我美麗國小作文集錦15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我美麗國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我美麗國小作文1

春姐姐費盡口舌把冬爺爺送回了家，自己和太陽公公一起管理着春天。

隨着踏青的腳步我們來到了公園，哇！ 公園真美啊！迎着温暖的春風，樹木和竹子換 上了翠綠的新衣，小草也迫不及待得鑽出地面 ，大口大口得呼吸着新鮮空氣，給大地鋪上了 一層綠地毯，五顏六色的花兒從綠地毯中冒了 出來左顧右盼，因為它剛剛聽到千里迢迢從南 方飛回來的小燕子説：“春天已經來了！你們 這些懶蟲；快起牀！”小花低着頭對小燕子説 ：“對不起，我起晚了。”溪流順着假山歡快 的唱着歌，潺潺流進人造湖中，人造湖湖面上 一葉葉小舟載着歡樂的人們飄蕩在水面，春風 吹來，湖面上波光粼粼，坐在船上將手放入水 中冬天的刺骨感覺沒有了，卻有一絲暖意卻上 心頭。湖岸兩旁垂柳長出了翠綠的新芽，扭動 着她那苗條的腰身,揮舞着長長的秀髮，向我們 展示着她優美的舞姿。迎春花吹起了黃色的小 喇叭；桃花露出了粉紅色的小臉；海棠花也不 甘示弱開出了和桃花一樣美麗的小花，櫻花樹 上掛滿了粉色的櫻花，小蜜蜂飛來飛去，西吻 吻，直到過癮了才罷休，蝴蝶在花從中翩翩起 舞…….這些花兒爭芳鬥豔。好一副奼紫 嫣紅，充滿生機的風景圖啊！

春天的田野裏也很美，暖暖的春風把在 睡夢中的冬小麥叫醒，從被農民伯伯翻鬆的土 地裏鑽了出來，他們排着整齊的隊伍站在田野 裏，從天上看，像一排排士兵站在田野裏。菜 地裏長出了油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等 。農民伯伯站一旁，心裏樂開了花。這時天空 晴轉陰，一會兒下起了濛濛細雨，俗話説：“ 春雨貴如油。”花兒、草兒、冬小麥、油麥菜 、小青菜、菠菜、韭菜等等菜都張開嘴吸食着 春天的甘露，一場春雨過後，花兒更紅了，草 兒更綠了……

我愛春天的公園，我愛春天的田野， 但我更愛那如詩如畫的春天！

我美麗國小作文2

“歲月的長河，流過了美麗的校園；迷人的故事，縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這裏走向世界，把光榮和驕傲，帶進了我們的心田！啊，浦陽一小，啊，浦陽一小，多少雛燕在你身旁飛向藍天，冬去春來為你高唱愛的奉獻！”

當你漫步於校園時，這嘹亮悦耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨着動聽的校歌，讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧！

跨進校園的大門，映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像：他手握一支神筆，面朝教學樓，神態自若，身上還揹着一頂草帽。塑像下面是一個魚池，魚兒自由自在地嬉戲水間，還不時躍出水面，跟朋友">小朋友們打招呼！

往左穿過一小撮樹叢就來到了操場。操場上有塑膠跑道，同學們每天都在這兒灑下歡樂的汗水。跑道中央有一個草坪足球場，那嫩嫩的小草兒，經歷了寒風的洗禮，變得如此頑強！

塑像的正後方就是圖書樓，那裏展出了學生的優秀書法作品，“觀其力而不失，身姿展而不誇，筆跡流水行雲”。

校園被美麗的花兒點綴得五彩斑斕，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話的家園”裏，在“馬良風”中接受陽光般的沐浴，這種感覺實在妙不可言！

下課的鈴聲打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，與我們談笑風生；在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向自己的目標前進。

對了，我們學校還有一個“洪汛濤紀念館”，他編著的《神筆馬良》家喻户曉，早已跨出國界，受到了全球人民的追捧。在館中，你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物，有他親手製作的信箱等。這時，你一定急切地想知道浦陽一小“馬良精神”是什麼了？悄悄告訴你：勤奮、善良、勇敢、智慧，請你一定牢牢記住！

