷着激動的心情上了台，微笑地跳着舞，我彷彿看到了我們十六個人穿着一模一樣的黃色裙子，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，又想仙子一般跳着優美的舞蹈。每一個動作都是那麼整齊，那麼到位，那麼好看，舞畢，台下響起了雷鳴般的掌聲。

讓我記憶最深刻的就是五（5）班的《少年中國説》了。他們班全體都參加了節目，十分有氣勢，他們説話時都那麼激昂，動作又是那麼整齊，真是讓人過目不忘。

美好的時光總是過得很快，精彩的節目結束了，但卻讓我難以忘懷。

快樂的“六一”兒童節作文12

今天我很高興，因為今天是“六一”兒童節，我們學校要舉行廣播體操比賽，我早上6點鐘就起牀了，我很好奇的走到學校，我心想；學校一定裝飾得很漂亮，我走到學校，學校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。

我們去教室裏拿凳子來坐在操場上，等着廣播體操比賽。開始出場是六年級的大哥哥大姐姐們，過了一會兒，輪到我們班出場了，我心裏有點緊張，我們踏步走上舞台，整齊的排好隊，就開始做操了。我跟着音樂的節奏就跳了起來，心裏不是那麼緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲，我心裏很興奮，我們就整齊的退場，回到自己的坐位上等着評委的評分，一會兒分數出來了，我們班得了9。66分，我們得了第五名，下次爭取得第一名。

快樂的“六一”兒童節作文13

今天是“六一”兒童節，學校要慶祝“六一”兒童節表演。早上，我起得很早，很快就吃好了飯，然後爸爸趕緊送我去學校。在路上，我把車窗打開看風景，花是紅的，草是綠的，到了學校，我還是遲到了，我就趕緊換了衣服，化好了粧，再換好了鞋子，跑到位置上坐好。

快輪到我們表演了，老師叫我們排好隊伍，安靜地走到舞台上。開始表演了，我的心裏非常緊張。表演結束了，老師叫我們一排一排地走下來，回到教室裏，坐好等家長來接。今天玩得真快樂，也真有意義。

快樂的“六一”兒童節作文14

太好了！太好了！終於到了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。我們排着長長的隊伍迫不及待地向‘育才’中學出發了。

演出開始了，瞧！那個小夥子身穿黑色晚禮服，神氣的走到了舞台中央，那神氣樣就像一位王子，帥呆了。女孩子也不甘示弱，只見身穿紅、白、黃衣服的女同學走出來了，像一隻只振翅待飛的花蝴蝶。觀眾席上爆發出一陣陣熱烈的掌聲。同學們伸長脖子，腦袋隨着表演的同學左右轉動，而我手掌拍得通紅。節目實在太精彩了。接着是老師表演了，他們身穿粉紅色裙子，像一隻只美麗的天鵝，臉上洋溢着快樂。隨着動聽的音樂翩翩起舞。“太美了！”同學們個個都讚歎道。節目一個比一個精彩，最後的壓軸好戲來了，五個小男孩在打架子鼓，他們不停地揮舞着手中的小木棒，“咚咚咚……”這音樂原來是我最喜歡的《憤怒的小鳥》的主題曲。全場響起了熱烈的掌聲，把演出推向了最高潮。

過“六一”太好了，我希望每天都是快樂的“六一”兒童節。

快樂的“六一”兒童節作文15

六一節的早晨，我起得比平時都早，因為我要到學校去排練節目。

我是參加檢閲隊伍的，我們先排練怎麼走，誰先走。下一步是領導講話，縣長都來我們學校參觀了。然後是升旗，升旗的時候我們全校師生都起立。最後是表演節目。當我們看的最高興的時候，突然下小雨了，我們老師説下不大，可是一會就下大了。我們的節目也泡湯了。我們也成了落湯雞。回到教室，老師説，沒事，星期四還接着演節目。

老師説完，我們立刻都歡呼起來。