我相信，在我校全體師生的共同努力下，馬良精神一定能在浦陽一小這塊小沃土上代代相傳！

我美麗國小作文3

每個人都有自己的小樂園，而我的樂園在哪兒呢？就在我家小區的花園裏。

那的花、草，那的樹木都要比其它地方的植物長得茂盛，不必説那挺拔的銀杏樹，不必説那高聳的楊樹，單單是花園的一角，就有着無限樂趣！月季花、水仙花、金燦燦的油菜花……各種各樣的花兒五彩繽紛的，足以讓人有一種眼花繚亂的感覺。蜜蜂在花朵上辛勤地工作，美麗的蝴蝶在半空中飛舞。微風一吹，花園裏的萬物都跳起了優美的華爾茲，真是美極了！

我很喜歡和小夥伴們一起跑去那兒嬉戲，那高大的楊樹像一把撐天的大傘，為我們避暑，我們時常在樹下圍成一個圈玩捉迷藏、講故事、看書……其中，我們最喜歡的就是捉迷藏了，記得有一次，輪到我來找了，我先用手捂住了眼睛，接着開始數數：“1、2、3……10我來找你們啦！”我彎着腰瞪大眼睛邊走邊四處張望，像雷達一樣掃過每一個角落，草叢中、花叢裏、大樹背後……可是都沒有人，這可怎麼辦呀？我急得滿臉通紅跺着腳，自言自語道：“他們到底藏哪裏去了呢？”忽然我心生一計，大喊了一聲：“我們的自行車怎麼不見了？”小夥伴們立刻從四面八方跑過來了，“哈哈哈，你們上當了吧，我把你們全都找到了。”我捧着肚子彎着腰大聲地説。頓時，小夥伴們個個表情嚴肅起來了，我叫他們，他們也不理我，我心想：這下壞了，我欺騙了他們，他們一定是生我氣了，我的趕緊和他們道歉才行！正當我準備開口道歉的時候，小夥伴們卻都笑嘻嘻地朝我做了個鬼臉，我一下子恍惚過來，原來是在捉弄我呢！“哈哈哈”頓時笑聲一片。

花園裏有棵銀杏樹，它的旁邊有一棵臘梅樹，每到冬天，臘梅花開後，我和小夥伴們總會摘上兩朵，放在鼻尖兒一聞，啊！它的香氣多麼的讓人陶醉呀！

這美麗的花園，這樂趣十足的花園竟成了我的樂園，我喜歡它，我迷戀它！

我美麗國小作文4

“爸爸不要走，快開燈。”我趕緊跑到爸爸跟前。爸爸連忙安慰我：“沒什麼，只是有點黑。不要怕，要相信自已。”爸爸走了，我一個人，裹在被子裏。充滿恐懼地躺在牀上，雙眼盯着漆黑的屋頂，忐忑不安，直到最後哇地一聲哭了出來……

小時候的我，最怕失去沒有爸爸媽媽的陪伴，每到這時，我都像一隻無助的小鳥，獨自地待在窩裏，蜷縮在角落裏。那一年，我五歲。

“爸爸有點事，要出去一會兒，你一個人在家行嗎？”“我——我還是有點兒害怕。”我怯生生地説。爸爸走到我的牀前，輕輕地拍拍我的肩膀對我説：“男子漢，長大了，要勇敢！”“哦，好吧。”我強作鎮定，慢慢地進被窩裏，閉上雙眼，心裏頭默唸着：“我不怕，我才不怕呢！”不久，便睡着了。

長大了一些的我，就像一隻躍躍欲試的小鳥，想要掙脱父母温暖的懷抱，來獨自面對黑暗。當第一次捱過一個孤單的夜晚，迎來黎明的時候，我開心極了。那一年，我八歲。

“爸爸，我睡覺了，你也早點睡，不要擔心我，咳，不要婆婆媽媽了，我都多大了！”我一個人關了燈，躺上牀，睡着了。第二天，我起牀後，已經想不起晚上的事，“黑暗”這根恐怖的鎖鏈，不知道在何時早已被我的勇氣所掙斷。我不太記得小時候的“恐怖”情形了。

如今的我，羽翼已經完全豐滿，強壯的身體，可以經起任何大風大浪，且我已經掌握了飛行的技能，在空中自由地翱翔，忽高忽低在蔚藍的天空中，潔白的雲朵間，留下我那矯健的身影。如今，我已經十三歲了。

落葉飄泊，日子轉眼逝去。不經意間自己稚嫩的臉上，徒增了幾許成熟和自信。其實人的潛力是無限的，只要努力，就一定有所收穫。

不要對自已失去信心。需要不斷地調整和不懈地努力。有時，我們所懼怕的，其實並不可怕，只有我們內心充滿勇氣，就可以超越自已，突破自已。我美麗，因為我勇敢！

我美麗國小作文5

“我愛我的祖國，一刻也不能分割……”正如歌中所唱的那樣，我們與祖國有着密不可分的關係。我愛祖國山川湖河，我愛祖國的豐富物產。

祖國有許多壯麗的山川，黃果樹瀑布就是其中一顆最閃耀的星。黃果樹瀑布位於貴州西部高原的白水河上，是我過第一大瀑布，也是聞名世界的大瀑布。在綠樹成蔭的兩山之間夾着雄偉的大瀑布。急劇飛奔的水花飛瀉而下，想奔騰咆哮的文匹野馬破雲而來，又像仙女披着銀紗，在斜陽的照射下，光彩奪目。

鼎湖山是個風景優美的好地方。山上有個大湖，湖邊的大榕樹長的葱葱蘢籠，密密層層的枝葉把藍藍的天空遮住了，想給湖水戴上了一頂綠色的大帽字。草叢裏開着各種各樣的鮮花，有紅、藍、黃等許多顏色，讓人眼花繚亂。湖水非常清澈，喝一口，就覺得渾身清清涼涼的。一朵朵晶瑩的水花飄飄落落，有時像在天空中飛舞的蝴蝶，有時像林見飛舞的落葉，巖上刻着無個大字：鼎湖山大瀑布。美麗的鼎湖山山清水秀，吸引了許許多多的中外遊客。

黃山也是我們祖國寶庫中的一顆閃閃的明珠。黃山的石真奇！有的像仙人揹簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峯羅列，形態萬千。黃山的峯真險啊！上“天都”的路全是直上直下，與地面成90度角。“鯽魚背”是在山頂見假期的一座天橋，他高達1800多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰心驚。黃山的雲海真沒啊！近看雲海，像一層濃霧，把那些奇峯異景遮的無影無蹤，大風一吹，霧氣飄走，一個一個奇妙景象又展現在眼前，遠望朵朵白雲又像對對白色的蝴蝶圍繞着山巒偏偏起舞。登高看，雲霧見，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻嶺淹沒，只露出一個個山頭，彷彿是大海里的小島在雲裏時隱時先，漂浮變幻，使人感到好像在仙境中游玩。

祖國啊祖國，你的山山水水是那麼壯麗，雄偉。處處都吸引着我的眼球。你那豐富的物產叫人直流口水，我愛你啊！美麗的祖國！

我美麗國小作文6

我的家鄉是一個美麗的地方，這裏四面環海，風景宜人，是著名的旅遊勝地——崇明。在小時候，它是我依戀且最喜愛的地方，如今它是我向往的地方。外婆家就在崇明，對我而言，它也是我度過一段童年記憶的快樂的、無憂無慮的伊甸園。

崇明在我小時候的印象中，是美麗的，乾淨的不帶一絲污濁感的聖地，有我所尊敬的人和物，而隨着時間推移，長江隧橋的建成，這一切都變了。汽車的喧囂進駐了這個美麗的島。崇明的夜不再靜謐；污濁的空氣代替了純淨；本就為數不多的螢火蟲漸漸的蹤跡難尋；晚上見不到燈火的神祕感被霓虹彩燈毫不留情的代替……因為島的觀光價值和利用價值，這一片美麗的土地被徹徹底底的毀了。

這種發展，我不知是該高興還是難過，只能默默的用含淚的苦笑注視着這一切的變化，用自己微不足道的心態為此遺憾。

而令人欣喜的是，政府最終注意到了這種令人痛惜的變化。崇明島，啊不，應該説這座城市，迎來了一批新的客人。公路拓寬了，周圍整整齊齊的種上兩排樹。小路裝上了路燈，畫上了斑馬線。鎮上隨處可見垃圾桶，像肩負起了重大的指責一般，安安靜靜的擺在角落。隧橋剛建成時那隨處可見的刺眼的白色垃圾幾乎沒有了，而良田間的空地，也種上了一片一片的樹木。浮在池塘間的綠藻，在每週的打撈下，慢慢收斂了本性。又能見到熟悉的風景了，真好！我這樣想。之後，陸陸續續的，政府又向許多保護區下達了更加嚴格的保護命令，熟悉的風景恍若永遠定格在了它最美麗的瞬間。不定時的，有了關於環境保護的活動，使崇明慢慢向現代化走去，卻又將它最原始的、最美麗的一面毫無保留的展現了出來。雖説崇明漸漸貼近現代，但它的從前的那份寧靜、乾淨的背影永留我的心中。

還依稀記得，小時候外婆家最破舊的小草屋，那隻要跳下去，就能盡情暢遊的清澈小河浜，那一撈一桶的肥美的鯽魚，外婆家原始灶台燒出的噴香的米飯……駐留在心間的美好回憶不會忘，暫不説飽含現代感的現在，我相信，在發展後的無限的未來，崇明永遠永遠會以最美的形象藏在我的心中。

我美麗國小作文7

啾啾！喳喳！每天我在小鳥清脆的鳴叫聲中醒來！

窗外是老年大學的小公園，曲曲折折的小石橋、淅瀝淅瀝的流水聲、古老的亭子，吸引了很多爺爺奶奶一早在這裏鍛鍊。高大的白玉蘭樹剛開過碩大的白花，紅色的海棠、雪白的梨花、還有粉紅的櫻花也相繼開了。傘狀的香樟樹抽出了嫩綠的新芽，旁邊的灌木叢冒出了紅寶石般的嫩葉。池塘邊成排的柳樹長出了碧玉般的秀髮，空氣中，瀰漫着花草的清香。我們小孩子在公園溜冰，捉迷藏，摸高……，大人們有的翩翩起舞、有的在唱歌、還有的在拉琴……。

呱呱！呱呱！晚上伴着池塘裏的蛙鳴，我進入了甜美的夢鄉。

馬上，我要有一個新家了。新的小區有金色的高樓，高樓間佈滿了花草樹木。我們家的前面有一個籃球場，一個遊樂場，還有一個游泳池，碧藍碧藍的，游泳池旁邊種着棕櫚樹，還有一個個太陽傘可以給人提供休息。後面是一個小山坡，山上有柳樹、香樟、白玉蘭，羅漢松、橘子樹、枇杷樹……還有很多我叫不出名字的花草樹木。想着以後，就像住在公園裏，我的心裏美滋滋的！

大人説，太倉是個小地方，太倉的公園不是最有名的，但是公園隨處都是。太倉的馬路不是最寬敞的，但是最美的，路邊綠樹成蔭、五顏六色的星星點點。你瞧，還吸引了國際競走大賽在太倉舉行呢！我們一家三口經常在東倉路散步，夜燈下，路旁的樹木花草更美了。爸爸説：“美中不足，看不到滿天的繁星了。”我問爸爸：“這是為什麼呀？”爸爸説：“因為空氣被污染了，城市裏的路燈、霓虹燈亮了，所以你就看不到星星了”。媽媽説：“我們要怎樣保護環境呢？”我説：“節約用水，洗臉水再利用。哦，我還要節約餐巾紙！”爸爸説：“我們要綠色出行，路近的地方我們就步行或騎自行車。”我説：“希望不久能看到滿天的繁星，清澈的河水！”

我美麗國小作文8

“美麗的草原我的家……”每當耳邊回想起這段熟悉的旋律，我就不禁而驕傲。因為，我們生活在地球母親的懷抱中。當然，我們生活在大草原的懷抱中。而我，就要來讚美它。

每當來打這片神聖的土地，你不禁會放鬆心情，來享受這裏的美景。湖面如圓盤，請的可以看見水底的沙石。當你愜意的望着藍天白雲，會聽到遠處那隱隱約約的馬蹄聲和牧人的腳步聲，周圍，都散發着泥土清爽的氣味，花兒散發着淡淡的幽香，從高處眺望，能看見有若隱若現的蒙古包，還有那悠揚的歌聲伴隨着馬頭琴的聲音飄向遠方……

這裏的人是美的。等到你做客的時候，他會尊敬的給遠方的來賓敬上一碗醇厚的馬奶酒，接着，會一起唱歌跳舞，小夥子們那一張張滿足的笑臉，婀娜多姿的姑娘們那一張張害羞的臉，都會讓你心曠神怡，忘記所有煩惱，不禁為他們的純樸而羨慕和打動。

這裏的生物是美的。當你去眺望遠方，會看見動物們靜靜地飲着湖水，一切生靈不互相發生戰爭，與這樣美的風景融合到一起，彷彿是高人也無法畫出來的美景。羊羣一會上了山，一會下了山，彷彿是綠毯上點綴着淡雅的百合花。

這裏的植物是美的。他們默默無聞的點綴着草原的每一個角落，一座座高低起伏的山脈，宛如一條條巨龍。淡雅開放的小花，你嗅一嗅，會聞到那陣沁香，圍繞在心裏，你仔細看一看，會看見它那獨特的特點，雖然是那樣的不起眼。

站在草原中，你會聽到陣陣風聲，你會感受到它是那樣的温柔。坐在草原上，感受著名族風情，感受着這裏的和諧，看着那一張張純潔的笑臉，品嚐着奶酒，難道這不是一種享受嗎？

這些美麗的印象，深深的烙在了我的心中。美麗的草原我的家，我為有這樣的温暖的懷抱和母親而感到自豪！

內蒙古烏海阿拉善經濟開發區九年一貫制學校七年級:許?慧

我美麗國小作文9

家鄉是人從小就在的地方，自然非常熟悉，從小在村子裏玩，哪裏有棵樹，哪裏有朵花，哪裏有人住，都深深印在腦海，可以説：“閉上眼也能找到。”

隨着年齡的增長，從國小到國中再到高中，回家的次數不斷減少，但記憶卻越發深刻。

我們的家鄉，住處着十幾户人家，一起生活的很融洽，幾乎沒有爭吵，環境也非常好，三面環山，我們的大門都向着東方，每天都能見日出，還有一條長長的河，一條平直的馬路一片農田，形成很美的畫。

家鄉的春天，一年之季在於春，樹開始發芽，鳥兒也歡快的叫着，現出很高興的樣子，在山尖還依稀見到一點白，那是去看留下來的雪，鴨子早早就在池塘嬉戲，不斷拍打着翅膀，小狗還在懶洋洋的趴在屋檐下曬着太陽，主人吹個口哨它才站起來，伸個懶腰後才跑到主人面前去，不停揮到尾巴，顯得非常聽話，主人也不時的摸摸它的頭感覺非常幸福。

家鄉的夏天，夏天自然是最熱心的時候，人人都穿起了短袖，農田裏的青蛙也不停的叫，好像很熱，我們都在外面乘涼，看着星空，很美，有數不盡的星星，時間漸漸流逝，農田慢慢綠起來了，時刻都能聽到蟬的無規則的樂曲，刺耳的聲音，有點煩，以至於中午都睡不着，蟬的叫聲少了，青蛙的蛙聲也少了，農田也慢慢變黃。

家鄉的秋天，農田變成了金黃，農民伯伯高興的去收穫稻穀，個個臉上都洋溢着幸福的笑容，家鄉的桔子也熟了，吃起來，酸酸甜甜的，好吃的很，我走在回家的路上，時不時飄下來一兩片枯黃的樹葉，望着山上，卻還是綠綠的，記得，有一年，山上發生了一次大火，燒掉了大片樹林，幾年都是光禿禿的，當時的村民都奮身滅火，大火也被成功的滅了。

家鄉的冬天，冬天，我們都漸漸穿上了棉襖，冬天是一定要下雪了，我非常喜歡雪，潔白的雪花飄下來，染白了大山，“天與山與水，上下一白。”下雪我都會堆雪人在門前，當雪人消失時，春天就要到了。

年輪不斷增長，四季不斷交替，但我美麗的家鄉卻依然沒變，還在大山的懷抱裏。

我美麗國小作文10

每個人都希望能擁有一雙翅膀，這樣便能飛上藍天享受無憂無慮的快樂，飛向世界飛翔自己的夢想。

國小五年級媽媽讓我學音樂吹薩克斯，三天打漁兩天曬網的練習使我學藝不精。學習不到一年的時間，全市舉行中國小生藝術比賽，媽媽為了讓我感受比賽，積累經驗，決定讓我參加。這是我第一次參加藝術比賽，心中不停的打鼓，想着自己去還是不去，經過一番心理鬥爭，最後決定：去吧，去嘗試一次，不管成績好與壞，付出努力就好。

於是，我開始積極備戰，刻苦練習。這是一首慢曲，由於年齡小、身體較瘦，因此演奏慢曲氣息遠遠不夠，要長時間的磨練。每天放學寫完作業，我就一遍一遍的吹基本功，一遍一遍的吹奏樂曲，每次練完都會乏氧得頭暈目眩，嘴脣上留下深深地牙印，整個嘴都腫起來了隱隱作痛，但是我的自信心在成倍的增長。

離比賽的時間越來越近了，我的心也越來越忐忑不安，但我還要加倍練習，以最好的狀態迎接比賽。

比賽的日子到了，在等候室等待着，看着我前面表演的那些學生一個個走進去，一個個出來時有的高興的宣佈着自己分數，有的垂頭喪氣的直搖頭，我心中的小鼓"咚""咚""咚"敲得更響更沉重了。

終於到我登場了，我背上薩克斯、拿好譜台，像是整裝待發上戰場的士兵來到了賽場，看見評委都坐在屏風的後面，我明白了：唯一的評分標準就是聲音，我暗暗想這是真刀真槍的比拼呀！我倒吸了一口氣，平穩一下心情開始演奏樂曲《天空之城》。當聲音從薩克斯筒飄出，()迴盪在房間時，每一個音符都是那樣的完美，我彷彿感覺我隨音符飄到了空中，一切都是那麼寂靜美好。

兩個月後，我得知我的第一次比賽獲得了三等獎十分高興，我感覺到我有一雙美麗的翅膀，一邊是勇氣，一邊是堅持。

我美麗國小作文11

花朵是自然賜給大地的美麗，色彩是天地賜給世界的美麗，而你教會我去愛，是你賜給我美麗。

父親，你可曾記得那盪漾着萬頃碧波的湖的岸邊？你的大手牽着我的小手，慢慢向前走着。突然看見一隻小鳥，任憑它怎麼撲動受傷的翅膀也飛不起來。你説可能是頑皮的孩子們乾的吧，你歎了口氣，讓我將它放到樹林深處，至少這樣它會更加安全。我照做，但心裏卻很是不解——小鳥與我有什麼關係呢？你似乎看出了我的心思，解釋説：“這個世界上的萬物都有生命，都與我們平等。你要學會善待他們，去愛他們。作為女孩子，你要時刻記得，無論相貌如何，善良、心中充滿愛的人最美。”我似懂非懂地點了點頭，把你的話記在心裏。

父親，你可曾記得那灑滿金色陽光的山巔？那是你第一次帶我去看日出。你讓我靜下心來感受那份温暖和美好。等太陽完全躍出了地平線，看着滿面微笑的我説：“這世上有數不清的美好事物，都是大自然給予我們的，甚至人類也是來自大自然，所以我們要熱愛自然。當然，我們更應該熱愛生命。只有擁有生命，才會享受到一切的美好。你要知道，只有熱愛大自然和生命的人才能真正體會到幸福和快樂，而臉上總是洋溢着幸福和快樂的笑容的人，才是最美麗。”我享受着遠處美麗的朝陽，心中細細品味着你的話。

父親，如今的我已經從無知逐漸成長為成熟，也真正理解了你話中的含義。

外貌美固然會讓人賞心悦目，但真正的美麗不在於華美的服飾，不在於精緻的粧容，更不在於傾國傾城的外表，而是在於心靈。只有摒棄一切世俗的塵埃，用心去愛他人、愛自然、愛生命，才能讓自己的心靈更美麗。就算是一張再普通不過的臉，也無法掩蓋心靈散發出的美麗的光芒。縱然是沉魚落雁，閉月羞花，也美不過一顆充滿愛的心。

父親，你教會我去愛，讓我更加美麗。

我美麗國小作文12

我的家鄉在孫悟空的故鄉——連雲港。這是一個人傑地靈的好地方，這裏不僅依偎在太平洋的西岸，而且是生活在亞歐大陸橋的最東端。對於我們來説，這裏更是我們的天然港灣呢。

我們這裏是人美，景美，發展之美。家鄉這裏有許多特產，不僅是你從沒見過，而是你從來沒吃過這麼專業的東西。像黃川的奶油草莓，草舍的.大棚西紅柿，花果山的風鵝等等，總之家鄉的東西鱗次櫛比。其實普通的東西也有它們美妙之處。每逢麥收時節，那旱地麥浪更是一美，在陽光之下，金燦燦的，恰似一塊塊金地毯，蓋在孕育它們的土地上。這裏不僅產麥，而且產稻，真是南北精華來相聚呢！

有美食便必有美景。那海州古城刻下的歷史滄桑，孔望山，桃花澗留下的古人遺蹟都凸顯出港城的文化歷史悠久。最著名的便是鑲嵌在海濱之城的寶石—花果山，江蘇最高峯——玉女峯便在這兒。山上綠樹成蔭，野花從生，水簾洞天又宛如仙境，怪不得各路文人騷客都留下過對它獨特的讚美。就在這人傑地靈的好地方孕育出熱情好客的連雲港人，倘若有外地的人來定會“有朋自遠方來不亦樂乎”感覺呢。

在改革開放之下，連雲港正在快速發展着。

特別是這幾年，家鄉的變化特別大，更加豐富物景美。我們家鄉現在正是鼓足幹勁的時候，像是坐着火車，坐着飛機一樣跨越式發展。是的，家鄉的人民正是這樣做的。如果你現在來這裏看到的與再過五年後的肯定變化很大，那是天壤地別的。

發展越快，衍生出的問題也越多。

在環境問題突出的二十一世紀，水資源污染，氣候變暖都在方方面面的影響着我們的生活。它們像一隻只惡毒的蜘蛛，蠶食着我們美麗的地球。我們港城也有許多問題，特別是水資源的問題。沒有水的人類就像沒有水的魚，怎麼生存呢？如果我們仍然不對水加以保護，繼續實施我們的那一套，那真的，未來的最後一滴水會是我們的眼淚。這決不是危言聳聽。

愛家，就對家好一點。家鄉，生我養我的地方，我會用事實來保護你的。

我美麗國小作文13

人都有夢想，夢想是一種信仰，是每個人的目標，是我們生活的動力。有的人想成為一名宇航員為了祖國探險宇宙，有的人想成為護士拯救人們的生命，有的人想成為老師為祖國教育出更多的花朵等等。而我只想成為一個與大自然和小動物共存的的動物學家。

小時候，我對動物的認識很少。自從看了一個叫動物世界的節目我就被大自然的一切動物給吸引了。看了這個欄目我才知道世界上 才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開，有許多珍貴的動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經滅絕了。 從那時候七就有一個動物學家的 夢在我心中慢慢發芽。

我漸漸明白了一些關於動物的習性與生活方式：雄獅子來保衞自己的族羣，雌獅子一般出去覓食。老虎會用泥土和樹枝掩蓋自己吃剩下的食物，以免被烏鴉和禿鷲發現。貓頭鷹一般白天睡覺，晚上才會出來覓食。大象會在自己生命耗盡的時候偷偷離開族羣向象墓走去，然後躺在泥土上等待死亡 ……

在未來，我希望一切的動物都會慢慢成為人類的好朋友，我要將讓他們相信人類就像相信自己的朋友一樣。讓一些瀕臨滅絕的動物慢慢恢復成一個大物種。我想，在未來的幾十年內我一定會做到人類與動物互相依賴生存，人們再也不會破壞動物們的家園而是慢慢熟悉那一種充滿綠色美好的生活環境。

我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開鯨魚自殺 ， 我要研究旅鼠為什麼成羣投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼，讓它們為人類牧羊；改良野牛，讓它們給人類耕地；把老虎改良成兇猛的坐騎虎對主人，客人和路人都很温柔而對小偷兇猛……

我對動物越來越感興趣，我相信在未來只要我努力一定會完成我這個美好的夢想的。

我美麗國小作文14

“爺爺，我來扶您上樓吧！”我跑到了爺爺的身旁，想接過老爺爺手中的袋子。老爺爺急忙護住我説：“你是拿不動袋子的，快去找你媽媽去吧，我自己可以上去的！”我和媽媽買菜回來上樓梯時，看見老爺爺上樓時很吃力，我跑過去想幫忙，結果什麼忙都沒幫上。

那一刻，我彷彿是一隻只能在鳥巢裏被大鳥保護的小鳥，翅膀上的羽毛還沒有長齊，就想掙脱媽媽的懷抱，張開翅膀，展翅飛翔。可結果總是徒勞的，我根本就飛不起來，那一年，我五歲。

“奶奶，我來扶您過馬路吧！”我跑到老奶奶的身邊，扶着老奶奶向前走。我左顧右盼，等路上，沒有車時，我扶着老奶奶順利地走到了馬路對面，在心中的那塊大石頭才落了地。老奶奶從袋子中拿出了一個蘋果，笑眯眯的遞給我，説：“小朋友，你叫什麼名字啊？我沒有什麼東西，這個蘋果就給你吧。”我看着胸前飄揚的紅領巾，説：“奶奶，我叫紅領巾，我不能要你的東西”説完我就走開了

那一刻，我彷彿是一隻羽毛已經長齊了的小鳥，正在試着飛翔。好不容易飛上了天空，有時也會因掌握不好平衡摔下來，摔了又飛……那一年，我九歲。

“爺爺，我來扶您上樓吧。”我跑到了老爺爺的身邊。爺爺説：“謝謝你啊，小夥子。”我接過了爺爺手裏的袋子，扶着老爺爺上了樓。上樓的人很多，我大喊：“請大家讓一讓，讓這位老爺爺先上樓吧。”於是人們都讓出了一條路來。我扶着老爺爺上到了他那樓。老爺爺笑眯眯的説：“你真是個好人啊。”

這次，我已經由一隻不會飛翔的小鳥長成了一隻羽翼豐滿的大鳥了。我掌握了很多飛行的技巧，終於可以在天空自由翱翔。今年，我十二歲。

有人説。美麗是因為堅持；有人説；美麗是因為富裕；而我卻説，美麗是因為我善良。

善良也是一種美。有如心裏種下甜蜜，臉上會洋溢着微笑一樣，善良就是心田裏最茁壯最美麗的種子，善良的人，無論長相怎樣，他都是這個世界上最美麗的人。

我美麗國小作文15

每個人都喜歡自己的學校，我也不例外。學校可以讓我們學知識，長本領，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學校的老師和同學，喜歡學校的一草一木。在我們學校，同學們都喜歡學校開設的、內容豐富的個性課堂，在個性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來學習，從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。説不定你們看了我的故事，也會喜歡上我們學校呢！

我們學校的個性課堂內容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤遊戲、古箏、鋼琴、科學制作、航模、機器人、3Ｄ打印、書法、烹飪、花樣編髮等內容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食，印象最深的是做壽司。

在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然後用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，儘量把米飯鋪均勻、鋪平整，然後把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉鬆擺放在鋪好的米飯上，接着用手把放好食材的紫菜捲起來，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材儘量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看着就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按着壽司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切開，哈哈，有的同學因為卷得鬆，切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以，切開之後食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之後，我迫不及待地抓起一塊兒塞進嘴裏。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的鹹香、肉鬆的酥香……不同食材的味道齊湧而來，自己親手做的就是好吃。同學們津津有味地品嚐着自己做的壽司，相互欣賞着彼此的勞動成果，興奮地交流着……這真是一次有趣又充實的烹飪課，我終於學會做壽司啦，回家之後一定要做給家人嘗一嘗。

怎麼樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛鍊了我們的動手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時間，歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。